17.教师与幼儿互动游戏大全七

《反正话》

游戏目的：锻炼反应力，提高专注力。

游戏过程：

老师说出前面的词语，小主播将这个词语倒读。茶花--花茶，锅盖--盖锅，雪白--白雪，菜花-花菜，黄金--金黄，火焰-焰火，报喜一喜报，上海--海上。

教师与幼儿互动游戏大全

《反应游戏》

准备用具：手电筒

游戏解析：将一些闪卡放在地上，将手电筒打开，以绕圈圈方式照明这些闪卡（可以一边念朗诗一边绕圈），之后停在一张闪卡上，先正确读出闪卡单词的幼儿就得分。

注意事项：教师给要有一定的控场能力并注意安全。可请幼儿来照单词。

教师与幼儿互动游戏大全

《盖房子》

准备用具：闪卡，积木

游戏解析：将全班分成两组，教室中间放要一个的积木，教师每次拿一张闪卡轮流问两组问题，答对就可以拿一块积木放在中间的那块积木上，一块一块叠上去，以此类推玩下去，之后使房子倒塌的那一组就算输。

注意事项：也可将房子也分成2组，每组获得机会后叠自己的房子。

教师与幼儿互动游戏大全

《对对碰》

准备用具：闪卡，黑板，磁扣

游戏解析：这是一个配对游戏，教师准备闪卡，没个单词各2张。打乱顺序后出示闪卡，幼儿读出闪卡后教师利用磁扣将闪卡反贴在黑板。幼儿需考记忆力记住闪卡位置。贴好闪卡后，请幼儿找出2张相同的闪卡。

游戏延伸：若只有无一对闪卡，可改为要求幼儿找出教师指定的闪卡即可。

18.教师与幼儿互动游戏大全八

《不见了》

游戏目的：训练孩子的认物能力、反应力及记忆力。

游戏步骤：

准备几样不同的物品，将物品依次放在幼儿面前请幼儿闭上眼睛,拿走一样物品再请幼儿睁开眼睛，说出哪样东西不见了。也可以将物品依次放在幼儿面前,请幼儿闭上眼老师拿走一样物品，并打乱顺序。再请幼儿睁开眼睛，说出哪样物品不见了。

16.教师与幼儿互动游戏大全六

《走走停停》

游戏目的：趣味复习课程内容，同时练习礼仪站姿、坐姿。

游戏步骤：

老师放音乐，教室中间放4张椅子，6个以上小朋友围着小椅子顺时针边拍手边绕圈，围着椅子拍手走动，一边朗诵上节课的学习内容，当老师拍两下手说“坐”，孩子们快速抢占座位，坐在椅子上的孩子保持标准礼仪坐姿，没有抢到椅子的孩子站在旁边保持标准礼仪站姿。接下来第二轮椅子少1-2个，以此类推，根据课程时长来定。

11.教师与幼儿互动游戏大全一

《角力赛》

准备用具：报纸一张

游戏解析：将全班分成两组，报纸平铺在地上，各组派代表出来回答教师的问题，代表背对背各站在报纸的两个边上，教师任意问问题，先答出正确答案的代表就往后退一步，如此继续下去，直到两方的臀部相碰就开始角力赛，看谁先把对方挤出报纸外的就算获胜。

注意事项：小心角力赛的安全性，桌椅尽量移开些。

13.教师与幼儿互动游戏大全三

《描述颜色》

游戏目的：培养孩子的思维能力语言表达能力。

游戏步骤：

1、老师出示实物，如一张白纸，要求宝宝不能说出“白”字，却要将它的颜色描述出来。

2、老师引导学生说:“这张纸和雪的颜色是一样的。“这张纸和墙壁的颜色是一样的。

3、老师再出示其他实物，引导学生说:“苹果和灯笼的颜色是一样的。青菜和小草的颜色是一号。”

4、由于在这个游戏中不能说出具体的色彩名称，学生就必须将具体的实物与其他事物进行比较和分析从而得出结论。当学生熟悉这个游戏后，老师可以不出示具体实物，用语言提示即可。

14.教师与幼儿互动游戏大全四

《切水果》

游戏目的：提高幼儿手口反应一致的能力，和表达自己喜欢事物的语言组织能力。

游戏步骤：

教师:“水果刀请准备”，幼儿:“准备完毕”，教师念出各种水果名字，当念出炸弹时幼儿需双手交叉在胸前，说“不切”。如果没有做保护动作的幼儿，被炸弹炸走的幼儿，需要说出自己喜欢吃的3种水果，大家好，我是xxx，我喜欢吃的水果有三种，分别是......

教师与幼儿互动游戏大全

《跳跳乐》

准备用具：闪卡

游戏解析：将3-4张闪卡放在地上，间距各约半公尺，教师每念一张闪卡，幼儿就跳到该闪卡后面，跳错或是跳慢的幼儿要被淘汰，之后留下的幼儿获胜。

注意事项：教师可以加快念闪卡的速度，增加游戏的刺激性。

15.教师与幼儿互动游戏大全五

《动物园里有什么》

游戏目的：提高孩子的反应力和语言组织能力。

游戏步骤：

老师和孩子一起拍手，说“动物园里有什么?”老师迅速点一个孩子名字，孩子站起来回答“狮子”，并表演出狮子的动作声音。第二轮加大难度，孩子们站起来回答一个动物名称并用语言形容动物的长相，皮毛颜色，喜欢吃什么等等。注意孩子们说的动物不要重复。此游戏还可以改编例如“颜色园里有什么?”“海洋馆里有什么?"

教师与幼儿互动游戏大全

《捞鱼》

准备用具：闪卡

游戏解析：请2名幼儿手牵手围成一个网，将卡片放在地板上，幼儿根据教师的指令将单词框在网内。可请2组幼儿进行比赛。

注意事项：注意安全，避免游戏间的碰撞。

20.教师与幼儿互动游戏大全十

《雏鹰试飞》

目的：发展儿童前庭器官的控制平衡能力以及不怕困难的精神。

准备：健身盘、矮平衡木及小垫子。

过程：孩子双足并拢蹲在健身盘上，由父母各拉住一只手，发令后按逆时针方向快速旋转十圈，完成后让孩子站起迅速跑出，通过矮平衡木（若跌倒必须重做），再跑至终点，先完成者可得分。

19.教师与幼儿互动游戏大全九

《各种瓜》

游戏目的：提高孩子的反应力和课堂趣味性。

游戏步骤：

孩子们起立，当老师说大西瓜的时候，孩子用双手做成一个小西瓜的样子，老师说小西瓜的时候，孩子用手做出大西瓜的样子，老师说甜瓜，孩子说苦瓜，老师说苦瓜，孩子说甜瓜，老师速度加快不断变化。

教师与幼儿互动游戏大全

《背靠背》

准备用具：闪卡

游戏解析：请出2名幼儿手拿闪卡背考背站着（闪卡正面朝外），教师发号指令“1、2、3”2幼儿分别向前走一步，当走到3步后，教师说“GO”，2名幼儿立刻转身，并快速大声说出对方手上闪卡上的单词。快而准确的获胜。

注意事项：底下幼儿可配合根据教师的手势发号命令，但不可以提示。

12.教师与幼儿互动游戏大全二

《抢生词》

游戏目的：训练学生认读生词能力的游戏。

游戏过程：

1、准备生词卡片若干，将学生分成几组。

2、老师逐个出示卡片，学生们举手抢答。先举手的学生读出卡片上的生词或说出意思，答对的就把卡片拿走;如果答错了，老师把卡片放回。

3、游戏一直继续，直到规定时间结束或者卡片全部用完。

4、获得卡片多的那个组获胜，得小红花。