调研成果交流发言材料篇1

各位领导、同志们：

根据局党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动要求，通过学习《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、总书记视察甘肃重要讲话等篇目，接受了一次深刻的理论教育和思想洗礼，对学习贯彻新时代中国特色社会主义思想有了进一步的认识和领悟。现将我参加本次主题教育活动的感悟，谈以下几点，不妥之处，还请批评指正。

一、不忘初心，牢记使命鲜明宣示了共产党人坚定的理想信念。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，既是中国共产党的初心和使命，也是理想信念的集中概括和生动表达。革命理想高于天。没有远大理想，不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。在我们党九十多年的历史中，一代又一代共产党人为了追求民族独立和人民解放，不惜流血牺牲，靠的就是一种信仰，为的就是一个理想。今天，衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义大理想，是有客观标准的，那就看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼博、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。

二、要牢牢把握党的绝对领导的要求，始终确保沿着正确的政治方向前进。习近平总书记强调，“对党忠诚要害在‘绝对’两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂任何杂质的、没有任何水分的忠诚”。对党忠诚是政治大德、首德。对党忠诚是党员队伍不变的政治基因，是共产党员的血脉之魂。旗帜鲜明讲政治，在事关旗帜、事关方向、事关道路的根本问题上，必须牢牢把握党的绝对领导这一根本政治原则。始终把党的政治建设摆在首位，做到政治上同向，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终忠诚核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

百年大计，教育为本。当前，脱贫攻坚到了最吃劲的时候，脱贫攻坚考验着我们的精神状态、干事能力、工作作风，既要运筹帷幄，也要冲锋陷阵。这就要求我们必须坚定信心、勇于担当，把脱贫职责扛在肩上，把脱贫任务抓在手上，尤其是教育扶贫，要充分利用公众平台、微信等宣传方式，宣传好教育扶贫的各项政策，一切为了人民，办好人民满意的教育，全面解决好“两不愁三保障”方面“上学有保障”存在的各种问题，不能让一个孩子因贫困而辍学。2019年春季，落实教育扶贫资金3884.02万元，其中：义务教育阶段各类经费1628.86万元;藏区“三包”经费1878.17万元;2019年上半年乡村教师生活补助376.99万元，1524名教师享受，人均每人每月400元。教育局财务室在积极落实各项经费的同时，督促各学校在管好、用好教育扶贫资金的基础上，积极开展教育扶贫政策的宣传、各种档案资料的整理和保存工作，确保教育扶贫资金用到实处，让人民群众切实享受到教育扶贫惠民政策。

行程万里，初心不忘。只有这样，才能在实践中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干，始终保持斗争精神，敢于直面风险挑战，磨练出坚忍不拔的意志，鼓足起无私无畏的勇气，敢于担当、敢于负责，勇敢前行，努力战胜道路上的一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献一己之力。

调研成果交流发言材料篇2

主题教育调研成果交流会上的讲话

刚刚各位领导班子成员就自己的调研成果作了交流发言，从发言中感受到大家紧紧围绕自身正在做的工作，采取一竿子插到底的方式，开展解剖麻雀式的深入调研，重点比较突出，了解的情况比较全面，查找的问题比较准、比较实，提出的措施有较强的针对性，取得了预期效果，下一步要切实抓好调研成果转化运用，把好经验好做法总结出来，固化成长效机制，把好对策好建议提炼出来，转化成务实管用的工作举措。目前，第一批主题教育开展时间已经过了大半，接下来时间更紧、任务更重，☆公司党委要持续抓紧抓实。按照省委主题教育领导小组的安排，我对推进主题教育工作我再提几点建议：

一是学习教育要一以贯之。要把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，贯穿全过程。要对照省委部署要求，梳理回顾一下学习教育是否到位，看看总书记在中央政治局第十五次集体学习、在内蒙古考察、在中央和国家机关党的建设会议的3个重要讲话精神有没有进行专题学习研讨;看看近期中央和省委的有关重要文件，中央和省委领导的重要讲话精神有没有及时组织学习传达;看看革命传统教育、先进典型教育、警示教育和形势政策教育等4类教育完成了没有。

二是问题清单要持续充实。前期各单位都通过调查研究、征求意见、对照查摆等多种途径检视问题，形成了问题清单。主题教育领导小组要求，对照中央反馈意见和省委巡回指导组反馈意见，要主动认领，充实到“一台账三清单”里面去(落实总书记重要指示批示精神和党中央决策部署工作台账、领导班子检视问题和落实整改清单、领导班子成员检视问题和整改落实清单、集中治理清单)。同时，按照中央《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求，领导班子成员要重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的准则》《中国共产党纪律处分条例》，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，要根据自身工作性质和职责任务，列出若干适用的党规党纪进行对照检查，还要召开对照党章党规找差距专题会议，查摆出来的问题要在民主生活会上作出说明。

三是要狠抓整改落实。整改落实是检验主题教育成果的重要标尺。在接下来的工作中，要把专项整治作为重中之重。一是要抓好“5+3”专项整治工作。按照中央部署，第一批单位首先要抓好5个方面问题的专项整治，同时针对市县两级注意整治的3个方面问题，逐项细化问题清单，从自身找原因、抓整改。这就意味着我们要抓8个方面的整改。目前，省委已经围绕5个方面问题出台了专项整治方案，正在起草市县3个方面问题专项整治，要对标抓好专项整治工作。具体到我们企业，可以制定方案，也可以是具体举措，关键是怎么来开展，什么人负责，什么时候完成等。二是要抓好检视问题整改。对班子和个人检视出来的问题，都要制定相应措施，明确整改时间，抓好落实。其中，要列出几个最突出的、在主题教育期间能够解决的问题，进行集中治理，纳入集中治理清单，在主题教育期间就要见成效。

四是要加强对下属企业的督促指导。在前期的调研和近期的随机调研中，我们发现有很多二、三级企业主题教育工作不但规定动作抓实，自选动作也比较突出，但同时也发现了一些问题，比如，集中学习之后就没有安排专题学习了、调研没有明确的课题、缺少班子成员个人的检视问题清单、时间统筹安排不合理进度慢等等问题。希望集团总部在抓好自身主题教育的同时，要进一步加强对下属企业的督促指导，及时将省委主题教育办最新要求传达到下属企业，切实解决“上热中温下冷”的问题。

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调研成果交流发言材料篇3

各位领导、同志们：

下面，按照计划安排，由我就调研成果做个情况报告。按照ד不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案要求，近期我利用××时间，深入××镇××个村子，采取驻村蹲点、解剖麻雀的方法，就村级治理问题开展了深入调研在调研过程中，我深深感到：加强村级治理是巩固党在农村的执政基础、确保农村长治久安的一项“命根子”工程;村级这个前沿阵地能否守得住、守得好，直接关系到党的执政基础稳不稳、牢不牢。因此，对此问题切不可等闲视之，必须拿出有效的实招、有用新招、有力的硬招，不遗余力地抓紧抓实抓好。

一、简要汇报下村级治理中存在的主要问题

(一)乡镇党委、政府的事权与人权、财权很不对称，职能难以发挥。一是对村级管理责大权小。乡镇“七站八所”中职能强的部门都被收归上级管理，事关农村经济社会发展的资源、项目、资金的管理权、支配权分散在县直有关职能部门，一些项目资金基本上由这些部门直接安排到了村组，乡镇政府没有应有的“人、财、物”等方面的权力，责权不对等的乡镇党委、政府难以对村组实施有效管理，久而12久之群众自然产生了“政治上不靠你，没有事情不理你，有了事情要找你，解决不了就骂你”的疏离心态和逆反心理。二是与村级组织的工作关系没有理顺。有的乡镇党委政府对村级事务插手干预、大包大揽，事无巨细一竿子插到底，实际上“架空”了村级组织。有的乡镇认为村级管理应以自治为主，是村民自己的事，在村级管理上不作为。有的村级组织受家族宗族、黑恶势力、不法分子等的影响和操纵，成为某些小团体的利益代言人，不服从乡镇领导，甚至公开践踏法律法规，致使村级组织乱作为。三是对村级的监管考核不严格。乡镇对村级的目标管理考评中，往往有考核没标准，对干得好的没推手，对干得差的没抓手。对村级事务的考核凭印象、凭感觉，不能客观评价村级组织的工作实绩，村级治理的好坏难以界定。

(二)村干部队伍的素质与要求很不适应，职责难以落实。从年龄结构看，全县××××名村干部中，35岁以下的××人，仅占×.×%;35—50岁的××××人，占××.×%;51—60岁的×××人，占××%;60岁以上的××人，占×.×%。从文化水平上看，初中及以下学历×××人,占××.×%;高中及中专学历×××人,占××.×%;大专及以上学历××人，仅占×.×%。由于年龄偏大，文化偏低，整体素质不高，职责难以落实。

其原因主要表现在四个方面：一是能人不愿意干。素质较高能力较强的年轻人喜欢外出创业，觉得当村干部经济上划不来，一年只有×—×千块钱;政治上没前途，当个村支书就到顶了。二是庸人不愿意放。一些年龄大、水平低的人觉得到家当个村干部，大大小小也是个官，多多少少也有几千块钱，呆在村里当干部比外出打工强;一旦当上了村干部，即使干得不好，群众不满意，也怕丢面子赖着不下台。三是公认的人干不上。有的地方，“书记不如族长，村长不如家长”，凭借家族势力、帮派势力甚至涉黑涉恶势力当选村干部的现象仍然不同程度地存在。有的村，村支书、村主任分别定点在某姓某族产生。四是年轻人进不来。有的村支书故意不发展党员，如有的村近年没有发展一名党员和后备干部。有的村干部则让自己的子女或其亲属接替自己的职务，以至造成村里大权长期唯我独尊的局面，党支部变成了家庭支部，极少数村干部凭借基层政权形成了家族势力，横行乡里，为所欲为。

(三)村民自治基础薄弱，治理水平难以提高。一是民主意识淡薄。不少村民认为村里的事是村干部的事，对村级治理不闻不问、不冷不热，多一事不如少一事。对于民主选举缺乏热情，谁给我好处我就投谁的票;对于“一事一议”的会议，给钱就参加，不给钱就不参加，即使参加，不管合不合理，只要我出钱就反对，以至于“一事一议”普遍存在“会难开、事难议、款难筹”的问题。二是思想道德滑坡。经济发展了，生活改善了，文化水平提高了，感情却没有过去纯朴了，思想却没有过去纯正了。金钱至上、利益刚化、我行我素越来越严重，礼貌待人、相互帮助、尊老爱幼、爱护公共财物越来越少，理想教育、道德教育、法制教育、文化卫生教育越来越难。三是法律约束偏软。对村里不太严重的违法犯罪行为，难以及时有效给予法律制裁;对于以强欺弱，谩骂侮辱等行为，尚无有效的制裁办法。绳之以法吧!程度不够;道歉吧!不道歉也没办法;赔偿吧!不赔偿也无奈。这些不痛不痒的调处，往往使得强势者屡犯屡赢、弱势者万般无奈。

(四)村级运转经费不足，工作难以开展。一是集体经济薄弱。有相当一部分村没有集体经济收入，有的村级组织运转困难。全县×××个村集体经济收入总额××××万元，平均每个村不到×万元。二是村级运转经费不足。各村减少了村干部人数，并且村级经费也通过财政转移支付得到了一定弥补，但全县村级可支配收入仅××××万元，其中包括村级转移支付资金××××万元。三是村级负债比较普遍。尽管近年来县乡两级拿出强有力措施，有效化解了大量债务，但村级债务依然比较沉重。全县个×××村几乎村村都有负债，负债面××%，村均负债××.×万元，人均负债×××元。

二、简要汇报下解决村级治理突出问题的对策建议

(一)构建和完善多元治理的主体体系

一是切实加强县委、县政府对村级治理的领导。加大对村级治理的宏观管理，深入分析研究和解决村级治理中存在15的突出问题，积极探索村级治理的新途径。发挥县一级在统筹城乡发展中的核心作用，把加强村级治理作为推进城乡一体化的重要举措，把中央、省、市关于农村的各项政策部署落实到基层，增强村级治理的活力。县一级要进一步改革创新管理体制，按事权统一的原则，积极稳妥向乡镇下放权力。

二是切实履行乡镇党委政府在村级治理中的重要职责。扩大乡镇党委、政府在村级治理中的资源整合权、管理权、支配权。乡镇党委、政府要进一步加强领导，强化责任，加大对村级事务管理的监督和指导;要进一步加强乡镇和村级组织的上下联动，整合有效资源，形成工作合力;要进一步加强村务乡监管;要进一步加强宣传引导，扩大民主，广泛吸引村民自觉参与到村级事务中来,提升乡镇在村级治理中的驾驭能力。

三是进一步理顺村党支部和村民委员会的关系。村党支部是村级领导核心，要加强宏观管理，协调好村级组织及各方面的利益关系，处理好各种复杂矛盾，推动村级经济社会科学发展。村民委员会在村党支部的领导下，以管理村级事务为抓手，组织村民进行自我教育、自我管理、自我服务、自我监督。村党支部和村民委员会要将基层组织建设、社会治安综合治理、计划生育、安全生产、生态环境保护、惠农政策落实等作为村级治理的重要内容，统筹抓好基础设施建设、防汛抗旱、村庄规划、疾病防疫、耕地保护和农村土地流转等工作，紧紧围绕促进村民增收、有效改善生产生活条16件、倡导文明进步团结的良好社会风气推进村级治理。

四是规范和发展农民专业合作组织。发挥政府引导作用，鼓励、引导农民成立、加入合作组织，确保农民合法权益得到保障，确保合作组织健康有序发展。发挥社团、行业组织和社会中介组织提供服务、反映诉求、规范行为的作用，形成社会管理和社会服务的合力。发挥集体经济组织市场主体作用，积极推行集体经济资产经营管理职能与村民自治职能分离，保障依法独立自主开展经营管理。发挥社会组织的服务性、公益性、互助性作用，鼓励和支持各类社会组织参与村级治理。

五是充分发挥村民在村级治理中的主体作用。建立完善村级民主议事和监督组织，建立统一规范的村级民主议事委员会，保障农民群众的参与权和监督权。引导村民参与制定完善内容合法、针对性强、切合实际的《村规民约》作为村民共同守则，促进村务有序管理。加强村民对资产资金资源的管理、村支“两委”班子成员落实党风廉政建设责任制和执行廉洁自律各项规定情况的监督，达到对权力运行进行有效监督和制衡的目的。

(二)全面加强村级班子和党员干部队伍建

拓宽选人视野，通过“两推一选”和“公推直选”，把党员满意、群众拥护的优秀人员选进村级班子。建立村党支部书记任免县委组织部备案管理制度，以村党支部书记建设为重点，着力打造一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的村干部队伍。从提高村干部的综合素质和致富、带富能力入手，突出抓好村干部“素质提升工程”。

鼓励和支持农村党员按照规定的程序竞选村委会成员，提高村党支部书记、村委会主任“一人兼”和村级组织与村委会成员交叉任职的比例，减少村干部职数。支持群众基础好、威望高的党员通过选举担任村民代表或村民小组长，在村级治理上努力发挥党员的先锋模范作用。建立“双述双评”制度，村干部既向乡镇党委政府述职又向党员群众述职，既接受组织评价又接受党员群众评议，强化对村干部的民主监督。实施“双培双带”工程，把农村党员、村干部培养成致富能手，把致富能手培养发展成党员、村干部，引导党员干部争当带头致富和带领群众共同致富的模范。

建立稳定的村级后备干部队伍，对不培养后备干部的村党支部书记按“不作为”实行责任追究。拓宽选人渠道，每年从科技专业户、致富能手、回乡高中生、复员转业军人、外出务工经商人员和企业经营管理者中确定一定比例的优秀人才纳入入党积极分子和村级后备干部培养范围，建立村级后备干部人才库;吸收后备人才参加乡村组织各种形式的教育培训，同时实行乡村干部与后备干部结对帮扶制度，对优秀人才进行重点培养;适时把后备干部调整充实到村级班子或村级配套组织中，确保村干部队伍后继有人。

(三)建立健全村级治理的激励保障和监督约束机制

一是规范制度建设。指导村健全村级民主监督、民主理财等配套组织，规范村级组织施政用权行为;积极推行“四议两公开”议事机制，加大党务公开、村务公开、财务公开工作力度;建立民主议事、村民听证会和“一事一议”等制度，不断拓宽村民民主参与村级事务决策的渠道;建立完善民主决策机制，全面落实村支“两委”联席会议、党员和村民代表联席会议票决制，增强村务决策的民主化、科学化、透明化。

二是建立健全村干部政治激励保障机制。进一步增强村干部的荣誉感、责任感、使命感，采取积极有效的措施，激励村干部谋事干事成事。积极推荐政治素质好、议政能力强的村干部担任各级党代表、人大代表、政协委员。结合乡镇编制空缺情况和工作需要，适当选聘优秀村党支部书记为乡镇站所工作人员，按程序适量录用村主职干部为乡镇公务员。县、乡镇定期组织村党支部书记进行集中轮训或组织村主职干部外出考察学习。鼓励村党支部书记和其他村干部参加学历教育，提升文化层次，乡镇和村给予一定补助。

三是健全完善村级经费投入保障机制。实行村干部报酬财政供给制，提高村干部经济待遇，落实离任村干部生活补助。建立在职定编村干部大病救助基金机制，各乡镇每两年组织村党支部书记进行一次体检。加大对村级组织运转经费投入，形成逐年增长机制。整合县级部门资源，建立县直单位和乡镇统筹安排项目资金机制，实现项目资金有规划、有步骤实施。

四是健全完善村级治理监督约束机制。落实乡镇加强村级治理的责任，对所辖地区发生村干部重大违纪违法案件的，追究乡镇党政主要负责人责任。建立村干部任期经济责任审计、离任审计和责任追究制度，逐步化解村级债务，确保不发生新的债务。建立乡镇党委政府同村级班子签订年度目标责任书制度、群众评议村干部制度，对工作差、作风差、群众满意度低的村干部，实行诫勉谈话或按程序进行调整。建立村级计划生育、社会治安综合治理、安全生产“一票否决”制，对工作出现重大失误、造成重大损失的村干部，按干部管理权限和法定程序，给予免职、罢免或责成本人提出辞职。建立村干部廉政谈话、个人重大事项报告、述职述廉等制度，定期组织党员代表和村民代表对村干部进行民主评议，对有违纪苗头倾向的村干部，及时进行诫勉谈话;对有严重违纪问题的村干部，坚决予以查处。建立村级党风廉政建设责任制度，选好选准村级纪检员，推进村级民主监督管理。

(四)加强思想道德法治建设

开展群众思想、道德、文化教育。开辟群众思想教育阵地、文化学习阵地、娱乐健身阵地，充分利用书籍、报刊、广播、电视、电影等传播工具，充分利用黑板报、墙报、标语、巡回报告、文艺演出等有效载体，对群众进行社会主义核心价值观的教育。通过评选“五好新家庭”、“十大孝子”、“十佳道德模范”、“五星级党员”等活动，用身边20的典型教育人、影响人、激励人，引导广大党员群众知荣辱、扬正气、树新风。

切实维护社会公平正义、维护社会公共秩序。加强对农村法律法规教育，提高村民法律意识和水平，实现依法依规治理。加强乡镇、村级综治工作站建设，坚决打击涉黑涉恶势力，坚决打击村痞村霸等干扰村级治理行为，坚决打击强买强卖、强揽工程、强装强卸和组织人员违法上访闹事行为，有效防止农村家族势力的消极影响，确保村级组织运转有力，提升村民的安全感。

(五)进一步创新村级治理的方式方法

广泛开展“三问三帮”民心恳谈活动，把其提升为夯实群众工作基础的一项长期制度坚持落实，纳入班子年度考核、干部作风建设和绩效考核评估的日常内容。深入开展“两清理一规范”活动，进一步加强村级财务清理，加强违纪违法事件清理，规范村级管理，大力整治软弱涣散的村级组织，有效提升村级组织的凝聚力、战斗力、公信力和发展力，使村级治理逐步走上规范化、制度化轨道。

建立便捷高效的便民服务平台，积极构建全面覆盖的便民服务网络，最大限度为基层群众服务。加快县级政务公开中心建设进度，高标准建好乡镇便民服务中心，实现村级便民服务点全覆盖，为群众提供更优质、更便捷的政务服务。

积极推进村庄规划建设，因地制宜、切合实际地搞好村庄规划，提高规划制定的科学性，加强规划落实的连续性，21增强规划执行的严肃性。提高村民规划意识，加大控建拆违力度。注重选送乡村规划人员培训，扩充乡村规划设计队伍，确保村庄规划科学化、规范化。

大力推行“网络问政”，妥善解决网民反映的合情、合理、合法的实际问题。开展县、乡镇、村“书记大接访”活动，切实化解基层矛盾、解决基层问题。完善收集、报送、交办、处理、反馈群众意见和建议的处理程序和机制。加强电话民意调查工作，不定期用电话向群众了解民情、掌握民意、解决民忧。

深入开展“五清”创建，着力抓好与人民群众生产生活息息相关的“清洁心灵、清洁田园、清洁能源、清洁水源、清洁家园”创建工作，让人民群众共享发展成果。建立健全绩效评估体系，科学设定评估指标，将加强社会治安综合治理、人口和计划生育“村为主”、强农惠农政策落实、安全生产以及生态环境建设、防汛抗灾、耕地保护、村务公开和农村基础设施建设等工作纳入村级绩效评估内容，全面评估村级组织依法依规履职、完成县乡年度工作任务情况和工作成效。

实行村级工作满意度测评。开展领导评议，组织乡镇党政班子成员、乡镇机关中层骨干和各站所负责人集中对评估对象年度工作任务完成情况及工作满意度进行测评。突出公众评议，组织村(居)民代表、党员代表、县乡人大代表和政协委员等以村民代表为主的评议主体对村级工作进行满22意度测评。强化评估结果运用。本着奖优、治庸、治懒、罚劣的原则，把评估结果作为改进村级治理工作的重要依据，作为发放村干部业绩考核奖励报酬的重要依据，作为村干部选拔使用的重要依据，作为村干部评先评优的重要依据，作为村争取政策项目资金的重要依据。

调研成果交流发言材料篇4

一、选题考虑

根据《xx市“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》要求，我认真梳理了自己分管的工作，决定选择提升基层医疗卫生服务水平这一课题进行调研，主要基于以下考虑：

基层医疗卫生机构是医疗卫生服务网络的网底，与满足人民群众的健康需求息息相关。提高基层医疗机构的医疗卫生服务能力建设，是基层医疗机构在当前深化医改中必须面对并切实予以研究解决的重要问题，是基层医疗机构可持续健康发展的重要保证，基层医疗机构服务能力的提高是医改成效、群众满意度的重要体现，也是一切为了人民健康、为群众健康服务的最好体现。

二、基本情况

（一）基层卫生医疗基本情况

我市共有19家乡镇卫生院，其中有7家中心卫生院，村（社区）卫生室共235所（已建成规范化村卫生室78所）。今年8月份，在全市范围内的乡镇、场卫生院和社区卫生服务中心开展“优质服务基层行”活动，我市所有基层医疗卫生机构都开展了“优质服务基层行”自评活动，并且上报6家达到基本标准、2家达到推荐标准的乡镇卫生院，通过此次活动，有效的提升了我市基层卫生服务能力，大力改善了基层卫生服务质量。

（二）调研基本情况

2019年10月9日-10日，市卫健委党主任科员陈明保等一行三人通过召开座谈会，听取汇报、实地查看等方式开展了基层医疗卫生服务能力调研工作。调研组先后到临江中心卫生院、经楼中心卫生院、永泰卫生院、洋湖卫生院，进行实地调研、召开座谈，此次座谈每家卫生院还邀请了2位乡村医生，广泛听取基层医务人员对提升基层医疗卫生服务能力的意见和建议，并将意见和建议一一汇总，下一步将着力解决这些问题。

三、存在问题及原因分析

通过调研，我们也清醒地认识到，虽然我市基层医疗卫生工作取得了一定成绩，但也存在一些差距和问题。

（一）客观方面存在的问题

1.队伍建设比较薄弱。一是我市卫技人才队伍整体素质不高，人才结构不合理。基层医疗卫生单位专业技术人员匮乏、流失严重；公共卫生、精神卫生、麻醉学、儿科等专业人员非常短缺，乡镇卫生院高层次人才比较缺乏，农村医疗卫生人才及全科医生的缺乏，仍然是制约农民就近看病的重要因素。二是受制于我市经济社会发展水平和市位条件，基层医院职称评定名额紧缺，问题长时间得不到解决，严重制约着人才队伍的结构优化和卫生健康事业的健康发展。

2.管理体制不够完善。一是辖市医疗机构功能定位不明确，特色专科不鲜明，存在着医疗资源的局部性浪费现象。二是医院管理制度和工作规范还有待进一步健全和完善，学科建设和行风建设有待进一步重视和加强。三是医改实行分级诊疗、双向转诊，基药制度的实施导致一些慢性病患者用药在基层卫生院采购不到。

3.投入力度亟需加强。近年来，随着市委市政府对卫生工作的不断重视，财政保障力度逐步加大，但是与上级对卫生事业的发展要求相比还有相当的距离。各中心卫生院、乡镇卫生院基础设施建设滞后，现有的医疗用房、设备设施及人员难以满足群众就医需求。乡镇卫生院由于自身资源条件的限制，想要留住人才，福利待遇水平仍需政府的支持。村卫生室的医疗条件、防保功能和乡村医生的专业技术水平比较落后，“小病在社区卫生服务站（村卫生室）、大病进医院”的目标还难以实现。

（二）主观方面的问题

1.在思想认识上还有差距。一是自己对理论知识掌握不全面，基层卫生项目方案、有关政策学习不够，有关政策把握不够准确，对基层医疗机构的指导不够深入，如近期开展的“优质服务基层行”活动，对乡镇卫生院评价指南文件学习不够深入，导致指导基层医疗机构开展工作进度缓慢。二是自身主观能动性不强，因为年龄的原因，很多时候待在办公室，不愿下基层，没有起到带头作用。对有些基层医务人员责任心和事业心不够强，缺乏奉献精神，思想认识上存在误区，没有及时的指正。三是在分管基层卫生工作中，没有制定有效措施来激励基层工作人员，针对现有卫技人员的培养，目标不够明确，一些医务人员技术上不求上进，得过且过，钻研业务的风气不够浓厚。

2.在坚持“以百姓心为心”上还有差距。一是平时一些工作安排科室人员去做，自己过问很少，没有仔细调研群众对基层医院的满意度。二是作为党员领导干部没有带头培养好基层医疗机构为人民服务的意识，部分基层医院干部对待患者不够热情，在患者面前服务态度生硬，未真正做到奉人民为上，视群众为友。

四、下一步改进措施

（一）进一步提高认识统一思想，不断优化卫生发展氛围。一是首先提高自身的思想认识，要认真学习相关理论知识，尤其是习近平同志对卫生健康系统重要指示批示，系统掌握政策。二是要深入基层医疗机构开展调研，真正了解老百姓所想所需，发掘基层医疗机构好的优点并积极推广，与基层医疗机构共同探讨发展思路，为老百姓提供更好的医疗卫生服务。三是积极争取市委市政府加大对基层医疗卫生的投入，加强组织领导，切实发挥政府主导作用，把解决群众看病就医问题作为改善民生的重点摆上重要议事日程，明确相关部门职责分工，各司其职，相互配合，严格落实政府的公共医疗卫生责任。

（二）进一步创新人才引进机制，不断加强医疗队伍建设。一是要从我市卫生健康事业长远发展的战略高度出发，站在自己分管基层工作角度上考虑，科学合理核定全市医疗卫技人员编制，突破瓶颈，创新考录机制，采取重点院校优先、定向考录、委托培养等形式，制定出台人才引进优惠政策，切实缓解紧缺学科人才严重不足问题。采取外引和内培相结合的机制，建立科学有效的激励措施，完善人才成长机制，营造浓厚的学术氛围，全面提高我市医技人员服务水平和质量。二是根据岗位要求和执业标准，加强对现有卫技人员的培训力度，逐步实现卫技队伍结构的更替。加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设，对现有乡村医生进行统计归类，通过考试、群众评议和综合评价等措施，量才使用，统一调配。三是以病人为中心完善医院内部运行机制，自9月份组织开展优质服务基层行活动以来，全面推行6s管理，推进医院内部管理科学化、规范化，强化行业自律和医德医风建设，从理想信念、职业道德、法纪法规、服务理念等方面入手，不断增强医务人员的事业心和责任心，努力构建和谐医患关系。

（三）进一步加大财政保障力度，不断改善群众就医环境。要紧紧把握机遇，创新载体，积极争取中央、省财政的资金支持，加大财政投入力度，确保基本药物制度顺利实施，不断改善我市医疗卫生条件。建议政府研究出台相关政策，保障乡镇卫生院聘用人员待遇，提高村医待遇，增加村医收入，确保村医队伍后继有人、发展有力。

调研成果交流发言材料篇5

尊敬的XX书记、各位同志：

很高兴也很荣幸参加今天的主题教育调研成果交流会，也特别感谢市委政研室为我们提供这样一次交流学习的机会。按照省委、市委统一部署，主题教育情况调研深入开展以来，我们X个调研组分布全市全市各区、大单位、基层一线等方向，自觉站在政治和全局的高度、坚持正确的政治方向开展本次调研工作，主动把调研工作摆到主题教育系统工程的重要位置，聚焦地区实际、贴近基层群众、研究科学方法，高质量完成各类调研报告X份，为下一步深化活动开展打下了良好基础。

听了刚才XX的整体介绍发言，大家对今年特别是近2个月以来，我市各系统、各区县深入推进“主题教育、XX”主题教育的情况、举措、成果、经验等方面内容有了整体宏观的了解。重叠内容我就不再赘述，下面我主要围绕我们调研组调研XX区以来，就区委对推进主题教育常态化制度化过程中的一些情况，做一个简单发言。

一、整体情况

此次我们调研组调研的重点，是全面对表省委X书记在XXX主题教育工作部署动员会上的指示，重点调研X区第一阶段主题教育活动党委谋划、方案制定、计划执行、责任明确等方面推动工作落实过程。总体来看，此次X区就推进主题教育的贯彻落实，态度的端正的、行动是迅速的、效果是显著的，基本上达到了中央指示精神，在弄通做实上下了功夫。整体来看，全区X个党委（总支）能够在区委统一领导写，按照主题教育总体要求，把握总体原则，结合自身实际和区域性质开展学习教育，按时按质完成规定动作。一是党委高度重视、部署科学。中央明确了各级党委在主题教育过程中的领导责任，区各单位领导重视，都指派专人或多人负责此项工作。我们了解到，区政府行政事务较多的XX、XX、XX部门，咱们抽调骨干力量组成工作小组专职推动速主题教育的落地。二是推进稳步，成效显著。“干部大谈心”“整风肃纪”“寻初心教育”“民主（组织）生活会”稳步有序推进；各部门都完成了内部讨论、各级干部自省自查、全体党员同志完成了阶段性总结；学习笔记、心得体会、会议记录按规进行。在督查整改过程中，所有被调研单位本次检查效果较前一次有了很大程的提升。三是创新联动，活动载体丰富。在调研中了解到，X单位能够围绕自身业务特点，结合“八一”、“楷模学习”等纪念活动开展系列活动，特别是X单位组织全体党员赴XX地开展“寻初心，守使命”主题教育活动，宣传报道跟进，领导带头表率，影像资料留存较好，在区内形成良好的示范效应。

二、特色亮点

调研中我们了解到，XX区在主题教育动员会上，提出了“学中对标、做中对表、改中对内、全程对实”的总体创新思路。全区统一思想认识，坚定推动落实，切实把主题教育做细做实，创新生成效果。“学中对标”指的是该区提出要以XXXXXX在“主题教育、XX”主题教育工作会议上的讲话为标尺，以XXX最新指示讲话为根本遵循，充分学习好新时代中国特色社会主义思想，做到“真学、真懂、真信”，成为主题教育的遵循者。调研走访中我们看到，广大党员能够认清此次主题教育的重大意义，能够静下心、学进去，特别是XX社区，通过“理论读书会”、“我是宣传员”等学习活动，充分调动了广大人民群众关注和参与主题教育的积极性，营造了良好的学习氛围。“做中对表”指的是该区在开展主题教育时，牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总体要求，抓住了“以学促做”的关键，要求大家在学中做，在做中学，切实把学习转化成解决工作中实际问题的能力，引导广大干部在“真信”的基础上“真用”。这一方面具有代表性的是区XX部门针对性开展的“抓基础、强制度”组织活动，X部把主题教育融入“三会一课”和“党日活动”中，从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。我们调研组参加了该部的一次“党日活动”，支部书记领读《学习纲要》，班子领导带头结合《学习纲要》提出工作承诺，从“微笑服务”到“上门宣讲”，从“每月一课”到“强国排名”，每一名党员都从自身出发，列清单，强效果。“改中对内”是指该区结合主题教育，大力开展“谈心谈话”“民主生活会”“民主评议”“述职述廉”制度，引导大家通过此次主题教育，完成一次深刻的自我反省，进行一场对内的自我革命。该区领导班子带头在机关民主生活会上进行自我批评，调研组列席旁听了部门内容，应该说自我批评过程过程中见人见事见思想，实事求是精准发力，抓住重点诚心解决。让我们印象深刻的还有XXX组织的XX活动，采用公示对照检查、严肃批评与自我批评、坚持群众测评的方式，通过“红脸出汗”地真诚、“敢于亮剑”地真诚，较好地完成了一些团结凝聚和自我改进。“全程对实”是XX区提出贯彻主题教育始终的基本要求，教育要实，寻初心要实，查摆问题要实，整改落实要实，共同努力形成善作善成、激情实干的X区干事创业工作氛围。

三、下步建议

在XX区调研的时间虽然比较短暂，能看到听到了解到的也不够具体全面，好的经验做法我们会带上来，传播出去，但也有一些工作不到位、思考不全面的地方，希望通过此次调研给大家提出来，在下一步工作中引起重视，总体而言主要体现在“联系群众不够紧密”“精简文山会海不够彻底”“统筹推进不够细化”三个方面。

XXXXXX在部署主题教育工作会议上强调：“要力戒形式主义、官僚主义，教育引导党员干部树立正确政绩观，真抓实干、转变作风。主题教育本身要注重实际效果，解决实质问题。”更着重强调：“为民服务解难题，重点是教育引导广大党员干部坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。”这就要求我们，在开展主题教育时，要牢记人民为中心，为人民解难题办实事的使命宗旨，把为民解忧的工作落实落细。X区XX部门在去年率先提出了“最多跑一次”的工作服务理念，值得称赞，但我们了解到，很多办事程序还是很繁琐，有的群众周五下午事情没办完，就要等到下周一再跑一趟，主题教育不能光停留在理论上、纸张上，更应该落实到这些细枝末节，落实到老百姓的好口碑中。希望X区在下一步更加注重密切联系群众实际，把为民情怀深入植根于主题教育。

按照市委统一要求，围绕主题教育重点工作的开展，为民调研组顺利完成了此次对X区的调研走访工作，以上是一些汇报内容只是一个简单概括总结，更具体的报告已经提交市委政研室、办公室和工作组。希望此次调研能为我市循序推进“主题教育、XX”主题教育起到积极作用，也希望全市各单位部门在市委坚强领导下，把主题教育推向深入，充分利用好调研成果，更好地推动新时代XX的发展建设。

调研成果交流发言材料篇6

用好传家宝练好基本功推动调查研究工作取得实实在在成效

1.近年来我省坚持边建设、边科研、边产出、边提能，以新型实验室和技术创新中心两大体系为重点打造高能级科创平台，取得了阶段性进展。

要心怀“国之大者”，把学深悟透习近平总书记重要指示精神作为根本遵循;

找准关键之症，把坚持问题导向作为基本方法;

探寻破难之策，把厘清下步工作思路举措作为重中之重，突出国家使命引领，壮大战略科技力量，大力探索社会主义市场经济条件下，冲破体制机制障碍、突破顶尖人才引育制约、打破高科技领域围堵封锁的新型举国体制xx路径，为坚定不移深入实施“八八战略”，以“两个先行”打造“重要窗口”提供硬核支撑，为高水平科技自立自强作出更大贡献。

2.站在“八八战略”实施xx周年的新起点，我们必须时刻保持坚定清醒，增强责任感使命感，对正面案例要深入总结、传承弘扬、放大优势，对反面案例要知耻后勇、以案促改、举一反三、惩前毖后;

要始终做政治上的明白人，切实增强坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉;

掌握示范引领的方法论，切实提升深入实施“八八战略”、以“两个先行”打造“重要窗口”的看家本领;

鼓足感恩奋进的精气神，切实扛起“干在实处、走在前列、勇立潮头”的使命担当，推动中央决策部署在xx落实落细，推动各项工作往深里抓、往实处走，做到该干的坚决干、难干的创新干，不能干的坚决不干，真正做到“习近平总书记有号令、党中央有部署，xx见行动”。

3.在充分肯定省委主题教育调研取得的成果后，易炼红强调，大兴调查研究是这次主题教育的一项重要内容和一大鲜明特色，要着力推动习近平总书记关于调查研究的重要论述更加入脑入心，深刻把握加强调查研究的重大意义和基本原则、开展调查研究的方法要求，把调查研究做深做实;

着力推动调查研究的成果转化更加高质高效，把调研成果转化为推动高质量发展、改善民生、安全发展、全面从严治党的办法举措，加大成果转化运用，打开从对策建议到具体举措、战略构想到落地方案、实践总结到理论升华的通道;

着力推动调查研究的作用发挥更加充分广泛，持续深入破解难题新题、深挖细剖典型案例、深化衔接检视整改，拿出有力措施和实招硬招，使难解的问题得到破解、有解的问题更加优解;

着力推动调查研究的制度机制更加健全完善，健全领导干部带头调研机制、重大决策前调研机制、基层联系点蹲点调研机制、统筹高效调研机制，构建全链条高效闭环机制。

调研成果交流发言材料篇7

按照县委主题教育工作统一部署，县委组织部班子成员结合个人职责分工和当前正在做的事情，围绕全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想以及党中央和省市县委决策部署，分别自选课题开展了专题调研。各位班子成员深入基层一线和分管领域，通过广泛听取基层党组织和党员群众意见建议，掌握了大量的第一手材料，形成了一批有情况、有分析、有对策、有分量的调研报告，达到了奔着问题去、带着成果回的目的，为推动主题教育走心走深走实奠定了坚实基础。

刚才，各位班子成员围绕调研情况依次作了交流发言，结合我们当前的重点工作，对照主题教育具体要求，深入开展调研，了解的情况比较全面，查找的问题比较准、比较实，提出的措施有较强的针对性，达到了预期效果。下面，我就持续推动调查研究不断走向深入，再强调几点意见。

一要以调研成果为引领，努力学思践悟。要从调研成果交流中汲取更强动力，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，着眼解决对新思想“理解不深入、行动跟不上、落实缺乏创造性”的问题，坚持原原本本学，强化日常跟进学，注重知行合一学，提高运用新思想、新方法分析和解决实际问题的能力，推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。

二要以调研成果为切入，大力解决问题。结合调研中发现的突出问题，推动检视问题持续拓展、整改落实持续发力，使调研成果转化的过程成为有效解决问题的过程，真刀真枪解决实际问题。各位班子成员要进一步修改完善调研报告，切实找准切入点、结合点、突破点，真正做到对策提在需要时、措施想在关键处、思路用到发展上，以调查研究的实际成效推动工作。

三要以调查研究为途径，推动事业发展。调查研究是谋事之基、成事之道，要构建加强调查研究的长效机制。各位班子成员要把调查研究与履职尽责、落实上级部署任务、抓好当前重点工作结合起来，聚焦党建引领基层治理、干部政治素质考察、人才体制机制改革等重大问题，聚焦党员群众最盼、最忧的现实问题，深入基层开展调研，把问题和原因调查清楚，把解决问题的思路和对策研究透彻，从而不断推动全县组织工作高质量发展。

下一阶段，我们要按照县委主题教育领导小组的统一安排部署，按照各项任务的时间节点要求推进部机关主题教育，确保取得实实在在的成效。借此机会，我提四点要求：

一、坚持把学习教育贯穿始终，做到入脑入心、知行合一。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，贯穿全过程。要对照中央和省市县委部署要求，梳理回顾一下学习教育是否到位，看看“一章三书”（党章、《学习纲要》《重要论述选编/摘编》《党内重要法规汇编》）是否学完；看看习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习、在内蒙古考察、在中央和国家机关党的建设会议等重要讲话精神有没有进行专题学习；看看近期中央和省市委的有关重要文件，中央和省市委领导的重要讲话精神有没有及时组织学习传达；看看革命传统教育、先进典型教育、警示教育和形势政策教育等4类教育完成了没有；确保不漏内容、不掉环节，做到入脑入心、知行合一。

二、坚持把调查研究贯穿始终，做到求真务实、确保实效。要大兴调查研究之风，发扬求真务实的精神，坚决防止为调研而调研、走秀式调研。调研要坚持问题导向，坚持实事求是，要深入基层、深入群众，深入了解实际情况，既了解正面的意见，又倾听反面的看法，做到尊重客观现实。要认真做好调研“后半篇文章”，准确把握调研要求，真正言之有物，拿出有存在问题情况和分析、有解决问题思路和举措的调研成果，成果形式要切合实际、务实管用，既可以是调研报告，也可以是工作建议。一句话，就是调研要有成果，要有成效。

三、坚持把检视问题贯穿始终，做到刀刃向内、自我革命。要着眼于把问题找准、把根源找实，把检视问题贯穿主题教育始终。按照“四个对照”“四个找一找”的要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来，不断充实完善班子和个人的检视问题清单。对班子和个人检视出来的问题，都要制定相应措施，明确整改时间，抓好落实。其中，要列出几个最突出的、在主题教育期间能够解决的问题，进行集中治理，在主题教育期间就要见成效。要认真准备好民主生活会和组织生活会的对照检查材料，认真开展批评与自我批评，以帮助同志和解决问题来检验主题教育成果。

四、坚持把整改落实贯穿始终，做到即查即改、全面整改。坚持边学边查边改，把“改”字贯穿始终，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施。能够当下改的，立行立改、即知即改，确保见到实效；对一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改。要聚焦专项整治任务，结合我部实际，集中开展整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题，整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题，坚持开门搞整治，请群众参与、让群众评判、受群众监督。要办好民生实事，从群众反映强烈的民生问题中，确定为民服务解难题项目清单，并建立长效机制。

同志们，目前主题教育已经进入“密集施工期”，大家要以饱满的精神状态、强烈的担当意识和良好的工作作风，扎实做好主题教育各项工作，推动部机关主题教育取得实实在在的成效，以主题教育的成效推动全县组织工作高质量发展。

调研成果交流发言材料篇8

同志们：

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，县委围绕全面贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，精选了X个方面的调研专题，由X名常委同志领题牵头开展了专题调研。从9月下旬开始，各位常委同志坚持把调查研究与理论学习、履职尽责和贯彻党中央决策部署，尤其是把***在X考察调研时的重要讲话精神贯彻到专题调研当中，采取“四不两直”方式，一竿子插到底，深入乡镇、部门、社区、村、厂矿企业等基层一线和分管领域，自觉把调查研究的过程转化为加深对***新时代中国特色社会主义思想、***总书记视察X重要讲话和指示精神领悟的过程，转化为密切党和人民群众血肉联系的过程，转化为推动全县经济社会各项事业发展的过程，认真开展解剖麻雀式的调查研究，用心察民情、听民声、问民意，用情找差距、找不足、找症结，用力想办法、补短板、强弱项，掌握了大量的第一手材料，形成了一批有情况、有分析、有建议、有思路、有措施、有分量的调研报告，为推动主题教育走深走实奠定了坚实基础。

按照县委主题教育的总体安排，今天，我们召开县委常委会“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会，主要目的是系统梳理专题调研发现的问题，深入分析原因症结，明确思路办法和解决之道，推动调研成果转化为决策的重要参考和解决问题的具体行动，努力实现“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。

请交流发言的常委同志紧扣专题，直奔主题，言简意赅、简明扼要地讲差距不足、析原因症结、提思路对策、谈感悟收获，力争把这次会议开成一次把脉问诊、寻根溯源的“问题查摆会”，对症下药、靶向治疗的“专家诊断会”，相互启智、共同提高的“头脑风暴会”，提神醒脑、凝神聚气的“鼓劲加油会”。

总体上感到，省委第四巡回指导组副组长XX同志的讲话具有很强的针对性、指导性，为我们做好下一步的成果转化、检视问题和整改落实指明了方向，希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。

刚才，各位常委同志结合正在做的事情和分管工作，分别交流了各自的调研成果。听了大家的交流发言，总得感到调研了解的情况比较全、问题找得比较准、分析思考比较透、思路举措比较实，既有对原因的剖析，也有解决问题的思路，更有**难题的实招硬招，为检视问题、整改落实、推动工作打下良好基础。主要有五个特点：一是政治站位高。大家严格按照县委统一部署，把深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和******视察X重要讲话指示精神、县委XX届X次全会精神等作为主题主线，对标贯彻落实，彰显了高举旗帜、维护核心、对标看齐的思想自觉、政治自觉和行动自觉。二是涵盖范围广。调研专题全面聚焦全县改革发展稳定和党的建设重点任务，聚焦干部群众最关心、最直接、最现实的利益问题，涵盖了全面从严治党、高质量发展、乡村振兴、脱贫攻坚、生态环保、基层组织建设、党风廉政建设等各方面全过程，确保了调研特色鲜明、富有成效。三是领导带头好。常委同志亲自牵头推进，县人大、县政府、县政协分管联系同志紧密配合，各相关部门积极参加，各位领导带头调研，率先垂范，“头雁”作用得到充分发挥。四是查找问题准。大家坚持问题导向，深入基层一线查找制约发展的突出问题，带着问题学、围绕问题议、针对问题研、对准问题干，摸清了“家底”，做到了心中有数。五是对策建议实。大家针对事关全县发展的一些重大问题，提出了许多富有针对性、可操作性的对策建议，为做好各项工作、全面推动张掖高质量发展提供了科学指导和有益借鉴，为高质量转化奠定了坚实基础。

通过成果研讨，大家在广泛交流中分享了调研成果，在深入分析中统一了思想认识，在相互启发中拓宽了工作思路，在集思广益中形成了工作共识，在明确路径中凝聚了发展合力。收获主要体现在以下四个面：

一是通过深入查找，在认清差距不足上取得新成效。大家带着问题，深入实际、深入基层、深入群众，与群众零距离接触、与干部面对面交流，拜人民为师，向能者求教，向智者问策，全面了解各方面的新情况，认真总结群众创造的新经验，努力探索各行业、各领域带规律性的东西，认真查找工作作风、干事创业、服务群众等方面的差距和不足，找到了认识上的偏差、决策中的失误、工作中的缺点以及发展中的各种矛盾和问题，为县委科学决策和推动成果转化提供了重要参考。

二是通过深刻分析，在深挖根源症结上实现新突破。专题调研中，大家既到机关，又到基层;既面对党员干部，又面对基层群众;既解剖典型，又了解全局;既到工作局面好和先进的地方总结经验，又到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方认真反思思想观念、体制机制、方法措施等方面的问题和原因，在明辨真伪中准确把握问题的本质和规律，在深思细虑中研究解决问题的思路和对策，搞清楚了问题是什么、症结在哪里，做到了知其表更知其里，知其然更知其所以然，为推动问题根本解决奠定了基础。

三是通过深层思考，在凝聚发展共识上达到新高度。大家围绕贯彻落实中央决策部署、省市委工作要求和县委工作安排，深入思考促进发展的新思路、新措施、新办法，深入思考转型发展的新方向、新目标、新任务，带着问题下去，揣着答案回来，对当前和今后一个时期干什么、怎么干、达到什么要求、实现什么目标等重大问题有了更加精准的把握，对XX所处历史方位和阶段性特征有了更加清晰的认识，进一步明确了加强和改进工作的思路、举措，进一步解放了思想，开阔了视野，拓展了思路，认清了县情、找准了定位、凝聚了共识。

四是通过深度调研，在转作风提效率上有了新作为。专题调研中，大家把开展调研与狠抓工作落实紧密结合起来，围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求和“五句话”的具体目标，在高质量完成调研的过程中切实帮助基层解决了一些实际问题，推动稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作取得了新进展、新成效，进一步提升了看问题的眼力、谋事情的脑力、察民情的听力、走基层的脚力，进一步密切了党和人民群众的血肉联系，使我们的思想认识、工作作风、思路举措更加符合人民群众的新期待，更加符合经济社会发展的新实践，更加符合高质量发展的新要求，强化了干事创业、推动发展的责任担当。

调查研究是谋事之基、成事之道。衡量调查研究搞得好不好，不能看调查研究的规模有多大、时间有多长，也不能看调研报告写得怎么样，关键是要看调研成果能否落地见效、问题解决得好不好、群众满意不满意。这次专题调研取得的重要成果，不仅增强了我们搞好主题教育的决心和信心，也为推动全县改革发展稳定各项工作奠定了重要的思想基础，下一步，我们要坚持理论与实践相结合、知与行相统一，自觉地把研讨班的成果运用于实践之中，抓好调研成果的转化运用，更好推动问题整改、工作改进和事业发展，努力使我们的思想和行动更加符合客观规律、符合时代要求、符合人民愿望。