的我的好朋友篇1

朋友，是人生的一笔财富；有了朋友，就有了陪伴你一起走过成功与失败、喜悦与悲伤的知已；有了朋友，你就不会孤独；有了朋友，就有了一个可以倾诉的对象。而我最好的朋友是王东旭。

王东旭，一个平凡的小女孩，个子不算太高，剪着短发。她说话的声音不是甜美、动听，但是却十分干脆，她的性格非常豪爽。我和她总是形影不离，我们在一起共同寄宿生活了四年，从来没有吵架，如果我因为什么原因发脾气，她就会安慰我，在生活中我们互相帮助，在学习上我们共同进步。记得有一次，我因为考试不理想，下课时，王东旭一直鼓励我，可是我哪里听得进去，不分青红皂白地和她吼了一通，她跑开了，我以为她一定和我生气了，正在这时，王东旭又跑回来了，她手里拿着一幅很难看的画，对我说：“你看，我的画第一次没有画好，但是我一直没有放弃，总有一天我一定会画好的！现在老师不是经常夸我的画吗？”我恍然大悟，对王东旭说：“这次没考好，下次我一定努力，不会让你失望的！”于是我和王东旭友情更加深厚了。还有一次，王东旭对我说：“我英语学得不算太好，你的英语成绩好，你帮我补一补吧！”于是我们在每天的课间给她辅导，考试时，王东旭的英语成绩还比我高二分呢！这时她向我投来了感谢的目光，我也向她竖起了大姆指，其实，我比谁都清楚，能有今天的好成绩，和她自己的`努力是分不开的，那段时间宿舍里最后关灯的经常是她，这都是她自己努力的结果，我只是做了一个朋友应该做的事情。

如今，王东旭已不在我身边，可是我们之间的友谊是永远不会改变的，我相信，我和王东旭一定会“海内存知已，天涯若比邻！”我愿意用我和王东旭的友情谱写成一首欢乐的乐章，奏响一曲友谊的交响曲！

的我的好朋友篇2

我的“好朋友”

我有一个好朋友，“他”有一张方方正正的国字脸，一个棱角分明的特大号嘴巴，坚硬有力的四肢，还有五彩缤纷的脸颊。

他的脸上有一辆红色的“小火车”，车头的烟囱排着滚滚的浓烟，火车两旁的树木长得郁郁葱葱。四节车箱上坐满了背着书包的小学生，有红色头发的，有黄色头发的，有蓝色头发的……各种各样，应有尽有。最有趣的是，车尾还有两个背着熊猫书包的黄头发小学生，他们大汗淋漓的追着小火车，嘴里还大声的喊着：“停一停！求求您停一停！我们还没上火车呢！我们迟到啦！快停一停！”看样子，这两个粗心的孩子的确是迟到了。再看看列车的正下方，有一连串的英文字母——a、b、c、d、e、f、g……26个英文字母都在那呢！“他”的“嘴巴”很大很大，是“超级特大号”的。能一次性把我的书都“吃”进“他”的“大肚子”里。

的我的好朋友篇3

我有一个彝族好朋友，她叫阎昱冰。她是一个小姑娘，在班里数她个子最矮，她有着白白的皮肤，一双乌黑发亮的眼睛，每天上课就坐在我旁边，总爱扎着两个马尾辫，说话轻声细语，她最大的优点就是乐于助人。

有一天，我像往常一样高高兴兴地去上学，可是到了教室我才发现，我没有带铅笔盒，我急得像热锅上的蚂蚁，我一会儿在课桌里翻翻，一会儿又在书包里翻翻，就是没有找到，急得我一头汗。

正不知道怎么办的时候，被细心的阎昱冰看见了，她轻轻地走到我身边关心地问：“钱谦益，你在找什么呢？丢了什么东西了吗？”我低下头伤心地说：“我忘带铅笔盒了，没有钢笔我就写不了课堂作业。”阎昱冰微微一笑说：“我借给你钢笔，我有两支钢笔，修正贴我也可以借给你，放学还给我就行了”，我一下就被她的话感动了，急忙说了声：“谢谢你了。”心想中午回家一定记得把铅笔盒带上。但是，中午我回家后把这件事忘到脑后了，下午上学我又忘带铅笔盒了，我不好意思地对阎昱冰说：“阎昱冰，真对不起，我又忘带了铅笔盒了，我下午还得用你的东西”。“没事儿，用吧！放学还我就行了。”我握着阎昱冰借给我的钢笔，仿佛有一股暖流顺着这支钢笔流到了我的心里，我发现我写的字也好看了，有劲了。

我发誓以后她有困难的时候，我也要帮助她。一转眼到了下午放学的时候了，阎昱冰的钢笔被我用得一滴墨都没有了，我对她说：“阎昱冰你的钢笔没墨了，我拿回家给你灌上墨，明天早上再还给你吧？”“没关系，我自己回家灌。”说完我们俩就一块儿走出校门，一块儿回家了。

从那天起，我每天都在铅笔盒里装两只钢笔、两支自动铅笔、两支勾线笔……就等着哪一天阎昱冰也忘带东西，我就借给她，可是等啊等，她每天都把学习用品准备得很好，从来没有忘带东西。终于有一天我帮了她。一天，课间休息时，我正准备跟同学出去玩捉迷藏，阎昱冰皱着眉头拿着数学《课时练》走过来，问我：“钱谦益这道数学题你会做吗，这是昨天的作业，老师给我打了个八叉，我也不知道怎么订正？”。我一看心想：太好了！这道题爸爸昨天给我讲过，我会做。

我就信心十足地对她说：“来来来，拿张演算纸，我给你讲一讲。”我耐心地，一步一步地讲解这道题，她终于会做了，紧锁的眉头也渐渐舒展开了，她笑眯眯地对我说：“你好厉害啊！这么难的题也会做，讲得也特别清楚，谢谢你了。”“小菜一碟，以后有困难找我！”我得意地说。我被她夸得有些激动了，原来帮助别人，感觉这么好。虽然我牺牲了课间休息的时间，但是我和阎昱冰增进了友谊。

和这位彝族少数民族同学在一起，我从她身上学到了乐于助人的品质，还有宽宏大量，无私奉献的精神。从她小小的身体里散发出满满的正能量，感染了我，我觉得帮助别人是一件非常幸福的事情，我以后要帮助更多需要帮助的人，真高兴能遇到这样一位好朋友。

的我的好朋友篇4

朋友是我们生命中很重要的一个部分，他们会与我们共同度过人生中的挫折和快乐。我的一个好朋友一直都是我的心灵伴侣，他经常陪我聊天，分享他的生活故事和他的人生经验。他不仅是我的一个好朋友，也是我的灵魂伴侣。我很幸运能够拥有这样一个好朋友，他教给了我很多道理，帮助我成长并变得更加自信。

第二段：好朋友的特质

我的好朋友善良、聪明、勇敢、诚实，也很有耐心。每当我需要慰藉和支持的时候，他总是能倾听我说话并给我建议。他善于帮助人们找到问题的解决方案，而且说话始终很真诚坦率。他注意细节，有良好的人际关系管理能力，而且在与人相处时表现得非常有礼貌。与他相处，我感到非常舒适和自在，我可以跟他完全开放式地交流。

第三段：双方关系

我认为我们之间的友谊是基于关爱和互相支持的。我的好朋友跟我分享他自己的一切，包括生活中的喜乐和苦难。他经常用自己的经验告诉我，如何应对那些困难挑战。同时，他也帮助我成长，并帮助我认识自己的不足之处，帮助我提升自我。我也会用同样的方式关心他，如果他遇到什么问题，我总是会竭尽全力为他提供支持和鼓励。

第四段：对友情的思考

在这些年里，我学到了很多关于友情的东西。首先，我意识到友情是需要投入很多时间和精力的，才能成功维持下去。必须要有关心和尊重对方的态度，尊重对方的生活选择，共同经历和分享成功和失败。其次，友情也带给我很多收获。我的好朋友一直以来都是我的坚强后盾，他的出现对我影响深远。在我经历低谷的时刻，他曾鼓励和支持我，帮助我战胜不安和迷茫。我很感激他，并深刻认识到友情是最华丽的礼物，值得我们尊重并珍惜。

第五段：总结

在我的好朋友的支持下，我变得更加自信，在人生的方方面面都受益匪浅。他一直是我的良师益友，他的聪慧、智慧和勇气鼓舞着我，帮助我走向成功之路。在这次的感受中，我们可以看到，一个好的朋友是如何影响我们的生活的，如果有机会，我们也应该去当一个这样的好朋友，帮助他人也帮助自己。友情可以使我们的生活充满了阳光，奋斗的路上会更加美好。

的我的好朋友篇5

“爸妈是我的好朋友”，这句话或许会让一些人感到意外或者难以接受。在传统的观念中，家长与孩子之间往往存在着一种“威严”关系，而不是平等、友好的相处。然而，随着时代的变迁和家庭教育的转变，更多的人开始认识到，与孩子以良好的关系相处是家庭教育的关键。作为孩子，我深刻地体会到，和爸妈成为好朋友的重要性，这也是我在成长过程中得到的宝贵经验。

第二段：亲情与友情不冲突

有些人可能会担心，如果家长和孩子成为好朋友，那么会不会失去了传统的家长权威呢？其实这种担心是多余的。父母和孩子的关系中，应该最重要的是亲情。与此同时，友情也是关系中不可或缺的。亲情和友情之间并不矛盾，互相补充，相得益彰。父母作为孩子的亲密伙伴，可以帮助孩子在亲情的基础上建立自信，培养独立思考的能力，增强与他人沟通的能力，以及应对挫折和失落的勇气。

第三段：对话与沟通是关键

俗话说，“不闻不问，不和不伴”。在家庭生活中，有良好的对话和沟通是关系良好的基础。而成为与父母之间的好朋友，则需要更多的互动和交流。孩子应该主动向父母倾诉自己的日常经历、思考等。与此同时，家长也需要花时间听取孩子的心声和反馈，鼓励孩子在成长中做出正确的决定。只有这样，才能建立起亲密而和谐的亲子关系。这也是我与父母保持着稳定、友好的关系，成为了他们的好朋友。

第四段：尊重是基石

对于家长和孩子之间的友情，尊重是最为重要的基础。尊重孩子的选择和决定对于孩子的成长至关重要。同样，孩子也应该尊重父母的选择和意愿，理解他们的角度和立场，更好地应对生活中的挑战。有了彼此的尊重，家长和孩子之间的关系才能保持稳定和谐。有时尊重不只是简简单单的表达，而在于细微处如何理解和感知对方，这样的尊重才是心灵的尊重。

第五段：结语

“爸妈是我的好朋友”，这句话其实包含了对父母与孩子之间关系的重新定义。成为好朋友并不代表家长和孩子之间的关系变得不正常，而是希望在亲情基础上增加互相尊重、对话沟通和理解，以及共同成长的元素。在我的经历中，父母是我的好朋友也是我的支持、鼓励和陪伴。我相信这样的关系挖掘了家庭关系中的更多巨大潜力，也为我打开了理解世界、成长成熟的大门。

的我的好朋友篇6

我有一个好朋友，她的名字叫蒙红。

她有长长的头发，大大的眼睛，小小嘴唇，扎着马尾辫似秀发，脸部很整洁，也很开朗。最重要的是她有一双助人为乐的手。

今天早上，她来授课的情况下，班级的同学们都赞美他的秀发扎得很美，有的还增加响声说她人很好，并且还助人为乐，也有的说她与生俱来便是那麼漂亮，简直逗人喜欢无比。

但我却不以为意。有一天下午，我们班在打扫教室，我和她去接水的情况下，她看到一位小朋友挎着的水十分深十分多，蒙红马上把自己的水放下了，跑去协助了她，我那时候很是不开心，见到她帮小朋友把水提及了课室。那一个小朋友跟她说：“谢谢美丽姐姐，蒙红赶忙说不客气，之后你不要一个人提那么重的水，假如你提没动了，就非常容易产生风险，知道吗？”小朋友过意不去的说：“知道，谢谢亲姐姐提示我”，说着那一个小朋友就要课室帮助打扫来到，看了，我还在那边看见很是打动，我也感觉她爱协助人了。我询问她如何那麼喜爱帮助别人呢？我们班的同学们都说你助人为乐，看来是确实，我姓名里有“乐”字，但我却沒有助人为乐，来看我还是不高兴。有时我在想，如果我们每一个人都喜爱帮助别人，那我们的校园就应当会很和睦。

蒙红笑着说，如果你认真的去帮助别人，你也就会感受到原先帮助别人是那麼的有意思，是那麼的高兴，假如他人在跟你说谢谢的情况下，那你就更考虑了，由于并不是每一个人都那麼真心实意的说谢谢的，仅有在帮助别人的情况下，才接到的谢谢是最好听、最真正的。一声谢谢猛然能够解决一天的疲惫哦，我诧异的说：真的吗？那我也要去帮助别人，我也期待获得别人说的谢谢。

中午，在我尿尿回到课室时，见到一位老师怀着一摞书，那书好像要掉下去了，老师这时很急，我也很急，我赶忙上前往对老师说：老师，我协助你抱点吧？获得老师的愿意后，我赶忙把最上边的书怀着，迈向楼去，一直搬到老师的公司办公室。它是一间非常大的公司办公室，里边有很多的老师的批改作业，我尽管累，可是我好像听见有一些老师说，这一学员很勤快，出了那么多的汗液，都還是笑嘻嘻的，这学员是很有爱心，我很过意不去，赶忙跑出来，后边还听到了老师的谢谢的声，尽管不大，可是这响声却震撼人心了我的内心。

在这里之后，我明白我的开心是来自对他人的协助，由于我真实的体会到一个发自肺腑的谢谢，并且是一位老师给的。这要我励更为志，要在之后的日常生活更为的认真学习，长大以后要协助必须协助的人，做一个对社会发展有效的人。

蒙红得话让我懂得了做什么是更开心的事情，从这大伙儿以后大伙儿的友谊更为深层次了。