三年级复习计划（通用5篇）

复习应根据自己的实际情况，基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，制订学习计划非常重要。那么怎么安排好复习计划呢？下面是小编帮大家整理的三年级复习计划（通用5篇），希望对大家有所帮助。

三年级复习计划篇1

一、学生情况分析：

我班学生活泼、好动，近来较浮躁。大部分学生学习需督促，习惯不太好，学习也不太自觉。学习没有计划，没有目标，随波逐流。基本上要老师亲力引导，明确学习任务，再大力检查督促才能完成学习任务。由于课程较多，时间较紧，学生基础不太扎实，生字词不过关，积累也较少，训练量，训练的题型也较少。学生在阅读量及阅读、写作能力上都显示薄弱，甚至有看不懂题意，考试作文不下笔的现象。且学生之间的差距较大，班级之间的差距也较大。

二、复习内容及目标：

目标：巩固强化、查漏补缺，提高语文的整体水平。

内容：

【基础知识】

1、正确书写拼音。

2、正确认读、听写本册中220个生字。

3、语文乐园中的有趣的汉字、词语超市、读读填填、续写句子等。

4、课文中的词语库、四个字的词语。

5、古诗默写。

【阅读】

1.正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵优美语段或课文；能复述课文；会分角色朗读课文。

2.联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

3、学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段，初步学习归纳课文的主要内容

4.能凭借语言文字理解阅读内容，想象文本所描绘的情境，知道阅读内容的大意。

【习作】

1.学会把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，做到文通句顺。

2.能够正确使用标点符号。

3.会写通知，掌握格式。

三、复习重点、难点

重点：生字词、古诗、读读背背、乐园及课文理解，重点段落的分析。

难点：阅读、作文

四、复习措施

第一轮以课本为中心，一单元一单元的复习，全面回顾课文内容及要求掌握的知识点。

复习形式：读（背）课文，听写生字，思考题解疑，分单元进行知识点归纳与总结，做相关练习。

特别强调：课后要求背诵的段落，古诗词及读读背背的内容须背诵、记忆并默写。

第二轮根据第一轮复习及平时作业、单元测验中所发现学生的薄弱环节进行有针对性练习巩固。

复习形式：题型练习（适当介绍解题方法）

复习内容；

1、选词填空；

2、关联词填空、造句；

3、填字（词），成语、名言等；

4、补充句子；

5、理解短文（重点）；

6、作文。

第三轮以试卷为中心，让学生了解考试的题型，掌握相关的知识。复习形式：考试，评卷。

此外，还应注意要因人施教对于不同层次的学生要采取不同的方法，优生要强化训练，中等生要培优，学困生要进行个别辅导；还有个别学生书写太潦草，尤其是这学期刚使用圆珠笔，一定要叮嘱学生做题认真，书写清楚，一定要保持卷面清洁。

三年级复习计划篇2

一、教学内容

这一册教材包括下面一些内容：小数的乘法和除法，整数、小数四则混合运算和应用题，多边形面积的计算，简易方程。

二、教材简析：

教学中应该注意的几个问题

1、加强小数与整数、分数的联系

2、改进应用题的编排，加强解题方法的教学

3、加强发展空间观念

4、适当加强简易方程

5、增加实践活动，培养学生应用数学的意识和初步的解决问题的能力

6、加强能力、良好思想品德和学习习惯的培养

三、教学要求

1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上，比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。

2、使学生认识中括号，能够正确地进行整、小数四则混合运算（不超过四步）。

3、使学生掌握解应用题的一般步骤，会分析、会列综合算式解答三步计算的应用题，以及相遇的行程问题，能够初步运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。

4、使学生学会用字母表示数，表示常用的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程。

5、使学生掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。

6、使学生在掌握用算术方法解应用题的基础上，初步学会列方程解两、三步计算的应用题，初步能够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解法和方程解法。

7、通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和动手操作能力。

8、结合有关内容，进一步培养学生检验的习惯，进行爱祖国、爱社会主义的教育和唯物辩证观点的启蒙教育。

这一册中口算、笔算、解方程、应用题的分阶段要求初步拟定如下表：