最新可爱的中国汇总篇1

在这节课的教学中，我关键在于引导学生积极参与活动，让学生在学习活动中亲自探索，在自主学习中，不仅获得新知识，而且学会如何学习，提高学习效。

根据《可爱的草塘》语言优美，内容生动，文字通俗易懂的特点。我设计了一个统领全篇内容的有一定难度的问题，意在激发学生学习的主动性和学习兴趣，进而培养他们有一定快速阅读和理解课文内容的能力，加强语言表达能力训练，抓住含义深刻的句子，体会作者所表达思想感情。

一、营造气氛,促使学生参与

我先出示草塘美景的幻灯，而后展现草塘春、冬两季物产的图片，学生兴趣盎然，在欣赏画面的同时，如临其境地得到感性认识：草塘真美，物产真丰富，这样在特定的氛围中进入意境，激发了学生的学习兴趣。

二、借助词句理解课文。

通过学生潜心读书，在书上圈圈点点，写体会，能以书中词句为依据，谈出自己的理解，草塘景色是美丽的，也是可爱的，草塘面积很大，草塘的颜色很绿，草塘绿的有变化，各抒己见，有时还有大大小小争论，学得生动活泼。在教师的引导下，学生能快速阅读课文，学生的阅读能力、思维能力、语言表达能力、有感情地朗读能力都会得到训练和提高。

三、组内互讲故事。

请同学们边读边体会，看看如何用自己的语言把这几件事讲给我们听。小组内互相帮助，互相讲讲。请一些同学上讲台讲，小丽的话中给“我”介绍了开春瓢舀鱼，冬天捉野鸭、打狍子三件事，里面蕴含着无限的乐趣、令人神往。“我”是从这里体会草塘的物产丰富的。安排四人小组讨论，是为了让每个学生都有锻炼发言的机会，而他们之间的互相补充又能提高班级发言的质量。学生通过自学不同程度地弄懂了课文一个方面的内容，就会获得成功的体验，这使他们更加相信自己能独立地获取知识。

四、品读亲身逮鱼乐。

分角色读小丽与“我”的对话，注意读出其中的乐趣，读出小丽作为北大荒人的自豪感，同时也读出自己的喜爱、自豪之情。鱼多：挤挤挨挨、鲇鱼、鲫鱼、一条又一条、不住地抛、不住地拾，鼓励学生善于发现、善于思考，并且善于、勇于表达自己的观点。

五、读中体会美景

在教学小河美景这一自然段时，由于这一自然段运用了排比的修辞手法，语言很美，我建议学生用赞美、惊喜、恋恋不舍的语气反复朗读，学生在读中就能体会到作者对草塘的喜爱之情，最后与作者产生了共鸣，对草塘也依依不舍。

最新可爱的中国汇总篇2

1、女人要为自己活着，生活才会精彩

2、简单的一句话说出了我的心声。

3、女人如衣服，兄弟如手足，谁愿意一直裸奔。

4、再见了，曾今说过要好一辈子的姐妹

5、明明不是同父母，却总对别人说，我们是亲姐妹。

6、所有的姐妹之情都是逢场作戏而已……

7、听着，若谁折我姐妹翅膀，我定废其整个天堂。

8、姐妹们，我们壹辈子不分离。

9、就算全宇宙抛弃沵，沵也永远素我的姐妹。

10、姐妹们，我们一辈子不离弃。

11、我们姐妹之间的爱，你们男人不懂。

12、选择谁，也不能选择她啊，她可以我最信任的姐妹，你知道吗

13、丫的，姐不你们手中的玩物，给姐放乖点

14、不会让你抚摸姐那独特的骚美

15、姐妹们，我们一辈子好姐妹。

16、两块钱1小时敲出来的爱情，姐姐我不稀罕

17、姐没有错过，只有错的一塌糊涂的时候。

18、别做点错事就把什么脏水都往自己身上泼，姐还要留着冲厕所呢。

19、不是姐独特，而是你们跟不上姐的脚步。

20、我不是别的女生那样，爱哭爱闹，记住，姐的概念就是能好好，好不了滚。

21、看着姐姐穿着婚纱那种幸福感，幻想着我什么时候才能穿上那么美的婚纱。

22、迷恋姐的狗，跟姐身后走。

23、别对姐暧昧，姐已不问红尘世事。

24、如果大家发现姐变温柔了，别震精，那是因为姐这两天都按时吃药了。

25、什么世道啊这是，姐便是你（穿不起）的牌子。狗活得像人。你要可爱，见了我还不自刎。

26、甲：姐，如果有人伤害你，你多久会原谅他？乙：原谅他是上帝的事，我的任务是送他去见上帝。

27、我不是红酒高跟社会温柔姐，我只是他的女人。

28、姐拽那是因为后面有哥给顶着。

29、别在姐面前卖弄单纯，姐复杂得很

30、姐折腾的不是头发，是发型。

31、不要拿你那卑微的爱情在姐的面前炫耀，姐不屑。

32、姐抽烟，但抽的是悲伤。

33、某人站在民政局门口，领着个小红本，对站在她面前的某人说：“从今儿起，你就是姐的人了！”

34、姐从来不说人话，姐一直说的是神话。

35、零落的回忆祭奠着姐那几年的痴狂。

36、不用夸姐美，姐信卜过迩内张嘴。

37、姐抽的是烟，它伤肺。但不伤心。

38、有事的时候姐长姐短，姐有事的时候你们谁管？

39、为伱付出的那些，姐姐就当施舍给伱勒。

40、莪就是传说中的个性姐。