2023年大学开学的班会范本篇1

各位领导,各位专家,各位同学:

大家好!

今天,来自全国各地的教育学方面的专家和研究生相聚在这里,举办教育学研究生暑期学校.这是教育部推出的研究生教育创新计划的重要组成部分,是加强研究生创新能力培养,提高研究生培养质量的重要举措,也是各位研究生之间相互交流的一个重要平台,在此,我谨代表华东师范大学,对参加这次暑期学校的全体研究生表示热烈的欢迎!对各位领导和专家的光临表示衷心的感谢.

去年,在国务院学位办和教育部学位管理与研究生教育司的主办下,华东师范大学成功地承办了20xx年全国博士生学术论坛的教育学,地理学和中国语言文学分论坛,那时候的情景还历历在目.今天的暑期学校,可以说是继去年的博士生论坛以后的,又一次研究生的学术盛会.华东师范大学对于能够连续承办这样重要的学术活动而深感荣幸.

华东师大是新中国建立的第一所社会主义师范大学和全国首批的重点大学之一,也是我国首批设立研究生院和首批具有博士授予权的高校之一,目前学校具有9个一级学科博士点,73个二级学科博士点,如果加上一级学科博士授予权下自主设立的二级学科博士点,可招生的博士点共有94个.此外,还有133个硕士点和10个博士后流动站.有6个国家重点学科,1个国家重点实验室,5个省部级重点实验室,6个教育部人文社会科学重点研究基地以及5个国家文理科基础学科人才培养和科学研究基地.近年来,学校除了努力保持在教育学,地学以及文理基础性学科的传统优势之外,还加快了新兴,交叉学科的发展,并且已经在认知神经科学,绿色化学,新药开发,软件工程与理论,纳米材料,超快超强的激光技术等现代高科技领域以及一些应用文科的建设上取得了突出的成绩.华东师大全体员工正不断进开拓,锐意进取,决心把华东师大建设成为拥有若干一流学科,多学科高水平协调发展,教师教育领先的综合性研究型大学.

在研究生培养上,华东师大秉承"求实创造,为人师表"的校训,务求实之风,孜孜以求;励创新之志,开拓进取.我们有规模宏大的"研究生学术月",应接不暇的学术讲座和学术论坛,丰富多彩的社会实践和文体活动,以及具有首创意义的国内访学和海外研修计划,所有这些措施使得我校研究生的知识体系和培养方式不断创新,到目前为止,我校已有6篇博士论文入围全国百篇优秀博士论文,还有4篇进入提名.此外华东师大在研究生培养的国际合作方面也迈开了坚实的步子:与法国高师集团合作培养博士生的项目已经开展了3年,最近我们还与法方的合作伙伴一起成立了中法联合研究生院,开拓了我校研究生教育国际合作的新模式;我校与美国宾夕法尼亚大学合作培养博士生的项目也已经启动.所有这些都为我校研究生教育未来的发展奠定了坚实的基础.

智慧的火花只会在碰撞中绽放,此次研究生暑期学校,是一次年轻人的聚会,更是一次知识碰撞的盛会.希望同学们利用好这个宝贵机会,开拓视野,加强合作,加强交流,广交朋友,相互促进,共同提高.作为本次暑期学校承办单位,我们将十分珍惜这次难得的机会,虚心求教,热诚服务,希望在各位的共同关心下华东师大的研究生教育水平更上一层楼.同时也衷心希望与会的领导,专家和同学们能够在华东师大度过一段愉快,美好和难忘的时光.

最后,预祝本次研究生暑期学校圆满成功.

谢谢大家!

2023年大学开学的班会范本篇2

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

在这金秋送爽、丹桂飘香的时节里，我们又走进了硕果累累的收获季节。

山高水长，桃李芬芳，今天，我们开学了，今年秋季学期我们学校又迎来了小学、初中、高中各年级1000多名新同学，40多名新老师加入广西外国语学院附属实验学校这个大家庭，我们的队伍，我们的事业又进一步的壮大了，在此，我谨代表学校董事会对新同学、新老师表示热烈的欢迎，我提议：用我们最亮最热烈的掌声对新老师、新同学的加盟报以诚挚的感谢。并向多年来辛勤耕耘的教职员工、刻苦学习的同学们致以亲切的问候和良好的祝愿!

老师们、同学们，今天，我要借此机会，向大家介绍“广西外国语学院附属实验学校”的前世今生，当二十一世纪和煦的曙光刚刚照耀大地时，即2019年9月在仙葫开发区动土筹建“南宁市东方外国语学校”，2019年9月首次开学，实施小学、初中和高中十二年一条龙基础教育，2019年在“南宁市东方外国语学校”的基础上创办“广西东方外语职业学院”，实施三年制高等职业教育，2019年创办“东方幼儿园”，2019年经国家教育部批准在“广西东方外语职业学院”的基础上建设“广西外国语学院”，实施四年制普通大学本科教育，这样，就形成了学前教育、基础教育和高等教育三位一体，19年“一条龙”，“立交桥式”快车道的、独特的教育体系和模式，2019年经广西区教育厅和南宁市教育局批准将原来的“南宁市东方外国语学校”更名为“广西外国语学院附属实验学校”，更名的目的和意义是为了更好的服务社会和整合各方教育资源，依托广西外国语学院大学优秀的知名品牌，丰富的教育资源，成熟的外语教学优势，强大的人才培养后盾和较高水平的教学科研团队力量，以此推动中小学教育教学的品牌和特色的建设，把南宁市东方外国语学校完全纳入广西外国语学院的整个教育体系，充分发挥广西外国语学院人才培养、服务社会、科学研究和文化传承创新的大学功能，全力以赴的建设成为高水平的民办学校。现在，以广西外国语学院为龙头的教育旗舰已经拥有大学一所，中小学六所，幼儿园五所，各类在校学生25000多人的教育集团，初步显示了“一体化、集团化、规模化、国际化”的教育培养人才的强大优势。我们正朝着特色名校的目标方向阔步前进，努力吧，老师们，发奋吧，同学们。

同学们、老师们，办学十四年来，学校教育教学取得优异的成果，在各个方面取得了辉煌的成就，在社会上有较高的知名度和美誉度，累计为社会培养了两万多各类学生。今天我们在美丽的祖国蓝天白云下升旗举行开学典礼，感到很和谐幸福，但是，今天没有时间例数我们学校在过去所取得的“丰功伟绩”，因为今天是特别的日子，再过三天，也就是9月3日，我们国家就在北京举行举世瞩目的盛大的阅兵式，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。发生在20世纪30/40年代的中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗。一百多年前，我们的近邻日本，通过明治维新领先走上了资产阶级道路，综合国力超越了中国。于是，这个曾经是中国附属的资源贫乏的小国开始觊觎中国地大物博的壮丽江山，他们一再地以武力侵略中国，而我们这个曾经的泱泱大国，此时也只能任人欺侮，因为自身贫弱的我们，根本无法对敌人进行有力的抵抗。

从1937年到1945年，中国人民经过8年的浴血奋战，中国共产党带领中国人民终于把日本侵略者赶出了中国，一九四五年八月十五日，日本被迫宣布无条件投降。因此，可以这样说，反法西斯战争的胜利是整个中华民族历史上的一件大事，它是中国人民重整旗鼓、扬眉吐气的开始，也是中华民族砸掉“东亚病夫”的招牌，重新屹立于世界民族之林的开始。

虽然我及同学们这代人没有亲身经历过抗日战争那段中国人民最艰苦的日子，但从电影电视片中所看到的那血雨腥风、哀鸿遍野的惨烈悲壮的画面里所看到的，我无不禁不住泪流满面。我们呐喊，我们愤怒，那是因为日本军国主义在我们伟大母亲身上所犯下的滔天罪行;我们庆幸，我们感激，那是因为中国有了共产党才能让我们来回首那段历史。

岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。风风雨雨七十载，从任人宰割到屹立世界东方，从1949年到改革开放，从十一届三中全会到党的xx大，从改革开放到全面建设小康社会，几经风雨，几度沧桑，今天的繁荣富强为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷，锐意进取的浪潮为祖国的明天奏响了进军的乐章。如今抗日战争已经过去整整70年了，虽然身处和平，但我们决不能忘记历史，绝对不能忘记我们的使命。

这段历史，日本人民怎么能忘记，中国人民怎么能忘记，世界人民怎么能忘记?可是现在，以小泉纯一郎、安倍晋三等为首的一小撮日本帝国主义者，他们不但没有好好地反省、悔过，没有真诚地向中国人民道歉，却极力否认这段历史，说战争是由中国全面挑起的，还想篡改教科书，把中国的钓鱼(yu)岛列入他们国家的版图。这显然是妄图复活军国主义，破坏中日两国人民的友好关系，妄图称霸世界的行径。对于这种行为，中国人民坚决不答应，一万个不答应。

历史的经验和教训告诉我们落后是要挨打的。同学们，你们是祖国的未来，希望你们无论何时何地，都要牢牢记住这段屈辱的历史，时刻提醒自己，肩负着祖国的重任，要胸怀远大理想，要有社会责任感，要有以天下为己任的抱负，要有为社会、为民族、为国家做大事业的志向，将来要做社会的中坚、民族的精英、国家的栋梁，我们坚信中华民族的伟大复兴一定能实现。

最后，祝愿老师们、同学们在新的学年里工作顺利，学习进步!

2023年大学开学的班会范本篇3

各位老师、各位新同学：

大家好!

今天，信息工程学院在这里举行隆重的开学典礼仪式。欢迎来自全国各地的新生同学，在此，请允许我代表我院全体教职员工和学生，对各位新同学考入我院学习、成功实现自己的大学梦想表示衷心的祝贺。

各位同学：我今天讲话的主要目的和内容是为了就如何顺利地实现由中学生到大学生的转化，顺利完成四年的学业，谈点个人的体验。因为，我个人作为一个曾经的大学生，有过这方面的亲身感受，特别是作为一个长期在高校工作的教育工作者，目睹了一届又一届的新生同学不断进入学校，又不断地毕业出去，这其中，有许多同学能迅速适应大学生活，实现由中学生到大学生的转变，结果大学四年过得非常成功。有的同学则相反，很长时间甚至整个大学期间都没有能够实现这种角色的转换，结果陷入一片迷茫，大学期间过得非常失败。所以，我今天想着重谈谈这个方面的问题：

那么要顺利地实现由中学生到大学生的转化，使大学生生活过得有声有色，成功精彩，需要注意哪些问题呢?我认为至少需要注意以下几个方面的问题：

第一，要学会选择。学会选择正确的价值观，树立正确的人生态度。这个恐怕是大家四年大学生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的决定性因素。

我为什么要讲这个问题呢?因为大学生与中学生不同，中学生大家都比较单纯，目标很明确--考大学，杂念较少，而且较少受外界的各种观念和思潮的影响和干扰。大学生不一样了，上大学的目标已经实现了，下一步的目标究竟是什么，许多人不清楚。上大学了，大家都认为自己“成年”了，该独立思考了;再加上，大学生接受外界的机会多了，比如经常接触网络文化，经常接触高年级的学长，经常接触身边的老师、班主任，经常接触来自不同地域、具有不同文化背景的同学。在独立生活和实习实践过程中，会接触各种各样的社会人，再加上大学生特有的猎奇性，使得大学生中间的价值观、人生观呈现出非常典型的多元化特点。

在这些价值观、人生观中，有许多是积极向上的、健康有益的;也有许多是消极颓废的，或者用时髦的话说是非常另类的;有的是完全把是非、美丑、荣辱颠倒过来的。举个例子：现在许多同学中流行这么一种观念：大学不逃课不能叫做大学生，大学完全不上课，也不是真正的大学生;公开主张逃课合理;再比如说，考试作弊，本来是一种很可耻的问题，可有些学生不以为然，认为考试不作弊，说明你脑袋有问题，不开窍。还有，把学习、读书与锻炼能力对立起来：认为按时上课、上自习、认真学习、认真读书就一定是书呆子，没有能力。相反，经常逃课，出入网吧、歌厅，而期末靠和老师套近乎或作弊而通过考试的人反倒被认为有能力等等。类似于这样的东西在当代大学生，包括你们的学长中还很有市场。

面对这样形形色色的价值观、人生观，你必须要做出自己的选择，而做出什么样的选择对你的成功失败就有决定性的影响。如果你选择了健康的向上的人生观、价值观，你会有不断奋发向上的动力，你的大学生涯会走得很顺当，反之，则相反。在我们接触的学生中，有许多这样的例子。有的同学进大学后，在价值观上、人生观上，就是要与传统的道德观念对着干，叛逆心理很严重，甚至以这种标新立异为荣，津津乐道，还不时嘲笑那些认真学习的人、诚信做人的人，自己天天包夜、泡网吧或打牌、玩游戏，或者成天奇装异服，不务正业，追求奢华享受甚至新奇刺激的生活，结果如何呢?结果一个学期或一年下来后，考试成绩一片红，或为了不挂科而作弊被抓，最终或者留级，或者退学，甚至被开除，从此萎靡不振，但后悔已经晚了。

所以，我这里要提醒各位新同学，进大学后，一定要选择一个正确的人生观、价值观作为自己的行为准则。而且，当一些持有另类价值观念的同学或学长试图来影响你的时候，你必须始终心里有一杆秤，而且要始终有自己的定力，能抑制这种消极影响，要始终记住：被别人所迷惑，盲目跟着别人走，后果是要由自己承担的。那些拉你的人，用消极颓废的观念来影响你的人是不会分担你的后果、为你负半点责任的。所谓近朱者赤，近墨者黑，或者损者三友，益者三友就是这个道理。

第二，要学会宽容，学会与别人和谐相处。我之所以要提这个问题，是因为当代大学生大多数为独生子女，从小到大承受了太多的爱，比如父母亲、外公外婆、爷爷奶奶以及姑姑小姨等，几乎所有大人长辈都在围绕着大家转。这种情况客观上自觉或不自觉地给大家造成了一种“自我中心“的感觉，好象整个世界就是你一个人的，大家就应该为你让路。这种感觉以及在这种感觉支配下的某些行为，特别是某些任性的行为，在家人中间是会得一个寝室是由很多同样是独生子女的同学组成的，大家都像既往那样，完全以自我为中心，任性而为，就很容易产生矛盾和磨擦，甚至一点很小的事情会引起很大的矛盾，酿成极其严重的后果，甚至是血和生命的代价。这方面的例子是很多的，我不想具体列举。

我这里只想提醒大学，从今天起，你们就要调整自己的行为：对自己要求要严格，尽可能考虑别人的感受;对别人要宽容，尽可能看别人的优点、长处和好处;遇到矛盾的时候，尽可能在私下里协调，沟通解决，不要采取过激的行为。对大家而言，通过私下里的协调沟通而化解矛盾和纷争，这本身就是一种能力的体现。我特别要提醒大学的是：无论在校内还是校外，遇到了一些特别令人恼火的人和事，使自己特别愤怒，以至于即将伸出你的拳头的时候，请一定记住一句话：“退一步海阔天空，进一步万丈深渊”。这句话，请大家切记，切记!

第三，要学会学习，养成自觉学习、自主学习的习惯和能力。之所以要提出这个问题，是因为与大家所熟悉的中小学阶段相比，大学学习有了巨大的变化，有许多中学阶段没有的特点，这些变化和特点至少有这么几个方面：首先，中学阶段的学习目标非常明确、具体--为了上大学或上一个好大学，而进入大学以后，原来一直追求的硬目标实现了，下一步的学习目标究竟是什么，就有点模糊了，至少变得不那么具体明确，而是有点抽象了。比如实现人生价值，或为进入社会、立足社会打基础，或者再提高一点：为国家、为社会做贡献等等。相比而言，这些目标都没有考上大学那样明确、具体，而且富有吸引力和激励性。其次，中学学习就是语、数、外、理、化、史、地几门课，循序渐进地学习，而大学有几十门课，上课像放电影一样，不断换片。再次，中学学习主要是老师讲授，从早到晚都排课，没有所谓不知道干什么的时间;大学有相当一部分时间供大家自主学习，没有排课等等，这些新变化和特点往往使许多初进大学的新同学无法适应，甚至感到不知所措，感到十分迷茫，不知不觉中，时间过去了，自己掉队了，所以我这里还要讲一讲这个问题。

各位同学：我今天讲的可能有些罗嗦，有些唠叨，但作为一名老师，作为一名教育工作者，我们的心和你们的父母亲一样，都是相通的，心里怀揣的都是一颗期盼大家成人成才的拳拳之心，希望大家理解!

谢谢大家。