小学一年级课外阅读故事

在一个美丽的大森林里，住着一只可爱的小松鼠，它在这儿生活的很幸福。直到有一天，伐木工人把森林里的树都砍了，小松鼠没有了家，就不再可爱，变得十分怪癖，人们都不敢和它接近。

一天，族长召集大伙儿来开会，想想如何让松鼠变回原来的样子。有个猎人自告奋勇地说：“我用*去把松鼠给打了吧！”族长摇摇头，说：“不行，我们不能伤害松鼠，也不能让松鼠伤害我们！”“对，族长说得对！”大伙儿个个拍手叫好。一个驯兽师走出来，说：“让我来训练小松鼠吧！”族长同意了，就让他带几个人去。

驯兽师小心翼翼地走进已经没有树的那片原野。忽然，前面窜出来一只小松鼠，它怒视着驯兽师，眼睛瞪得通红。驯兽师深吸一口气，说：“别害怕，我不会伤害你。我只想和你谈谈。”“你想谈什么？”小松鼠冷冷地说。“我只想问你为什么会变得那么凶狠？”“都是因为你们这些人类，把我的家园给毁了的，现在，我没了家，你让我住哪？这一切都是你们人类害的！”小松鼠说着说着就流下了眼泪。驯兽师听了，说：“我回去和族长说，我们来帮你植树造林，让你拥有一个家。”小松鼠很感动，对驯兽师谢了又谢。

自从驯兽师帮小松鼠造家后，小松鼠又有了幸福的生活，它又回到了原来的那个可爱的样子了。

小学一年级课外阅读故事

有一年夏天，乌鸦的家乡非常干旱，他到处都找不到水喝。乌鸦决定搬到一个新地方，那里要有清澈的小河。乌鸦飞了很久，也没有看到小河。他觉得好渴呀，真想马上就喝到水。

突然，乌鸦看到地上有个瓶子，瓶子里有一些水。“终于有水喝了！”乌鸦开心地飞到瓶子旁边。乌鸦把嘴伸到瓶子里，可是瓶口太小了，瓶子里的水又太低，乌鸦怎么也喝不着。

乌鸦急得团团转，怎么才能喝到水呢？

乌鸦想：“如果瓶口再低一点儿，就能喝到水了。”乌鸦一边想，一边衔起一块石子，准备把瓶口砸掉。“不行，不行，万一瓶子被砸碎了，水就流走了。”乌鸦扔掉小石子，转念一想，“如果能让水升到瓶口，就好了。”

乌鸦拨弄着瓶子旁边的小石子，忽然想出了一个好办法：往瓶子里放一些石子，水就能升高了。乌鸦衔来很多小石子，小心地把他们放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高了。

不一会儿，瓶子里的水就升到了瓶口，乌鸦开心极了。他张开嘴巴，欢快地喝了一大口，凉凉的、甜甜的，真舒服！乌鸦拍着翅膀，大口大口地喝水。喝一会儿，他就往瓶子里放些小石子，然后继续大口喝水。

乌鸦喝完水，感觉自己又有力气了。他要继续向前飞啦！又飞了很久，乌鸦终于到了一个美丽的地方。这里有清澈的小河，还有绿绿的树木、漂亮的花朵，乌鸦开心极了。

小学一年级课外阅读故事

一位画家在集市上卖画。不远处，前呼后拥地走来一位大臣的孩子，这位大臣在年轻时曾经把画家的父亲欺诈得心碎地死去。

这孩子在画家的作品前面流连忘返，并且选中了一幅，画家却匆忙地用一块布把它遮盖住，并声称这幅画不卖。

从此以后，这孩子因为心病而变得惟悻；后，他父亲出面了，并且愿意付出一笔高价。可是，画家宁愿把这幅画挂在他画室的墙上，也不愿意出售；他阴沉着脸坐在画前，自言自语地说，“这就是我的报复。”

每天早晨，画家画一幅他信奉的神像，这是他表现信仰的惟一方式。

可是现在，他觉得这些神像与他以前画的神像日渐相异。

这使他苦恼不已，他徒然地寻找着原因。然而有一天，他惊恐地丢下手中的画，跳了起来，他刚画好的神像的眼睛，竟然是那大臣的眼睛，而嘴唇也是那么地酷似。

他把画撕碎，并且高喊：“我的报复已经回报到我的头上来了！”

小学一年级课外阅读故事

小兔子好高兴，因为今天过生日了。妈妈要给它做一个好大的蛋糕和香香的蘑菇汤，妈妈让小兔子去采蘑菇。来到一条小河前，小兔子往对岸一看，那边树林里有好多蘑菇，可是不知河水有多深，小兔子不敢过去，心里真着急。

这时从河里探出一只小乌龟脑袋，它看到小兔子着急的样子，它爬上岸来说：“小兔子，你要到河对岸采蘑菇吗？别着急，我来帮助你。”说完小乌龟“扑通”一下游进了河里，不一会儿，河里出现了一座小桥，小兔子正纳闷呢，这时小乌龟从水里探出头来说：“小兔子，请过‘桥’吧！”

“谢谢！谢谢！”小兔子轻轻的踩着一个个乌龟壳到了小河的对岸。

这儿的蘑菇又大又新鲜，小兔子真高兴，采了满满一篮子。等到蘑菇采完了，小兔子又回到小河边，看见小乌龟们还在等着它呢。小兔子又踩着小乌龟的壳回到了对岸。小兔子感激地朝着小乌龟们喊：“谢谢你们小乌龟，你们真好，请你们到我家吃蛋糕，喝香香的蘑菇汤吧，因为今天是我的生日！”小乌龟们齐声说：“不用了，你快回家吧，祝你生日快乐！”

小朋友，你们喜欢小乌龟吗？为什么？在生活中你是怎样帮助别人的？你遇到困难时，别人是怎样帮助你的？

小学一年级课外阅读故事

从前，有个小朋友叫楠楠。她什么都好，就是不爱洗头，头发脏脏的，有一股难闻的气味，可她就是不洗，她怕水流到她的眼睛里去。

有一天下午，楠楠的妈妈去幼儿园接她，可是她就是不想回家。在幼儿园的大型玩具上玩，玩的满头大汗。妈妈叫她回家了，可她就是不听，又跑去玩皮球。等老师过来说，她才肯回家。到家了，妈妈说洗澡了，把你的头发也洗洗。但是她跟妈妈说：“我只想洗澡，不想洗头。”妈妈说：“你已经好几天没洗头了，今天一定要洗。”可是楠楠的就是不肯洗，坐在卫生间的地上哭。妈妈拿她实在没办法，就说：“不洗就不洗，你以后就不要洗头了，随便你。”楠楠开心的笑了，不洗头真好。

一个月以后，楠楠的头发变得很臭很臭，小朋友都不跟她玩了，楠楠很伤心。还有那可恶的苍蝇老跟着她跑，她的头发变得很痒很痒，上课老师讲什么她也不知道。回家以后，楠楠对妈妈说：“我的头发痒死了，妈妈你帮我看看头上有没有虫子在爬。”妈妈说：“赶快洗头，再不洗，要长虱子了。”洗完头楠楠对妈妈说：“妈妈，我觉得我的头清爽多了，再也不痒了，好舒服啊！”从那以后，楠楠爱上了洗头。

小学一年级课外阅读故事

从前，有一家农户，种出了一只大葫芦。这么大的葫芦，做什么用呢？用来装酒水，恐怕会涨裂；如果把它锯成两半，用来做舀水的瓢，又没有这么大的缸。农户左右为难起来，不知把这只大葫芦派上什么用场。

哲学家听说这件事后，说了这样一句话：人们只知道用葫芦来装水，却不知道把水装在葫芦的外面，让葫芦放在水上当舟用，这不是很好吗？

在哲学家看来，只知道用葫芦来装水，把思维“闷”在葫芦里，思维将永远找不到出路；只有打破习惯的思维方式，善于把水装在葫芦的外面，才能巧妙地突破思维的瓶颈，发现一片新的天地，看到一片宽阔的海洋。