致新生的一封信篇1

亲爱的同学：

衷心祝贺你考入xx市第一中学！真诚欢迎你来xx市第一中学就读高中！

xx市第一中学是一所百年名校，系湖南省首批示范性普通高级中学，全国教育系统先进单位，全国青少年奥林匹克竞赛优秀参赛学校，全国学校体卫工作先进单位，全国中小学实验与仪器工作先进单位，省新课程示范校，省现代教育技术实验学校，省青少年科技活动示范基地，省青少年教育研究基地，省级园林式单位。被国际机构评为中国陆最好的中学之一。学校环境幽雅温馨，师资力量雄厚，设备齐全先进，整个校园充满着浓郁的文化气韵。

学校恪守“公、诚、勤、朴”的校训，努力营造“团结、勤奋、求实、创新”的校风，倡导“自觉、刻苦、主动、活泼”的学风，注重学生健全人格的培养，全面推进素质教育。学校教育教学质量不断取得重突破：

20xx-20xx年高考，有唐x、杨xx、王x、张xx同学被清华学、北京学录取；20xx年一、二本以上上线475人，上线率xx%；20xx年一二本以上上线人数568人，上线率63.39%；20xx年一二本以上上线人数472人，上线率60.36%；一二本以上上线人数、上线率都居全市区第一。

亲爱的同学，选择了xx市一中，你就步入了成功的起点，前面的路并不平坦，你必须不畏艰难地去拼搏进取，必须持之以恒，必须甘守求索的寂寞，努力使自己成为“志存高远，人格健全，基础扎实，特长明显”的有用之才，为xx市一中增添新的光彩。

学校定于8月26日办理新生报到注册手续，8月27日起进行新生训和入学教育。安排如下：

8月26日下午2：00学校张榜公布分班情况，下午3：00开始办理新生入学报到手续，届时请携带录取通知、身份证、4张近期一寸免冠相片来校班主任处办理入学手续。

祝同学们健康、快乐、进步！

写信人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

致新生的一封信篇2

尊敬的高一新生家长：

您好！

在这样一个充满感恩的金秋收获之季，首先要真诚感谢各位家长对zzXX实验高级中学的信任，您和您的孩子都成为了我们XX高中大家庭中的一员。

报到的第一天。那一声声“老师好”，展现的何止是孩子的礼貌，更是您家庭教育的成效。尹山军训的每一天，孩子们积极参与、刻苦操练，这份毅力、这份坚持、这份执着，感动了教官、感动了我们。我们知道，让他们坚持的是一种集体的荣誉感，是一种“不抛弃不放弃”的精神，是一种“挑战自我，战胜自我”的意志。当他们带着疲惫的身躯回到家里，他们需要什么？或许是您的一次等待，一个关心、一声鼓励……您是如何做的呢？对这一切，作为XX高中的德育工作者，作为您孩子的班主任，我们充满好奇，满怀与您交流的期待。

zz市XX实验高级中学是一所特色非常鲜明的名校。学校以“高质量铸造学校品牌”为办学策略，以提高教学质量为第一要务，以特色办学为发展优势，力求为每个家庭提供最佳的服务，让每个学生得到最大的发展。我们具有清晰明确的学生发展纲要，我们也探索出了富有特色的学生年级分层教育模式，比如高一的“学生日常行为规范的养成”、高二的“高中学习与人生布局”、高三的“高考励志与理想教育”等。所有的这些，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。

因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

近期我校将开展“走进家庭、走近学生”家访活动，希望在教育路上，我们能够同行。让我们用心用情于“家访”，“在孩子心里激起自豪感与自尊感”。高尔基曾说，爱护子女，这是谁都会做的事情，“然而，会教育子女，这就是一件伟大的事业”。

让我们用真诚的面对面交流共同托起孩子的未来！

XX

XXXX年X月X日

致新生的一封信篇3

尊敬的家长朋友：

大家好!

今天我们的孩子就要真正进入中学了，成为一名真正的中学生了，可以说孩子在人生旅程是正式进入了新的阶段。学校和家庭的教育任务与方式也将面临着许多新的问题。为使孩子尽快适应，家长请和学校配合，对学生进行心理适应性指导，使学生养成良好的学习习惯。掌握科学的学习方法，同时注意改善家庭学习环境，帮助孩子形成积极健康的身心状态，从而走稳初中生活的第一步，真好初中生活的每一步。希望家长和学校配合，了解七年级学生学业、身心特点并做好这几方面的工作：

一、学科门类和学习方法的变化

六年级组只有数学语文英语和两个副科。进入七年级后，学科有语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物等等考试科目，还有体育、音乐等科目，负担明显地加重。不仅如此，学科内容也由直观地、感性的、零碎的知识变成了更为完整的、系统的知识，并突出了能力的要求;同时历史、地理、生物等人文社科知识成为重要的学习内容。这就使七年级学生的学业负担大大增加了，作业量明显增加，因此家长要有足够的心理准备。

学习方法上将遇到困难。进入初中后，学科增多，知识量增大，靠死记硬背就不足以解决问题了。这就要求学生上课认真听讲，能够独立思考，并做到课前预习、课后复习、知识归纳。这样学生就感到不适应，或者出现心理上的不平衡。而部分家长觉得子女已升入中学，可以喘一口气了，因此放松对子女的监督，这种种表现，都将妨碍初一新生的进步。

二、心理变化明显，人际关系更加广泛

随着学生年龄的增长、心理的变化，电脑游戏、武侠小说、不健康读物等都会对学生产生极大诱惑，成为影响学习因素。有些学生自制力比较弱，沉迷其中，严重影响学习。七年级还处在自觉性和依赖性、主动性和被动性并存的年龄。家长要帮助学生排除干扰并侧重对学生学习方法的指导和意志品质的培养。引导他们形成良好的兴趣，明确学习的目标，使他们的自觉性和主动性得以巩固。

随着学生年龄的增长、心理的变化，学生的交往范围扩大了，交友观念和标准变化了。这个时期的孩子往往会向那些有一定组织能力的号召能力强的学生靠拢，对是非善恶仅凭简单感觉和好恶琮确定。因此更容易交友不慎，更容易变坏。

自我意识不断觉醒，青春期特征更加明显。具体表现不叛逆心理重，自我意识特强，和父母老师沟通少，互不理解，有些学生甚至说假话，推脱责任，从而导致家长与孩子顶牛，家长和老师在学生管理上产生矛盾现象，最终导致孩子的非正常发展。

三、七年级学生成绩波动大，分化日趋激烈

随着学习内容的日益加深，对学生逻辑思维能力的要求越来越高，而且非智力因素(诸如刻苦、专注、执着、感恩、亲师、友善等)的作用也表现得越来越突出，于是好的越来越好，差的越来越差，差距越拉越大。

面对学生的诸多变化家长可以从以下几方面做出努力：

1、阅读相关书籍了解劝孩子身心发展规律，与孩子做“合适”的交流勾通。

2、帮助孩子制定学习计划、总结，帮助他们树立信心倍增

3、对孩子的管理的教育要收放有度，不能做保姆性家庭，事事包办;不能估放任性家庭，放任自流;不能做应付性家庭，回避责任;不能高压性家庭，唠叨不止水不能做棍棒性家庭，反目成仇;不能做攀比型家庭，迷失自我。

四、创造良好的家教环境

1、创造学习型家庭环境;

2、创造快乐型家庭环境;

3、创造计划型家庭环境;

4、创造诚信型家庭环境;

为此家庭的作息时间要有规律，要考虑到孩子的年龄特征，心要时就得作出一些牺牲，在看电视、上网方面有所节制。

五、加强与学校老师的联系

教育好一个孩子，要靠近家长和教师的紧密配合，才会形成最大的合力，促进孩子的成长。首先家长要主动、积极地去学校访问老师。第二、积极参加家长会，按时到会，认真倾听老师的讲话，洒缺席或别人代替。第三、树老师正面形象，使学生新师信道。

六、重视非智力因素的培养

需要注意的是，培养学生良好的非智力因素，需要经过持之以恒的努力，而且孩子个性不同，所应采取的方法也不尽相同。大体上，要做好以下几点：

1、树立远大的理想。家长可以通过具体的人物(如科学家的故事)，或举孩子们所熟悉的事例，以事说理地教育孩子明确学习目的，引导孩子树立远大的理想，启发他们逐步把自己现在的学习同人生、同祖国的未来联系在一起，建立一种较高的责任感。

2、注重兴趣的培养。家长一定要细心观察，发现孩子的兴趣的在，珍惜孩子的点滴进步，及时给予适当的表扬与鼓励，让孩子看到自己的学习成绩，这样孩子的兴趣就会被巩固。

3、加强意志的培养。学习是一种极为艰苦的脑力劳动，没有顽强的意志是不行的。作为家长，可以从以下几个方面入手去培养孩子良好的意志品质。

⑴、帮助孩子结合理想，坚定自己的信念

⑵、要配合学校明确规定孩子的学习任务，给他们施加适当的压力。

⑶有意识的加强意志训练。比如在学习上要求当天的作业必须当天完成;在生活上，要求他们不管春夏秋冬每天都要按时起床、按时上学等。要求不必太高，但要坚决做到，绝不含糊。

⑷帮助他们正确对待失败，多给孩子以鼓励。比如，孩子成绩不好，不要一味埋怨、责怪，而应当帮助他们分析失败的原因，总结经验教训，鼓起他们的信心和勇气。

4、加强自信心的培养。自信是孩子成长过程中的精神核心，是促使孩子充满信心去面对面困难，努力完成自己愿望的动力。这对于他们今后的成长是十分重要的。

家长朋友们，成功的教育是幸福、快乐的晚年，失败的教育是无尽的不幸与懊悔，是对孩子、对国家的罪过。让我们携起手来共同托起明天的希望、祖国的未来!

敬祝各位家长与孩子共建美好的明天!

致新生的一封信篇4

尊敬的家长：

您们好！

我公司开发的“学校动力”学生联络管理系统，是集现代通信技术与计算机语音技术，客观地记录了学生每天在校的学习﹑生活﹑表现等情况，有效地将学校与家庭紧密地联系起来，能完善和加强学校对学生教育管理，方便家长能及时了解学生的在校表现，以及学校与家长的及时沟通等。“学校动力”系统操作简便，家长可以全天候主动进行查询（电信资费按普通市话收取），又可以免费接收到系统主动发出的信息。例如：

●查询孩子每天进出学校的情况，有否迟到、早退、缺席。

●及时了解孩子在学校的表现，学习态度如何，思想状况等。

●查询每天的家庭作业，有否忘记抄写好老师布置的家庭作业，了解孩子完成家庭作业的情况。

●及时了解孩子在学校的学习情况﹑考试成绩，是退步了还是进步了。

●将孩子在家的表现和思想及时反馈给学校老师，并可向学校和老师提出建议。

●配合学校教育引导孩子（避免延误发现学生不良行为而又不能及时教育和帮助的时间）。

●及时接收学校的通知和公告（包括紧急通知﹑特殊天气报告、流行病公告﹑开会通知﹑各种学校信息等）。

从荔湾区及海珠区十几所学校使用情况来看，学生在德育、智育、体育方面得到明显进步，受到大部分家长的好评。

请家长注意及配合完成以下几点：

一、请按下列表格要求填写好相关资料（所填资料必须准确清楚）以便我们尽快将资料输入“学校动力”学生联络管理系统内，方便家长能顺利使用和及时接收系统所发出短信。

二、“学校动力”系统的操作使用说明，我们会在新生资料输入完毕后，编好使用密码等，交由学生带回给家长使用，“非接触感应学生卡”将统一发给学生佩戴。

三、每个学生需交“非接触感应学生卡”制作成本费15元及每学期服务费60元，共75元连同下列回条在20xx年8月5日交给收费点。

五、在使用过程中，学生如有毁坏或丢失“非接触感应学生卡”的，需交付15元制作费，重新制作一张新的“非接触感应学生卡”。

六、如有手机号码更改，请家长及时告知班主任或“学校动力”操作室。

xxx

日期：

致新生的一封信篇5

亲爱的新生朋友：

你好！

祝贺你进入五十一中学！从今天开始，你已经踏上人生新的里程。同学，你是幸运的，因为五十一中学不仅有美丽的校园，更重要的是五十一中学具有先进的教育教学理念和拥有一批师德高尚、教学技能精湛的好老师。在今后三年里，我们将用爱心、用智慧引导和助你，希望你在新的起点上，能不懈努力、不舍追求。

当这班充满知性和感性的学习帆船即将起航时，也许你还陶醉在他人羡慕的目光中，也许你正处在对未来的惶惶不安中，我们能体会和理解你的心情，但你应该明白，进入高中，意味着你将面临更的竞争和挑战，所以请你为新学期的学习、生活做好充分的心理准备和知识储备。

眼前最重要的是不断充实自己，不断拓宽自己的视野，不断加深自己的思想认识，请利用假期时间量阅读适合中学生的语文、英语课外基础读物，并能记录你的读书体会。中学课本知识具有一定的系统性和连贯性，因此请查漏补缺，对知识进行梳理和归纳，为以后的学习打好坚实的基础。

未雨绸缪方能临危不乱，曲突徙新方能游刃有余，所以，你有必要开始对初高中的学习有何异同进行了解，做到予知于前，提高自己的自学能力和应变能力。请记住，惟有有计划、有系统的求知，才能使自己有效提高，新学期开学（具体时间家长会上通知），学校将对同学们的学习进行一次检验（考试科目包括语文、数学、英语、自然）。同时，请务必加强体育锻炼，并完成有关任务，具体要求详见附件。预祝同学们度过一个愉快、充实的假期！

写信人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日