给自己的一封信篇1

亲爱的自己：

你好！我是你的影子。现在的你，虽然各方面都还不错，但是我还是想要对你说几句心里话：对于你，我很了解，你的事情我都知道，有的你忍在心里不说出来，有的你会跟朋友家人分享，我觉得事情不要忍在心里，会把自己忍出毛病的，所以你不要把事情都忍在心里，学会倾听，学会分享，也是一种进步。

还有大人的话一定要听，不要再耍小脾气，大人说错了你可以指出来，不要动不动就生气，这样是对长辈的不尊重，为此我要严厉的批评你。学会感恩，也是你人生路上重要的一课。

你应该学会承担责任，从自身找到不足之处，比如说：考试考砸了，你就说是题目太难；上学迟到了，你就说路上堵车。这样不好，借口容易扼杀我们的创新精神，一直找借口，会把我们阻挡在成功的大门之外，一直找借口，会让我们变得心虚、懒惰，遇到问题就退缩。希望你改掉找借口的坏习惯，努力找到成功的方法。

而你还应该改掉的是不细心的缺点，虚心接受别人找出的问题，不要让别人找出你的缺点让你改正时，你就是不听，我们每个人都应该取长补短，发挥自己的长处，改正自己的不足之处，这样你就会是一名更加优秀的人。

最后，我祝你学习进步，健康快乐。

你的影子

20xx年5月26日

给自己的一封信篇2

亲爱的小梁同学：

展信佳，来信已收到！

你在信中对我倾诉的彷徨无助我能够深深体会，我知道你不是一个聪明的孩子，也理解你每当学到一些新的知识总是不能立刻听懂的焦虑，你害怕别人的嘲笑和否定，你是多么想成为一个完美的小孩。

记得一次数学课上，老师讲完题问大家：“听懂了没有？”大家齐声喊道：“听懂了！”而你却彷徨恐惧，你害怕老师提问到你时你会哑口无言。你低着头，闪躲着老师的眼神，紧张得已经听不到教室里同学们踊跃举手的声音，只能听见自己无限放大的心跳声。

“小梁同学，你来回答。”

老师就像安装了恐惧雷达一样检测到了你的信号。你大脑一片空白，站起来支支吾吾地答不出半个字，周围都是同学们嘲笑的声音，此时的你就像落进无边黑暗的宇宙一样，不断地坠向恐惧的深渊……

失落沮丧的你，已经不是第一次在这样的情景中败下阵来了。你总是需要更努力，才能跟上别人的脚步，我知道，你很委屈。妈妈看出了你的闷闷不乐，“宝贝，你怎么了？”你本想闭口不语，但是你眼睛中委屈的泪水已经忍不住流了出来：“妈妈，为什么我这么笨？我怎么总是听不懂？我好害怕，我怕老师提问，我怕同学笑话，我怕我这么笨您和爸爸不会爱我了……”

妈妈此时温柔地把你搂进怀里：“孩子，爸爸妈妈永远爱你！不管你是否聪明，你永远是爸爸妈妈最爱的孩子！“妈妈抚摸着你的头发轻声说道，“每个人生下来都是有一定意义的，每个人的本领也是不同的，如果说我们不聪明是弱点的话，那么勇敢和努力就会是你的本领。不会并不可怕，可怕的是不敢面对自己的弱点。我们试着接受它、改变它，那么这个弱点肯定会逐渐消失的对吗？我们一起努力帮你一起成为勇敢努力的超人，打败它好不好？”

妈妈的话从心底给了你巨大的勇气和鼓舞，你擦干眼泪，坚定地点头。当时的你没有发现，而我看见了，那一刻我在妈妈湿润的眼睛中看到了你眼神的改变，变得勇敢、变得坚强了！

从那以后，你不再害怕听不懂，不再害怕老师的提问、同学的笑话，不再害怕任何事情，因为你发现这些都是使你变得更加强大的动力。你虽然付出了更多的时间和努力，但是也收获了很多的成功和优异的成绩。你最喜欢的电影就是《奇迹男孩》，影片中天生残疾的`主人公用自己的爱与力量获得了所有人的认可，电影中有一句话深深打动了你：“世界并不完美，但你一定会更美”。

是的，你我并不完美，我们每个人都不完美，关键是我们对待事情的态度一定要勇敢，我们一起努力就能变得更好！几年来我们同呼吸共命运。我见证了你的成长，你也看到了我的进步。我真心感谢你，因为我就是你那曾经惧怕弱点的自己，是你用坚强勇敢改变了我，让不自信的我逐渐地自信起来。

现在的我，学习成绩始终名列前茅！现在的我，也能够成为别人的榜样！现在的我，非常感谢曾经那个拼命努力的自己！

祝你所有的努力都会有回报！

努力奋斗中的现在的你：小梁同学

给自己的一封信篇3

你好，我和你是同一个人。你就是我，我就是你。每天，我们一起上学，一起生活，是最要好的朋友。

今天我给你写信，是为了让你尽快知道自己的缺点，也好让你尽快改正过来。

记得以前，你不管做任何事，总是非常专心，非常用功。学习也是非常刻苦，每一次语文.数学的考试你都名列前茅，爸爸妈妈总是以你为傲。可是这一年来，你一反常态，因为非常贪玩尽,干一些粗心大意的事情,常常令自己懊悔不已！一次，一个简单的数学测试，因为你非常非常的贪玩，而没有复习，外加上你考试时的马虎和骄傲自大。因此，你考得非常差，可以说是一落千丈，测试的考卷分下来，你连看一眼都没有，你就犹如一匹脱缰的野马，以“迅雷不及掩耳”的速度冲到了楼下去玩。其实考一百分并不是靠运气得来的，考一百分要靠自己平时的学习，一定要刻苦刻苦再刻苦的学习，考试做完了的时候，一定要检查检查再检查，这样即使不能考一百分也能考出好成绩。“花有重开时，人无再少年”，千万要珍惜时间好好学习哟！

我想，许多事情过去了就让它过去吧，你只要重新再来刻苦学习。一定还有机会像以前那样优秀的！老师也经常表扬你很聪明，相信你！

此致

敬礼！

给自己的一封信篇4

亲爱的自己：

你好！

今天的考试和“我觉得你唱流行歌比较好听”事件过后，我在想，你是否应该反思一下自己的学习心态和处事方式？

一、以前是多么鄙视作弊行为，如今却依赖它到无法自拔。你不觉得自己非常得寸进尺吗？以前的老师告诉你，整本书都是重点，于是你兢兢业业、勤勤恳恳地复习，并且能从中获得愉悦和满足；现在的老师把考试的范围甚至题目都告诉你了，你不仅不去记忆，抱着侥幸心理打小抄，觉得只要到时候偷看几眼就好，而且抱怨老师为什么不出书上能找到答案的题目。看到你现在的样子，我很痛心，也很失望。在师范的这几年，你看起来越来越优秀，越来越成熟了，而事实上，你告诉我你真的都掌握了你该掌握的基础知识和技能么？如果没有参考，让你单独设计一篇教案，你可以么？认真问问自己，即将走上教师岗位的你，究竟能不能胜任？摸摸自己的良心，你会不会误人子弟？过程正确，结果就不会错，面向过程，注重终身。这些观点你通通赞同并且接受，然而你为什么没有这样去做？心态决定成败，态度决定一切，亲爱的，我是多么希望即将为人师表的你，能够首先自己做好，这样才有资格去教你的学生。

二、你一直不喜欢嚼舌根的人，什么时候自己也变得大舌头了，为什么要去议论别人，说别人的事情呢？每个人的事是否愿意传播出去，都应该由他自己决定，你有没权利不经得他人同意就在第三方说别人，哪怕是微小的事情。我很欣赏你一点，就是会夸赞别人。但是是非对错不应该由你来评判，只要大的方向没有错，那么每个人对相同事物不同的理解就表现出了每个人个性心理的差异，谁又能说它是对是错呢？不要随便向你谈话的对象说第三人的事情，无论事件大小，无论是否有伤大雅。不要常常与人争辩，一千个读者有一千个哈姆雷特，允许多元思想的存在。海纳百川，有容乃大，要有一颗宽容的心。亲爱的自，今天我从这两个方面帮你分析，希望你能好好地反省一下，好好地思考思考，怎样先做好学生，怎样先做好别人的同学，然后你才有资格思考怎么样做一个好老师、好同事。我相信，你一定可以做到。

另一个你

20xx年1月13日

给自己的一封信篇5

亲爱的自己：

你好!

借这会儿有些空闲，我想和你聊聊。

最近你因为不能合理、充分地利用时间，因为新科目的深入而不能科学地去规划学习，不能一心一意地投入到学习中而导致作业写到很晚，因为懒惰竟不能探究一道并不是很难只是技巧性较强的题——总之，初二的状态很差，没有了初一那种天真活泼，仿佛也失去了初一的那种强烈进取心。

是的，没错，是不是该冷静反思一下了?也许只有战胜投机取巧的心，扎实有效地学习，才可以使初二这层“分水岭”继续向正确的方向走吧。

你一个单词不认识却装作自己认识的样子，在做英语阅读的时候，不去查单词，在旁边补充一些其他的知识便蒙混过关。你真以为自己很厉害吗?你以为这样做阅读会增加自己的词汇量吗?哼，那就太天真了。

自习课上，你有时左顾右盼，稍微听到一些响动就停笔张望，看看这个人在干什么，再看看自己，却没有感到自己比别人慢了好几拍?迟疑半晌，才抓紧时间写作业。

在宿舍里，你完成作业是最慢的。别人说，是因为你写作业太认真，而且思考时间比较长，所以你写得慢，你便给自己写作业慢找了一个“合适”的借口，你真的以为这是你写作业慢的原因吗?

天哪，再这样下去，你恐怕真的要与好成绩无缘了，你或许要被引到另外分水岭之上了。但是，你还得意洋洋地，自我感觉很好。虽然，你在一些同学眼里看来是很用功的。其实不然，你只是表面上爱学习而已，实则有些慵懒，也不够专心。

也许，你需要改正自己的学习态度，做好每一件事。而要做好每一件事，学习时就要全心全意地学习;锻炼时就要生龙活虎地投入到锻炼中。动静结合，注重提高效率。以前，你学习时总想着玩耍，自然不能专心致志;而锻炼时则想着自己还要写的作业，也影响了锻炼效果。这就形成了一个恶性循环——做每件事都不能达到最佳效果。

你怎样对待这件事，这件事就怎样对待你。记得有一句话是这样说的，“努力了不一定会成功，但不努力一定不会成功”。这句话对你有启示吧?只要你认认真真去做那件事，那件事一定不会亏待你。虽然你不一定会做得最好，但一定会做得让你满意一些。

是的，初二的你，从现在开始，努力吧，奋斗吧。以良好的心态、科学的态度去做好每件事，这样会有一个不错的结果的，尽管那不一定是最好的，但有播种就会有收获，付出多回报就不会少，这应该是毫无疑义的。盼你想到做到!

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日