宋江其人——《水浒传》读后感
宋江其人——《水浒传》读后感
林光阳
《水浒传》是一部中国的经典长篇小说,是四大名著之一。《水浒传》分为一百二十回,主要讲述了以宋江为首的108人因为各种原因在梁山泊落..
善与恶——观《悲伤逆流成河》有感
善与恶——观《悲伤逆流成河》有感善与恶——观《悲伤逆流成河》有感
张宁恬无形之中的暴力,将她心灵的堤岸击垮;恶毒编成的梦魇,在她的脑海里挥之不去。终于,纵身一跃,跳进了海..
《猜猜我有多爱你》读后感
《猜猜我有多爱你》读后感《猜猜我有多爱你》读后感 冯嘉兴看了《猜猜我有多爱你》这个小故事,我非常感动。我十分喜爱这个绘本,他讲的是小兔子和大兔子用张开手臂那么长,举起..
平凡之爱——读《背影》有感
平凡之爱——读《背影》有感平凡之爱——读《背影》有感
文:刘子赫
没有特别多的话,也没有太多生动的表情,只有那简单到不能再简单的动作,但却如此让人感动。《背影》中一位父亲..
读《把爱装进成长的背包》有感
读《把爱装进成长的背包》有感读《把爱装进成长的背包》有感
一个人的成长离不开爱。母亲的爱如阳光,温暖而永恒;老师的爱似午夜的月光,无私而又轻柔;而书籍的爱,如一杯加..
读《堂吉诃德》有感
读《堂吉诃德》有感从书架上翻出一本书,翻开那张我仅翻过一次有些陌生的纸,读着读着,我渐渐体会到了塞万提斯创作的艰辛,书中略带夸大, 荒唐,讽刺意味的章节,引起了我极大的兴趣,也..
读《二十五史》 有感
读《二十五史》 有感我姐那屋有本《二十五史》 ,对于从小就对历史感兴趣的我来说,它的吸引力更是不言而喻,这星期就写这本书吧!
《二十五史》记载了从春秋到清末这段 时间发生..
中学生《昆虫记》读后感 600字
中学生《昆虫记》读后感 600字金碧宇众所周知,《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。而我,也有幸拜读了它。今天,就让我来为你介绍一下《昆..
窗
窗 ---读席慕蓉的诗有感刘涵瑜“哦!火车开了!”
“不,是旁边的火车开走了!”……
一样是透过火车窗,可是每个人对望到的事物的感受与看法却是截然不同的。
席慕蓉写《一棵开花的..
自私是一把利剑,刺断昌盛——读《侏罗纪龙鸟》有感
自私是一把利剑,刺断昌盛——读《侏罗纪龙鸟》有感暑期期间,我读了《侏罗纪龙鸟》这本书,这是沈石溪唯一的一篇长篇古生物小说。读了这本书,使我受益匪浅。
这本书主要讲的是:岫..
读《万物有灵》有感
读《万物有灵》有感一个国家伟不伟大,其道德程度如何,是可以由这个国家如何对待动物这一点来衡量的。 ——印度圣雄..
爱,温暖世界的力量——读《悲惨世界》有感
爱,温暖世界的力量——读《悲惨世界》有感杨秦语
翻开一本《悲惨世界》,一个衣衫褴褛的青年出现在我的脑海深处,慢慢的,那个形象不见了,取而代之的是一个西装革履的中年人,还有一..
锲而不舍,金石可镂——读《愚公移山》有感
锲而不舍,金石可镂——读《愚公移山》有感
暑假,我读了《愚公移山》的故事,那位居住深山向命运发起挑战的老人持之以恒的毅力深深震憾了我。
故事里的愚公因为家门口被两座..
《格列佛游记》读后感
《格列佛游记》读后感王子欢
人生如一棵古树,在生长的过程中难免会有一些坎坷。就像树皮一样,遍布着刻痕,写满了沧桑。但这刻痕记载的是一颗充实的心,里面满是目标、梦想。老师..
珍惜美好生活一一阅读红书有感
珍惜美好生活一一阅读红书有感
柯桥小学四(1)班 芮诺晟
我看过许多的红书,每本书都在讲八路军。我心想:八路军为什么会被这么多人称赞呢?从网上看了才知道原由。以下是我心中的..
信念的力量
信念的力量---读《红岩》有感信念的力量---读《红岩》有感冯紫秋信念的力量永远是那么伟大且牢固的。
——题记
黎明前的黑暗,看不到尽头。战乱年代的黑暗与残酷,无声地吞噬着..
团结就是力量——读《狼图腾》有感
团结就是力量——读《狼图腾》有感 王释翎
在这个假期,老师推荐我看了《狼图腾》这本书,开始我还没有理解老师让我读这本书的意义,当我一点一点深入的阅读后,深深的被狼的精神所..
《长着蓝翅膀的老师》读后感
《长着蓝翅膀的老师》读后感《长着蓝翅膀的老师》读后感一
暑假里,老师让我们读书,读完还要写读后感。我选择了《长着蓝翅膀的老师》,在爸爸妈妈的帮助下,我读完了这本书,看完后,..
不怕困难,乐观向上 —读《鲁宾逊漂流记》有感
不怕困难,乐观向上 —读《鲁宾逊漂流记》有感 齐俣涵
“什么是最正确的生活态度?就是不怕困难,乐观向上”,这句话在鲁宾逊的经历中得以充分的体现。
这本书主要讲了是鲁宾逊因为..
坚持就是成功
坚持就是成功---读《鲁滨逊漂流记》有感李政桥从我的书架里拿出了一本书,是《鲁滨逊漂流记》。将它翻开,细细读着里面的内容,勾起了我无限的沉思……
鲁滨逊独自一人流落在荒..
百折不挠 永不言弃一一读《钢铁是怎样炼成的》有感
百折不挠 永不言弃一一读《钢铁是怎样炼成的》有感
柯桥小学四(1)班 钱思语
我第一次听到《钢铁是怎样炼成的》这个书名的时候,就觉得它一定讲述了一个伟大的故事。正如我想的..
《活着》读后感
《活着》读后感《活着》读后感
一气呵成地看完,当一个人一生的命运、故事,让旁人用几个小时浏览,会有些喘不过气的。尤其这个故事讲述了眼泪,所以总觉得有种无形的东西..
《戴红袖标的大象》读后感
《戴红袖标的大象》读后感《戴红袖标的大象》读后感李伊琳
暑假里,我认识了密西,它是一只小屎壳郎,它最大的爱好就是做粪球,然后推出自己的花园,饿了还会吃上一口便便。
有一天..
教师的幸福
教师的幸福幸福是每个人追求的目标,有人追逐金钱,有人追逐名利。教师追求的幸福是什么呢?我自认为是孩子的笑脸,家长的信任。
随着社会的发展,教师的职业越来越受到社会各方..
红星闪闪放光芒一一读《闪闪的红星》有感
红星闪闪放光芒一一读《闪闪的红星》有感
柯桥小学四(1)班 宋张硕
这本书讲述了一个革命的小男孩——潘震山(小名冬子)的故事。冬子的爸爸是一名红军战士,他的妈妈也是一名军医..
