关于垃圾分类实践垃圾分类篇1

话说当年风光一时的“西天取经四人游”——唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚，经历了九九八十一难后，终于如愿以偿，取得了真经，修炼成佛了。

虽说做佛的都应该与世隔绝，隐居山林，至少也好隐姓埋名把!可依照孙悟空不安分的性格来说，岂不是空话也。而二弟子猪八戒就更是有过之而无不及了，就他那点花花肠子，见一mm都能口水淹满全城的，自然是要仗着“佛”的名号，多多包揽几个绝色佳人入怀的，居所可真谓妻妾成群啊!一年才上下，孙悟空和猪八戒便先后得子了，佛的孩子必然不同寻常，一着地便能说会道，与五、六岁的孩童并无区别，孙悟空欢喜余后为幼子取名“孙小猴”，孙小猴则不负众望，继承了父亲法力无边、路见不平拔刀相助的优良美德，无师自通的本领令众仙刮目相看;不甘落后的猪八戒也为贵子去了名——猪小戒，只可惜猪小戒偏偏就遗传了父亲好吃懒做、好色花心的不良习风，和肥头硕耳的外貌，真是个名副其实的“小戒”。故事就这样开始了……

一日，正值初夏，又是正午时分，刚做完减肥运动的猪小戒累得是气喘如牛、汗流如雨。他喘着粗气，挪动着粗壮结实的大象腿，慢条斯理地欲赶时髦，盘算着买些冰棍解暑。火辣辣的太阳不留情面的烘烤着大地，猪小戒愈发觉得浑身炽热，于是一鼓作气，“冲”到冰棍店门口，好好地要了数十根冰棍，匆匆扯开包装袋，就往河马大嘴里送，然后又迫不及待的继续鲸吞一只冰棍。数十只冰棍一杯茶的功夫便消失的无影无踪，留下了一大堆猪小戒的伟大战果——包装袋，见四下无人，猪小戒便若无其事的随便扔开了。

“喂，你怎么可以把垃圾随手一扔就扬长而去!”猪小戒前脚还未踏稳当，一声惊天动地的咆哮声便悠然飘进耳畔，强大的气流冲击着猪小戒吹弹可破的耳膜。突如其来的吼声使小戒一呆、一愣、一惊，寻声望去，只见孙小猴赫然站在土堆上，那神清——眼珠瞪得就差掉出来了，头发都一根一根地直竖着，鼻子、嘴巴等面部器官都因愤怒拧成了一团，双手插腰，两腿壁纸的站着，让猪小戒不由自主的想到了“包租婆”，天马行空的幻想着猴哥若是再配上包租婆的经典台词“小心我烧你铺子”该会是何等的样子啊。他越想觉得越有意思，忍不住捧腹大笑。孙小猴不知情况，又看到猪小戒犯了错还没有一点改正的样子，更是怒火中烧，他暗想：这猪小戒，行为不端正，幸好我路过此地(为自己的英明神武陶醉中)。如此不文明的行为怎能是佛家人之作，我得教育教育他。

“猪小戒，大胆弟子，乱扔垃圾你可否知罪?”孙小猴一副两袖清风，言传身教的模样。

“知罪?我何来罪过?”猪小戒打算装糊涂来蒙骗孙小猴。

“你!!!刚刚你乱丢垃圾，岂不是罪?怎么，还想抵赖不成吗?”孙小猴质问道。

猪小戒慌了神，暗暗反感孙小猴的多管闲事，不屑一顾的小声嘀咕着：“是

是又怎么样啊。不就是几张包装纸么。”

“天晴了，雨停了，你又觉得你行了?小戒，你有理吗?现在的社会，人人都倡导文明，你身为佛家弟子，怎可如此的不文明呢?你对得起爸爸吗，对得起那些支持我们、帮助我们的平民吗?小戒……”孙小猴一番长篇大论，从天上说道了地上，从海底说道了陆地，从古代说道了现实，只把猪小戒弄得是晕头向的，猪小戒心生感悟：新一代唐僧出世了!

“诶呀，猴哥啊。这又不是我们家，没事的，你就别操心了嘛”猪小戒耍起赖皮。

“你……”孙小猴真是恨铁不成钢，“小戒，你如此的执迷不悟，屡教不改。是会受到惩罚的。诶!”说完，重重的叹了一声，下定决心要教训教训这个“单蠢”的弟弟了，口中念念有词——变变变，苍蝇、蜜蜂齐飞来

霎时间，猪小戒只觉头顶一黑，好像是乌云遮住了阳光，他满脸疑惑的抬起头，慌了：“妈呀!”他一边大呼小叫着，一边拔腿就跑，“救命啊!救命啊!猴哥!爹!娘!姨!叔!婶!婆!姑!伯!爷!奶!救我啊!”只见猪小戒的pp后面寸步不离的跟着一大团黑乎乎的飞行物——苍蝇!苍蝇头领大声嚷着：“兄弟们，冲啊，就是他乱扔垃圾，导致我们连午觉都谁不安稳，大家一齐灭了他!”“是!”身后庞大的苍蝇队伍悠然传出铿锵有力的附和声。“臭猴子，死猴子，疯猴子，鬼猴子，老子跟你没完!”小戒一溜烟的跑了，背后尘土飞扬，在看到最后一点背影时，只听——我一定会回来的!

消声灭迹了数日后，猪小戒终于风尘仆仆的回到了家里，可已是满头灰土、衣衫褴褛了。原来，他为了躲避成群结队的苍蝇，被迫钻进了下水道里，本以为逃过一劫，哪知一窝蜜蜂又阴魂不散的，叮得他狗血淋头、哇哇大哭，于是又开始“逃亡之路”最后，他误入一个黑洞，洞中有一个面积巨大的投影，正在放映猪小戒因乱扔垃圾而遭到其他人的冷漠，一个人孤零零的坐于墙角伤心，悔恨纠结内心。猪小戒终于醒悟了，当他成心要痛改前非，并发誓再也不乱扔垃圾的时候，一切灾祸都烟消云散了。只是——因逃亡，中途中小戒的脚底受伤，而留下了一道永久的伤疤。

从此，小戒履行了自己最初的承诺，不仅改正了自己的毛病，还呼吁人们保护环境。这一切，都要归功于那道伤疤时刻再提醒猪小戒……

关于垃圾分类实践垃圾分类篇2

1、垃圾入桶，文明环境。

2、回收废电池，创造美好家园。

3、参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。

4、垃圾分一分，环境美十分。

5、疲惫仅为暂时，健康才是永久。

6、垃圾入箱、举手之劳。

7、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。

8、举手之劳，资源永续的源泉。

9、公德竞赛，今天正式开赛。

10、让环保扎根现在，用绿色昭示未来。

11、近一点，再近一点。

12、公德比赛，今天正式开赛。

13、带来欢笑，带走垃圾。

14、认真一点点，文明一大截。

15、丢掉污浊，拾起健康。

16、垃圾要分类，生活变美好。

17、垃圾分类，举手之劳。

18、一纸一屑煞文明，一举一动显文明。

19、垃圾不落地，校园更美丽。

20、给电池一个安全的归宿，给我们自己一个清洁的世界。

21、播下一个行动，你将收获一份美丽。

22、积极参与垃圾分类，创优美社区环境。

23、配合垃圾分类，争做文明市民。

24、青山绿水人人爱，垃圾进桶从我来。

25、一纸一屑煞风景，一举一动显文明。

26、你给我的不是施舍，而是一份爱心。

27、垃圾扔在地，羞耻写进心。

28、垃圾要分类，资源要利用。

29、你随手丢的不仅仅是垃圾，也是公德心。

30、垃圾也想有个家，一个不需要多大的地方。

31、众人一条分类心，垃圾也能变成金!

32、留下你该留下的，或者带走你该带走的。

33、爱骑行爱环境，请勿随意丢弃饮料瓶。

34、垃圾处理有法宝，分门别类利环保。

35、你的投入，我的满足。

36、请给垃圾找个合适的家。

37、垃圾分类，利国利民。

38、垃圾分类人人做，做好分类为人人。

39、用好你的手，垃圾不要留。

40、文明餐饮，洁净家园养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾。

关于垃圾分类实践垃圾分类篇3

各位居民朋友们：

地球是生命的摇篮，__是我们赖以生存的家园。近年来，随着经济社会的发展和人民生活水平的提高，垃圾产生量逐年增加，对环境的影响日益突出。对垃圾进行科学分类和无害化处理，对于解决环境污染问题、提高__文明程度、实现经济社会可持续发展具有重大意义。

为推进垃圾减量化、资源化、无害化，20__年伊始，县委、县政府在全县启动了垃圾分类减量工作。这项工作功在当代、利在千秋，需要我们每个单位、每个家庭、每个人的积极参与。为此，我们倡议：

1、提高垃圾分类意识、自觉做到分类收集、分类投放。

2、积极开展无纸化办公，减少一次性用品使用。

3、践行“光盘”行动，适当点餐，减少剩余。

4、拒绝购买过度包装商品，自带环保购物袋，优先选择耐用型、节能型、环保型商品。

爱护地球，保护环境，是我们每一个公民的责任和义务。让我们携起手来，从自身做起，从每个家庭做起，积极参与到生活垃圾分类减量行动中来，努力为我们的子孙后代留下青山绿水，为打造国际旅游避暑胜地、建设美丽__贡献我们的一份力量!

关于垃圾分类实践垃圾分类篇4

1、垃圾也想有个家，一个不大不小的地方。

2、你给我的不是施舍，而是一份爱心。

3、哥不是摆设，哥饿了。

4、你饿我也饿，你渴我也渴，你用我也用。

5、留下你该留下的，或者带走你该带走的。

6、你随手丢的不仅仅是垃圾，也是公德心。

7、提高社区的品味，从垃圾分类开始。

8、垃圾交给我，美丽还给你。

9、果皮箱的功能：装垃圾的容器。

10、垃圾要分类，资源要利用。

11、讲卫生，爱清洁，垃圾入筐。

12、请给垃圾找个合适的家。

13、分类收集人人有责，男女老幼齐参与。

14、青山绿水人人爱，垃圾进桶从我来。

15、配合垃圾分类，争做文明市民。

16、垃圾入箱，文明健康。

17、垃圾入箱，举手之劳。

18、积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。

19、就算是扔垃圾，也能小窥品行之高低。

20、垃圾桶——测试美个人的功德心。

21、众人一条分类心，垃圾也能变成金。

22、一纸一屑煞风景，一举一动显礼貌。

23、不好无视我的存在，我也是会生气的。

24、美丽校园，有你也有我。

25、你需要优美的环境，我需要你的电池。

26、你给我的不是施舍，而是一分爱心。

27、垃圾箱的功能，装垃圾的容器，测试每个人公德心的工具。

28、积极参与废电池回收。

29、不图自我“顺便”，且为绿色行个方便。

30、感谢您的关照，我寂寞的心如沐春风。

31、不好让我的孩子在外流浪。

32、要是你把垃圾乱丢，无视我的存在，我生气了，这次真的生气了。

33、不好踢打我，我怕“修。

34、人人喂我，我为人人。

35、参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。

36、回收废电池，创造美好家园。

37、今天分一分，明天美十分。

38、我锐利的目光捕捉着你们不再需要的东西，君子成人之美。

39、废物扔进我的嘴巴里，我的“大肚”能容一切。

40、垃圾要分类，生活变美好。

41、美丽只在于你的一个动作。

42、一纸一屑煞礼貌，一举一动显礼貌。

43、垃圾扔在地，羞耻写进心。

44、世界变成大花园，垃圾分类是关键。

45、垃圾分类人人做，做好分类为人人。

46、垃圾不落地，校园更美丽。

47、参与垃圾分类，保护地球家园，共创完美世界。

48、要是垃圾变为宝，分类回收不可少。

49、用心参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。

50、疲惫仅为暂时，健康才是永久。

关于垃圾分类实践垃圾分类篇5

1、通过活动，帮助幼儿了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变废为宝。

2、学习如何进行垃圾分类，懂得垃圾分类的常识

3、激发幼儿保护环境的意识。

4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

5、幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。

电脑课件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四个（红、绿、蓝、白）、分类标签（金属、玻璃、塑料，有机物）、一袋准备扔掉的垃圾（纸盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果壳、易拉罐等物）。图书、照片等。

1、出示垃圾筒，引导幼儿讨论：

这是什么？什么是垃圾？垃圾有没有用？如果我们的周围都是垃圾，生活会变得怎么样？那我们该怎么办？垃圾分类很重要，可以把有用的垃圾回收，还可以减轻垃圾场工作人员的劳动量，真是一举两得的好事情。今天我们也来学一学垃圾分类吧。

2、出示一袋垃圾，通过提问引导幼儿分类。

（1）请小朋友按自己的想法把这袋垃圾里的物品进行分类，说说分类的理由。教师根据其分类情况给予肯有或建议。引导孩子们发现其中哪些是易燃的？（纸、果、壳、塑料）哪些是不易燃的？（玻璃瓶、易拉罐）易燃物中哪些是对土地无危害的？（纸、果壳）哪些是有危害的？（塑料），最后分出四种情况：有机物、金属、玻璃、塑料。

（2）请幼儿把这些垃圾和分类标签对位。

（3）请幼儿议论哪些颜色的桶适合放哪类东西？教师引导幼儿发现下面的对应关系：绿色――有机物；白色――塑料；蓝色――玻璃；红色――金属。然后将分类签贴于桶上。

3、检查幼儿对分类知识的掌握。

教师提供若干物品，请幼儿说出应扔到哪里。大家做判断。

4、把垃圾分类桶放置固定角，提示幼儿这样去做

在生活中尝试进行垃圾分类。

“垃圾”是环保教育中首选的教育资源，教师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”帮助幼儿体验垃圾对环境的影响，对培养幼儿初步的环保意思起到了积极的作用。由此可见，周围生活中的资源，我们加以巧妙利用都能成为幼儿园的教育资源，生活处处是教育。