关于先进心得体会警察精选篇1

style="color:#125b86">劳动是人类改造世界和征服世界的工具，也是劳动者创造价值的手段。劳动者先要有了对劳动的热爱，任劳任怨地工作，脚踏实地地奋斗，而后才有了劳模。劳模也不是一“劳”即可成“模”的，靠的不是“先天”的禀赋，而是“后天”的努力，他们在平凡或不平凡的岗位上，把对劳动的热爱融入工作，化作一朵朵浪花，汇成一条奔腾的浩荡之河。我们学习劳模精神，关键在做，干一行爱一行精一行成一行，化平凡为超越。

先进的输变电技术自主创新的学术带头人，年产值数亿元的高新技术企业管理者，国家重点科研院所的院长助理，行业技术委员会的秘书长以上的每一项成绩都够用一生的努力来获得，而它们却同时集中在年仅四十六岁的武守远身上。

“甘于奉献、善于创新、勤于思考、勇于实践”，用这4个词来形容种芝艺再贴切不过。从事直流输电建设工作25年来，种芝艺用实际行动彰显了一名共产党员的优秀品质，为我国直流工程建设管理水平迈上新的台阶、为国家电网公司建设世界一流的坚强智能电网贡献了自己的力量。

王金玲是陇南供电公司变电运行工区的一名普普通通的运行值班长，今年34岁的她工作认真、负责，待人真诚、和善，在单位上一直有着很好的人缘。自参加工作以来的十来年里她一直以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”的人生信条，从每件小事做起，从一点一滴做起，恪守着作为一个电力人的神圣职责

劳模是一座丰碑。奖章铸就劳模丰碑，国家电网公司各个时期的劳模很多，它们承载着公司全体职工的精神寄托和人生信仰。劳模的每一个事迹都是有生命的，我们要将劳模铸就的精神一棒棒接力传承下去，讴歌劳动，赞颂创造，在全公司掀起学习劳动模范、争当劳动模范的热潮。

劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。这几天国网各个下属公司努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为国网事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。

一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同;即使相同的工作，在不同地区所面临的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，投身技术革新、技术改造、技术发明，提高质量和效益。腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命。

二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。其从一言一行做起，通过勤奋扎实、富有成效地工作在工作树立国网人的良好形象。

三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。

四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。

学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。

劳模是一种精神。劳模在创造物质价值的同时，也在创造着精神价值，他们成就了惠及后人的物质财富，也铸就了永存史册的精神财富。有了劳模，人类的劳动才显出夺目光彩;有了劳模精神，我们的生活才更加充满活力。劳动价值观念的进步永无止境，劳动的定义、劳模的含义以及劳模精神的内核也在不断变得丰富和深刻。我们所敬仰的，不仅是劳模取得的成绩，更是从中体现出来的一种精神;我们学习劳模，不仅要学习他们取得成果的法宝，更是要学习他们对待劳动的态度，用心去做好点点滴滴工作。

当年的那些老劳模的事迹还历历在目，他们说过的那些质朴却让人热血沸腾的话依旧言犹在耳。今天，不断涌现的新劳模继承了他们最核心的精神，并融入了这个新时代所特有的风范和意义。在此种意义上，当下的劳模们已经重新锻造了劳模的概念。在他们身上，更突出了创新、知识、激情、坚守等意义;在他们身上，放大了某些劳模的个性，也保存了劳模的本质。

当然，有一点是不变的：这些人曾经平凡，却都在自己的岗位上兢兢业业，并在勤奋务实间保持着求真向上的心灵他们知道，自己现在所有的辛劳、所有的艰难、所有的付出以及所有的拼搏都是为了追求卓越、活出自己、超越自我。愿我们都能成为这样的人。时代是变化的，成功的真谛却永恒恪尽职守、爱岗敬业的精神和素质;刻苦钻研、孜孜求索的进取意识;严谨细致、精益求精的工作作风;乐于助人、甘为人梯的高尚情操。坚定的事业心、勤奋的学习钻研状态、敢于和善于创新的精神、持续的热情和斗志、与人分享并合作的境界永远都是追求不凡作为的重要凭借。

让劳模精神成为激励我们奋勇前进的精神动力和信念，让劳模精神促动我们追求卓越，成就梦想!让我们从平凡中成就卓越之道，从生活中探求生命真谛，从现实中谋求超越本质，从点滴中收获伟大成就，让我们像劳模们一样带着使命感投入工作和社会生活中，一起去创造更加辉煌的人生和更美好的社会。

关于先进心得体会警察精选篇2

当前，疫情防控形势向好，非疫情重灾区企业正在有序复工，各地流动人员逐渐增多，部分党员干部似乎放松警惕。“战疫尚未成功，同志仍需努力”，需知新冠病毒狡猾、诡异，时而佯动，时而蛰伏，切忌掉以轻心。“疫”路漫漫，防控不可掉以轻心，仍需继续抓实抓细抓落实。

疫情防控工作要戒“虚”务“实”。

一些地方为了逃避责任，不合实际地反复让基层“填表抗疫”，对企业“一关了之”，对生产“一停了之”，对外来人员“一堵了之”，看似为群众负责、雷厉风行地抗击疫情，实则是脱离实际、逃避责任的乱作为。这些行为不仅损耗基层一线干部的抗疫精力，而且损伤广大人民群众的利益。因此，疫情防控工作中要戒“虚”务“实”，多一些“实”的举措，少一些“虚”的作秀。必须切实摒弃“一刀切”“一锅煮”的形式主义、官僚主义做法，不让它成为阻碍疫情防控的“大敌”。

疫情防控工作需抢“时”夺“势”。

生命重于泰山，疫情就是命令！疫情防控打的是争分夺秒的歼灭战，而不是松松垮垮的持久战。当前，疫情拐点逐渐凸显，正是集中力量、精准出击的最佳时机。成效来之不易，全国人民要坚定信心、同舟共济、科学防控，继续打好疫情防控总体战、阻击战。各级党委、政府要抢占时机，同时间赛跑，既要做到不瞒报、不漏报、不谎报，实事求是，公开透明，又要避免效率低下，缺乏理性、判断失误、矫枉过正的防控措施，还要对不作为、乱作为的干部，对工作不投入、不深入的干部，对不会干、不能干的干部及时问责、调整，以免贻误战机，也要加大对坚守在抗疫一线，甘于奉献、风雨无阻的党员干部的关怀和保障，树立先进典型，给予他们最大的认可。

疫情防控工作应防“燥”致“静”。

疫情防控工作已经开展近一个月，长时间的高压工作，部分党员干部难免精神懈怠、思想放松、心浮气躁，甚至出现焦虑、恐惧、愤怒、麻木。疫情面前，出现负面情绪在所难免，要及时调整纠偏，做到防“燥”致“静”。各级党委、政府“一把手”在布署疫情防控的同时，要密切关注干部的工作及心理状态，给予长时间工作的干部轮休、调休、补休，为出现焦虑、恐惧等负面情绪的干部提供心理咨询；对精神懈怠，思想放松、心浮气躁的干部及时组织谈话，提振“精气神”。作为干部自身，要理性面对疫情发展，认真学习，积极普及防控知识，科学地做好自身防护，健康饮食，根据工作安排，制定作息时间表，适当休息，提高自身免疫力，唯有如此，才能有更多的精力、更好的状态肩负起抗疫使命。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，请相信，“黑夜翻面之后，会是新的白昼”，战“疫”终将取得胜利！

关于先进心得体会警察精选篇3

作为一名普通的基层劳动者，看过王继才的先进事迹后，心里久久不能平静。更是深感作为党员，自己还有很多方面做得不够，应以王继才同志为榜样，学习他“对党忠诚、信念坚定、爱岗敬业、爱国奉献、不畏艰险、迎难而上”的高尚精神。

每每想到：王继才远离繁华的城市，32年无私无畏地守着荒岛，其中，夫妻俩过了20多年没有水没有电，只有一盏煤油灯、一个煤炭炉、一台收音机的日子。每天早上都扛着国旗到后山升起，王继才升旗，他的妻子敬礼，没有国歌，没有奏乐，也没有人看。20多年里，夫妇俩用坏了170多个旗杆，夫妻俩每天过着“同一天的生活”。这已非常人所能坚持，但更有挑战的还在后面。开山岛是“黄赌毒”和“蛇头”向往的地方，在这里，蛇头给王继才送10万元，被他拒绝了;赌徒想开赌场，给他提成9.3%，被他拒绝了;娱乐商贩想开歌舞厅，给他提成11%，被他拒绝了。王继才说，“岛不是我家的自留地，家就是岛，岛就是国，守岛就是为国，我无权干任何私事。”

王继才的二舅是新四军的一名战士，曾经在黄海海面与日军进行过战斗，他二舅临死时和王继才母亲说过，每个人心中都有一盏灯，这盏灯能亮多久，人就能走多远。这盏灯就成了王继才心中的信念和信仰，作为党员，我们都应该像王继才一样在心中存一盏这样的“灯”。具体来看，可以从以下几方面来擦亮我们心中的灯。

首先，王继才同志的政治品格值得学习。一名党员干部是否信念坚定、对党忠诚，具有崇高的信仰，不仅要看他怎么说，关键要看他怎么做。作为一名共产党员，王继才同志始终听从党的召唤、服从组织安排，把践行对党的誓言作为毕生追求，实现了“一生守岛”的铮铮誓言。学习王继才同志的先进事迹后，要将其崇高政治品格带到我们基层党员的实际工作和思想建设中去，即：始终把“感党恩、听党话、永远跟党走”作为自己的坚守，无论面临多大的困难和压力，都始终做到信念坚定、对党忠诚。

其次，王继才同志的爱国情怀值得学习。王继才同志常说，“开山岛虽小，也是祖国的领土，我要让国旗永远在岛上高高飘扬。”这种爱国精神不但要培养在我们党员的心中，更要在关心下一代的工作中体现出来，从小培养孩子们的民族荣誉感、爱国主义情怀，使我党我国的爱国优良传统永远继承下去，让国旗在每个人的心中高高飘扬。

再次，王继才同志的奉献精神值得学习。王继才同志勇于担当，舍小家为国家，不为利益所惑，不为困难所惧，干一行爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。我们基层从事社会工作的人员，也在从方方面面的工作中，让老百姓感受到国家才是他们的靠山，我们党员始终是为人民服务的。

王继才同志的奋斗品质值得学习。32年，王继才他不仅奉献了自己，而且奉献了两代人。他的大女儿1983年出生，却是文盲，儿子6岁下岛，三次被学校勒令退学。即使是这样，王继才同志依然以岛为家，面对开山岛的恶劣环境，他不仅没有退缩逃避，而且不等不靠、就地取材，以燕子衔泥、精卫填海的精神建设哨所、美化小岛，把海中荒岛建成美好家园。通过学习王继才同志的先进事迹，使我们更加坚定了攻坚克难、奋斗必胜的决心和信心。32年，王继才靠着一种坚定的信仰，用一个民的本分，完成了兵的责任。

我们都要学习王继才同志的先进事迹，营造学习先进、争当先进的良好氛围，同时把热情化为促进开展社区工作的干劲，同时，促进党员立足本职岗位、发挥先锋模范作用。

关于先进心得体会警察精选篇4

“生命就像一种回声，你送出什么，它就送回什么，你播种什么，就收获什么，你给予什么，就得到什么。”这就是万寿桥小学共产党员x老师对人生的信念。他20xx年踏上讲台，20xx年成为一名共产党员。当初的毛头小伙如今已多了一份成熟与稳重，岁月的磨炼，更使他日渐领悟了“党员”这一光荣称号所蕴含的内在意义以及教书育人的真谛。叶圣陶老先生朴实的话语对他的启发使他受益一生，“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”如今，他一直坚守平凡岗位，并时时以实际行动演绎一名党员教师的风采。

他热爱事业，坚定信念。

在当前价值观念日趋多元化的社会中，作为一名年轻的党员教师，他始终保持着清醒的思考和选择，有着坚定的理想和信念。他认真学习“三个代表”、xx大精神以及其它党的理论知识，并积极付诸于实践，时时以实际行动影响和教育着身边其他年轻教师。在x小学工作期间，他的工作岗位变动较大。但每一次变动，他都毫无怨言，都从不计较个人利益得失，真正表现了一名党员教师为学校大局着想的风范。

他热爱工作，克尽职守。

在x小学工作的几年时间里，他的工作任务虽不是很重，但头绪却是很多。就拿现在来说，他除了担任二年级一个班数学教学、四年级两个班科学教学任务之外，还积极参与了学校“创新性学习策略与方法研究的”课题实验以及校本课程小灵通教学研究。另外，他还担任学校的文印及宣传报道的工作，临时任务及出差的机动性也比较频繁。面对问题，他没有退缩。在他看来，这是学校及组织对他的信任，他应该不负众望。为人师者的神圣使命以及一名共产党员的党性原则更要求他如此。为此，他及时调整自己教学、课题实验、学校文印宣传及临时任务与公差之间的关系，妥善做好安排，努力做到各项工作有条不紊、齐头并进。

在各项工作中，文印对他来说又是一个新的开始。这项工作机械、枯燥、没有时间概念，什么时候有事就得什么时候忙，上班时间忙不完下班时间得接着忙，而且忙来忙去你可能一点成绩也没有。对此，他抱着一个态度，虚心学习、积极钻研，坚决完成好每一个任务。接手后，他及时向原任老师了解文印工作的相关职责及工作流程。但做好文印工作的关键还是文档的处理和效率。记得刚开始，有很多文档处理和复印知识他还不是很熟，怎么办?不耻下问;打字速度不快，怎么办?多练，为此，有一个月的时间他每天回家坚持练习打字半小时，熟悉键盘，以提高速度;上班时间完不成，怎么办?加班。到如今为止，对于学校领导所布置的任务，为确保按时、按质完成，加班对于他已成了常事。

虽然文印及一些临时性任务占有了他大量的工作时间，但他从没有因此而放松对教育教学的研究。

他认真学习各种教育教学理论，努力提高自己教育教学理论水平。一年里，他自学《小学青年教师》《小学教学设计》等理论杂志，不断更新知识结构，丰富知识，努力拓宽理论视野，业务笔记远远超过一万字。

他积极参加各种教研活动，不断增强自己教育教学能力。一年来，他积极参加学校及上级所组织的各级各类培训及教研活动，累计听数学课及科学课达4节，博采众家之长，不断充实自己。同时，还注意不断于实践中予以提高，在实践中不断完善自己。一年里，他除了认真上好每一节常规课之外，还积极参加了学校举行的“萌芽杯”教学大比武以及骨干教师教学展示活动，获得了一定殊荣。同时，他认真总结反思，撰写出多篇有关数学及科学教学等论文、案例。

他踊跃投入教育科研，努力提高自己教育教学质量。在这一年里，虽然工作繁忙，但他仍坚持参与“用数学的策略与方法”这一实验课题的研究，努力使自己从一名“教学型”教师向“科研型”教师转变，从而更好的服务于教学，提高教育教学质量。每个月，他严格按计划开展阶段性实验工作，并及时总结，及时发现和纠正存在的问题，使实验真正收到良好的效果。

他热爱学生，注重德育教育，促使学生全面成长。他认为，良好的思想品行是学生健康成长的必要条件。因此，作为一名科任教师，他并没有因非班主任的身份和工作繁忙而放松对学生的思想道德品质教育。他始终将自己纳入全员育人的德育机制，注意抓住每一个德育契机教育每一个学生。在教学中，他努力结合教学坚持对学生进行德育渗透。同时，还注意用自己的爱心和关心去教育帮助每一个学生进步和成长。当学生课堂发言很积极时，他给予热情的表扬;当学生学习有进步时，他给予亲切的鼓励;当学生遇到困难时，他给予耐心的帮助。在课间，他注意抓住一些细节，如弯弯腰，拾起脚下的废纸，身体力行影响学生优良品质的形成。

他乐于奉献，成绩突出。

一份耕耘，一份收获。在x小学工作的三年时间里，对事业的热爱

对工作的强烈责任心，最终使他获得了较丰硕的回报。20xx年10月他辅导学生参加x市首届青少年科技节车模竞赛获得一个一等奖、两个二等奖。11月他被评为学校科技活动优秀辅导员。12月，他所撰写的科学论文《切实转变教育观念大力推进科学教育》荣获市级三等奖。20xx年10月，他再次辅导学生参加第二届青少年科技节车模竞赛获得一个二等奖、三个三等奖、四个优秀奖。12月，一篇科学教学案例《种子里面有什么》荣获区级二等奖。20xx年元月撰写科学论文《在“做”中探究科学》荣获市级一等奖。2月他所写数学论文《浅谈如何引导低年级学生主动学习数学》荣获市级三等奖。3月被中共x区委宣传部评为20xx年度模范通讯员三等奖。

5月在x区首届科学优质课竞赛中执教《物体形状改变以后》一课并荣获二等奖。10月撰写数学论文《浅谈新课程理念下对小学数学教学中学生创造性思维能力培养的几点看法》荣获x省教育科学论文竞赛二等奖。同月，辅导学生参加x市第三届青少年科技节车模竞赛又一次获得一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖。12月论文《在综合实践活动中充分发挥教师的指导作用》荣获市级三等奖。20xx年1月13日科学论文《让学生在自主探究中成长》获市级一等奖。20xx年4月被学校评为“学生最满意教师”。20xx年5月因参与学校“创新性学习策略与学习方法指导”实验研究取得显著成绩，被评为x省基础教育课题研究工作先进个人。

这就是他，一名年轻的党员教师，坚守教育平凡岗位，努力用心书写教育人生，虽不辉煌，但每一步都很踏实。