关于月亮妈妈心得体会范文篇1

1、知识与技能：有感情的朗读课文，积累文中优美的句子，了解“反复”这一形式的表达效果。

2、过程与方法：在读中感受月下景色的美丽。体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情，并调动学生的生活体验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力。

3、情感态度价值观：体验月下景色的美丽。激发学生热爱祖国壮丽山河的感情。体会浓浓的亲情，激发学生热爱父母、关心家人的美好情操。

指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，并调动学生的生活经验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力。

充分调动学生的生活体验，发挥学生的想象，让画面浮现于学生的脑海中，激起学生读的欲望，让情感在读中体悟、升华，真正使学生感受文章的意境美，品味文章的语言美。教学准备：多媒体课件

一、赏月吟诗，歌曲激情。

1、（出示月亮）同学们，看到月亮，谁能吟几句有关月亮的诗词？

2、古人总是仰望柔情似水的月亮，埋头创作了许多流芳百世的诗词，也让我们产生了无限的遐想。除了这些古诗，还有许多美妙的歌曲陶冶着我们的情操。你们想听吗？老师今天给大家带了一首动听的《月亮船》，希望大家静下心来，认真地听，细细的品，让月夜的温馨、月光下妈妈浓浓的爱走近你我的心田。（播放《月亮船》）。吟过古诗，赏完歌曲，我们的心情也如同月夜一样平静，伴着妈妈的笑眼弯弯，我们感觉好幸福！让我们在这种心境下跟随作者一起到月光下散步，一起走月亮！（板题：走月亮）读课题。

3、“走月亮”是什么意思？课文写了一件什么事？

二、自读课文，整体感知。

1、请大家打开课本，轻声读一遍课文。思考：

①“我”和阿妈走过了哪些地方？并用“△△”标记出来。

②找出文中反复出现的一个句子，用“————”标记下来。出现了几次？（通过本节课的学习，老师想让你们的课本变得饱满起来，用各种各样的标记符号记录你们思考的足迹，也希望这些好的学习方法能伴随你以后的学习之路。）

2、引导学生汇报：

①教师相机板书：我和阿玛走过了小路、溪边、田埂、……

②“我和阿妈走月亮”在课文反复出现，共出现了4次，把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来，使文章自然的分成了四个部分。请大家用“‖”给课文分段。

三、细读品味，理解感悟。

（一）学习第一部分

（出示第一部分文字）

1、引导理解“秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海哪边升起来了。”重点体会“从洱海那边”升起来的意境。

①要想走月亮，得先让月亮升起来，哪儿写月亮升起来了？谁想读读。

②月亮已经升起来了，为什么偏偏还要加上从洱海那边升起来了呢？为什么不说从花园那边升起来？

③引导体会：天上一轮月亮，水中一轮月亮，天上的月亮静静的，水中的月亮随波荡漾的美景。

④齐背这几句话。

2、指名读第二自然段。

重点体会：

“月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…。、”

①下面，我需要教室特别的安静。注意听！听我读这四个“照亮了”，你能听出什么味道？是从远处照到近处了，还是从近处照到远处了？

②生回答

③师引导：远处的景物在朦胧的月光下能看得清吗？所以读起来模模糊糊，照到村头的大青树就看得清楚了，看得最真的是脚下的路。

④再次指名读。

3、在这样的情境下，“我”和阿妈在洒满月光的小路上散步，心情怎样？把你的感受读出来。

4、学生配乐朗读。总结：多么温馨的月光小夜曲呀！

（二）学习第二部分

1、师配乐朗读。学生想象，体会。

（引：听！溪水在唱歌，老师仿佛看见一位阿妈牵着孩子的手，来到了小溪边。同学们轻闭你的双眼，放飞你的想象，赶快到小溪边去看一看，闻一闻，看看你看到了什么？闻到了什么？）

2、学生交流。重点引导：

①你闻到了什么？画出小溪流香的句子。

②你看到了什么？（重点体会“抱”的温暖）

③此时此刻，文中的“我”是想到了什么？

④假如是你是文中的孩子，此刻和妈妈在一起，你会做些什么？（结合生活经验感悟）

3、小结：是呀！其实，只要我们和阿妈在一起，不管做什么游戏，都会感到快乐！都会感到幸福！

4、把这种快乐和幸福传递给你的`同桌，互相读一读。

（三）自学第三、四部分

过渡：老师领大家学习了第一、二部分，接下来请同学们独立阅读和分析，根据自己的喜好选择你喜欢一个部分自学。

1、默读自己喜欢的段落。

要求：把你感受深刻的地方标记下来，可以是一个字，一个词语，一个句子，甚至一个标点符号。

2、小组交流。

3、全班交流。

4、小结：是呀，我和阿妈走在这样柔和的月光下，伴着虫鸣、鸟飞以及果园那边飘来的果香，边走边聊，多么甜美、多么幸福呀！即使什么也不说，什么也不做，只是静静地走，温情也始终互相感染着，多美的意境呀！

（四）整体回顾

《走月亮》这篇文章用优美的文字，领我们走过了小路、溪边、田埂、走过了许许多多的地方，欣赏了一幅幅诗情画意般的美景，同时让我们感受到了浓浓的亲情——温馨、快乐、甜美、幸福。让我们带着自己的感受，再读全文，用心和阿妈一起走月亮！

三、播放视频歌曲《母亲》，情感升华。

看到文中的孩子和阿妈在一起度过的幸福时光，不禁也让我们想起了和妈妈在一起的幸福时刻。其实，亲情就在我们身边，只要我们留心观察，用心体会，就会发现，无论是大人还是孩子，我们都被浓浓的亲情包围着，让我们怀着甜蜜、幸福、感恩一起来欣赏一段视频歌曲《母亲》，一起回忆妈妈带给我们的温馨、快乐、幸福、无畏…。

四、课外拓展：（任选一题）

1、继续搜集有关描写月亮的诗句或美文，抄写在摘录本上。

2、把你和妈妈在一起时发生的最幸福、最快乐的事情写下来。

关于月亮妈妈心得体会范文篇2

1、月色皎洁，圆月当空。望着一轮满月，我惦念起不在身边的妈妈，情不自禁地默颂起“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事故难全。但愿人长久，千里共蝉娟。”

2、月是一个清秀、淡雅的小姑娘，她会害羞，她总爱和我捉迷藏，她偶尔躲进云里，霎时，云上便洒满了她银色的月光，犹如给月穿上一件银色的纱裙，多么典雅优美呀！群星在她的光华下仿佛显得暗淡无光，小星星们在月的四周围着，仿佛一双双小眼睛在看着她，还一眨一眨的，仿佛在向她投去羡慕的目光。月亮时不时地把头探出云丛，活像一个性格乖俏的小姑娘。

3、在那深蓝色的夜空中，出现了一丝皎洁的光芒，淡淡的，亮亮的，洁白无瑕，那就是月亮，我最喜欢的月亮。是它，照亮了深蓝色的夜空，是它，让我的心中燃起了希望。

4、夜晚，美丽又皎洁的月光透过每户人家的窗户，仿佛像一条条项链般的明亮，把每户人家的屋子都给照亮了，那月亮挂在天边仿佛像一张娃娃的脸，发出微微的笑容。我看着月亮，月亮好象在跟我打招呼似的。月亮的周围都是云，非常好看。那云好象是一个个娃娃似的，飘来飘去，可爱极了。

5、月亮里有无尽的美丽，带着她那如花的笑靥。于是有了“明月松间照，清泉石上流”；有了“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”；有了“烟笼寒水笼沙，夜泊秦淮酒家”；有了“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”…

6、月色它是有香气的。你需要仔细地去嗅。会有淡淡的茉莉花香，淡得仿佛不复存在一般。月色的香气只散发给懂它的人。若你静下心来，去专心的晒月光。那香气会愈发的强烈，但绝不是那种刺鼻的香气。那种香气就仿佛是花园里的女人身上所发出的香气一般，强烈而又丝毫不刺鼻，是种迷人的香气，容易上瘾。

7、今天的月亮非常亮，亮的像个放大镜，高袄的挂在天幕上，笑盈盈的。星星挤满了年银河，眨巴着眼睛。对了，我要给月亮打个电话。拿起手中的电话，只听见嘟、嘟、嘟的声，月亮公主也许太忙了，连电话也打不进去。

8、一片白云，掩住月儿秀丽的面容，月儿竭力把清辉从白云边上放出来，形成了一个无法用语言比喻的美景，这时，星星也争相放出淡淡的光。

9、干燥而寒冷的空气一阵阵地吹过，好像揭开了月亮的外衣，发出柔和的光芒，突然我觉得月光好像变得更加光洁了。我的心灵就和这月亮一样，一会儿暗一会儿发出光芒，安静的一点声音都没有，只有一阵阵风吹过小鸟的叫声，大树哗啦啦的响声。

10、月亮有一个地盘，它的名字叫黑天。没有了黑天也就没有了甜蜜的梦。没有了黑夜，大家睡眠不好，会伤害身体，影响健康。太阳和月亮各有各的地盘，他们过着美好的生活。

11、永恒的月亮，在黑暗的大地上空闪烁，银色月光默默地斜洒下来，绘出斑斑的月影。雾蒙蒙的大地被仙境般的光辉照亮，()森林笼罩在神秘静寂的光环下，如诗如画。微风轻轻拂这茂密的树叶，一团团一片片如云似梦。月光颤动着，舞蹈着，森林苏醒了。

12、月亮并不总是顺心如意，有时瘦瘦的，可怜兮兮，弯弯的，像是有什么劳役累弯了她的腰，像一只孤零零的小船，怎经得起旷宇中的海啸巨浪呢，也似一把总在劳作的镰刀，够累的。看到了弯月，宋朝词人就发出了“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”的感慨。

13、天阴了，夜幕将天空压低，娩出深沉而浓烈的幻象，一轮圆月像是罩在子夜上的洁白面纱，光晕一片。

14、我刚好站在一棵树旁。只见那树的萌芽上生出一轮清晰的明月。在没有乌云遮盖下，如同在树梢上开了一朵灿烂的无暇的花，挺立于世上，真如“风花雪月”里的“雪月”。

15、月亮里有我们每个人所留念的故乡，不论你身在何处，飘零何方。于是，李白举头望明月，低头思故乡；于是，杜甫道；露从今夜白，月是故乡明；于是，张九龄言：海上升明月，天涯共此时…

16、这月亮闪烁着金灿灿的光芒，即使今天没有一颗颗小星精灵装扮它，他也依然是那么的引人注目：周围散发出几道彩光，把它的浮云都染上了绚丽的色彩。

17、“举杯邀明月，对影成三人”，当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是我们对家乡的深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是我们对人类起源的遥遥揣测。

18、月亮下的祁连山更是不同凡响。昔日高大雄伟的祁连山，现在显得多么单纯。怎么也看不清山上的景物，只有黑乎乎的一片。那起伏的山脉时隐时现，像一条在大地上游动着的“黑蛇”。那天边的微云，给远山笼罩了一层薄纱，使祁连山显得更加神秘。

19、在千姿百态的大自然中，有繁星点点、童山濯濯，更有流水潺潺、波光粼粼，而我却偏爱夜空中的那轮皎皎明月，她是我的“朋友”，我喜欢坐在阳台上，在月光笼罩下静静地凝望着她。

20、八月十五的月亮，明净透彻，轻洒着素洁如水的银辉，带着几颗小星星，盘旋在夜中，望着人们的团结。幸福快乐之感油然而生。七夕的月亮奏着幸福的乐章，带着祝福将光辉洒向人间。幽静的夜空嵌着情意让人们驻足欣赏。描写月亮的精彩片段关于月亮的好词好句描写月亮的优美句子

关于月亮妈妈心得体会范文篇3

1、八月的夜空。躺下看星星

2、夏日，乡村的夜空繁星满天，星光灿烂。

3、小时候会和爸爸在房顶上看星星，满天的星星闪烁在夜空，真的漂亮极了

4、夜空里有一颗特别特别闪耀的星星不知道那会是谁的希望谁的寄托

5、今天北京天空真好看，我觉得看见星星是一件很奇妙有趣的事情

6、总感觉校园里一切的风景都是美的，有秋天金黄的银杏树，夏天结满果的杨梅树，宿舍上方的夜空，和阳台上一起仰头看星星，看月亮的几个少女的脑袋。

7、屋顶上，夜空下，一家三口，躺着看星星，星星亮闪闪，就像幸福发出光芒，照耀着我们，温暖了我

8、从小喜欢看夜空，看星星跟月亮，但现在眼睛的散光让我看到的月亮是一叠一叠的重影，朦胧但不美。想起了大学时候用天文望远镜看的橘色月亮，连阴影都是美的，也想起了家里秋夜的天空，很高，星星很密也很亮，让我每次都能找到北斗七星跟北极星。

9、乡村的夜晚，好多星星，一抬头满天都是，按照外婆的话说，明天又是大热天，不以为奇，可是，我真的好想在外面睡着看星星，比起看腻了的霓虹灯，我更喜欢这恬静美丽的夜空。不过有点不太合适，毕竟半夜会有露水，旁边还有只狗，周围全是蝉叫声。

10、这片夜空其实并没有月亮，也没有星星，可依然抬起头，看向天空，我知道，可是啊，习惯了。

11、有的时候看着夜空，我就在想，这个宇宙好奇妙好浪漫啊。我现在看到的星星，千百年前的古人也看过；说不定几亿年前也有一只可爱的小恐龙像我一样在某个睡不着的夜晚抬头看月亮，它可能在跟我想同一个问题——明天吃什么呢？

12、刚出公司，一抬头，哇，看到一颗很大很亮的星星，陆续又发现夜空中有好多星星，好久都没有看见过星星了，想远离城市，避开灯光，有时间找个看星星的好地方，看一晚上星星，把烦恼都抛到脑后，眼里脑里只有满天繁星

13、我这个人其实一点都不怀旧，就在最近喜欢每天晚上抬头看星星，然后一个人盯着夜空看，一个人傻傻的，有时候会突然傻笑一下。

14、宁静的夜晚，沉淀着甜甜的梦；迷人的夜空，寄托着无限遥思；阳台上看星星，畅想和回忆都在心底。打开手机，映着明月，给你最浪漫的祝福：晚安，好梦。

15、小时候，夏天的晚上最喜欢躺在高处看星星，特别是当看到一闪一闪的飞机时就很兴奋，对神秘的夜空充满了无限的幻想。

16、秋天的夜空少云，星星格外清楚。弟弟看的欢乐，一边看一边用手跳起小星星的舞。

17、今晚夜空中有好多星星曾经那个答应陪你一起看星星的人还在吗

18、看到星星，许多颗星星闪烁，我感到了十分的幸福，我想到了美丽浩瀚的星空。可能画上那样炫彩夺目的星空我这辈子也无法看到，但我依然感到幸福与喜悦。

19、抬头一片夜空，想到，我们看星星，看到的不是星星，是自己的路线。

20、小时候喜欢在别人找不到的地方看星星长大了也还是偷空瞅一眼夜空。

关于月亮妈妈心得体会范文篇4

我的好月亮，挂在蓝天上……

一只夜莺在唱它最喜欢的歌，明亮的月光透过树叶，洒在它身上，它唱得入迷了，可是夜莺的歌声一下子被打断了。

从不远的地方传来猫头鹰的叫嚷，“你不能这样唱，夜莺姑娘，什么我的好月亮，好像月亮全归你，我就没份儿了。”

“对不起，猫头鹰大婶!”夜莺连忙解释道，“我不过是这样唱唱罢了，并不会真的把月亮叨到自己窝里呀，再说，这歌词也不是我写的。”

“不行，反正我听着不舒服，你实在要唱，就得把歌词改一改。”

“啊，那怎么改呢?”

猫头鹰大婶使劲想了一会儿，终于想好了，你把歌词改成这样：

我和猫头鹰的好月亮挂在蓝天上。

夜莺无可奈何的把新歌词试唱了一遍，又听见乌鸦啰嗦开了，“夜莺姑娘，你这样唱是不行的，月亮都成了你俩的，那我夜里需要月光照看一下宝宝，还得向你们借月亮吗?我也该有一份，你那歌词还得改。”

夜莺叹了一口气，就把歌词改成：

我和猫头鹰及乌鸦的好月亮挂在蓝天上。

糟糕的是，这个时候树林里的鸟儿们都被吵醒了，孔雀，鹦鹉，画眉，百灵鸟，大家气呼呼地围住夜莺。

“你们三个把月亮分了，没那好事儿，歌词还得改，还得改!”

夜莺想，再改下去，这还是一首歌吗?睡前故事

亲爱的小朋友，你能帮帮它吗?怎样把这首歌的歌词改得大家都满意呢?

啊，有了，只需要加一个字，把歌词改成，我们的好月亮，挂在蓝天上。

关于月亮妈妈心得体会范文篇5

又是一年中秋月，可偏偏漫是无边际的黑云把月亮着实地关在了门外，我们与小学时代的同学和老师相聚一堂，沿着那悠悠古道，伴着喃呢的清风，欢笑着。

在那座高楼的露天咖啡厅上，戴老师端着一大盘月饼款款而来，久久凝视着月光，像一位刚刚渡过历史长河的唐代学者，向我们阐述这月之精妙。

在这当时，不远处传来了摇橹声，吟唱声，劝饮声。一叶扁舟，在月光浮动的江面上顺流而下，对着那东山皓月，谁倾然微笑。顷刻之间，我们中间荡漾着一片祥和的海洋。

戴老师笑着说，没想到，在今年中秋夜，我们七班的同学又聚在了一起，真是美好，她感叹说。戴老师动手分着月饼，边递边跟我们说，这可是我亲手做的月饼，尝尝吧!

班长带头喊着，戴妈妈做的真好吃!

恍惚间，雾气散走，头顶的满月当空，静谧的黑云留住了风的影子，缭绕着许久不散的黑雾，月儿显得十分安静美好。

我们打开手机摄下月儿娇羞的身影，而月儿轻轻的移动着，洒下了如水的月华。

我们在一片柔和中谈笑，只字片语间，又留出几许忧愁。可能是大家分开时间太久，就如同星空中的那轮明月，好不容易圆了一次，但那朵愁云以久不散，似乎暗示着又将分开。

圆圆的月亮皎洁明亮，如一盏夜灯挂在天上，缭绕着淡淡黑云，给黑漆漆的夜晚带来了一丝光亮一丝温暖。月儿缓缓上升，银河隐退了，星星疏落，夜空了像水洗过似的洁净无暇。

我们并排坐在天台上，任轻柔软绵的风抚弄着我们的发梢，月光朦胧地斑驳在少女们的脖子上，还是那么天真的笑脸呢。“至少，我们还在一起不是吗?好好珍惜啊!”大家闭上了眼睛，会意地点点头，嘿嘿地傻笑起来。我们踢踏着脚，不亦乐乎地聊着中学趣事。

戴妈妈负手而立，浅笑一尔，飘逸着长发。

“看啊!”我将手一指，只见空中乌云不再，取而代之的是点缀的繁星，深邃的夜使得月儿圆得迷人，亮得晃眼。柔和似絮，轻均如绢的浮云，簇拥着盈盈的皓月冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光圈，有深而浅，若有若无。

那轮明月，是那么璀璨耀眼，不再孤单。

我们在一片皎洁的月光中开心地笑着，笑着，又听见了有人的摇橹声，吟唱声，在诉说着月的阴晴圆缺，人的悲欢离合……