《假如给我三天光明》读后感篇1

最近，去图书馆借了此书来看。时间如同奔流不复回，一个星期之内，我把这本书读完了，很快啊！顿时有感从心中迸发，不吐不快。

“一个小女孩究竟拥有怎样的毅力，怎样的坚持不懈才可以克服这样的困难。”我的心中在默念。她两岁便因为一次突如其来的发烧，一场如同恶魔一般的疾病而被夺走了她的视力，她的声音，她的听觉，从此，她不能和其他人一样，在洋溢遍春风的中看蝴蝶与花儿嬉戏，不能侧耳倾听那柳树唰唰地叫唤，不能用优美的语言诉说自己的有趣故事予别人听。她的名字叫——海伦凯勒。即便如此，她的父母并没有放弃她，他们相信自己的孩子并不会较他人有多大的差距，所以对她十分鼓励，更加疼爱她，更加关心她。他们为了使海伦能够得到与其他孩子一样的教育，于是，他们找来海伦人生中的第一位老师，莎莉文老师，一位专门从事聋哑人教育的老师。这位老师是成就海伦成功人生的决定性因素。莎莉文老师的无微不至的关怀，使海伦获得了与周边孩子没有多大区别的照顾与教育。她接受知识的速度很快，可以辩认出字母，可以在老师的帮助下读懂一篇文章，同时，她可以体会到这个世界的美好。当初，上帝从她那夺走了什么，将来都将会来回来的。她成绩优异，深得莎莉文老师的赞赏。

逐渐，她长大成人，她已经和常人没有区别，甚至在一些方面还超过了他人。最终在她的不懈努力，坚定信念和莎莉文老师对她的辛勤指导下，她终于考上了大学，勇敢地踏出了实现人生目标的第一步。一个人的美丽从何而来，人们常以外表辨认，从眼前所见到的实际情况出发，其实不然，美丽往往就是从内心中产生的。海伦凯勒是一位真正的成功的人，她的成功并不在于她所完成的成就，她的成功，她的美丽却在于她的敏锐的洞察力，她的内心奔腾不息的盛火永不熄灭。即使听不见，看不见又能怎样，心中一团火，把前方无尽的迷惘都照亮！

海伦最终实现了这样一个人生的价值，也成为了一个颇具影响力的，家喻户晓的国际著名作家。她那坚强的意志激励着我们奋勇向前，勇往直前。我们，作为普通人的我们，也许不会有海伦凯勒那样的经历，作为“幸存者”的我们确实应该做出一些什么，我们还并未背负着多少伤痕，也还并未经历生活的拉扯。纵使前方千层雪，我们敢于去涉足，敢于去面对，要相信阳光总在风雨后，炽热的火焰会点燃你的内心，也会使前方的雪逐渐消融，使前方的道路清晰可见，使我们不再迷惘地走向前而不离心太远。

海伦凯勒在晚年期间，还接受过时任美国总统肯尼迪的亲自上门慰问，她在美国十分受到爱戴与尊重。是啊，生命中难免有残缺的裂缝，使你变得不那么完美，这也许会让你感到失望与郁闷，但，不要担心，不要彷徨，不要忐忑，不要怕前方的坎坷，你应该敢于打破生命中不完美的裂缝，阳光终会带着光明逐渐洒满其中，使身上的黑暗都被驱散。

也许，海伦凯勒写这本书时，一定在想：“假如给我三天光明，我一定好好珍惜，真真切切地看看这人世间；假如给我三天光明，我一定亲口向父母还有莎莉文老师道谢；假如给我三天光明，我一定要为这社会贡献的更多；假如给我三天光明，我一定要仰望天空，向上帝倾诉我的坚持不懈！”

《假如给我三天光明》读后感篇2

这个假期，我读了美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。故事讲的是海伦失去听觉和视觉后自强不息，创造奇迹的故事。

海伦·凯勒是不幸的。因为在她很小的时候，一场突如其来的疾病，让她的世界变得无光、无声又无助。从此，她看不见争奇斗艳的花朵，听不到余音绕梁的歌声，说不出妙语连珠的话语……她与世界失去了沟通，失去了联系。

海伦·凯勒又是幸运的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年里，终于迎来了一位重要的人生导师——莎莉文老师。这位老师一直鼓励着她，竟然让她学会了读书和说话。更让人不可思议的是，海伦以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院，成为了一名学识渊博，能掌握英、法、德、拉丁、希腊五种语言的作家。

虽然她的世界没有光明，没有声音，但是她用战胜命运的勇气，坚持不懈的努力创造了一个又一个奇迹，我感到敬佩不已。

有一位诗人曾经说过：“读一本书，就相当于和一位高尚的人在说话。”在阅读《假如给我三天光明》时，我仿佛看到海伦·凯勒就在眼前，一直鼓励着我战胜困难，好好学习。双明失明，双耳失聪的海伦·凯勒依然心怀梦想，自强不息，而我们这样体格健全的人，如果不努力学习，因一点儿小挫折就轻易放弃，那么我们面对海伦不会惭愧吗？这本书使我警醒。

世上无难事，只要肯登攀。读完这本书后，我深深地感受到我们不能虚度光阴，颓废度日，要像海伦凯勒那样，用卓绝非凡的勇气克服困难，以毫无保留的努力创造奇迹！

《假如给我三天光明》读后感篇3

《假如给我三天光明》讲述的是海伦凯勒的坎坷经历。当我眼泪汪汪的读完这本书时已是深夜了。我长吁一口气，海伦双目失明，双耳失聪，却仍坚持不懈与命运抗争的精神使我感动，她成功的秘诀让我深深地思考，她是我学习的楷模。

海伦是一个身残志坚的女孩，虽然双目失明，双耳失聪，但她却坚强勇敢自信的克服了前进到路上的.困难，顽强的走了过来，虽然在这期间海伦多次有想放弃的念头，但都在家长的帮助，在女老师莎莉文的鼓励下挺了过来。每看一章，心灵都为之震撼，每当海伦从挫折中站起来时，我不禁在心中悄悄地竖起了大拇指。

终于在一口气读完后，海伦凯勒自强不息的身影在我脑海中回荡。我不禁思考，比起海伦这样又聋，又盲，又哑的来说，我们有多么健全的身体，多么好的学习条件，我们更应该珍惜。少抱怨社会，少抱怨老师，少抱怨家长，遇到困难不泄气，做事情应该坚持到底，把海伦当成一面镜子，照出我们的不足。

我是一个遇到困难就容易灰心的人，凡是做什么事情一遇到困难就做不下去了，因此妈妈训了我不知多少回了，可是对我也无济于事。说实话，我也想努力去克服我这个毛病，但我却不知道该怎么去做，如何去改。当我一口气读完海伦写的《假如给我三天光明》后，我不禁被海伦的自信与毅力折服了，从她的身上我总结出了自己需要改进的地方：

1、做什么事情都要有毅力；

2、要学会自信。从此，我便找到了自己前进的目标，时刻提醒着自己。

《假如给我三天光明》让我对生活充满了自信她是我前进道路上的榜样，每当我遇到困难时，我都会想起海伦，她似乎在为我鼓励，在为我加油！

《假如给我三天光明》读后感篇4

生活是由许许多多的因素组成的，比如勇气、自信、坚强……假如一个人对自己的生活不再抱有乐观的心态，即使再坚强，那又能起到什么作用呢，那样的生活不亚于行尸走肉吧？

马克・吐温曾经说过这样一句话：“十九世纪有这么两个奇人，一个是拿破仑，另一个便是海伦・凯勒。”其中海伦・凯勒便是一个很好的生活模范，她以一个身残志坚的柔弱女子视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，乐观面对生活，珍惜造物主赐予的一切。在海伦・凯勒一岁半的时候，一场突如其来的重病夺去子她的视力和听力，紧接着，她又丧了语言表达能力。是的，她只拥有了19个岁月的光明与声音。但她对生活抱有极大的乐观心态，促使她在家庭教师安妮・丽莎文的帮助下，改变了自己的生活。

刚接触这本书的时候，我还以为这只是一本讲述了盲人对光明的渴望而已。但我读完了这本之后，我才知道，原来书中的主人公海伦・凯勒不仅仅渴望光明，她还用自己强大的乐观心态去感染了这个世界，她的一句“我的身体不自由，但是我的心是自由的。”使我印象深刻，有的人虽然健全，可他的心却是灰暗无光，难道这不是精神上的活死人吗？相反的，有的人虽然残疾，可他对生活充满了乐观想象，像这样的人，在心灵的深处就是一个完完全全的正常人。

犹记得小学五年级的时候，一次数学考试，我因为发挥失常，从原来的十几名，直线下降到倒数第十名。这让一向自尊心极强的我，一下子失去了学习的信心。回家路上，我一直在想象爸妈知道我成绩后的样子，甚至还萌生出了“离家出走”的念头。走着走着，我忽地想起了海伦・凯勒说的一句话，“只要朝着阳光,便不会看见阴影。”心想：是啊，只要保持积极的心态，乐观地面对生活，朝着目标而努力奋进，就会战胜生活中的一切困难挫折，把它们在身后，勇往直前。于是，我重新拾回了自己的乐观心态以及自信，满怀希望地朝家走去。后来，成绩慢慢又恢复到优秀的行列。

所以，永远以一颗乐观的心灵去享受生活。日子在一天天流逝，“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭受失明的灾难。”

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