质量月活动的总结质量月活动总结篇1

根据xx省质量技术监督局、xx省出入境检验检疫局、xx省工业和信息化厅、xx省住房和城乡建设厅、xx省政府国有资产监督管理委员会、xx省工商联、xx省总工会、共青团xx省委《关于开展20xx年xx"质量月"活动的通知》(xxxx号)要求，我局结合我市实际情况，于20xx年6月在全市范围内开展了20xx年度"质量月"活动，现将情况总结如下：

一、主要活动内容

(一)6月初，xx质监局、xx市药监局等单位在xx市主要街道上悬挂了30多条质量宣传横幅，内容有"抓质量水平提升，促发展方式转变""质量诚信是企业的信誉和生、命""质量关系你我他，涉及个人与国家""坚持以质取胜，、、推动科学发展""重视质量安全，促进社会和谐""树立质量、、法制观念，提高全民质量意识"等，烘托、渲染了全市的质量安全意识氛围。与此同时，在xx市xx广场组织开展了"质量月"现场咨询活动，制作展板、板报、发放宣传资料，现场受理了17起质量投诉举报，免费为消费者进行了产品检测和真假。活动中，通过对《食品安全法》等法规和假冒伪劣产品辨别知识的宣传和咨询，提高了企业和消费者识假辨假能力和食品质量安全意识，为xx市广大市民的质量安全提供了保障。

(二)6月上旬，组织动员了xx厂、xx有限公司、xx食品有限公司等10多家本土特色企业参加20xx年度xx省质量知识竞赛。我局对此也给予了各参赛企业充分的帮助，比如专业法律法规知识的了解和掌握，以使各参赛企业更加积极认真也更好地为竞赛做准备。

(三)6月26日，我局所有持有有效执法证的人员奔赴省局参加了20xx年全省质监系统执法打假大比武活动。在比赛前，我局参赛人员已充分做好了准备工作，同时也与未参赛的同志共同学习，从而形成了全局共同提高业务水平和执法水平的局面。通过参加这次的执法打假大比武活动，进一步提高了我局质监行政执法人员业务素质，提升了我局执法办案水平和应急处置能力。

(四)6月中旬，围绕服务市经济发展建设，在xx市xx广场组织开展了"节能减排增效"宣传活动，向广大市民宣传普及了能源计量标准工作及节能认证和能效标识应用的相关知识。同时，引导企业开展节能降耗竞赛活动，引导并帮助质量管理小组开展节能降耗技术攻关活动，帮助企业树立"质量诚信是企业的信誉和生命"的科学管理理念，在全社会营造了一种"节约资源就是创造财富"的风尚。

(五)我局副局长xx撰写了《浅谈"大质检"文化》("大质检文化"征文)及《食品安全问题的一点探讨》(xx省第5届高层质量论坛论文)两篇业务论文，积极响应"大质检文化"所倡导的在思想上进一步巩固提高质量安全意识。同时，我局积极组织广大干部职工与相关单位进行交流，开展形式多样的文体活动，不断丰富"大质检文化"。

(六)开展了乳制品专项整治和气瓶专项治理活动。检查发现，我市并未出现问题乳制品，但我局仍加强对全市各乳制品经销商的监管力度，确保我市乳制品质量安全。同时针对气瓶充装和检验单位开展专项治理活动，规范气瓶行业的充装、检验行为，依法打击了充装不粘帖合格证、缺斤少量等违法违规行为，并使气瓶定期检验率保持在100%，杜绝超期气瓶、劣质气瓶和充装不合格气瓶流入市场，保障了广大市民的生命财产安全。

(七)加强了xx市全市节假日设备安全监督检查。两节期间均安排了专人值班，确保第一时间避免不必要的损失和第一时间提供帮助。(八)不断在工作实践中加强"质量月"期间各项活动的宣传和报道，争取使活动效果达到最大化。充分发挥了xx市市区范

围较小，新闻消息传播快的特点，积极组织多层次、立体化、系列化的宣传活动、最大限度地普及质量知识和质量法律法规，增强企业主体意识和广大城乡居民的质量维权意识。努力在全社会形成关心质量、重视质量、创造质量、享受质量的良好氛围。

二、存在问题虽然我局不断在工作实践中加强"质量月"期间各项活动的宣传和报道，争取使活动效果达到最大化，但是，本次活动中还是存在一些问题，比如开展活动的深度不够，与其他职能部门的联动不够等，我局

将在今后工作中着力于改进这些不足之处，使我市质监工作迈上新台阶。

质量月活动的总结质量月活动总结篇2

根据****安全环保部《关于开展质量月活动的通知》要求，结合幼儿园质量工作特点和现状，制定了“微笑服务，科学施教”的活动主题，确定了实施方案，并认真加以实施:

（1）结合“微笑服务，科学施教”的活动主题，制作宣传栏、板报，广泛的进行质量宣传活动。

（2）组织全园职工学习了《全面质量管理普及教程》、学习了20xx年全国质量月活动宣传口号，并围绕“质量在我手中，幼儿在我(公,文,大,全全国最大的免费公文网)心中”为主题的大讨论。广大职工积极参与，在讨论中认识到，决定成败的是细节，容易忽略的是细节，抓住了细节，就抓住了质量的关键；忽略了细节，质量的大堤必有蚁穴之溃、累卵之危。“质量是企业的生命，细节是质量的生命”，要求每个职工在今后的工作中，绝不放过每个细节。

（3）每个岗位开展挂牌服务，开展家长问卷调查，让家长一起监督教师的服务质量，共同参与幼儿园的管理。

（4）及时的总结经验教训，以便指导今后的工作。

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