【篇1

谨防非法传销陷阱：

近几年来，非法传销组织十分猖獗，有其一套严密的组织结构和详细分工，从洗脑开始到人身控制，是典型"经济邪教"。他们以大学生为欺骗对象，通过各种手段诱骗，使众多大学生屡屡陷入非法传销的陷阱，蒙受经济损失。现将几种常见的'诱骗手段介绍如下，谨防受骗。

1、以招工为名，坚持接人原则，只要有诱人的人员，他们都在火车站、汽车站、码头接每一位加盟者，并用80%的精力谈感情，使其在精神上融入，从而放松警惕，用20%的精力谈事业，让你充满幻想，这称之为"二、八定理"，像"家人"般无微不至的关心，营造相互爱护、互相帮助的温情气氛，这样给加入者较好的第一印象。

2、灌输"成功学"，迅速进行思想"洗脑"，勾勒"光辉前程"。他们有专人负责讲课，分析人性的特点，讲述暴富必须抓直销，这样容易使对金钱充满渴望的大学生深陷其谎言之中。

3、以"直销"的形式掩盖传销的真实存在。传销者从来不提传销之事，讲述"我国加入WTO之后，直销商品方式普遍使用，早加入早发财"。并引用一些"直销"化妆品的方式对加盟者造成先入为主的思维模式，不断进行教育，使加盟者接受。

4、"磨砺意志"。先读书、背书、学习《成功学》《营销学》，接着五分钟军姿，之后开心一笑，每人讲一个笑话调节气氛，扫除一天的心中阴影，最后即兴演讲，练好口才，制造磨砺意志的氛围。

5、善用"科学"图标展示高回报率。从坐标平面绘制回报图，明确的看出参与传销的高回报率，以三年为期，第三年的收入可达一百多万。

【篇2

校内诈骗案的主要手段：

1、假冒大学生，骗取银行卡。诈骗分子往往谎称要马上返校，但银行卡被自动取款机吞掉，借用同学的银行卡让其家人给其汇款等手法，目的是借机盗取密码，并将银行卡掉包，分手后即将银行卡上的钱取走。

2、投其所好，引诱上钩。一些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。

3、真实身份，虚假合同。利用假合同或无效合同诈骗的案件，近年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司的名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而是学生上当受骗。

4、以次充好，恶意行骗。一些骗子冒充学生会干部、高年级同学到宿舍推销复读机之类的产品，声称优惠赠送磁带，要求先交订金，且最后能退钱等形式进行诈骗活动。

【篇3

预防诈骗案件的措施：

1、提高防范意识，学会自我保护。学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，这对于自己有百利而无一害。

2、在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利;在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗;不能用不正当的手段谋求就业和出国;发现可疑人员要及时报告;上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。

3、交友要慎，避免以感情代替理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会"听其言，察其色，辨其行"，不能言听计从、受其摆布利用。交友最基本的原则有两条：一是择其善者而从之，真正的朋友应该是建立在志同道合、高尚的道德情操基础之上，是真诚的感情交流而不是简单的利益关系，要学会了解、理解和谅解;二是严格做"四戒":即戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒交吃喝嫖赌之徒，戒交游手好闲之人。

4、同学之间要相互沟通、互相帮助。有些同学习惯于把个人之间交往看作是个人隐私，一旦上当受骗之后，无法查处。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，这也是安全的需要。

【篇4

在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。年关岁末，又到了诈骗、盗窃等案件的高发期，近期网络电信诈骗案件(包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等)多发，其中还有被骗的老师。而诈骗分子更是无孔不入，利用多种途径进行诈骗，而学生更是诈骗分子行骗的主要对象之一，而部分学生的安全防范意识过分薄弱，问题严重，亟待解决。为了维护我们安静的学习环境，提升大学生的安全防范意识，使同学们能够在平时的学习工作及生活中不受诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护自己，掌握一定的防诈骗的技巧，使同学们面对诈骗能够安全应对，共同营造出一个和谐美好的绿色校园，使我们的校园变得更加美好。

本次班会全程以介绍大学生有可能遇到的骗局以及应采取的对应防骗手段为主要内容，并以叙述讨论的方式向我班同学介绍各自的经验，提高同学们的防骗意识。诈骗不仅与我们的生活息息相关，而且它屡次发生在同学们身上。因此，同学们对这次班会的内容非常认真。会后，同学们纷纷表示，这场班会使大家受益匪浅，今后在各种场合我们都应提高警惕，不要有贪婪之心，克服恐惧之心，放弃好奇之心，警惕麻痹之心，遇到陌生短信电话、中奖信息、QQ求助、汇款等事情一定小心谨慎，仔细甄别，千万不要轻信麻痹和上当受骗。实在不能确定真假及时110报警求助。

通过开展本次防诈骗主题教育班会活动，让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。所谓害人之心不可有，防人之心不可无，我们要保持清醒头脑的面对生活，面对社会。希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

【篇5

今天晚上学院组织看防诈骗电影，影片利用动画片的形式用诙谐、生动的语言向我们展现了各种诈骗的案例。看完本影片，我深受影响，真切的感受到诈骗真的是无处不在，生活中，我们一定要提高警惕，就像影片中常说的一句话切莫上当。诈骗形式主要有街头诈骗、网络诈骗等。诈骗人员很狡猾很聪明，他们的诈骗对象主要是妇女、老人这些弱势群体，他们无所不用其极，办作假医生，假出车祸者，假出差者，假老师，假朋友，假同桌的你，假女儿等各种身份，骗钱、骗物。他们触碰着道德的底线，直到达到他们的目的，否则他们不会放过你，他们最开始时用好听的语言劝告你，用你的家人的性命危机恐吓你，利用你的善良，你的担心，你的良知，做最没有良知的事情。

其实，诈骗在学校也是普遍存在的。特别是每年大一新生来校之际，此时诈骗分子便会出来觅食，主要以大一新生为目标，利用他们对大学的不熟悉，以及对大学美好的憧憬，利用他们的善良。为了达到他们的目的，骗取新生的信任，对其进行洗脑，进而诈骗成功。

往事不堪回首，遥想当年，我青涩少女一枚，独自一人来武汉上大学。来大学第一天就被学姐学长骗，对我这个对大学充满幻想的小女生来说，是一件很残忍的事。记得当时刚来为自己买完生活用品回寝室，一学姐自称是关心学弟学妹敲我们的门，她进来后就大谈她的大学生活经验，让我们好好学习、好好军训、不要想家之类的。我们当时都觉得学姐真的很好，觉得学姐很亲切。

但是呢，当她讲完讲完这些后，就开始说让我们买英语资料，考四级、六级各种资料，推荐我们买。可是我们都不知道在我们学校大一是不可以考英语四、六级的。还有就是一份要200块钱，对我们来说数目还是很大的。都怪我们耳朵软，相信她，就买了她的资料，刚开始时，她还有给我们送几份报纸、一本词典，然后就杳无音讯了。

学姐骗学弟学妹这种事虽然不是什么大事，但是也是一种变相诈骗行为。我认为这种行为和我们影片中看到的诈骗分子欺骗老奶奶、善良的路人、担心孩子的妈妈、怀念旧情的同桌的你一样，是很不道德的一种行为。

被骗，在很大程度上是诈骗机关的人员太聪明，但是在某种程度上，也是因为被骗人员的某种贪便宜的心理，软弱善良的心理。所以在生活中，我们要不被骗，就要练就防诈骗、反诈骗的自我保护心理意识,提高防范意识，学会自我保护。对人对事，要擦亮眼睛，做到防人之心不可无，害人之心不可有。

【篇6

时代在进步，在创新，就连骗子也不例外，新型诈骗手段层出不穷，下面就来简单介绍一下其中的一种——电信诈骗。

电信诈骗是指不法分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给不法分子打款或转账的犯罪行为。电信诈骗形式多种多样，如：邮包诈骗，冒充熟人诈骗，中奖信息诈骗，冒充政府、官方部门以办案需要、电话欠费、快递欠费等手段进行诈骗，网络购物诈骗，以假冒汇款或催还借款名义进行诈骗、以假车祸或摔伤住院为名的诈骗，发送虚假招聘广告诈骗，发布敲诈勒索的信息实施诈骗等等。

电信诈骗是如何实施的呢?我外公家的邻居就亲身经历了一把，令他至今还提心吊胆。我外公家旁边有一户姓钱的人家，是个财迷，见钱眼开。有一天，他接到一个电话，一个中年大叔的声音传入他耳中：请问您是钱先生吗?是的。恭喜您被选为吉安市幸运星，我们将会送您一个价值5万元的乾坤杯，您只需要交500元的运费便可拿到。方便的话加个微信，扫下码就可以了。钱先生问道：你是谁?我是吉安市宣传部的。钱先生见可以占到便宜，想都没想就加了微信，并转了500元钱，满怀希望地等着他的奖杯。结果等了几天也没见动静。再联系时发现联系不上，对方拉黑了他，同时发现捆绑的银行卡里的钱也被对方转走了。他急着到公安机关报了案，但由于信息有限，未能追回被骗的钱。他后悔不已，叹道：就怪自己贪心，没有防范，当买个教训了，哎!

是的，天上从不会掉馅饼，我们要时刻警惕诈骗分子的伎俩。那么我们应该如何防电信诈骗呢?总结起来就是6个一律，8个凡是。有关银行卡、中奖、安全账户、公检法转接、短信、微信陌生的链接一律删除。牢记个人信息不轻易告知外人，不贪小便宜。注意验证信息的准确性，直接告诉家长、长辈，有必要时及时报警。

魔高一尺，道高一丈。再狡猾的骗子只要我们擦亮双眼，牢记6个一律，8个凡是，我们就一定能避免损失。