政教工作总结,政教工作总结范文(整理12篇 )
政教工作总结篇1
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本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的行为习惯养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时配合团委抓好学生的文明礼仪教育。
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(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全
安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及宿舍管理,定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性,政教处将对班级卫生、纪律、出操、学生胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境班级环境的净化、美化作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。本学期学校将以“六好”(即扫好地、排好队、就好餐、做好操、上好课、睡好觉)为抓手,切实将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、团委通过行政值班教师、卫生监督岗等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.
(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口
1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。
2、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作,及时配合张甸等医院做好学生健康体检工作。
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九月份、
1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3、具体明确本学期德育工作的核心工作(即抓好“六好”)。
4、仪容仪表检查
5、住宿生会议
十月份
1、为秋季校田径运动会做准备。
2、全校广播操比赛。
十一月份
1、举行文明礼仪知识竞赛
十二月份
1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。
2、对“六好”工作的检查。
一月份
1、学生品德修分评定。
2、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明班”、“优秀班主任”评比。
3、学期结束工作,班主任认真完成学生综合素质评价,操行评语等项工作。
政教工作总结篇2
一、德育工作总目标:“活力四中幸福校园”
坚持德育为先,完善四中德育体系,发掘德育新模式,对传统的三年行为规范教育、劳动教育、励志教育进行改进,向立足学生生存教育、生活理念教育、健全人格教育等方面进军,创设波宁四中德育教育特色品牌,扩大学校影响力,提升学校社会声誉。争创省级文明学校,努力争取部级文明学校。
1、贯彻一个理念:
德育工作习惯化,建立四中德育模式,落实“赏识教育”的德育工作理念。德育的过程要有学生参与,德育的形式要让学生接受,德育的成效要让学生认同,学生在参与中受到教育,在参与中得到理解、肯定、支持、鼓励、激励,在参与中走向成功。
2、完善一套制度:
落实班级量化考核网上公示制度,最终实现学生的自我管理和自我约束,绝大多数学生具有社会责任感,集体观念强,有爱心,有良好的学习、生活和劳动习惯,热心校内外公益活动,遵纪守法、诚实守信、文明礼貌,有较好的团队合作精神和较强的自控能力。
3、提升学生综合素质
以波宁四中“校园之星”评选、“学业奖学金”评选、以及各类先进评比为载体,重视学生的全面发展、情感态度、文明礼貌等优秀个人素质培养,实现新课程下所倡导和培养的目标:
文明礼貌之星、乐观豁达之星、诚实守信之星、激流勇进之星、团队协作之星、多才多艺之星、健康阳光之星、爱心使者之星。
加大奖学金获得者的宣传力度和奖励额度,大力塑造正面教育典型
4、完善新生军训
作为进入四中的第一课,将严格的军事训练与校情介绍、校史教育、行为规范教育、文明礼貌教育、初高中学法指导和心理健康教育有机结合,明确学校培养“新四中人”的目标。
二、育人内容
高一年级,以国情教育、养成教育为主,通过新生军训等形式,培养爱国主义热情,养成良好的行为习惯、适应新环境。
高二年级,以辩证唯物主义教育为主,通过盘山劳动等形式,确立科学的世界观、正确的人生观和价值观。
高三年级,以成才观、就业观教育为主,通过参观浙江大学和参加成人仪式等形式,做好升学与就业两手准备。
三、主要措施
1、坚持理论联系实际的工作思路。针对我校的实际情况,德育工作以常规管理为依托,以“养成教育”为基础,以“情感教育”为台阶,以“方向教育”为路标,确立以学生发展为本的德育思想,强化争名牌、创特色意识,增强德育工作的规划性、针对性和实效性。
2、以学生的“文明礼仪”为抓手,养成良好的文明礼仪素养,让每个走进四中的人都能感受到我们同学热情问候,热心引导;实实在在做好学生的品德行为习惯的养成教育,扎实推进校风建设。包括:迟到早退、仪表仪容、校服校徽穿戴、自行车停放、包干区清扫、二课二操规范、遵守交通规则、食堂文明就餐、不浪费粮食、节约水电、不在教室外零食、不进行围墙交易、不乱扔纸屑、住宿生夜自修和就寝纪律检查等等,做到每天通报、每周小结评比,并与班级量化考核、班主任考核挂钩。
3、强化校训(学校精神)、校歌、校标等的宣传、教育,促进学校文化建设,本学年的校训教育重点是“朴”字教育,与团委一起开展以“朴”为核心的系列教育活动。
4、加强学习,在教师中内化“赏识教育”的理念。鼓励老师通过理论学习和实践相结合,撰写教育论文,争取每学年可成册《德育教育交流集》。
5、重视班主任队伍建设,搭建交流平台,利用网络优势,发挥班主任qq群作用,保证信息通畅快捷。在开好每月的班主任例会同时,每月举办一期《班主任沙龙》活动,提高年轻班主任的工作能力。
6、注重培养年轻教师的班主任工作实践能力,让更多的年轻教师参与到学生的德育教育中,同时可以增进师生的交流。
5、继续实行《班级量化考核网上公示制度》,经过去年一年的实施,取得了很好的效果,让班主任及时获得信息及时修正班级工作。开展“文明课室”、“文明宿舍”的创建活动。完善班主任考核评比。
6、重视家庭、社会与学校教育的配合,继续办好家长学校,通过家长会、给家长的一封信等形式,安排好每学期的家访活动,增强家庭和学校的联系,建议每个班级建立自己的qq群(班主任——学生、班主任——家长),有能力的班级可以建立自己班级的网页,搭建交流平台,使学生、家长与学校之间的关系更加密切,消除因不了解而造成的误解。让广大学生家长感受我们四中教师良好的人文素养。
7、加强心理健康教育、安全教育和生命教育,发挥心理咨询室作用,办好“心灵驿站”和“知心姐姐”信箱,对问题学生各班及时上报,建立长效跟踪机制,防患于未然。
7、充分发挥学生在学校管理中的主动性和积极性,在学校政教处、团委的指导下,校学生会、级组学生会、各班团支部、班委会自主地开展活动。充分发挥校园广播、橱窗、黑板报、等舆论宣传阵地在思想教育中的作用,激浊扬清,宏扬正气。
8、定期组织不同层次的学生座谈,倾听学生的意见,合理调整工作方向,给学生一个发言的平台,舒缓个别学生对学校的不满,偶有学生在公开的各种论坛中发表一些对学校,对老师的不满言语,对学校造成不良影响。
10、开展主题系列活动和社会实践活动。与学校团委、体艺卫、学生会配合,坚持每周一次的升旗礼活动鉴于165年校庆国旗下讲话考虑《校史系列介绍》;积极开展“文明礼貌、勤奋好学、法制教育、安全教育、心理健康、理想前途”等为主题的系列活动;开展健康向上、形式多校的文体活动;开展社会调查、军事训练、盘山劳动、春游活动、浙大励志教育、社区服务、青年志愿者、勤工俭学等多种形式的社会实践活动。
11、积极动员开展阳光体育运动,评选“阳光体育运动优胜班级”
12、新课程的实施
新课程综合实践课程的过程性评价和记录,积极开展综合实践活动,指导开展学生社区服务。要认真收集在社会实践和社区服务中的典型事例和优秀的社会实践报告,最为经验和优秀事迹向全体学生推广和介绍。要认真做好课程的评价、过程录入、学分审核工作。
13、扶贫帮困工作
要根据教育局和学校的文件精神做好贫困生的登记和具体的分类减免工作,维护学校的利益和学生家庭的利益;要积极争创条件解决贫困学生的具体困难,在中餐、活动费等方面为他们争取帮助。
14、感恩教育
开展“我最喜爱的四中老师”、“给爸爸妈妈写封信”等活动,对学生进行感恩教育。
15、卫生工作
进一步加强校园卫生工作,教室、公共场地包干到位,不留死角,定期进行全校大扫除,维护学校的形象。
做好流行性疾病的防控工作,晨检和日报工作,制定情急预案。
16、安全工作
1、住宿生管理、夜自修管理
2、《波宁四中学生安全健康教育研究会》,安全教育校本课程必修化实施
3、紧急疏散演习
四、工作安排
二月(常规教育)
1.报到:人数统计(查明未到学生原因)、班主任教育(安全、卫生学校秩序,规章制度等常规教育)、收作业、卫生打扫。开学式、学生仪容仪表和个人卫生检查。
2.齐抓共管中学生的行为规范,以学生的文明礼仪、热情待人,礼貌待人,师生和谐,礼貌用语为抓手,实实在在做好学生的品德行为习惯的养成教育,扎实推进校风建设。
3.落实班级量化考核,考核内容经过一年半的实行和改进内容已经比较充实,本学期重要的是加强检查的力度:包括:迟到早退、仪表仪容、校服校徽穿戴、自行车停放、包干区清扫、二课二操规范、遵守交通规则、食堂文明就餐、不浪费粮食、节约水电、不在教室外零食、不进行围墙交易、不乱扔纸屑、住宿生夜自修和就寝纪律检查等等,做到每天通报、每周小结评比,并与班级量化考核、班主任考核挂钩。
4.加强宿管,寝室管理电子化(缺少电脑一台),实行量化考核,奖惩明确,按累计扣分分别谈话,停宿一周,退宿或纪律处分。
5.抓好班级日常管理。坚持班主任“五到班”(早活动、眼保健操、午间管理、课间休息、自修课),“四到场”(课间操、集会活动、课外活动、卫生劳动),注重班会和主题班会质量。
6.春节送温暖活动汇总。
7.各班制定学生个人、班级(班主任)工作计划、班级目标
8.各类先进初评汇总
9.“光辉的旗帜”、“我最喜欢的四中老师”征文活动交稿、由张磊老师负责评比。
10.“新学期展望”板报布置。
11.班主任上学期工作手册检查存档,发放本学期工作手册。
12.贫困生审核
13.学生电子档案录入
14.健康安全教育必修化
三月(德育法制教育)
1.青年班主任沙龙活动“班级存在问题、学生个案交流”
2.邀请法制副校长讲座
3.黑板报评比
4.第二届校园之星评比宣传
5.春游活动、地点考察
6.紧急疏散演习
7.高三年级对学生三年评价(电子档案)
8.高二通用技术培训(绿色学校)
9.加强学习,在教师中内化“赏识教育”的理念。鼓励老师通过理论学习和实践相结合,撰写教育论文,参加三月底市中小学德育研究会评比,争取每学年可成册《德育教育交流集》
10.3月19日三项考试
四月(主题班会月)
1.领导抽查旁听
2.各班邀请各任课教师,年级组长,教务处等共同参与
3.对优秀班会课进行直播
4.期中考试后家访工作
5.第二届校园之星评比
6.11届优秀毕业生推荐评比
7.新生军训工作联系。
五月(爱国主义教育)
1.为母校漂流书架捐书活动(高三年级每人至少一本)
2.保送生班临时班主任和下学期高一班主任考虑
3.“我爱我班”美化教室评比
4.家长委员会活动
六月(特色特长教育)
1.“三好”学生、优秀班干部、单项积极分子、最佳住宿生评比
2.优秀班集体评比、优秀班主任评比
3.家访工作汇总
4.报送生教育
5.奖学金申报审核
6.高三毕业典礼(国际厅、分文理举行)
7.高一、二年级的班主任登陆学籍管理软件,查看本班学生社会实践和社区服务的记录,要求一学年中至少有一项社会实践纪录和一项社区服务记录。记录完整的,授予学生社会实践2个学分,社区服务1个学分。
8.高三寒窗基金申请审核(多争取、把好关)
9.新高三补课期间住宿申请
七月(总结评比表彰)
1.各类先进表彰、奖学金表彰
2.印发告家长书
3.班主任完成素质报告单填写工作、政教处审核检查后发放。
4.新高二班主任,新高三班主任落实,分班名单出来后召开新班主任会议。
5.休学式:原班级班主任学年总结评价,最后一次班队活动,然后同一时间班主任宣布新班级名单和新班主任、新班级地点,同一时间学生流动到新班级报到,新班主任到位,新班级成立发言,布置暑假工作。并做好新教室的卫生。
6.学生参加社会实践,培养适应社会的能力
7.新生军训工作。
政教处
政教工作总结篇3
剑阁县木马初级中学校
述职述责述廉报告
政教主任王洋
校门口的车辆逐渐消散,背影慢慢在视野中消失,2015--2016的工作顺利结束了,一学年的工作在学校领导的指导下,在团队干部的协助下,与班主任通力合作,政教处的工作在计划中推进,没有惊涛骇浪,只有风平浪静,没有惊天动地,只有校园平安和谐。现将这一学年工作做一总结:
一、主题德育活动为载体,拓展德育阵地。
德育教育关系到人的漫长的一生,学生在校的德育教育直接关乎着教育的成败,为此,政教处在制定工作计划时把德育工作作为了这一学年的工作重点。
1、以主题德育课为阵地,加强对学生的思想教育。
每周一主题,主题的选取以社会的动向为重点,结合社会发展对新世纪公民的要求,分层次,分阶段,根据学生实际情况做到了每周一主题,并做到了落实检查和考核;从2016年春季开学第二学月开始对每周主题德育活动量化打分,纳入到班级的日常考核中,有效提升活动的有效性。
2、利用传统的节日和纪念日开展主题鲜明的“爱党、爱国、爱家、爱人”的四爱教育。传统节日汇聚了民族精神,也沉淀了民族历史,在每一个重要的节日安排相应的活动,每一次的活动通过学生的精心组织,在活动中了解“国”与“家”以及与自己的关系,也体验到了历史的荣耀与屈辱,把德育教育落到了实处,把“爱国”教育从口号变成了可观、可感、可体会的实际活动。
3、常规的升旗仪式成了爱国教育的重要阵地。
爱国从爱校、爱家、爱同学开始,自管会学生工作的总结,既加强了对学生常规的教育,规范了学生的行为,每周和主题德育教育相匹配的国旗下讲话净化了思想,提振了士气,更规范了学生的言行,加强了教育,还提升了理想。
二、落实自主管理,延伸管理触角。
自主管理已经不再是一个新鲜的事物,对学生的管理的最高境界是“管就是为了不管”,学生的自主管理作为对学生管理的有力助手,在学校的日常管理和考核中发挥了不可替代的作用,通过自主管理,既提高了学生的综合素质,又规范了学生的行为,还提升了学校政教处的管理水平。1、9月开学之初就通过选举、推荐、面试的方式完成对组织的新老更替,6月的负责人的选拔与培养,使学生的自主管理工作不会因为人员的变动而陷入瘫痪,选举出来的新的负责人在很短的时间里就明确了自身的责任,在老负责人的带领下很快适应了角色,工作在最短的时间里开展的有声有色;推荐的成员通过面试,筛选出不合格的,使自管的队伍保持了高度的纯洁性,同时通过严格的面试也使得新队员及时调整心态,为部门工作的顺利开展奠定坚实的基础,在自管成员的选拔和设臵上既要考虑学生的能力,还要兼顾到班级,做到了每班都有成员,每部门都兼顾,有效的避免了在日常检查中出现的不公正,实现了有效监督,也促进了班级自主管理的提升。
2、每周一次的资管干部例会及时发现在开展工作时发现的问题,群策群力解决棘手问题,通过例会也及时弥补在工作中出现的疏漏和缺失,修订和增补制度,为工作的顺利开展奠定良好的制度基础。
3、不断完善和增补考核制度,根据平日检查考核的情况和班级的反馈,增补和修订考核制度,并及时公布到各班级,成为班级行动的指南,每次的考核公开、公平和公正,及时将考核结果以通知的形式下发到相关班级,做到了发现问题及时整改,在形式上为自主管理的推行奠定良好的物质基础。
4、在班级开展自主管理模式,每个班级根据班级的实际情况,将班级的各项任务细化,分配落实到每一个人,尽力做到在班级中人人有事干,事事有人管的局面;各班根据本班实际制定切实可行的班级自主管理制度,将班级的自主管理规范化,同时又不至于落入千篇一律的死板的管理模式,充分发挥班主任和班级学生的主观能动性,提升了班级管理的水平,减轻了班主任的工作负担。
三、强化班主任队伍,加大管理力度
班主任在学校的教育教学工作中占据着十分重要的位臵,班主任工作成效直接关系到学校方方面面,尤其是对学生的有效管理的基础是建立在班主任工作之上的,因此,对班主任的管理和培养就成了政教工作中重点中的重点。
1、加大对班主任的考核力度,通过每周对班级常规的检查,结合学生自管会的检查考核,完善对班主任的考核,及时公布考核结果,做到了班主任对班级考核情况随时掌握,及时调整工作思路,更新工作方法,弥补出现的缺漏;每周汇总,及时公布,每月汇总,及时总结,做到了考核的公平、公正和公开。
2、及时召开班主任工作会议,班主任通过总结,及时发现自己工作中的缺漏与不足,调整班级的管理思路;政教处在会议上除了总结工作,还找出工作中的不足与缺点,更及时根据学校的具体情况对班级提出新的要求,学习新的管理理念,提升班主任的管理能力。
3、加强班主任后备人员的培养。在学校年轻教师和新进教师中开展引导教育工作,通过平常的观察、交流,及时发现班主任预备队的好苗子,加以引导,使之熟悉班主任工作流程,探索班主任的工作技巧,为班主任队伍培养预备队,为他们今后的工作奠定基础。
四、安全教育为基础,确保校园平安
学校工作顺利开展的前提是安全工作,“身体是革命的本钱”,任何时候学校的工作都不能脱离安全工作。学校创新地提出了“抓常规就是抓安全”的工作思路,把安全工作落实到常规教育中,使安全教育不再是空洞的说教。
1、本学期开展了以安全为主题的主题德育活动,尤其是在临近期末时,在百忙之中抽出时间开展了以“假期安全教育”为主题的德育活动,提前做好安全教育,并将相关内容制作成《告家长书》,把安全工作的方方面面条理化,规范化,重点化,使家长对还在的安全注意事项了然于胸,有效避免假期的安全事件的发生。利用六月天气炎热的季节特点开展了“珍爱生命,预防溺水和交通意外”签名活动,结合了时间特点,做到了防患于未然;再例如应急疏散演练,一声哨响,全校学生能在几十秒的时间到制定地点集合,有效的预防了在紧急情况下的伤亡......2、严格落实学校的请假制度,签离签到制度,通食生的家长接送制度,班级课堂人数清查制度,班务日志周检查制度、路队制度和路队巡查制度......诸多的安全工作制度在检查和考核中得到了落实,做到了安全时时讲,事事讲,记录详实,完备了档案资料,也有效地避免了不必要的麻烦。
3、加强了对问题学生的管理,八一班的贾学军、王霞,九二班的王东、雷佳林,九一班的的杨文军、七一班的刘建军、七二班的王天星、其三班的杜金昱等等,针对这些人的特点,采取个别谈话,心理疏导等方式进行教育,引导他们在学校的行为,为学校创建一片安宁的、和谐的学习的乐土,同时也规范了他们的行为,纠正了人生的方向,为今后的健康成长打下了基础。
4、加大了对学生的常规教育与管理,细化到寝室、教师物品的摆放,头发的长短,衣服的穿着,物品的清理......学生宿舍变干净了,臭味也消失了,发型规范了,物品的摆放也整齐了,携带的与学习无关的物品在每周的清查中逐渐消失了,校园也变得整洁了。
五、开展丰富多彩活动,培养学生全面发展
1、秋季的运动会,春季的文艺汇演成了学生展示自己的重要阵地,运动场的拼搏展示了班级团结的力量,舞台上的婀娜诠释了青春的活力与梦想。在活动中各班精心组织,班主任充分调动学生的积极性,发挥学生的主观能动作用,把班级的潜力发挥的淋漓尽致,展示了各班的风采,也通过活动向社会展示了木马中学的风采,获得了社会各界的一致好评。
2、春季首次开展全校师生的远足活动,预先制定周密的活动计划,多次勘察不同的线路,比较、优选,最终确定木马---江口中学的线路,在3月15日一天的活动中,全程师生共同参与,拉近了师生之间的距离,培养了师生之间的感情,返程的拉力竞赛提升了班级的凝聚力,七三班、八三班、九一班分获个年级组第一名;也通过活动使学生体验到了远足的艰辛,体会到了当年红军村长征的艰苦,加深了对革命先烈的敬仰,珍惜今天来之不易的幸福生活。
3、校园环境的美化需要一次次的整治。这一学年来,七八年级多次对学校的绿化带进行治理,清除杂草,每一次班主任都精心布臵,到场指挥,甚至亲自动手,率先垂范,身体力行,劳动不仅净化了校园,还净化了灵魂。
六、加强自身学习,提升管理水平
“打铁还须自身硬”,只有自身具有过硬的功底,率先垂范的工作作风才能使工作顺利开展,我在工作中深入一线,将各项制度落实到具体的考核中,每周一、三全天的的政教值日,全程监管班级、学生,做到管理无死角;每周及时将考核汇总,张贴公布,每月结束及时公布班级月考核情况,有问题及时发现、反馈、处理,做到对班级考核的公平、公正和公开;在对班主任的绩效考核中严格按照制度和方案计算,公平公正的对待每一位班主任,做到了公正,毫无偏私。
七、存在的问题
1、留守儿童较多,监护人不能很好的尽到监护职责,管不了被监护人,出现娇惯与放纵。
2、部分班主任工作经验不足,需要加强学习,政教处还需要加强指导;
3、部分制度还需要细化,进一步健全;部分制度会没有落到实处;
4、班级自主管理需要进一步细化,监管工作还需要进一步加强;
八、今后努力方向
1、进一步完善制度,努力将制度落到实处;
2、加强对班主任的培养和培训,尽力将班主任的考核做到公正公平公开;
3、进一步落实班级自主管理工作,将制度建设落实到可操作层面,加大对学生的约束作用,同时加大对班级自主管理的监管力度;
4、加强与学生家长的沟通,加大对学生监管的力度;
5、将主题德育活动设臵成更接近生活,更符合社会发展方向,更能有效提高作用的常规活动,提升活动的层次。
剑阁县木马初级中学校政教处王洋
2016年7月9日
政教工作总结篇4
政教工作个人述职报告
在人们素养不断提高的今天,我们都不可避免地要接触到报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编整理的政教工作个人述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
政教工作个人述职报告1这几年,我一直负责学校政教工作,分管学校德育、体艺、安全、卫生、综合治理等工作。在学校领导的具体指导下,在学校各部门的积极配合下,在全体老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,我们圆满、顺利地走过20xx学年度。下面我把这一年的思想和工作情况向大家作一个汇报。
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教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列。为提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力,我认真学习了《教师法》、《学生伤害事故处理办法》以及新的《义务教育法》等相关法令、法规。这样在工作中依法从教、依法治教。利用业余时间学习魏书生的《学校管理》,《班主任工作方法》,李镇西的《爱心与教育》,《学校公共安全教育模块实施手册》,《安全?求助?防范》等,并做了两万多字的读书笔记。使自己的思想和能力与迅速发展的社会相适应,做到与时俱进。
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作为一名校级干部,在很多方面都要对自己严格要求,否则就没有能力去管理别人,因此,我对自己提出了凡事唯先的工作要求,只有自己身体力行,严于律已,才能使工作更好地开展,才能更好地服务师生。每周一我都和班主任一道坚持最早上班,督促班主任的工作,周五把学生全部送上车后才最后一个回家。
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1、坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。
利用升旗仪式有针对性地对学生进行爱国主义教育、纪律教育、法制教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等。帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提,促进了学校精神面貌的整体提高。特别是10.24长大学生救人事件发生后,组织四五六年级学生收看电视节目,学习英雄见义勇为的事迹,让学生写出自己的感想,在全校掀起学英雄的热潮。
2、积极落实教育局“春晖儿童行动”实施方案。
(1)开展“我唱红歌绕校园”的活动,学校红领巾广播站每天早中晚播放红色歌曲,使学生受到爱国主义的熏陶。实现课课有歌声、班班有歌声,红歌绕校园的景象。
(2)开展“吟诗储才在少年”活动,通过朗诵会、主题班会,对学生进行孝道、诚信、爱心教育。
(3)开展“文明课间我作主”活动,通过推广校园师生文明用语,开展文明礼仪知识教育,普及文明礼仪知识。
(4)开展“超越自我耀春晖”行动,通过每月一次的班级之星评比,每学校一次的校园之星评比,使学校形成一种学先进、赶先进的氛围。
3、抓养成教育,坚持不懈。
为加强校风校纪教育,将《小学生日常行为规范》、《九店中心小学一日常规量化管理细则》贯穿整个学期。政教处经常利用广播操时间及班队会课时间对学生实施行为规范教育。选派学生会干部流动监督岗进行课间督察,发现违规行为给予制止并记录在案。与文明班级评比挂钩。对学生的文明礼貌、好的习惯的养成起到促进作用。
4、加强心理健康教育,关注学生的心理变化。
建立心灵絮语信箱,通过解读,并回复学生信件,解开学生心中的困惑,让他们心里撒满阳光。小雨点开心屋定期开放,让学生的生活充满快乐,每班老师还针对本班学生出现的异常现象及时进行个别心理辅导,取得良好的效果。
5、抓好班主任队伍建设,提升班主任能力素质。
坚持开好每月一次的班主任工作例会,规范对班主任的管理,会上总结上个月班主任工作的得失,布置下一阶段的工作,组织班主任引进先进的思想和方法管理和引导学生,班务工作一月一小结,一月一汇总,进行流动红旗评选活动。工作中大家互相学习,取长补短,对提高班主任素质起到了促进作用。我校的王良英、朱矩尧被评为学校的师德标兵,其中王良英被评为荆州区师德标兵。
6、开展形式多样的文体活动,丰富学生的课余生活。
组织学生进行踏青、野炊,让学生走进自然感受家乡的变化,激发他们热爱祖国的情怀,同时在活动中也锻炼了学生自理能力。组织优秀少先队员到福利院慰问孤寡老人,使学生走进社会,理解、帮助弱势群体,培养了他们乐于助人的品质。每学期开展一次体育运动会,发展学生能力,锻炼他们的体质,通过广播操比赛,培养身体的协调能力,感受艺术魅力,受到美的.熏陶。另外还开展了一些如乒乓球赛、拔河比赛、庆“六?一”文艺汇演、元旦文艺汇演、书画比赛……通过这些活动丰富学生的生活,开阔了视野,提高了学生的能力,发挥了学生的特长,增强了班级凝聚力。
政教工作个人述职报告2在总校领导正确带领下,我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机,加师德和班主任队伍、团队学生会工作,探索性的开展新课改环境下的学生德育工作,有效地利用各种教育手段,因地制宜,在括宽了德育工作领域的同时,又突出德育工作的主动性、针对性和实效性,努力创建各种活动来丰富校园文化生活,积极为学生的健康成长创造良好的环境,为创建周边名校做好毕业班应有的各项工作,并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下:
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当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求,尤其是我们毕业班更为重要,因此我根据要求及时调整工作思路,调整计划,加大工作力度,采取前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好,有超前意识,把工作做到前头,把问题消灭在萌芽状态。
再就是:做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾,学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要帮助,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出问题的危害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。
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我们学校为了创建周边名校,在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式,极大的提高了竞争性,纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标,一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展,得到总部领导的好评。
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具体我们做了以下工作:
1、加强周日考试制度,及时有效的发现学生的弱势,为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作,尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。
2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表,并张贴在显要位置接受监督,严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性,起到了不小的作用。
3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组,分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部,每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的协助了老师的工作,为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
4、重视校园文化生活建设。通过板报的举办,为学生展示才华搭建平台;通过参加学校组织的春季运动会,增强学生的体质;通过每周例会通报好人好事,提高学生的思想品质;积极参与感恩和献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃;体育健将王海滨、王锐、程龙等;拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等;每周有家长反应孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。
5、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会,有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通,为我们创建名校,得到了有力的良好的外部环境。
6、加强“两操一活动”的开展,为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼,每天班主任亲自跟操,课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼,在中招体育考试中取得了良好的成绩。
7、重视卫生防疫工作,注意及时做好疾病预防工作,“水痘”、“流感”发生期间,我们成立专门领导小组,开展大力宣传科学防患知识,建立晨报制度,做好预防预案,经常进行全校性消毒,利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。
8、当然也出现了不和谐的现象:徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。
以上材料权作总结材料,从中可看出我部政教工作极待加强,在新的一年里,我们将努力加强政教工作,加快向创建“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步伐!
政教工作个人述职报告3我担任政教副主任这个职务,已近半年。在这一年里,我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一年的工作,我常在想:我在学校教育工作中处于什么样的位置,应该做些什么,应当发挥怎样的作用。因为我知道,在工作中不断反省、不断总结,对于我这样一个年轻的政教处副主任来说,是非常有意义的,也是非常必要的。只有这样,才能让我能全身心地投入教育工作中,才能日进日长,为今后的工作打下坚实的基础。
今天,我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报,请领导们批评指正。在这一年中,我还担任过办公室负责人、年级组长、班主任、还担任两个班的化学教学。
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我主要是在学校领导下,配合政教主任抓好学校的德育工作;学生宿舍管理等。工作中我要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干,另外还要求自己必须有耐心和爱心。我担任这个工作以来,在学校和广大班主任、教师的大力支持下,做了大量的工作,到如今为此未发现一处因工作疏忽而发生的错误。公平,公正,公开。平时我注意观察了解,抓苗头性的东西,力求把它处理在萌芽状态,摆事实讲道理,通过各种方式进行沟通。这一年来我深深体会到政教处的工作无大小,处理不当小事就会变成大事,均要谨慎细致,尽最大努力做好工作。如发现不到之处及时能够更正,使工作更上台阶。
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我担任五年级组组长,我深知责任重大。在这方面我有自知自明,深感自己能力不强,但我尽力在做。我了解各班情况,及时向班主任反映班级问题;课外活动时间我经常察看各班的课间活动情况,发现问题及时处理。并通过调动班主任的工作积极性,来推动政教处的工作。适时召开学生会,总结评比,来提高学生的行为和习惯。尤其对后进生及进步生进行适当的鼓励,大大的激发了他们学习热情,班级工作能稳步向前。
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回顾自己的工作,存在诸多不足之处:
1、工作中缺乏开拓创新精神,在工作作风上有时松懈。
2、在工作过程中,没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,导致不分轻重、主次,眉毛胡子一把抓,结果精力没少投入,但是实际效果不理想。
针对以上不足之处,在以后工作中,应首先多思考,努力学习,提高水平,并真诚地请求领导和同志多提宝贵意见。另外还需加强德育工作方面的学习。要提高服务意识,身在其位,谋好其职。与教师们一起把我们的班级管理的更好。
政教工作总结十篇5
政教工作计划
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本学期政教处的常规工作仍然以“培养良好习惯,奠定幸福人生”的办学理念为工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。
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(一)加强文明礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(二)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.
(三)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口
1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。
3、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。
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时间具体安排
三月份
1、开学工作
2、上好开学养成教育第一课。
3、月工作例会。
4、办一期以“新学期新打算”为主题的黑板报。
5、成立少先队校园监督岗。
四月份
1、清明节烈士陵园扫墓。
2、行为习惯教育月。
3、月工作例会。
4、办一期以缅怀先烈为主题的黑板报。
5、筹备六·一活动。
五月份
1、月工作例会。
2、班主任论坛。
3、庆六·一系列活动。
六月份
1、六年级学生思想教育会。
2、文明卫生班级总结评比工作。
3、散学典礼。
政教工作总结篇6
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坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以提高教师的师德修养,学生的文明素养为重点,深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使教师的个人素养得到提高,学生的德智体美等方面都能得到发展。
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以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的常规教育、养成教育,爱国主义教育,心理健康教育。规范班级及中队量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训,促进不同层次德育工作者的专业成长。
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(一)严格常规管理,促进良好校风的形成
1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度,培训好学生督查员,严格按照评估细则进行检查,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合,精确评价与模糊评价相结合,反馈到教师用分数,反馈给学生采用星级评价。
2、组织开展好班队会。要求各班级按规定的主题组织召开班队会,并对开展情况进行检查,及时上交班队会材料,每月抽查一次班队会材料,并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。
3、促进班级文化建设,营造良好学习氛围。班级布置要有主题,符合本班实际,突出班级特色,内容丰富,营造积极向上的学习氛围。
4、出好每月一期的黑板报。规定每期主题,定时检查评比。
(二)加强家校联系,促进学生健康成长
1、充分发挥家长委员会作用,开展系列活动。根据教育局要求召开相关的会议,开展活动。
2、开好全体家长会与部分家长会。学期初召开全体学生家长会,要求家长会时布置教室,会前交班主任及任课教师发言材料,会后上交材料。以后每月召开一次部分家长家长会,并于月底上交材料,时间自主确定。
(三)开展各项活动,促进学生成长
1、开好秋季运动会。各班级要做好运动员的选拔与培训,认真组织,周密安排,成绩计入班级量化考评。
2、办好冬季越野运动会,为参加县冬季越野运动会选拔动员。并力争在县冬季越野运动会上取得好的成绩。
3、进行广播操比赛,规范学生的做操行为。
4、学生成长档案袋评比。
5、针对节日、纪念日开展相关活动。如“中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日,开展爱国主义、传统文化等教育,让学生在活动中感悟德育。
6、开展爱我校园活动,组织系列的活动,让学生在活动中受到教育。如:手抄报、小制作、作文评选等。
(四)进行培训学习,提高德育工作水平
1、定期开展班主任、中队辅导员的学习培训活动,每月推荐学习材料,在博客上撰写学习笔记、学习体会,提高班主任及中队辅导员的个人素养及工作能力。
2、培训政教组长,成为班级管理的领头雁。让政教组长明确责任,既协助政教处作好各项检查评比工作,又能带领本组成员做好各项常规工作。
(五)组织好教师值日工作。安排好大门口教师值班,带领学生督查员组织学生的路队及入校工作,督促学生养成良好行为习惯,确保学校正常、有序的教学秩序。
(六)充分利班级博客。及时上传资料、定期检查评比。不断充实内容,使其成为宣传推介学校的窗口,教育教学资源交流的平台,家庭、学校、社会三者联系的纽带。
(七)加强校内外德育阵地建设。办好红领巾广播站,不断完善和丰富德育室建设,开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生活。
政教工作总结篇7
在总校领导正确带领下,我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机,加师德和班主任队伍、团队学生会工作,探索性的开展新课改环境下的学生德育工作,有效地利用各种教育手段,因地制宜,在括宽了德育工作领域的同时,又突出德育工作的主动性、针对性和实效性,努力创建各种活动来丰富校园文化生活,积极为学生的健康成长创造良好的环境,为创建周边名校做好毕业班应有的各项工作,并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下:
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当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求,尤其是我们毕业班更为重要,因此我根据要求及时调整工作思路,调整计划,加大工作力度,采取前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好,有超前意识,把工作做到前头,把问题消灭在萌芽状态。
再就是:做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾,学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要帮助,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出问题的危害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。
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我们学校为了创建周边名校,在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式,极大的提高了竞争性,纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标,一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展,得到总部领导的好评。
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具体我们做了以下工作:
1、加强周日考试制度,及时有效的发现学生的弱势,为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作,尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。
2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表,并张贴在显要位置接受监督,严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性,起到了不小的作用。
3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组,分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部,每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的协助了老师的工作,为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
4、重视校园文化生活建设。通过板报的举办,为学生展示才华搭建平台;通过参加学校组织的春季运动会,增强学生的体质;通过每周例会通报好人好事,提高学生的思想品质;积极参与感恩和献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃;体育健将王海滨、王锐、程龙等;拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等;每周有家长反应孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。
5、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会,有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通,为我们创建名校,得到了有力的良好的外部环境。
6、加强“两操一活动”的开展,为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼,每天班主任亲自跟操,课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼,在中招体育考试中取得了良好的成绩。
7、重视卫生防疫工作,注意及时做好疾病预防工作,“水痘”、“流感”发生期间,我们成立专门领导小组,开展大力宣传科学防患知识,建立晨报制度,做好预防预案,经常进行全校性消毒,利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。
8、当然也出现了不和谐的现象:徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。
以上材料权作总结材料,从中可看出我部政教工作极待加强,在新的一年里,我们将努力加强政教工作,加快向创建“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步伐!
政教工作总结十篇8
本学期,政教处以县教育局提出的"德育为先、教学中心、安全至上、健康第一"的理念和学校总工作思路为指导,深入发动全校师生员工,积极参与学校德育工作;以强化学生行为规范训练和开展精细化管理为重点,培养学生文明习惯,提高学生品德素养;以开展丰富多彩的德育活动为载体,落实各项德育管理措施;紧紧围绕着创建"平安二职、和谐二职、形象二职"的德育理念,大胆创新,努力进取,并当好管理、教导、服务三个角色,使我校德育工作在新学年上了一台阶,本年度的主要工作主要体现如下几个方面:
一、不断完善制度建设,使德育管理有据可依
1、完善常规制度
本学期,政教处重新完善了《学生处分条例》、《值日教师指纹考勤管理办法》、《宿管老师管理职责》、《龙港二职教师值日规定》、《龙港二职学生一日常规》等重要条例,以更合理、人性化的制度保障师生的正常教学与生活秩序。
2、不断探索新的德育管理制度
出台《龙港二职班主任量化考核细则》。这一细则的出台,克服了平均主义,落实了按劳分配,多劳多得,优教优酬,保障了工作量大、工作细致、成效突出的班主任有更高的工资收入。考核细则把班主任一日工作进行了细化量化,包括如下12项常规:①"班级六项竞赛考核"、②"班主任集会"(每天出操或集会班主任站到班级队伍旁,并组织管理)、③"早自修早到"(班主任每天7点前到校)、④"午间在岗"(班主任中午在校,午自修在岗)、⑤"晚间在岗"(班主任晚间在校,晚自修第一节课后离校)、⑥"常规任务按时完成"(政教处当月工作布置,如工作手册、计划、总结、各种表格上交、大扫除等等,各班主任按时完成)、⑦"班际竞赛评比"(政教处行事例中或当月布置的各项竞赛、评比,如班容班貌布置、卫生大评比、黑板报评比、学校体育竞赛活动、田径运动会、艺术节、科技节等等)、⑧"宿舍走访"(班主任走访本班寝室)、⑨"主题班会课"(公开课)、⑩"文明寝室"(本班每个寝室每周被评为文明寝室)、⑾"学生好人好事"、⑿"预防学生违纪"。这一规定的实施,把班主任工资与工作在岗率、绩效直接相挂钩,使班主任队伍的精神面貌焕然一新,班主任在岗率大大的提高。本学期,学生意外事故的发生率大大减少,没有发生一起学生校外打架斗殴事件。
出台《班级"六项竞赛"考核办法》。今年新出台的班级"六项竞赛",包括出勤、卫生、纪律、两操、仪表、表现突出六项,结合学生一日常规的实施,把我校学生的所有优劣表现进行文本记录。在学校一楼大厅制作六项竞赛评分公布栏,把每一天的反馈分值及时公布,在各班间形成一种竞争的氛围,直接提升了全校的班风与校风。
出台《龙二职学生撤销处分实施办法》。职高学生规范性差,违反校纪校规时常有之。本学期,我处出台撤销处分规定,极大的激励受到处分的改过自新,努力进步的决心。这一办法主要规定,受到处分的学生,在下一个学期可到政教处填写申请撤销处分的申请书,政教处由专门的撤销处分委员会成员对该生进行考查了解,5周后若发现该生处分至今无违纪行为,且表现良,则同意撤销原处分,销除该生学籍上的处分记录。此项规定的实施,促使多位表现不好的违纪学生申请撤销处分,也对学校形成积极健康的校风起促进作用。本学期已经对高二动漫班陈耀健、高二电子班梁世电撤销了处分。20nn年秋季政教年终工作总结
另外,本学期政教处对学生会的管理制度、优秀学生的奖评制度亦进行了实施性的探讨,取得了相应的成绩。如学生会打分的轮换制度,班级常规评分申诉制度解决了日常评分的诸多矛盾;综合学分制德育模块的实施,改变了以往的学生评价方式,使更多的学生发挥个性,体验到自我价值的实现带来的成功感,这一改变也受到家长会上家长们的大力肯定。
二、坚持不懈地抓好学生常规教育
本学期,政教处紧紧围绕着创建"平安二职、和谐二职、形象二职"的德育理念,持之以恒地强化常规管理。
1、注重礼仪教育,形成学校亮点
学校工作德育为先。德育工作中,政教处把学生学会做人放在首位。而文明礼仪教育则是我校德育工作的一大亮点。本学期,政教处开辟多个礼仪教育阵地,如通过每天的出操晨会,通过主题班会课,通过学生的相互监督,通过各种形式的表彰,这种多点交叉式的务实教育,使全校学生的文明礼仪上了一个新台阶。在校园中,学生遇到校长、领导、教师、都能主动问好;遇到外校的来宾、家长,学生亦能主动问好。这种良好的礼仪习惯,多次受到县教育局领导的点名表扬。
2、采用形式多样的卫生保洁方式,净化校园环境20nn年秋季政教年终工作总结
为了解决学生卫生习惯差导致的校园卫生脏乱差形象,政教处采取形式多样的卫生保洁方式,取得了良好的效果。首先是值周班制度,要求值周班学生一天三次固定时间在校园进行垃圾捡拾,随丢随捡,努力做到校园无垃圾。其次采取划分校园零食食用区,针对学生课间把食品带出小卖部,导致随处乱丢现象,我们要求学生的零食只能在食堂指定区域内食用,并在课间有专门的学生会成员值班监督。第三则采用各项卫生清理加分制,通过在"六项竞赛"中加分或进行全校表彰等形式,积极引导各班级勇跃参与对校园卫生死角的清理。最后,政教处坚持做到卫生每周一讲的思想引导工作,引导学生培养讲文明、讲卫生的习惯。
3、实施午自习午睡制,静化校园环境
本学期,政教处要求班主任中午在岗,并要求全校学生在午自习期间统一午睡,由班主任实施管理。这一措施,解决了平时学生午自习期间随意进出教室,或在楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象,不仅静化了校园环境,同时也解决了部分学生下午上课睡觉的问题,而且也基本杜绝了以往学生在午间经常发生的打架斗殴等违纪事件。
4、严格实施学生违纪处分条例,努力提高学生的思想素质
本学期,政教处严格、规范实施学生违纪处分条例,强化了校风。针对学生违纪,政教处严格执行处分条例,及时进行全校通报,并以文件形式在全校张榜公布一周,对违纪学生起到了良好的震慑作用。同时,我们结合学生思想实际,多渠道、多角度地对学生进行思想教育,通过开展每周的升降旗仪式、主题班会等丰富多彩的活动励志网,加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育,增强了学生的主人翁意识,使学生的思想觉悟得到较大提高。面对受处分学生,政教处多次开展违纪学生座谈会,通过交流、谈心,进行思想感化,及时遏制了该类学生重复违纪的情况。
5、强化仪容仪表,加强学生审美教育
由于中学生的心智发展水平还比较低,他们对是非、丑美的界限是模糊的。学生的仪容仪表往往偏差了学生的本来形象。因此,本学期政教处实施每月一大检,每周一小检措施,强化仪容仪表。我们在校门口设立学生仪表检查岗,坚持每天检查到校学生的仪容仪表,注意塑造学生的形象美,使广大学生受到潜移默化的教育。同时加强对学生进行审美教育,不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。另外,通过狠抓课间操质量,每周的不定期站军姿活动,塑造了学生良好的个人形象。
6、开展文明班级、文明寝室评比活动,彰显集体荣誉感20nn年秋季政教年终工作总结
文明班级、文明寝室是团结和谐的集体,是遵规守纪的集体,是秩序井然的集体,是爱班如家的集体。它既能体现学生品质的好坏,也能体现了班级管理、寝室管理的优劣,所以评比文明班级、文明寝室对促进班级管理可起到积极的作用。为此,我们认真制定了文明班级(寝室)评比细则,并认真组织学生会配合进行评比,评出周文明班级、文明寝室,颁发流动红旗;评出月文明班级、文明寝室,颁发荣誉奖状及奖品。公平公正,及时表彰,使各班教室的各项指标达到了学校要求,起到了环境育人的积极作用。
政教工作总结十篇9
不知不觉一个忙碌的学期接近尾声了,在园长的关怀指导下,在全体教师尤其是班主任老师的大力配合下,政教处尽职尽责,脚踏实地,各方面工作均取得显著效果。现将半年来所做主要工作及存在的问题总结如下:
一、所做的工作:
(一)安全工作重中之重。
安全无小事,尤其是幼儿园。面对自我保护意识淡薄,自我保护能力差的幼儿,政教处始终将安全工作放在首位。本学期,通过安全知识讲话,假期安全教育,安全火灾演练,家长园地张贴安全小知识,各区域添置安全标语,户外活动安全警示等多形式多途径提高师幼及家长安全意识,时刻做到安全警钟长鸣。半年来,安全事故为零。
(二)环境卫生常抓不懈。
教育家杜威说过:“要想改变一个人必须先改变环境,环境改变了,人也改变了。”良好的育人环境会潜移默化地影响着幼儿,促进幼儿良好习惯的养成。就幼儿园而言,打扫卫生几乎是老师们的事情。政教处坚持“勤打扫,重保持”的原则,清洁区每天进行“一扫两检”即早上彻底打扫,中午检,放学检。确保了园内外整天无白色垃圾,室内外一尘不染。
(三)保健工作毫不放松。
《幼儿园指导纲要》中提出:“幼儿园要把保护幼儿生命和健康放在首位。”在流感猖獗的非常时期,政教处更是高度重视卫生保健工作,坚决搞好疾病预防。每天进行预防流感晨检、午检,并及时上报;对各班因病缺课的情况进行跟踪查询、签字;对消毒工作的落实与记载进行检查、签字。同时,通过家长园地、板报、等多途径抵制流感侵袭。半年来,无病例发生。
(四)师德建设大大提高。
师德是教师之魂。本学期初,政教处举办了“学规范,强师德,树形象”教师师德承诺活动。全体教师面对家长和幼儿在国旗下庄严承诺,并慎重地签订了师德承诺书。通过活动,全体教师在思想上进一步认识到依法从教和为人师表的重要性和必要性,有力地促进了师德师风建设。在平时工作中,老师时时做幼儿表率。如入园、离园时老师先和幼儿打招呼;地上有垃圾时老师主动捡起来扔到垃圾桶里;为了把幼儿操做好,老师们先轮流集中训练,学会做好;火灾演练时,老师们先亲身示范;运动会时,老师们发扬集体主义精神,同心协力把活动搞好。
(五)班主任管理日趋完善。
班级是学校的窗口,班主任是学校教师队伍的主力军,是幼儿管理的核心力量。班主任工作的好坏直接影响着幼儿园各方面工作的开展,也影响着幼儿的发展。本学期,政教处充分调动班主任的工作积极性,每月评出优秀班级,对班主任进行客观公正的考核,根据月主题教育对幼儿进行“文明之星”、“安全之星”、“健康之星”的评定,让师有所比,生有所长。政教处充分利用班主任核心力量,规范班级管理。每月初发放晨检午检表、幼儿因病缺课记载表、消毒表,月底收取,在定期与不定期的班主任会上进行反馈指导。此外,政教处还充分挖掘班主任潜能,建立家长园地;根据月主题教育重点,安排班主任分别进行文明礼貌、安全、健康、学习习惯知识的教育讲话;开展火灾演练、亲子运动会暨家长开放日等等活动都效果显著。特别是幼儿养成教育方面,班主任的主力军作用,带动科任老师的龙头作用,在幼儿行为习惯上的导向作用都得到了充分体现,班级各项工作开展得有声有色。
(六)养成教育初见成效。
“没有规矩,不成方圆”,“五岁成习,六十亦然”。有秩序,有规则的生活是幼儿园生活的基本要求。孔子说:“少成若天性,习惯成自然”。可见,养成教育是幼儿学会做人最基础、最重要的课程。本学期,政教处首先制定了切实可行的幼儿养成教育方案,根据《幼儿养成教育常规》、《幼儿养成教育考核细则》确定了总体目标,根据园实际,将幼儿生活卫生习惯的培养作为目标来实现。实施前,召开全体教职工幼儿养成教育宣传、动员会;实施时,召开班主任专题会,养成教育家长会,养成教育现场会筹备会,加强室内外文化建设,加大教育宣传力度,规范教师行为,强化幼儿行为。学期末组织班主任进行幼儿生活卫生习惯的培养经验交流,最后,政教处还对幼儿养成教育作了小结。半年来,在园领导的指导下,在老师们、幼儿及家长的共同努力下,在持之以恒、坚持不懈中,幼儿养成教育卓有成效。
(七)家长工作落到实处。
教育不是单方面的。没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成教育人这项复杂而又艰巨的任务。对幼儿教育而言,幼儿园更需要家长的支持和配合。因此,政教处在本学期中更加重视家长工作。通过召开家长会,建立家长园地,开展亲子运动会暨家长开放日活动,发放致家长的一封信,家园联系表,家长满意率调查表,幼儿报告单等多途径与家长沟通,努力实现家园共育的目的。据悉,家长反响好,评价高。
(八)教育宣传润物无声。
为了增强园教育内涵,本学期,政教处协助幼儿园搞好了园所文化建设,在园内外墙上公示本园园训、园风、教风、学风、办园宗旨、理念、方针、目标等,在教学楼与游乐场增添幼儿养成教育标语,在楼梯、滑滑梯乃至垃圾桶上都贴上了行为提示语。政教处还利用假期组织教师对教师再次进行文化建设。现在,校园每一面墻说话,每一物育人,教育宣传于无形之中。
二、存在的不足:
任何事物都是一分为二的,在取得成绩的同时,政教工作也存在不足之处:
(一)细节决定成败。教师的言行举止有待规范;
(二)水滴石穿,贵在坚持。幼儿养成教育有待完善;
(三)梅花香自苦寒来。教师钻研业务,提升专业素质终身学习观念有待增强。
总之,政教处在全体老师的大力支持下出色地完成了本学期各项工作任务。针对其间不足,我们将新的学期中锐意进取,不断完善。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们会迎来充满希望和收获的一年。
政教工作总结篇10
政教工作是一项繁琐碎杂而又极其重要的工作,稍有不慎,就会给学校工作带来被动和负面影响。自从接任这一工作以来,大小事务都得认真对待,丝毫不敢懈怠
任职期间,注意关注师生的精神状态,落实安全工作,学校文明建设与环境卫生监督,尽可能地把工作做实做细做巧。让学生、家长、教师满意。面对一些急事、难事,第一时间第一现场落实解决。
一、抓常规管理,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
强化基础道德教育。根据学校实际,制定了切实可行的德育工作计划,从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化发展。加强学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯,狠抓《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的学习和训练,使规范教育纵贯整个学期,与此同时,加强了学生值日检查力度,认真抓好常规工作的检查督促评优工作,使全校师生思想上重视,行动中体现,评估中见效,逐步形成自觉的行为习惯。
加强校园育人环境的建设,定期出好黑板报,通过新颖的设计,精心的编排,来充分发挥黑板报的育人功能,营造出了一种积极向上的校园文化。我们还通过国旗下演讲、宣传栏的力度,通过加强校园文化建设,充分发挥隐性的育人功能,营造良好的育人氛围,促进学生良好的道德品质和行为习惯的形成。
在安全问题上,我们通过晨会、班会经常性地宣传安全常识,强化安全教育,使广大师生牢固树立“安全第一”的意识。在管理上,严禁未满12周岁的学生骑车上学。同时,通过各种形式教给学生一些最基本的自我保护的本领。针对当前的形式,我们向家长发放了《安全告家长书》《h1n1预防建议书》,还确定了反邪教、法制、禁毒等主题教育,两个学期,我们都举行了火灾疏散演习,特别是这个学期,我们还请了消防队员做火灾逃生的讲座,为学生创造了一个安全、健康的学习和生活环境
以文明礼仪教育为切入口,在小学部深入开展星级少年评比活动。“争卡”活动继续得到加强。在大队部的指导下,目前所有的中队都已开展了“争卡”活动。,除学校的红、绿卡外,各中队还结合自身实际,分别设立了各自的特色卡。全员争卡,全员进步。
3月5日,组织团员学雷锋活动,掀起学习雷锋新风尚。充分发挥团委主阵地作用,引导团员青年深刻理解和认识雷锋精神的实质和感动心灵的力量,强调日常规范,从身边做起,从小事做起。
下面,我就这一年来的举行的活动向大家汇报。
上个学期,我们政教处举办了科技节,艺术节,体育节活动,都取得了好成绩。特别是第二届运动会的开展,在社会上反响很大。这个学期在上个学期的基础上,我们又举行了艺术节、读书节、体育节活动。
第二周是安全教育周,在“安全教育周”活动期间,我校通过各种形式,深入开展以“校园安全伴我行”为主题的安全教育活动,强化师生的安全意识,维护校园的安全与稳定。根据学生的情况,利用班会在全校掀起学习《中小学生应知应会50条》活动,还开展了安全知识、法制知识竞赛等形式多样的活动,宣传与安全意识有关的法律法规,从而提高学生自我保护和防范能力。通过班会的形式,由班主任宣传火、水的危险性及防范措施。结合其它学校以前发生的溺水事件,对学生进行防溺水的安全教育。
三八妇女节,为了让每位学生都体会到母爱的伟大,懂得回报亲情,丰富学生的生活和情感,激发学生从小有爱心,树立心中有他人的情感。政教处在第四周举行了“感恩的心,感谢有你”为主题的“三八”妇女节情感体验大放送活动。每个班级都开展了形式各异的活动。
开展“慈善捐款”活动。号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心,助人为乐的精神,把自己节约的零花钱捐给有困难的人,通过该项活动既培养了队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质。
为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,大队委组织了“争做爱绿护绿的小卫士”植树节活动,以班级为单位,围绕“爱绿护绿”开展活动。3月12日早上,我们带领各班的安全小卫士来到白水岩庵山植树。
清明节,我校积极制定了“清明时节祭英烈”活动方案,以“缅怀革命先烈”为教育主题,并结合学校实际,以学生会、大队部为依托,开展了一系列教育活动,收到了良好的成效。3月22日,大队委干部、学生会成员在团队的组织下来到平阳山门中国工农红军挺进师纪念圆,开展了以“继承先烈遗志”为主题的祭奠英灵扫墓活动。大队委、学生会还向全体老师和同学们倡议:网上祭英魂,牢记民族历史,明确时代责任,共铸中华精神。全体同学、老师以网上献花、在网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹的形式弘扬中华民族精神。3月31日下午,各班利用班队会时间,以“清明忆先烈”为主题,开展意义深刻主题教育。
五月份开展了以“让绿色永恒”为主题的节约资源活动。通过早会,板报,宣传栏,广播等途径,以“让绿色永恒”为题,宣传我国紧张的能源形势,设置“节约能源,从点滴小事做起”专题宣传介绍节能常识、方法。各班级组织学生以节约资源“四个一”为主题的班会活动;并举行了剪报、手抄报比赛;各班级还设置了节约班长,督促同学养成节水、节电的好习惯。
这学期开始,政教处和体育组配合,力抓学生的新操学习。从制定广播操比赛的方案入手到比赛程序,从校比赛到学区比赛,再到县的比赛,现在已圆满结束。
“六一”,我们举行了祖国发展我成长合唱比赛。在这前两个星期,大队委组织新队员进行为期两周的队前教育。经过考核有25位学生加入了少先队组织。并在六一这天加入少先队组织。
反思过去的这一学年,也认识到了自己在工作中存在着不少缺点。在管理理念和管理方法还相对滞后。在工作中的灵活性和艺术性还非常欠缺。今后我要不断加强学习,经常性地反思自己的工作,逐步提高自己的管理和工作水平,为学校的进一步发展出力。最后,真诚地感谢学校给位领导在工作上给予的大力支持和帮助,感谢各位班主任的无私奉献,感谢各位副班主任的辛勤付出。也真诚地希望大家对我的工作多提宝贵的意见!
政教工作总结篇11
本学期政教处将在校长室、党总支的领导下,在其他处室的配合下,在全校师生中深化其影响,努力贯彻“构建和谐一中、实施精品战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目标。全面推进学校德育工作改革,坚持“一个中心”,实现“两个转变”。坚持以牢固树立以人为本的思想,培养心理健康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变,德育工作者由外控向内省的转变,使学校的德育工作,尤其是班主任管理工作成为一门艺术。
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青少年的发展是社会发展的根基,他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质。
1、狠抓常规管理,要求学生真正做到:公共场合“整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情”,班级“预备铃后秩序井然,上课专心致志,环境整洁”;督促年级部严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游,并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题,杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。
2、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,提高学生的自我防范意识,管好自己的人,看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。
3、为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。20xx年,是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国,歌颂改革开放成果,爱校”为主题,举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。
4、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验,探讨工作中的方法和技巧,将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育论坛,拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者,在教师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的评选;组织班主任参加网络培训。
5、继续抓好学生心理健康教育,帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座,促进学生心理的健康发展,健全学生人格的发展。
6、积极配合教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区服务,进行社会实践活动,并做好相关学分认定工作。
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为确保校园的安宁、和谐,还校园一方净土,综合治理上我们进一步投入,注重学生养成教育,以预防为主,防治结合。
1、处室人员值日制。政教处、团委的工作人员,要每天深入教学第一线,坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区),了解观察学生学习,生活情况,处理当天的事务。
2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查,一月汇总一次,印发送达校长室、年级部、班主任,充分发挥自主自治自管作用。
3、校卫队值日制。加大门卫、寝室管理力度,迅速、及时、有效地处理日常偶发事件,坚决制止校外闲杂人员入校,特别是做好中午、晚间的保卫工作,要做到校园巡视不断人,保证学生在校的安宁。
5、建立、健全住宿制度。男、女生生活辅导员,要进一步加强对住校生的生活、学习、思想以及公寓区内务、纪律进行全面指导和管理,督促生活管理员做好日常事务工作,做到天天到寝室,事事有人管,保证住校生有一个安全舒适的休息场所,使学生舒心,家长放心,社会满意。同时进一步做好文明寝室的评选工作,不断探索公寓化管理的有效模式。
6、加强与派出所的联系。掌握动向,抓住苗头,了解新的情况,新的思潮,及时消除不安定因素。
7、以升旗仪式为阵地,继续开展紧急疏散演练。
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宣传工作做到及时,准确、注重时效性,要让图片、文字、报刊起到潜移默化的作用,加强学生思想品德教育,陶冶学生的情操,提高学生审美意识。
1、宣传橱窗定时更换。
2、校园之声不仅要按时开播,还要做到准确、全面报道校园动态,形式上做到生动活泼,贴近学生。
3、组织好每周一升旗仪式及国旗下讲话,确定讲话的主题。
4、充分发挥学生干部作用,召开好学生干部会议。
5、做好校内的宣传工作。
6、爱心、感恩征文演讲比赛。
在新的学期里,政教处的各位工作人员,在新的形势下,将同心同德,克己奉公,做好自己应做的工作。
政教工作总结篇12
立德树人是教育的根本任务;理想信念铸魂,是德育整体要求;“大政教、静德育、快文化”是学校德育规划。政教处制定具体措施,成立德育小组,在“快”下狠功夫。以下是小编为大家整理的《关于政教主任个人工作述职报告范本》,供大家参考学习,欢迎阅读
关于政教主任个人工作述职报告范本【一】
在学校各级领导关怀和支持下,在全校教师信任和鼓励下,经过公开竞聘,本人于2009年起,担任校政教处副主任一职。任职以来,遵循着本色做人,角色定位,特色做事的原则,顺利地完成了所承担的教学和管理任务,现总结汇报如下:
一、树立责任意识,做学生信赖的重要他人
作为一名共产党员,坚决拥护党和国家的教育方针、政策,保持鲜明的政治立场,思想上积极要求上进,不断提高政治理论素养,始终以党员标准要求自己,以无私奉献,开拓创新的精神投入工作中;作为一名教师,时刻铭记自己肩负教书育人的责任,努力做好每个学生的教育教学工作。长期担任两个班的教学工作,教学中钻研教材,紧扣教改,注重方法,讲究实效,效果显著。担任2013届音乐班班主任期间,勤勤恳恳,兢兢业业,努力建设一个学风浓,班风正的班集体,班级管理成果显著。圆满完成小高考,音乐专业省统考,外省校考等考试,现满怀信心地带领学生向文化高考冲刺。
二、强化角色意识,做领导放心的合格助手
协助政教处蔡主任完成了学校各项德育工作,并为之献计献策;对于自己负责的工作,尽心尽职。有创新意识,能协调好各方面的关系,受到各级领导的肯定。
1、积极参与学校住校生的管理工作。
协助制订了学校住校生管理制度和条例;完成了住宿用品分发管理工作;参与了住校生宿舍检查,使学校住校生管理工作稳步提高。
2、积极参与学生军训工作。
参与组织三次高一新生及初高中毕业年级的军训工作;多次参加市教育局举办的市学生国防教育工作专题会,军训工作联系会等。具体负责协调工作;做到强化服务意识,安全意识。为我校军训工作的圆满完成,做出了贡献,受到领导好评。连续几年,我校军训工作受到相关部门的表彰。
3.积极参与学生日常教育管理工作。
参与学校组织的卫生检查,努力建造整洁的校园环境;协助指导年级部开展各种主题教育,开好主题班会课。2011年负责东校区的升旗仪式。期间严格规范,强化过程,注重细节,成效显著。在日常的值班工作中,认真负责,果断应对偶发事件,保障学校正常教学秩序。
4、积极参与政教处的各种文件、档案整理工作。
协助蔡主任顺利完成上级部门的考核、评比等工作。期间完成大量的文字起草,材料汇编,档案管理等繁琐复杂的工作。
5、积极参与学校关工委的工作。
作为学校关工委副秘书长,认真履行职责,多次参加市教育局关工委组织的工作经验交流会,顺利完成关工委讲师团来我校进行宣讲的组织工作,为我校关工委的组织建设及活动的开展做出贡献。
6、积极参与班主任队伍建设工作。
协助制订了附中班主任工作条例;班级量化管理评比实施方案;开展优秀德育工作者评比;周恩来班、邓颖超班创建活动;指导年级开展形式多样的班级文化活动,推动班级文化建设的开展;定期召开班主任培训会,邀请专家讲学,为班主任个人发展提供了平台,为我校班主任队伍建设打下基础,营造积极向上的学习氛围。
7、积极组织学校学生奖优助困工作。
2010年以来,负责学生助学金及考入公办大学家庭经济困难学生奖励的奖优助困工作。制定了工作条例,完善了工作流程。始终坚持讲原则,不讲人情;讲制度,不讲关系。尽管工作要求高,操作要规范,任务更繁重,在年级部及班主任的支持下,也顺利完成每资格审核、数据上报,资金发放等工作,成绩显著。2011—2012被评为“市学生资助工作先进个人”。
三、强化合作意识,做同事信任的知心伙伴
在待人处事上始终坚持光明磊落、诚实守信,对待同事敬之为长辈或视之为朋友,对待学生待之为子女,建立良好的教学关系和工作关系。
回顾过去,振奋人心;展望未来,满怀豪情。在今后工作中,我一定会不断自勉,埋头苦干,开拓进取,为附中更加灿烂的明天奋斗!
关于政教主任个人工作述职报告范本【二】
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。
我是20xx年四月份调到xx校区,九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在郭校长、叶校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:
一、个人思想和学习方面
1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。
2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。
3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。
二、加强班主任队伍建设
1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”,联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。
2、进行了“五心教育――如何做一名“五心”的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。
3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。
4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。
三、完善了政教各部位的硬件和软件建设
1、对学校门卫室规范,制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”,对门卫工作人员加强了管理。
2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。
3、建立了学生心理咨询室。
4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治,请示学校同意我的建议,准备规划建成“师生休闲苑”,增加师生休闲场所。
5、改选了第二届学生会干部建设队伍,协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。
6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。
7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。
四、学生管理方面
1、把学生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四个报告、一个知道”。
2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。
3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。
4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。
5、教育转变了几名不想念书的学生重返校园安心读书,如:xx级新生张占平、石玉宏(这名学生一直要学电子专业,因今年没开电子专业,做工作转到x学习)。
6、班主任配合劝退了几名在学校经常违纪的学生,这几名学生与外面青年勾结经常敲诈在校学生的钱物的现象。
7、按照学校军事六化标准和要求来管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象卫生进行教育。
五、思政教育工作
1、开展了以“五心教育”为主题的教育活动,五心是:把忠心献给祖国,以爱国爱家情感凝聚人。把孝心献给父母,以敬老尊亲美德熏陶人。把诚心献给他人,以诚信道德意识塑造人。把爱心献给社会,以助人为乐风尚激励人。把信心留给自己,以能行能干信念引导人。把这些内容进行了喷绘张贴在学校,同时给每班印发了五心教育内容及五心教育五十问。要求班主任在班级宣讲教育学习,让学生实践。
2、组织开展了第二套广播体操“时代在召唤”教与学,按照军事六化的要求进行了“队列队形及广播体操”会操表演。
3、组织开展了十一国庆师生联欢晚会。
4、为培养学生意志和体能的锻炼,在20xx年11月18日组织了全校学生进行了路程长达15公里的校外徒步拉练训练。
5、组织学生观看了“青年演讲家邹越老师的让世界充满爱”教育片。
6、开放了多媒体教室,利用晚自习时间组织学生观看学习了教育片“少年犯”、“冲出亚马逊”、“背起爸爸上学”、“青少年犯罪视频”。
7、12月24日组织开展了元旦杯师生卡拉ok大赛,同时开展了篮球赛。
8、要求各班撰写校园广播稿,以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。
9、为了提高学生的法律法制意识,组织全校学生进行了法制教育,主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。
六、其他方面
1、配合教务处搞好各项教学工作。
2、配合招生办开展了系列的招生就业教育工作及学生校外实习工作。
3、配合办公室搞好后勤工作,主要是学生反映比较大的暖气供应问题。
七、存在的不足
从接管政教时起,胸怀壮志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助,因一切种种原因,导致政教很多工作没达到预期的标准及要求,首先分析我自身存在的原因:
1、思想不够扎实,有时带着情绪干工作,不能一如既往。有时工作只是漂浮在表面上,没有深入。
2、个人阅历和个人工作经历太少,有时工作的思想观点与部属们达不成一致。
3、有时考虑的问题过于肤浅,过于简单,做事过急,导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。
4、没有做好与班主任之间的沟通,导致有些方面产生很多的误会和工作的被动,甚至有些工作无法开展执行。
5、个人学习不够,工作能力差,没有工作上的魅力来感染同事。
6、对某些工作问题上自己判断决策没有自信,甚至有时自报自弃的思想。
7、对政教有些管理制度不够健全,没有书面文字材料。
8、工作方法不对。
部属方面:
1、思想得不到统一,形成不了凝聚力。
2、个别部属对工作的态度不够端正。
3、个别部属对待的执行力不够到位。
所以导致政教工作顺利开展存在很大的问题,但总归一点我负责政教工作我负主要责任。同时在这我诚意的表示在工作中与老师产生的误会致以歉意,希望理解。
八、今后努力的方向及打算
1、加强个人的理论学习和业务水平的学习,做到不耻下问,多请教。
2、多些沟通和理解,少些误会。共同搞好工作。
3、改进工作方法和工作作风。
4、深入到老师和学生中间,与老师学生打成一片,帮助解决一些力所能及的事。
5、低调做人,高调做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度办事,以制度管人。不迁就照顾。
7、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校的三种关系。
8、做到要求部属做到的自己首先做到。
9、加强对班主任业务能力的培训,定期举行班主任业务例会,全面提高班主任队伍的治班、管班能力,确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。
10、加强自身素质的提高,用“唯有终生学习,才能终身富有“的思想,督促自己加强理论学习,以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。
各位领导、老师们,以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作,甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改进工作方法,努力地把各项工作干好,干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。
我的回报完毕。谢谢大家!
关于政教主任个人工作述职报告范本【三】
感谢大家对我的厚爱,让我有机会在今年继续管理学校德育工作,在座的各位是行家里手,更有发言权。回顾这一年,学校德育工作稳定、有序,主要得益于学校领导的正确领导,得益于凌校长的统筹部署,得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,积累了一定的经验,发现了一些问题,在此,我把一年来自己的工作情况向大家汇报一些,不妥之处请批评指正。
一、狠抓思想素养,努力提高政治水平
本人担任政教主任以来,我非常重视自身思想素养的提高。认真参加学校的每一次例会。崇尚科学,抵制邪教,在狠抓学校德育工作期间,团结同志,关心学校,热爱祖国。
二、加强业务修养,努力提高管理水平
本期根据学校的工作按排,我除了担任政教主任工作,还担任着一年级数学老师的角色。既然拥有着双重角色,自身也需要一种突破。本期我加强了对干部理论的学习,珍惜学校读书学习的机会。
工作中我注重博采众长,虚心向学校其他中层干部学习,特别是向三位校级领导学习,除了学习他们无私奉献、不计个人得失的精神,更重要的是学习他们在学习管理上的过人之处,学习凌校长在在管理中的运筹帷幄,学习王总在指挥中的严谨执着,学习刘主任工作中的灵活机智。
三、树立服务意识,恪尽职守抓管理
作为学校的政教主任,就我个人理解,其核心就是服务,就是要竭尽所能为学生服务,为班主任服务,为领导服务。我常常勉励自己,作为一位政教工作人员,要树立“服务育人”的理念,在繁琐的工作中仅仅做到全力以赴是不够的,还必须争取是全“心”以赴。
德育管理需要的是身先士卒和任劳任怨,对此我体会颇深。在学校的各种活动和学习中,我都按时到场,努力担负起自己的工作职责,没有出工不出力的情况。
四、面对成绩,不断自我更新
1、坚持日常行为规范的宣传学习工作,强化日常行为的养成教育,营造文明向上的育人环境。
通过每周一升旗仪式的国旗下讲话,对学生进行理想教育、爱国主义教育、法制教育和思想道德教育,通过广播对发生的不良行为和不文明现象及时进行纠正教育。
通过开展一系列的德育主题活动,培养学生助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动等崇高的道德品质。
2、加强班级集体建设,狠抓文明习惯的养成教育
班级制度的建设和完善。因为制度是为学生服务的,是孩子们健康成长的需要,要让制度反过来激励孩子们的优势,加强他们的特点,这才是我们培养的需要。首先要让学生明确班级制度建立的目的,班集体体现出的特点和优点,就是我们集体的标志,集体的荣耀,显现出班级是大家的班级,班级的建设,靠的是大家,制度为此而立。班主任需要为这个集体不断的输入活力,哪个同学有缺点,我们就引导,或是动用班级的力量,去发现他的优势,培养他的优势,从而让他避开误区。这其中,班主任的工作就尤其重要,要解决好班级的每一个问题,要付出全部的爱心,表现出极高的智慧,同时,要特别加强美育教育,它是班级风气形成极其重要的因素,只有全班同学的审美观念提高了,大家才能相互帮助,相互积极影响,扬长避短,优势就会更突出,班风就会更好。
我们知道,古今中外,凡是成功人士,无一不是在某一方面有着良好习惯的人。做任何事情,光靠聪明才智是不够的,必须要有成功的习惯。我们敬爱的周总理之所以有着完美的人格,是因为他从小就能够严格要求自己,把中学时的校训做为自己的座右铭,有着为中华之崛起而读书的远大抱负。养成良好的习惯使他最终成为深受国内、国际尊敬与爱戴的伟大的总理。良好的习惯成就成功人士的例子不胜枚举。所以说,良好的习惯是成功的基石。同时培养学生的劳动习惯,卫生习惯,文明礼貌习惯,勤俭节约习惯等。同时还不断地纠正他们自身固有的恶习。实现教育是培养习惯,习惯形成品质,品质决定命运的良性循环。总之,经过一学期来的各种习惯的培养,同学们基本都养成了爱学,乐学,会学等学习方面好的习惯,为他们今后的人生打下了坚实的基石。
3,开展“平安校园”活动:
校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们“高高兴兴上学,平平安安回家”,这不仅是我的心愿,也是全社会的心声。
4,狠抓学校卫生和纪律工作,提升政教处的管理水平。
卫生和纪律工作是学校实施素质教育的重要组成部分之一。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。学校教育不仅抓好智育,更要加强劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透促进学生的全面发展和健康成长。
总之,老师们,我在政教处也好,大家管理各班也好,我们的'目标是一致的,那就是把学生培养好,提升高家坳小学的教育质量,尽管我个人能力有限,但想到有学校领导的指导,有经验丰富的班主任的关心和指点,我对学校德育工作就充满了信心。我愿在座同仁一道,齐心协力,继往开来,与时俱进,把高家坳小学的德育工作推向新的台阶。
关于政教主任个人工作述职报告范本【四】
一年来,我作为政教主任主要负责抓好学校的德育工作。虽然学校德育工作涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下,在年级组长、班主任和全体教职工的热情支持和帮助下,我较圆满地完成了自己分管的所有工作。这一年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的群体中,此时,我最想说的一句话是:各位领导,教师们,是你们让我感受到了大家庭的温暖,是你们的帮助和关心让我茁壮成长,是您们的包容和理解让我有了自信和勇气。惭愧的是由于自己工作经验不足,为集体、老师们做的事情太少。下面我就从四个方面,对我一年的工作进行总结汇报,不妥之处敬请各位指正:
一、老老实实做人
1、进取。
我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障,为更好完成这项工作,我政治思想上积极上进,认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个模范共产党员的标准来要求自己。进取,是我工作的原动力。
2、真诚。
热情真诚地对待身边的每一个人,是这做人的原则,比我年长的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下,政教处共组织了家长学校教学教研活动、学生社会实践活动、我是90后征文、环保征文、教子感言征文、感恩活动、开学典礼、开学安全第一课、防空疏散应急演练、“文明礼仪伴我行演讲赛”、“炎陵中学第八届艺术节”、教室布置评比、寝室布置评比、公祭等大型活动二十余次,迎接国创卫、省创文、综治、市十佳平安校园评比、安全等检查达二十余次,共准备迎检资料200余本,在每一次活动和检查中,我尽职尽责,真诚地对待每一个工作对象,做好协调组织工作,使活动取得了预期成果,受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨。在工作中,我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作,促进了政教处整合力的形成,促进了学校稳定和发展。
3、正直。
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。
4、服务。
作为政教主任,我常勉励自己要树立“服务育人”的理念,这一年来我也是本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作,多办实事,要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。
二、踏踏实实做事
在履行工作职责完成工作任务方面,踏踏实实做事是我一贯的工作风格。
1、以身作则是工作的基础。
我从不搞特殊化。自参加工作以来,学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。今年3月份,我的孩子出生,我没有请一天假,每天还坚持早出晚归。不幸的是,当孩子满月,发现孩子患有黄疸病,检查黄疸指数严重超标,医生建议赴省儿童医院就诊治疗。在省儿童医院,我是身在孩子旁边,心系学生和工作,看见孩子依然病怏怏的模样,妻子呢,整天泪流满面……,我多想留在孩子和妻子身边啊,但我又想到:政教处工作事务繁多,关系学校安全,加上毕业班复习开始了,三年的辛勤耕耘,快到了收获季节。耽误了学生的学业,就等于断送了他们的前途……,我权衡再三,决定提前返回学校,这样我在x仅仅呆了两天,我就回到了学校,我把痛苦埋在心里,全力地投入了工作。
我每天早上来到学校第一件事就是先到教学区转转,督促学生上好自习,看看学生读书情况,看看有无违纪学生,询问班主任班内情况,了解学生其他情况,这一年来,我认为自己做到了以身作则,为老师做了表率。
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求,校园环境的清扫,从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级检查领导的认可。
3、分管工作常抓不懈:为了确保了学校平安、师生安全,我始终坚持要把安全作为头等大事来抓。年初,我们政教处配合安全保卫处制定出切实可行的《安全工作计划》,并与全体教职工、年级组长、班主任签订《安全目标责任书》,将安全责任落实到人。建立健全各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境;召开了学生安全教育大会、学生家长会、法制教育大会、预防疾病传播安全动员会、防事故发生安全警示会等,落实了安全责任。安全卫生职责明确,上墙公示。加强楼梯安全教育,确保学生上下楼安全。扎实开展学生养成教育,使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在的吃零食、乱丢乱扔、说脏话等陋习,在全校开展了相应主题班会、“环保征文”、文明礼仪伴我行演讲比赛等专题教育活动,通过专项活动,引导学生告别陋习,做一个讲文明懂礼仪的人。为了加强对学生的感恩教育,在学生开展“大型感恩活动”,认真组织各班学生观看了“让生命充满爱”等感恩教育宣传片,加强了对学生感恩教育。
三、实实在在的成绩
1、今年上级有关部门的各项检查,均符合相关部门要求,受到领导好评。由于制度齐全,措施到位,分工明确,工作严密,政教工作保障了学校各项工作有条不紊地进行。
2、安全工作稳妥扎实,卫生工作有声有色。上级对我校安全卫生活动给予高度评价,今年“市十佳平安校园”、“综治先进单位”评比有望成功。
3、教学成绩显著,中考成绩以及我所带的物理课教学深受同行教师、学生好评,成绩考核为三等奖。
4、组织学生参加全国青少年主题教育“我是90后”读书征文活动中,158班唐李珍同学获得全国一等奖,另外还有王小琴、陈清、邱珂三位同学获全国三等奖,张敏同学获得县一等奖。
5、在学校和同仁们的帮助下,今年我被评为县优秀教师。
6、12月份申报市物理学科带头人成功。
7、利用课余时间积极搞好教研工作。我积极学校组织的各种教研活动,不断促进了自己的专业成长。另外作为县初中物理教研员,我制定了县初中物理教研工作计划,建立了县物理教研博客,为全县物理教师提供了一个交流平台,还组织了两位教师参加市物理说课比赛,均获得市二等奖。
四、诚诚恳恳地反思
反思过去一年的工作,我还存在许多不足:
1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。
2、看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔。
3、处理问题缺乏灵活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
在今后的工作中,自己想用“四个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学习要坚持,心胸要宽广。
最后,我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任,感谢各位年级组长、班主任和各位教师对我工作的包容、理解与支持,也感谢政教处工作人员对我工作的协作与帮助。谢谢大家!
关于政教主任个人工作述职报告范本【五】
伴随着如梭的时间和匆匆的脚步,20xx学年又将结束。回想两年前刚接任人事工作时,曾是那般毫无头绪、无从着手,而今的我,面对人事工作的.纷繁琐碎,已然多了一份从容与自信,这固然离不开校长书记的指导、部门条线的支持和全体教工的配合,更源于自己在工作中一以贯之的四“心”。
一、工作成效
1、用心
纵观xx区教育系统人事干部队伍,不少都是具有多年经验的“老法师”;我们学校的教师队伍发展迅速,每年都新增十几名教师,20xx学年在编人数将近150。面对这样的现状,作为一名新手,加之人事部门只有我一人单枪匹马,我必须加强学习、熟悉业务,才能提高工作效率,更好地为学校教育教学服务,为广大教工解决后顾之忧。本学年,我有幸参加了新任人事干部岗位培训,一个个详尽的实务培训讲座,使我豁然开朗、受益匪浅。在结业式上,我作为代表发言,获得好评,我也被评为培训班“优秀学员”。平时,我抽空学习人事方面的政策、规定,阅读《组织人事报》,通过电话、闵行人事qq群等途径请教人保科相关老师,以及与同行们探讨、交流。
2、耐心
人事工作千头万绪,涉及教工的方方面面,尤其是教工的切身利益。记得局里召开人事干部会议,何局、赵科不止一次地强调:人事是为人做嫁衣的工作,是造福于人的工作,人事干部必须要具备良好的心态。对此,我深有感触。评优、评职称、各项奖励……两年来,曾上报过多少这类材料,倘若没有好的心态,必定要影响工作的进程。平时,只要在办公室里,电话、校内通联系总比较频繁,老师们也经常过来开具这样那样的证明、咨询各式各样的问题,即使碰上在赶批作业或者手头有紧要事,我也会急人所急,尽快尽力为老师们解决疑虑。
3、细心
我自认不是一个非常细致的人,但人事工作使我不得不细致。工资奖金的核算、各类报表的数据统计、各类材料的整理上报、各类证件的办理……一旦出错,于教工个人和学校全局,都是极其不利的。我深知其中的利害关系,从未有过一丝懈怠,因此也从未出现过任何差池。其间得到了顾明德、顾春伟、陆亚芳、浦文德、曹晶等老师的支持与帮助,在此一并表示感谢。
感悟:
都说人事工作是枯燥而机械的,的确,时常与密密麻麻的数据打交道,经常整理这样那样的上报材料,谁会不乏味呢?然而,每当为老师办成了某件事,听到一句真诚的“谢谢”时;每当将大红的证书送到老师手中,看到一张绽放的笑脸时;每当一份份准确无误的报表审核通过时……谁又说人事工作没有成就感呢?“赠人玫瑰,手留余香”,这或许就是人事这一岗位的价值。对我个人而言,涉猎不同的岗位,也是人生经历的一份积淀、一笔财富。我说这些,并非标榜自己,而是将其化为工作的一种动力,愿与在座的各位共勉。
4、爱心
本学年,我担任五(1)班的语文教学工作,由于是小学毕业班,压力自然比四年级时要大一些。好在身处五年级这个和谐、敬业的团队,身处五年级语文备课组这个默契、协作的团队,因此教学工作有条不紊地开展,也取得了一定的成效。多名学生获得2011年“读写新天地杯”xx市小学生现场写作活动等第奖,我也获得“优秀指导奖”。正如校长一直强调的“要搞好教育先搞好关系”,两年来,作为任课教师,我注重学生的品行教育、习惯培养,与学生们建立了和谐、亲密的关系。情感是相互的,只有老师走近学生,学生才会走近老师;只有老师爱学生,学生才会爱老师。看到五年级组的老师们对学生们付出的爱心,作为其中的一员,我没有理由不这样做。
二、存在问题
1、对人事方面的政策、规定有待进一步学习
人事是一项政策性极强的工作,对人事方面的政策、规定仅仅了解一些还远远不够,要进一步学习、熟悉,做到了然于心。
2、对自身专业化发展投入的精力较少
一年来,除了指导学生竞赛取得一点成绩之外,对自身专业化发展投入的精力过少,在教育教学研究方面缺少一定的思考与实践。
三、整改措施
1、加强学习,尽快熟悉人事方面的政策、规定
通过学习人事方面的文件资料等方式,尽快熟悉相关的政策、规定,加强实务工作能力。另外,集中精力,着手制作全面涵盖教工基本情况的一份信息表,为各部门工作提供准确、便捷的信息服务。
2、加强研究,促进自身专业化发展
再忙也要挤时间学习,再累也要挤时间研究,学会“两只脚走路”和“弹钢琴”也是每个行政干部必须具备的能力。因此,多学习、多思考、多研究、多实践,是我下阶段应当努力的方向。
一年来,更确切地说,到康城的七年来,由于岗位的不同,我觉得自己一直在“做中学,学中做”,经历、体验真的是一个人成长的宝贵财富。我也始终鞭策自己:无论是哪个岗位、哪种角色,我都应当秉承“仰望星空,脚踏实地”的工作准则,在成事中成人,为学校的发展贡献自己应尽的责任。
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