读《苹果树上的外婆》有感
读《苹果树上的外婆》有感读《苹果树上的外婆》有感
暑假里，我读了好几本书。我最喜欢的是《苹果树上的外婆》。一看到书名，我就被深深吸引了，迫不及待地读了起来。
这个故事..
读德富芦花《不如归》有感
读德富芦花《不如归》有感读德富芦花《不如归》有感
李文珊
这是一个名为浪子的日本妇女的故事。
浪子自幼丧母，不得继母喜爱。碍于继母阻挠，父亲对浪子的爱不得显露她也无法..
读《二千年前，有这么一所大学》有感
读《二千年前，有这么一所大学》有感读《二千年前，有这么一所大学》有感
朱健
两千年前的中国，出现了东汉洛阳太学这所当之无愧的世界第一名校，学风淳厚，人才济济。两千年后中国的..
读《我们是不是真的不如别人》有感
读《我们是不是真的不如别人》有感人生是一场表达，不管有没有掌声
--读《我们是不是真的不如别人》有感每个人都是一颗小小的星辰，在黑夜里绽放属于自己的光彩。不论其他星辰..
绚烂中的哀怨 ——读《古都》有感
绚烂中的哀怨 ——读《古都》有感绚烂中的哀怨
——读《古都》有感
春意盎然，红色垂樱成簇成簇地开放于枝梢之上，绚丽夺目却又温柔丰盈，它娇媚、润泽，松木的蓊郁青翠也愈是称得..
生命中的那些《目送》
生命中的那些《目送》生命中的那些《目送》
我喜欢龙应台，喜欢她当年大声质问“中国人，你为什么不生气！”的豪气，喜欢她“水泥地里种花”的决心，喜欢她毅然辞官、回归书桌的..
《妈妈不是我的佣人》读后感 800字
《妈妈不是我的佣人》读后感 800字《妈妈不是我的佣人》读后感
寒假里我看了许多书，有《草房子》《彩虹鸽》《小王子》《妈妈不是我的佣人》等。这些书就像带有魔法的宝盒..
《跨越》读后感
《跨越》读后感跨越并不是一句神话
梁雯婷
读了《跨越》这篇文章后，我深受感动，懂得了勇气所带来的巨大力量。
作者和她的同学们去参加野外拓展训练，其中最困难的是“高空走断..
读《一个中国农民为报恩，130年坚守自己的美好承诺》有感
读《一个中国农民为报恩，130年坚守自己的美好承诺》有感读《一个中国农民为报恩，130年坚守自己的美好承诺》有感
何嘉熙
俗话说：“一诺值千金”，一句承诺是他人对你的信任，是你..
美人骨 ——读《红楼梦》有感
美人骨 ——读《红楼梦》有感美人骨
——读《红楼梦》有感
汪贝贝
美人骨，世间罕见。有骨者，而未有皮，有皮者，而未有骨。世人大多..
读《雷雨》有感
读《雷雨》有感《雷雨》是我完整读过的第一本也是目前唯一的一本话剧，当然，这也是我在大剧院看的第一部话剧。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
虽然这次是因为作业才读，可心..
读莫泊桑《项链》有感
读莫泊桑《项链》有感杨一
“人生是多么奇怪、多么变幻无常啊！极细小的一件事，既可以败坏你，也可以成全你”这是莫泊桑在其《项链》中对女主人公命运的感慨。
《项链..
小河流大文明——读《沿河行》有感
小河流大文明——读《沿河行》有感人类文明总是与河流息息相关。人们把四大文明古国文明称为“大河文明”。其中尼罗河与古埃及便是难舍难分的；黄河与长江，更是中国同生死,共..
无穷无尽的稀奇事——读《草房子》有感
无穷无尽的稀奇事——读《草房子》有感童年是天真美好的，而曹文轩的《草房子》却完美地演绎了纯真童年的幸福感觉。
男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心，终生难忘的校园..
读《将相和》有感
读《将相和》有感读《将相和》有感
翻开课本九十一页，引人注目一行字展现在我的眼前——将相和。因为这个题目很有趣，引起了我的读感，“将”是将军吗？“相”是丞相吗？“和”..
《垃圾大王的秘密》读后感
《垃圾大王的秘密》读后感为自己的亲人着想
彭振国
《垃圾大王的秘密》中的垃圾大王其实是一位懂事的好孩子。他叫胡晓结，他的心里永远装着自己的亲人。他的秘密就是为亲..
读《骆驼祥子》有感 作文500字
读《骆驼祥子》有感 作文500字读《骆驼祥子》有感
祥子是想下来到城里的一个车夫，他对美好生活充满了憧憬，他梦想只不过是有一辆自己的车，后来终于有了一辆属于自己的车，可..
《白云雕刻家》读后感
《白云雕刻家》读后感坚持就有奇迹
吴锐锐
那天，我拿出《白云雕刻家》这本书津津有味地看着，让我印象最深的是他那坚持不懈的态度。
《白云雕刻家》这篇文章主要讲的是:从..
读《老人与海》有感
读《老人与海》有感王龙飞
全书看似写了一位捕鱼的故事，老人在捕获到一条大鱼后，历经三天三夜才将它拉上船，而后一轮又一轮鲨鱼蜂拥而来将这条老人拼死才钓到的大鱼蚕食殆尽，..
读《济南的冬天》有感 作文600字
读《济南的冬天》有感 作文600字陈敬扬：读《济南的冬天》有感
我的家乡在长白山脚下，这里的冬天十分漫长，如今南方已百花盛开，瞧！这里的雪下的仍是那样大。但人们并没有因为..
现实的坎坷——《活着》读后感
现实的坎坷——《活着》读后感人生一世，草木一春。生活在和平年代的我们似乎无法切身融入《活着》的意境里，却又能真实感受到那种人生的起起落落，对于生活的无奈，还有悲苦情绪中..
读《桂林山水》有感
读《桂林山水》有感读《桂林山水》有感
这是一篇优美的课文，写了“桂林山水甲天下”。我们乘着木船，荡漾在漓江上。漓江的水真静啊，静得让你感不到它在流动；漓江的水真清啊..
《苏东坡传》读后感
《苏东坡传》读后感《苏东坡传》
原创： 走进苏东坡
苏东坡是谁，想必大家都不陌生。这个鹤须长眉的身影曾活在《赤壁赋》中，活在《念奴娇 赤壁怀古》中，活在作文中，活在默写中，..
《鹬蚌相助》读后感
《鹬蚌相助》读后感保护环境刻不容缓
锦江小学六（3）班 杨鑫
妈妈常对我说：“读书，是净化灵魂，升华人格的一个非常重要的途径。要多读书，读好书。”所以，从我学会识字开始，妈妈就为..
《无问西东》观后感
《无问西东》观后感寻觅出一方静地，点上一炉沉香屑，待我道一番西东……
一个时代的淹没又是另一个时代崛起，时代有时就像一个牢笼，把人放在里头，禁锢他的时代。人们设法逃离，从陆..
