致一年级新生的一封信篇1

尊敬的家长：

您好！非常高兴您在百忙之中抽出时间来参加孩子上小学的第一次家长会，相信好的开头一定能使您的孩子在小学阶段养成良好的学习习惯和生活习惯！也恳请家长们能和我们一起为孩子的成长共同努力。我们做得好的请鼓励，做得不够的请多指正。因为您的支持与信任，正是我们努力工作的动力，谢谢！

正所谓“万事开头难”，一年级的孩子刚刚从幼儿园毕业，就要进入学校学习，很多孩子一下子都适应不了，家长们都特别紧张，对孩子对老师的要求也会特别高，在此希望我们的家长们放下心来，相信我们的孩子和老师都能做得很好，都能开个好头，迈好人生学习的第一步！

一、孩子刚入学应注意的问题。

1、文具、衣服、水壶、被子等用品易丢失，最好做个记号或写上名字，并提醒孩子及时收拾好自己的物品。

2、多用“你能行、你会做得好……”的语言鼓励孩子，让孩子对所做的事充满信心。

3、要求孩子按时上学，不迟到。请提醒孩子按要求着装（逢周一、周五请学生穿校服、白鞋、白袜；其余时间学生可穿自己的衣服，上体育课穿运动服和运动鞋；请不要让孩子佩戴饰物回学校，包括手表等）。

4、随时纠正孩子写字的姿势，要求坐端正，胸离桌子一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，握笔姿势正确。

5、发挥孩子的主动性，自己的事情自己做。请提醒孩子在每天就寝前自己按课表收拾书包，检查应带的物品，让孩子学会为自己的学习负责。

二、孩子们在学校需要做到的事项：

1、早晨一回到学校就早读（老师会做具体要求）→交作业→早餐(安静有序)→上厕所后准备上第一节课。

2、课前准备要求:铃声响马上安静、有序进入课室→坐好→脸朝门口方向趴在桌面上，闭上眼睛安静等待老师。

3、课间要求:一下课，先收拾课本放到书包，拿出下节课的书本，把书本、文具放在桌子的左上角，然后喝水，上洗手间；不玩危险的游戏:不在课室追逐打闹;在走廊、楼梯不追逐、跑步；不到游乐场玩耍。

4、午饭要求:第四节下课铃响先洗手→回课室安静坐好→拿饭盒→安静吃饭。

5、午睡要求:吃饭后马上上洗手间→摆桌椅→回来后拿被子→安静睡觉(闭眼睛,不讲话，手脚不乱动)

6、排队要求:安静出课室→沿走廊上的直线站好→手五指并拢,稍用力夹紧裤缝→抬头眼看前一个同学的后脑勺→挺胸收腹站好→专心听指挥。

7、开会要求:安静坐好→专心听讲→不搞小动作,不与同学交谈→能坚持到最后

8、眼保健操要求:听到音乐,闭眼做好准备→听音乐按节奏做眼操(注意动作:姿势正确,按准穴位)→不讲话,不睁开眼睛,不搞小动作→专心做好每一节。

9、卫生要求：穿戴整齐，勤剪指甲，勤洗头洗澡；饭前便后要洗手；不随地吐痰，不乱扔垃圾；在课室不乱扔粉笔，不乱扔纸屑、铅笔屑。

10、礼貌要求：待人有礼貌，说话要文明，要讲普通话，会用礼貌用语；见到长辈要问好，分别时要说“再见”；接电话时要说：“您好，请问找谁？”一进校门要和家人说再见，要对老师说：“老师，早上好”或“老师，您好”；客人来访要问好，主动倒水招呼人。

11、上课要求：上课做到五到：心到、眼到、耳到、口到、手到；认真听老师讲课，积极举手发言，先举手，老师点名再发言；声音要响亮，让同学们一起分享你的思考成果。不懂的问题也要先举手再提问；别人回答问题时，学会尊重别人，认真倾听，如有不同意见要等同学把问题回答完再举手提问。

以上是对孩子的常规、纪律、学习方面的要求，老师也设计了一份学生各项评比表现性评价表来督促孩子在学校的学习、生活（附页）。也希望家长在家中也能按照这些要求来训练孩子，使孩子能很快适应学校的生活、学习，每天都在进步。

三、家长需要配合学校做到的`事项：

1、开学第一周，您可以到所在班级门口接送孩子，从第二周开始请您到学校门口接送孩子。

2、为了保证学生的安全，请您不要随意进入学校，如果需要与老师沟通，请事先预约并做好来访登记。

3、请您每天在百忙之中翻阅孩子的作业和作业登记本，和孩子一起分享收获的喜悦，参与评价，并及时在作业登记本上签名，让孩子从一开始就养成认真完成作业的好习惯。

4、若孩子身体不适或有任何特殊情况，需要特别注意或协助的请务必告诉老师；当孩子不能来上学需要请假时，请与老师联系。请家长主动告知班主任学生的特殊病史（如哮喘、心脏病、过敏性疾病等），杜绝事故的发生。如有隐瞒，学校对其产生的后果一概不负责任。

5、对于学校所发的通知或致家长的一封信，请您随时留意并详细查阅。

6、若您的电话或地址有变更，请告诉老师以便于联络。

四、家长在家需要注意的问题

1、帮助孩子养成好的生活和学习习惯。

很多高年级的家长都反映，孩子到中高年级，作业稍微多一点，就会做到很晚，一方面可能是作业多了，但最主要的是孩子的作业习惯没有形成，总是做一会儿玩一会儿，形成了做事拖拉的坏习惯。在此我们设计了一份作息时间表，希望能借此培养孩子良好的生活、学习习惯，希望家长支持、配合。（需要家长拿表复印，粘帖，谢谢）

一年级作息时间表家长签名：

内容时间要求家长反馈（在适合的选项上打“√”）做到勉强做到未能做到准时回校8点10分前下午回家能马上写作业1小时内完成看电视30—40分钟阅读课外书30分钟或以上吃晚饭30分钟-40分钟睡前能自己收拾学习用品睡觉9点准时上床，半小时内睡着

2、多与班主任、科任老师沟通；

3、多和孩子沟通；

4、教给孩子学习的方法，注重孩子的阅读。（希望在第一学期家长给孩子购买带拼音的读物，如《格林童话》、《伊索寓言》等）

5、购买学习辅导书（以自愿为原则）

五、欢迎您利用作业登记本、接送孩子时或电话表达您对我们工作的支持、配合和鼓励。我们的联系方式：一年级办公室：xxx

祝：合作愉快！

xxx

20XX年xx月x日

致一年级新生的一封信篇2

各位亲爱的家长：

您好！也许我们有前生的约定，才有今天在劳动东路小学的相聚。您可能会认为，这种相聚是您选择的结果，这种选择是您思考的结果。但我们猜想，更多的是您的一种感觉。

首先，我们在此相聚的劳动东路小学是一个宽敞的地方。学校的占地面积达到1.3万平方米，建筑面积达到6千平方米。宽敞，使我们的活动场地充足；宽敞，使我们的功能室齐全。这就为我们的教育教学创造了极为有力的条件。

其次，我们在此相聚的劳动东路小学是一个美丽的地方。她的美丽给人视野的开阔，更多的是来自和谐平安的校园氛围，热情大方的人文环境。所以，许多走出去的.老师和学生，让每一次分开都成了万千思绪，让每一次别离成了热泪盈眶。

宽敞的地方我们要把她建成“阳光校园”。阳光，就是饱含温馨，就是奋发向上，就是充满蓬勃生机与活力。报名那天您经历的“开学第一课”活动应该有所感触吧，“窥一斑可知全豹”。

美丽的地方我们要让她拥有“美丽教育”。美丽，就是要让教育产生魅力吸引孩子，就是要让孩子感受到知识的美丽和学习的快乐，就是要让教育的过程变成不知不觉与潜移默化。

“阳光校园”，“美丽教育”是我们不变的追求。我们希望把行为美、语言美、心灵美、形象美作为赠给孩子们毕业的礼物，我们希望把拥有“四美”的孩子作为大家有缘相聚的回馈。其实，不管是选择还是感觉，我们都拥有一份感谢，感谢缘分，感谢彼此！

从20xx年的8月31日起，您的孩子将由一名幼儿园的小朋友正式转变成一个小学生。您没有小看这个变化。从您紧跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼。我们懂得您的这份心意！孩子这次心理发展上的突变，可能会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和适当的帮助。或许，您也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。在即将开始的小学生活里，我们的老师会竭尽他们的智慧和知识，用他们的热情和责任，悉心呵护您的孩子，培养他们做“四美”之人，陪伴他们一点一滴地成长。

教育讲求整体效应，美丽教育更需要和谐环境。因此，学校殷切地盼望着能得到您的大力支持和忠诚参与，这样，才能让孩子在家校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

孩子，是您的梦想，也是我们的寄托；是您的希望，也是我们的责任。为了孩子，让我们成为相亲相爱的一家人！

xxx

20xx年xx月xx日

致一年级新生的一封信篇3

尊敬的家长朋友：

您好！您的孩子已经是新洲小学的一名小学生了。我们真诚感谢您对我的信任，让我们和您一起承担起教育孩子，培养祖国未来的重任！

家长朋友，为了帮助您了解学校教育的一些相关事宜，让孩子尽快熟悉学校的环境，尽快适应小学的生活，请您仔细阅读这封信，并参照相关的提示和建议配合学校做好孩子的安全和教育工作。

送孩子上下学，要注意指导孩子观察上学路线上的建筑物，尽快熟悉上学路线，特别是途中有的地方可能存在安全隐患，要对孩子多强调注意事项。

按时接送孩子上下学。上学的时候，必须按规定的路线进入校园，孩子要送到值勤人员组织学生入校的地方；放学的时候，最好告诉孩子固定等待您来接他的位置，并要特别强调：如果您有事晚来的时候，一定不要擅自离开等待地点，还应把您的随身电话和老师的电话告诉孩子，让孩子牢牢记住，并教会孩子通过公用电话联系到您或老师的方法。

如果您的孩子在午托或晚托班就餐，一定要与托管班的人员协商好照顾孩子、接送孩子的事宜。

幼儿园生活和小学的生活存在很大的不同。在幼儿园，孩子都在老师的照顾之下，任何活动都有老师的监督。而在小学，大多数事情都需要孩子自我管理，因此家长要多跟孩子交流，告诉他如何与伙伴相处，遇到问题如何让解决，如何求助。

孩子刚上学，可能会因不太适应小学生活而产生焦虑心理，家长除了要及时给于疏导，让孩子认识到成为一名小学生是一种骄傲之外，还要在生活上加以照顾，提醒孩子在学校多喝水，回到家中也要多喝水，多吃水果。一定要让孩子养成午休的习惯，哪怕睡不着，也要上床眯眯眼睛，养养神，以保证孩子下午上课的精力。

孩子上学，自然有学习任务，因此，家长要每天晚上有意识地和孩子一起巩固一天学习的内容，预习第二天的功课，养成“温故知新”的好习惯。

刚上学，注意力可能不够集中。如何培养孩子专注学习、做事的习惯，对于今后的学习生涯来说是至关重要的事情，所以，家长要有意识地让孩子专注于一项活动中，说好读书半个小时，就不能一会儿去喝水，一会儿去厕所。还要教会孩子遵守时间，有效率地去做事，不鞥一件事做半天，养成磨蹭的坏习惯。

孩子刚入学，难免和小伙伴有个磕磕绊绊的小矛盾，家长一定不要参与其中，最好给孩子一个在自己处理矛盾和问题中成长的机会。

一年级小学生的习惯养成非常重要，一个好习惯的意义远远超乎于知识之上。家长一定要重视孩子的养成教育。好的学习习惯、好的生活习惯都是孩子一辈子的财富。

一定要重视孩子的阅读。识字是低年级语文学习的主要任务之一，是孩子尽快进入自主阅读、自主学习的重要前提，所以，家长一定要重视孩子的阅读，在阅读中识字、拓展孩子的识字量，开阔孩子的视野。

孩子的'安全是大事，家长一定要培养孩子的自我保护能力，强化孩子的安全意识。

请家长一定要支持班级的教育工作，有事主动与老师联系，一个电话、一封信、一个留言条都可以。

建议您带着孩子认真学习《一年级小学生一日常规》，让孩子把这些要求牢牢记在心中。这些常规如果孩子认真执行了，孩子的好习惯就能很快养成。

孩子是小学生了，一些生活上能够力所能及的事情，家长应该放手让孩子自己去做。一个孩子如果手懒了，脑子也会歇下来。我们要培养一个会思考、会学习、会创造的孩子，要培养一个会做事、有责任心的孩子。孩子一次做不好不要紧，时间久了，锻炼的机会多了，自然会找到做事的方法。

请不要给孩子买太大的书包，因为课桌洞口比较小，会放不下的；不要给孩子买太花哨、玩具类的学习用品，因为那样孩子会不安心上课，把这些学习用品当成玩具摆弄。

孩子是父母的财富和未来，更是国家和民族的财富和未来。为了孩子有一个美好的未来，为了我们中华民族的强国之梦，让我们一起携起手来，共同实现这一伟大的目标！

xxx

20xx年xx月xx日

致一年级新生的一封信篇4

亲爱的小朋友们：

云淡风轻秋意渐浓，丹桂飘香雁过留声。跟随着清凉秋天的脚步，孩子们又走进了美丽的校园，开始了他们崭新而多彩的学习生活。我是您孩子的班主任，也愿成为您和您孩子的好朋友欢迎您的孩子来到一年级，我们班的每一个孩子都是可爱的小天使，也是闪耀的大明星。在您孩子即将开始的二年级学习生活中，我定会竭尽我所有的智慧和知识，用爱心和耐心呵护您的孩子，教导他们成才，陪伴他们长大。请您相信我!

每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意花时间，花精力去培养孩子，在此，我希望在教育孩子的过程中能得到你大力的支持，与您多交流、多沟通，团结和作，让孩子在家庭和学校这两个生活、学习的主环境里和谐快乐地成长，蓬勃向上地发展。孩子的教育缺不了您的引导，我的工作也离不开您的支持。因此，在这一学期里，我真诚地希望您能配合我共同教育好孩子，做好如下几点。请您支持我!

1、督促孩子备齐必需的学习用品

每天上学前请您督促孩子检查一下自己的学习用品是否备齐：

HB铅笔，铅笔带3支即可，不要准备太多，以免孩子将铅笔当成玩具，给自己或同伴带来危害;2B或4B的黑橡皮，这种橡皮擦得比较干净，不要带玩具橡皮，书写时容易分散孩子的注意力，直尺、铅笔盒等最好简朴、耐用与安全一些，切忌花哨和追求时髦，因为6、7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，影响学习。书包也最好选用轻便、合适，不要太大、太重，以免学生肩膀疼痛。教室里学生多，课桌抽屉较小，书包太大装不进去，放在地上既不卫生也容易绊倒孩子，很不安全。课本一定要包书皮。书皮纸最好选用日历或纸做的包书皮，并在上面写上学校、班级、姓名和科目，这样会显得整洁美观，而且会让学生一目了然。家长最好让孩子自己包书皮，这样能养成小学生惜书、爱书的好习惯。每次完成家庭作业后，请家长让孩子自己整理书包和书桌，切不能依赖父母，尤其是爷爷奶奶，这样可培养孩子独立自理的.能力。

2、每天带好水壶、手帕或纸巾初秋季节，天气干燥，小孩子容易口渴，家长可为孩子准备一个水壶，水壶要实用，不漏水，易打开，千万不要让孩子带饮料到学校，饮料对孩子的身体发育危害很大，在家中也尽量让孩子少喝。另外孩子每天带一块手帕或一包纸巾，用于饭后或课间擦手。

3、养成良好的生活习惯，假期里，许多孩子的生活秩序都被打乱了，常常是看电视或上网到很晚，而早上又贪睡不按时起床。开学第一个星期里，需要家长帮助孩子恢复正常的作息时间，养成早睡早起的好习惯。早晨是人类记忆最佳时间，建议孩子早上起床后读书20分钟;晚上最好在九点前入睡，孩子有了充足的睡眠，第二天课堂上才能精神饱满地投入到学习中。

辅导孩子学习方面，请家长做好这几点：

1、为孩子创设好学习环境，给孩子独立的学习空间，不要让嘈杂的人或事分散了孩子的注意力，当孩子读书写字时，家长最好陪伴在孩子身边，和他一起读书，既督促了孩子，又给孩子树立了学习的榜样。

2、每次完成作业后，家长要先让孩子学会自我检查是否做全做对，然后家长再帮孩子检查一遍，最后请您签名。

3、要求学生会读或会背的课文，家长要给孩子读或背的时间，课文至少读5遍，背诵要流利，家长一定要认真倾听，及时纠正孩子的错误，并请您在书上签字。

4、不论我有没有布置，都请您每天帮孩子听写至少10个词语，及时复习巩固当天所学的内容，做到温故知新。

此致

敬礼!

XXX

20xx年xx月xx日