爱河护河班会教案篇1

教学目的

1、引导青少年树立生态环保意识，建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。

2、培养学生热爱母亲河的情感，通过对母亲河的了解，能在生活中用实际行动保护母亲河

3、通过调查了解母亲河的现状以及人们保护母亲河的措施，增强热爱母亲河的情感，并达到热爱祖国的目的。

教学过程

一、介绍母亲河的概况

水城河是六盘水的母亲河，她发源于梅花山东麓，是乌江主源三岔河的支流，自西向东流经市中心城区，是市中心城区唯一的地表河流，由窑上支流、德坞支流、一线天支流、水城河干流组成，总长31公里，流经市中心城区约20公里。水城河防洪工程1999年立项批复并开工建设，在市中心城区规划中是城市景观河和城市绿廊，是体现六盘水市中心城区人居环境质量的重要区域。她是全市生态环境的动脉，是我们的母亲河、生命之河。

二、宣读保护母亲河倡议书

1、我们要做保护水城河的积极倡导者

2、我们要做保护水城河生态的积极维护者

3、我们要做保护水城河生态的积极践行者

三、学习《六盘水市水城河保护条例》（共六章）

1、第一章总则

第一条为了加强水城河的水体、设施和景观保护，改善城市生态环境，提升城市功能，促进城市可持续发展，根据《中华人民共和国水法》《中华人民共和国水污染防治法》和《中华人民共和国河道管理条例》等法律法规的规定，结合本市实际，制定本条例。

2、第二章河道保护与管理（共18条）

第十八条在水城河河道管理范围内，禁止下列行为：

（一）违法修建建筑物、构筑物；（二）擅自新建、改建或者扩大排污口；（三）毒鱼、炸鱼、电鱼;（四）弃置煤灰、渣土、垃圾、物尸体等;（五）种植阻水高杆植物；（六）擅自采砂、采石、取土、爆破、打井、垦荒；（七）其他危害河道安全、侵占河道的行为。

3、第三章生态保护与水污染防治

4、第四章滨河绿地的保护与管理

5、第五章法律责任

（一）违反第一项规定的，由水行政主管部门责令停止违法行为，限期拆除，恢复原状；逾期不拆除、不恢复原状的，强行拆除，所需费用由违法单位或者个人承担，并处以万元以上10万元以下罚款；

（二）违反第二项规定的，由水行政主管部门责令限期拆除，处以2万元以上10万元以下罚款；逾期不拆除的，强制拆除，所需费用由违法者承担，处以10万元以上50万以下罚款；私设暗管或者有其他严重情节的，环境保护行政主管部门可以提请县级以人民政府责令停产整顿；

（三）违反第三项规定的，由渔业行政主管部门没收渔获物和违法所得，处以5万元以下罚款；

（四）违反第四项、第五项规定的，水行政主管部门除责令其停止违法行为、采取补救措施外，可视情节给予警告，处以3万元以下罚款；

（五）违反第六项规定的，由水行政主管部门或者其他有关部门，责令停止违法行为，没收违法所得，并可处以5000元以下罚款。

四、在学生中开展保护母亲河、提倡低碳生活、珍爱生命之水、共建生态文明为主要内容的宣传活动号召学生从小事做起，倡导绿色环保和生态文明。

1、保护母亲河政府都采取了哪些措施？

2、家乡周围，人们又有哪些行动？

3、政府和人民都在行动，我们作为小公民又该为母亲河做些什么呢？有什么好的建议吗？（最终落实到同学的行动上）

五、小结

希望同学们以实际行动来表示自己的决心，更希望你们把你们的这份心意传达给你们的家长，让我们家乡的每一个人都行动起来，保护我们的母亲河，因为保护它，就是保护我们人类自己的生命。

爱河护河班会教案篇2

教学目标：

加强对学生的环保教育在当前突现出特别的意义。为了对学生进行保护水资源思想教育，举行了“为了美丽的蓝天——保护水资源”的主题思想教育课。引导学生亲身参与，充分调动学生的学习积极性，培养他们保护水资源的良好意识。

一、课前准备。

课前利用网络收集我国长江、黄河、珠江等各大河流受严重污染的河面图片，并结合想象将这些图片制成电脑课件。

二、直观感悟，确定学习目的。

教学开始，利用电脑播放我国各河流严重污染的图画：一条条江河，没有白色的浪花，没有鱼儿畅游，有的只是浑浊的水，水面飘满了易拉罐、塑料袋、动物尸首、饮料瓶……教师同时配上解说词，让学生从不同的感官感受到生态环境受到破坏日益严重的趋势。进而，师生共议，确定本节班会课的学习目标：

(一)水资源是如何受到破坏的?

(二)我们应怎样用实际行动来保护水资源?

三、讨论——交流，刨根求源。

在电脑播放画面结束之后，教师引导学生展开热烈的讨论，寻究环境发生污染的根源，探索解决问题的方法。经过“讨论——交流”，教师重点点拔，学生从以下两点进行体会：

(一).水污染是由于人类盲目开发生产，盲目排污造成的。

(二).水资源的保护人人有责，我们应从小做起，从我做起.

四、归纳总结，培养意识.

通过学生的交流讨论教师点拔学生达成保护水资源的共识，并提出思考：我们应怎样做?教师鼓励学生举手发言，谈出自己的看法，并做归纳总结.例如：向政府部门举报对水资源造成污染的行为。不把家里的污水直接排到河里。打开水

龙头后注意不要忘记关上。……经过深入的讨论及教师方向性的点拔，不仅使学生懂得水资源保护的重要性，还培养

了学生懂得如何保护、珍惜水资源，培养了学生良好的环保意识和生活习惯。

爱河护河班会教案篇3

教学目标

• 了解爱河护河的重要性和意义
• 学习如何保护河流和水资源
• 提高学生的环保意识和责任感

教学内容

1. 什么是爱河护河？
2. 河流和水资源的重要性
3. 水污染及其影响
4. 水资源的保护
5. 环保行动和责任

教学活动

1. 讲授爱河护河的概念和意义。
2. 介绍河流和水资源的重要性。
3. 分组讨论水污染及其影响。
4. 学习如何保护河流和水资源，例如不乱扔垃圾和节约用水。
5. 进行环保行动如垃圾清理活动。
6. 总结本次班会的主要内容和收获。

教学评估

• 分组讨论的贡献和表现
• 环保行动的积极性和效果
• 学生对爱河护河的理解和态度

家庭作业

• 撰写一篇关于如何保护河流和水资源的短文。

参考资料

• 《爱河护河指南》
• 《水资源保护法》

爱河护河班会教案篇4

一、主题班会背景

通过让学生了解母亲河，感受长江对中华民族的生存和发展做出的贡献，欣赏母亲河壮丽、秀美的自然风光，形成热爱母亲河的情感，唤起感恩意识，并用实际行动回报母亲河，保护母亲河。

二、主题班会目的

情感与态度︰通过收集、交流有关长江的诗文及各种资料，培养学生热爱母亲河的情感。

行为与习惯∶通过对母亲河的了解，能在生活中用实际行动保护母亲河。

知识和技能∶通过了解长江对中华民族生存、发展的作用，知道长江是我们的母亲河；并通过调查了解母亲河的现状以及人们保护母亲河的措施，增强热爱母亲河的情感。

三、主题班会准备

（一）教师:

1、查阅有关长江资料，了解有关长江历史,收集相关图片、文字资料。

2、制作多媒体课件。

（二）学生:搜集长江有关图片、诗词等。

四、主题班会活动过程

（一）了解长江

1、开头语：孩子们,我们的母亲河是长江,有中国第三大水电站——溪洛渡水电站。

导入班会主题：保护母亲河——长江。

2、图片导入长江的流域，展现长江位置。

3、展现长江风光，让学生进一步受到熏陶。

4、通过朗诵古诗词《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《早发白帝城》初步感受长江的美，唤起热爱之情。

（二）长江面临的现实问题

1、展示因为人类不当的行为导致长江受污染的图片。

2、展示“母亲河”长江发怒的图片。

3、通过河流受污染前和受污染后的图片比对，让学生产生心灵的震撼。

4、通过画面,了解母亲河的现实状并引起反思。让学生认识长江受到污染的严峻现实状况,唤醒觉悟，引起愤怒，不满，难过…激起保护母亲河的强烈愿望。

（三）行动起来保护母亲河

1、学生互动讨论

（1）保护母亲河政府都采取了哪些措施?

（2）家乡周围，人们又有哪些行动?

（3）政府和人民都在行动，我们作为小公民又该为母亲河做些什么呢？有什么好的建议吗？(最终落实到同学的行动上)

（展示政府、周围的人、我们小学生应该怎么保护环境）

2、行动

（1）写下自己保护母亲河想说的一句话或想做的一件事;

（2）小组代表发言交流谈感受；

（3）老师小结。

（4）朗诵古诗词《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《早发白帝城》

结束。

五、主题班会思考

本次主题班会培养了同学们热爱母亲河的情感，同学们畅所欲言，纷纷为保护母亲河

出谋划策。

爱河护河班会教案篇5

活动内容：珍爱河湖，保护生态

活动目的：为了进一步加强学生的河湖保护及涉水安全意识，维护良好水生态，保障河湖健康，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

活动过程：

一、揭题导入

（一）同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“珍爱河湖，保护生态”。同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。

（二）引导学生积极投身于保护河湖、珍惜生态的社会实践；

教育学生从自身做起，从身边的小时做起，争做河湖的保护者、文明生态的宣传者、美好家园的建设者；培养学生的河湖保护意识和涉水安全意识。

1、不要向河流湖泊中倾倒废弃物。

2、不在河道内毒鱼、炸鱼、电鱼和设置拦河鱼具。

3、洗衣服或餐具时，请使用无磷洗涤剂，减少水污染。

4、当周边企业的生产造成了水污染，请向有关部门举报。

（三）关注公益，人人参与。

１、学习环保知识，提高自身环保素质。

２、积极加入环保社团，参与环保公益活动。

３、爱护花草树木，积极参与植树造林。

４、宣传环保，共同参与保护河湖的活动。

二、班会总结：

通过这次的主题队会活动，我相信大家对我们的河湖已经有了更加深刻的认识，也都纷纷表示要以主人翁的精神为拯救河湖而贡献自己的一份力量。希望同学们不仅要把这些信念谨记在心中，并以实际行动来表示自己的决心，更希望你们把你们的这份心意传达给你们的家长，让我们家乡的每一个人都行动起来，保护我们的河湖，因为保护它，就是保护我们人类自己的生命保护河道，防止污染。

通过本文的爱河护河班会教案内容，可以认知到从爱河护河要从自己做起，减少水的浪费，保持河流的清洁，鼓励周围的人加入到这个爱河护河的行动中来。相信通过大家的努力，我们一定可以让河流更加美丽，更加健康！