《田鼠阿佛》书评
《田鼠阿佛》书评《田鼠阿佛》书评 （四年级 黄熙焱）
今天， 我要给大家介绍一本书，它的名字叫《田鼠阿佛》。
创造“小阿佛”的作者是“绘本大师”：李欧•李奥尼。李奥尼爷..
读《木偶奇遇记》后感
读《木偶奇遇记》后感读《木偶奇遇记》后感今年暑假，我看完了一本叫《木偶奇遇记》的书，非常精彩，下面就让我为大家介绍一下吧。先从他的主人公皮诺曹说起吧，他是一个由木匠师傅..
骂人也有学问 ——读《脏话到底脏在哪儿》有感
骂人也有学问 ——读《脏话到底脏在哪儿》有感骂人也有学问 ——读《脏话到底脏在哪儿》有感放假做的第一件事：买《独唱团》；《独唱团》中读的第一篇文章：《脏话到底脏在哪儿》..
读《圆明园的毁灭》有感
读《圆明园的毁灭》有感读《圆明园的毁灭》有感读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到很愤怒，也很惋惜。圆明园是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园、长春园组成，此外..
让爱教育我
让爱教育我让爱教育我虞晴妈妈从新华书店带回了一本《爱的教育》。整整的一天时间，如饥似渴地读着，我有一种相见恨晚的感觉。接下来的一个星期，又细细地品味着这本书，我慢慢地融..
听《习大大爱着彭麻麻》有感
听《习大大爱着彭麻麻》有感 听《习大大爱着彭麻麻》有感 秋雨淅沥，凉风习习，在这样一个瑟的早晨，我在QQ好友的推荐下，充满激情地倾听了一首充满爱的歌曲《习大大爱着彭麻麻》！..
读《荀子·劝学》有感
读《荀子·劝学》有感读《荀子·劝学》有感
---- 锲而不舍，金石可镂..
读《中外美德故事》有感
读《中外美德故事》有感读《中外美德故事》有感谈全琰美德是一座人与人之间的桥梁，美德是温暖人心的行为，美德是一枝在冬日傲霜的寒梅。美德是一颗巍然屹立的松柏。古今中外，世..
读《你若安好便是晴天》有感
读《你若安好便是晴天》有感花开有声
浙江省乐清市白象中学金鏊文学社 余译芙
——读《你若安好便是晴天》有感
花开有声，因为倾听；草长有声，用心良苦；水滴有声，倾听有径。为..
《钓鱼的启示》读后感
《钓鱼的启示》读后感《钓鱼的启示》读后感这天，我学了《钓鱼的启示》这一课，里面讲的是作者和父亲去钓鱼，好不容易钓了一条大鲈鱼，父亲又把鱼放了的事。这篇课文使我想起了一件..
精神上的给予——读《用心灵去倾听》有感
精神上的给予——读《用心灵去倾听》有感精神上的给予——读《用心灵去倾听》有感物质上的给予，可能在岁月流逝中早已被消耗光或被淡忘；而精神上的给予，只要心不变，那段美好将伴..
读《水浒传》有感
读《水浒传》有感读《水浒传》有感《水浒传》是一本反映农民起义的古代长篇小说。书中塑造了一个个个性鲜明的形象，给了我深刻的印象，其中一些有情趣的情节引人入胜，书中所反映..
有一种美德是坚持——《老人与海》读后感
有一种美德是坚持——《老人与海》读后感有一种美德是坚持施楚天在一个不知名的小镇，有一个渔夫，他已经很老了，饱经风霜的脸上布满了皱纹和老年斑，冬天来到了，他已经许多天没有捕..
读《格兰特船长的儿女》有感
读《格兰特船长的儿女》有感《格兰特船长的儿女》有感这次寒假，我读了法国著名作家儒勒·凡尔纳的著名三部曲中的《格兰特船长的儿女》。这部小说描写了苏格兰籍游船“邓肯”..
读《亮剑》有感
读《亮剑》有感读《亮剑》有感王伟杰丰富多彩的寒假开始了，我利用假期时间读了一本书。这本书曾经被改编成著名的、独领风骚的抗日电视剧。其中主人公独立团团长最常说的一句..
读《十月》有感
读《十月》有感读《爱的教育》有感今天我读了《爱的教育》里的《十月》。《十月》>讲的是十月里发生的事,开学的第一天,小主人公安利柯和 他的母亲去学校,他准备升入四年级..
读郭敬明《幻城》有感
读郭敬明《幻城》有感读郭敬明《幻城》有感看完了这个不是结局的结局，心，突然好痛。深秋的黄昏，孤独的伫立在窗口的身影，看红叶残忍的凋零，手中捧着一本《幻城》。..
读《伊索寓言》有感
读《伊索寓言》有感当我读完《伊索寓言》这本书，使我受益匪浅，其中的一些寓言，使我明白了很多道理，这真是一本值得一看的好书。《伊索寓言》是古代希腊人传给后代的一部饱含生活..
读《窗边的小豆豆》有感 600字
读《窗边的小豆豆》有感 600字读《窗边的小豆豆》有感今年寒假，我读了一本有趣的书――《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时一段真实的故事。文中的主人公..
读《鲸》有感
读《鲸》有感读《鲸》有感以前，鲸鱼在我的脑海中只是一种会喷水的“鱼”。当我学完《鲸》这篇课文，我恍然大悟，原来它并不像我想象的那样。鲸是一种古老的哺乳动物，你也许会吓一..
读《卖火柴的小女孩》有感 500字
读《卖火柴的小女孩》有感 500字读《卖火柴的小女孩》有感天黑蒙蒙的，我在一个阴暗的小屋子里拿出了我幼年珍藏的一个金黄色小夹子，看起来依旧那么熟悉。我轻轻抚去上面的灰尘..
《亚历山大和发条老鼠》读后感
《亚历山大和发条老鼠》读后感《亚历山大和发条老鼠》读后感 （四年级 袁毅）今天课上，老师给我们读了《亚历山大和发条老鼠》这本书。书里讲述了一只真老鼠亚历山大与一只发条老..
读《城南旧事》后感 500字
读《城南旧事》后感 500字读《城南旧事》后感这个寒假，我兴奋地读完了《城南旧事》。这本书像一位演员，为我呈现了一场精彩绝伦的演出。这本书的作者是林海音，她以小女孩林英子..
我读《水浒传》——李彤
我读《水浒传》——李彤我读《水浒传》——李彤《水浒传》是四大古典文学名着的其中之一，作者是明代小说家施耐庵。作者以精湛的笔法描写了北宋年间，以宋江为首的108位梁山好..
读《夏洛的网》有感
读《夏洛的网》有感读《夏洛的网》有感最近，我读了《夏洛的网》这本书，它引发了我的思考。夏洛是一只不起眼的小蜘蛛，偶然间，它和小猪威尔伯成为了好朋友。它在威尔伯面临被做成..
