水浒传之林冲
水浒传之林冲水浒传之林冲书名:《水浒传》 作者:施耐庵[读后感]林冲,鼎鼎大名,在当时是如雷贯耳!东京八十万禁军教头!林教头,呵,多气派!可命运逆转,谁能猜得到?因当时高俅儿子看上林冲..
读《地震中的父与子》有感
读《地震中的父与子》有感 读《地震中的父与子》有感读了《地震中的父与子》这篇课文,我的心被深深地震撼了,久久未能平息。这篇课文主要讲的是在一次洛杉矶大地震中,一位父亲..
水浒传之鲁智深
水浒传之鲁智深水浒传之鲁智深书名:《水浒传》 作者:施耐庵[随感]1. (鲁提辖拳打镇关西) 鲁达道:“你们且在这里,等洒家打死了那厮便来”。鲁达,即后来的鲁智深,明知道当时法律,却因..
从“人、从、众”想到的
从“人、从、众”想到的 从“人、从、众”想到的通过《遨游汉字王国》这次活动,我对“人、从、众”又有了新的了解。那是什么呢?“人、从、众”这几个字中都有一个相同的字,是..
读《爱的教育》有感
读《爱的教育》有感 读《爱的教育》有感暑假里,我读了一本书是意大利作家德·阿米琪斯写的,我非常喜欢,一口气读完了这本书。这本书是主人公安利柯和他的同学们,还有家长们发生..
《鲁滨孙漂流记》读后感 600字
《鲁滨孙漂流记》读后感 600字王鹏宇寒假里,我一口气读完了《鲁滨孙漂流记》,我对主人公的印象很深,感悟也深。(写出作者读完小说后感悟很深。)小说讲了鲁滨孙出海远航遇难,在一座..
我眼中的水浒人物——水浒传之“行者武松”
我眼中的水浒人物——水浒传之“行者武松”水浒传之“行者武松”书名:《水浒传》 作者:施耐庵[著名故事情节](景阳冈)打虎:武松打虎 怒杀西门庆 武松杀嫂 巧遇母夜叉[我的理解,读..
读《圆明园的毁灭》有感
读《圆明园的毁灭》有感读《圆明园的毁灭》有感读了《圆明园的毁灭》,我感到怒发冲冠般的愤慨,这么多珍贵文物,这么多人文景观,这么多劳动人民智慧和血汗的结晶,就这样被侵略者洗..
《悲惨世界》读后感
《悲惨世界》读后感《悲惨世界》读后感粟元禧我看过很多书,《野性的呼唤》让我惊讶;《中华上下五千年》让我震撼;《假如给我三天光明》给了我志气;《悲惨世界》让我懂得了乐于助..
我最喜欢的词
我最喜欢的词我最喜欢的词..
《阿Q正传》读后感
《阿Q正传》读后感《阿Q正传》读后感永泰实验小学 五年(6)班 陈绍潇 指导教师:陈美珠 今天,我看了鲁迅先生写的《阿Q正传》,他笔下所描述的阿Q是旧社会所产的堕落的中国人民的典..
读《伽俐略传》有感
读《伽俐略传》有感读《伽俐略传》有感..
《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》读后感《假如给我三天光明》读后感庄园在这个寒假里,我又重新读了一遍海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,这一遍给我的感触比前几遍都要深。这本书主..
读《蓝色的海豚岛》有感
读《蓝色的海豚岛》有感读《蓝色的海豚岛》有感李妍倩这个寒冷的假期里,我阅读了一本《蓝色的海豚岛》,读了这本书后,我特别激动,心中有感而发。太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧..
从《乌塔》想到的
从《乌塔》想到的从《乌塔》想到的黄阳爱,不是让孩子一个人关在家里,像一只飞不出笼子的鸟儿,而是渐渐地放手,让孩子学会独立。从课文《乌塔》中,我明白了:爱是让孩子自力更生。..
读《水孩子》后感
读《水孩子》后感读《水孩子》后感今天,我读了英国作家査理·金斯莱写的《水孩子》,这里的故事很精彩就像一块磁铁深深的吸引着我,我的心久久不能平静。这本书主要写了:一个扫烟..
读《亲爱的笨笨猪》有感
读《亲爱的笨笨猪》有感 读《亲爱的笨笨猪》有感罗泽鹏想必大家一定想知道是什么书?也有很多人看过,却说不出感受,读完后把自己想说的话说出来,这就是读后感。那么了解一下故事..
《孔子的洒脱》
《孔子的洒脱》:《孔子的洒脱》作者:周国平[随感]1. 譬如说《论语》,林语堂把它当做孔子的闲书读,读出了许多幽默,这也正对我的胃口。随感:作者希望读书就能像读作者的闲谈一样,轻松..
我今天当了一次大人
我今天当了一次大人 我今天当了一次大人这是一个阳光明媚的星期天,爸爸和姐姐都不在家。妈妈悄悄地走过来对我说:“悦悦,我们今天玩一个游戏吧!这个游戏可以让你长大成人哦!想好..
读《冤冤相报》——有感
读《冤冤相报》——有感读《冤冤相报》——有感今天我去书店买书,我就看见了一本本的书我知道每本书里有不同的知识,我左看看右看看,发现了三本书,分别是:《冤冤相报》、《非常妈..
《神奇的警犬》读后感
《神奇的警犬》读后感 《神奇的警犬》读后感最近,我购买了一本《神奇的警犬》。一看这本书名,我就迫不及待,像一匹饿狼一样,读了起 来。这本书以警犬拉拉为主人公,通过九个故事描..
读《昆虫记》有感
读《昆虫记》有感法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这..
读《鼹鼠的月亮河》有感
读《鼹鼠的月亮河》有感 读《鼹鼠的月亮河》有感前几天,我买了一本书叫《鼹鼠的月亮河》。我津津有味地看着,不知不觉被里面的情节、人物所吸引住了。我很喜欢故事的主人公—..
让我如何不爱读你——古诗
让我如何不爱读你——古诗 让我如何不爱读你——古诗永泰实验小学五年六班 李智颖 指导老师:陈美珠我爱读你——古诗,你是我们华夏民族的瑰宝,是民族灵魂的浓缩。读你可以懂得..
读《毛主席的读书故事》有感
读《毛主席的读书故事》有感..