参赛的感言(精选8篇)
参赛的感言(精选20篇)
无论是在学校还是在社会中,我们心中难免会有一些新的想法,如此便可将其记录在感言中。那么好的感言是什么样的呢?下面是小编为大家整理的参赛的感言,仅供参考,大家一起来看看吧。
参赛的感言篇1
我是08级英语专业的林美岑。这次有幸在“外研社杯”全国英语演讲比赛福建赛区拿到一等奖。借此机会,想跟同学们分享一下自己的一点心得体会。
说起英语,可能很多同学都不得不轻叹:“想说爱你不容易。”确实,还是那句老话,学习英语(包括任何一种语言),都是无捷径可寻的。所以,“不积跬步无以至千里”,想要把英语学好,除了坚持,还是坚持。
那么,如何“坚持”?这还要因人而异,以自己的情况而定,适合自己才是最好的。
首先,学习英语最重要的是语音。没错,有些老师告诉你,跟老外只要能沟通就行,语音不那么重要。但是,我们总希望能做得更好一些不是吗?发音,决定了很多其它方面,比如你的听力,还有你的口语。对很多同学来说,有一口好的发音,确实不那么容易,毕竟大家来自五湖四海,平常说话容易受到方言的影响。但是,如果真心想说一口标准的英式或美式英语,还是有方法的。建议同学们平时可以做“影子练习”,即下载BBC或者VOA的新闻(当然,其它材料也可以,比如名人演讲),然后跟读。间隔一两秒,跟着音频读,长时间坚持,便有效。如果音标掌握得不好,建议先上网看视频,学习音标的正确发音方法。
其次,说说听力吧。刚才说过了,听力跟语音是相连的。因为发音不正确,所以导致单词听不懂,这是很难免的。听力也一样,只能通过长期坚持听,才有效果,短期内是看不到的。听力材料非常广泛,尤其是现在我们这个互联网发达的时代,我们应该感到庆幸,因为网上的英语听力资源数不胜数。建议同学们平常可以听BBC或VOA新闻,如果基础不好的同学,可以先听VOA的慢速新闻,而且可以顺便跟读练习发音,这是非常好的学习材料。听力建议精听跟泛听结合。所谓精听,即认真听一篇听力广播,比如VOA新闻。听第一遍不明白大意是常有的事情,但是要继续听第二遍,直到听到有些明白了,开始看文本,找出不会的单词,做好记录,然后再听,直到听懂每个单词。所谓泛听,就是平常看看美剧、英剧、电影,或是看一些英语节目,听一听英语的Podcast(播客),保持对英语的敏锐度。
另外,谈谈阅读吧。通常中国学生的阅读水平要比口语跟听力要好。我平时主要喜欢看一些报刊,国外国内的都有,比如《经济学人》、《纽约时报》以及《中国日报》。看报刊不仅有助于我们学习外国人写作的表达跟思维方式,而且有助于我们了解时事。作为一名大学生,开拓眼界,了解世界格局变化,是我们非常重要的任务之一,同时也是我们学习英语的目的之一。当然,也有很多同学喜欢阅读英语小说。图书馆里关于英语的小说是很齐全的,希望大家一定要好好利用这个资源。
最后,说说口语。相信口语是许多同学的软肋,我也一样。因为英语在我们国家只是作为第二门外语来学习,所以并没有相应的语言环境。这导致我们平时学到的很多英语可谓是“花瓶英语”,即看着能懂其意,可实际不会用。但是“用不上”的根本原因,归结起来就是说得太少,以致于学到的东西都成了消极的,没有被激发成积极的,说白了没法被使用,比如我们学到的词汇以及一些句式。关于这个我也一直在探索,最好最直接的办法就是跟讲英语的外国人交谈。通过跟他们交谈,我们可以学到一些地道的方言,会减少自己的“中式英语”表达。一般太正式的句子只能用在写作上。当然,很多时候我们没有这种资源,那我们就只能好好利用生活中的“可利用资源。”比如电影、电视剧、各类英语节目等等,都是很好的自学地道口语的材料,但重要的一点是,看的时候要留心台词里的口语表达,而不是走马观花,看了就忘。
参赛的感言篇2
第一次入围过决赛,第三次再次进入决赛,三年的时间,三年的经历,积淀了很多在学校开展工作不能体会到的经历,这个过程很磨练意志,很长本领,很开阔眼界,特别是今年再次参会感觉到了心理人的素质和业务能力更加精干了!更加出众了!感受到自己所欠缺的、继续提升的方面。所以参与即成长!再次感谢成均平台,感谢一起并肩作战的伙伴们带给我的启示!感谢支持我参赛的学校支援和教研团队!感谢自己一路的坚持和对自我的挑战!
参赛的感言篇3
今年的重庆赛区CCTV演讲比赛冠军对于我来说确实非常出乎意料。还记得去年10月,刚刚进入大学二年级的我第一次站在全市英语演讲比赛的台上,紧张、激动、不安充斥在脑中。进入大学之前,我很少参加英语演讲,虽然经过接近一个月的积极准备,还是因为缺乏比赛经验,对于演讲技巧掌握不够熟练,只获得了英语专业本科组的二等奖,无缘下午的决赛。去年在观看下午的优秀选手比赛时,发现自己对于演讲还是缺少很多,在老师的鼓励下,在这过去的一年中,继续努力准备,增强自己各个方面的能力,今天,终于站在了重庆市英语演讲比赛的最高领奖台上。
首先我应该感谢本次大赛的主办跟协办单位,为选手们提供了这个绝好的舞台展示自己。其次,我要对我的学校——重庆大学说声谢谢。在我经过了学校的初赛,被确定参加本次比赛后,学院领导给我安排了具有丰富比赛经验的张易凡老师作为我的指导老师,从演讲比赛的各个程序对我进行培训。同时,外语学院院长李红教授,学院党委副书记欧玲老师,以及其他具有丰富经验的老师都对我的比赛非常关心,经常对我进行指导,使我能够不断提高自己。最后,这次比赛的成功跟我的努力也是分不开的。从小我就对英语学习抱有浓厚的兴趣,英语成绩一直很好,高中时被郑州外国语学校报送至重庆大学英语系。对英语这门语言的领悟跟对演讲技巧的掌握以及坚持不懈的努力最终让我获得了这次比赛的冠军。
最后,再次感谢在整个比赛过程中对我提供了极大鼓励跟支持以及帮助的老师,同学,家长,希望我能进一步提高自己的演讲技能,在北京的比赛中取得好成绩。
参赛的感言篇4
一件小事做得更精彩,生活才会五彩缤纷,才更能让你体会到付出的快乐和收获的幸福。
上个星期办事处举行了“推进两个战略转型”的演讲比赛,作为参赛选手的我,从入围黄石滨江银行的选拔赛,到正式的演讲比赛,一切都是出乎我的`预料之外。虽然压力很大,但我始终坚定一种心态:要么不干,要干就要尽全力干好!所以在后面整整一星期的训练准备阶段,从开始的写稿、背稿,到后来的走台、训练表情,我都投入了极大的热情和心血,嗓子背哑了,喝口水继续,脚杆走酸了,休息会继续,累了困了烦了,等精神好了、心情平静了再继续……
终于,比赛开始了。选手们激情迸发、活力四射,打动了在场每一个领导的心。会场上时而悄无声息,时而掌声雷动,时而引起领导的阵阵赞叹,时而引来观众的会心微笑。选手和听众,在彼此的述说和聆听之间,感受着从事金融行业的不易,一句句真挚的话语、一句句情深的言辞,犹如一阵阵清风从心灵的表面吹过,又仿佛一条条纯净的水帘荡涤灵魂。
轮到我上场的时候,感觉自己的心都要跳出来了,但我心中始终抱定一个信念:那就是不管结果如何,一定要坚持下去顺利完成演讲比赛。现在想来,已记不得当时的感觉,只知道我用自己那不大标准的普通话、带着那不大平稳的心态,艰难的完成了比赛,给自己交了一份完整的答卷。
比赛结果出来了,三等奖!这一刻,兴奋占据了我的大脑;这一刻,心中有种说不出的幸福。在所有比赛选手中,综合实力偏弱的我,通过我一个星期的努力和拼搏,终于得到了领导和观众的认可。一个星期的艰辛付出,终于让我感觉到了收获的幸福。
付出就有收获,其实我们的工作又何尝不是这样呢?作为一名前台综合柜员,每当看到老人拿到退休工资而露出会心的微笑时,每当为客户换了零币而得到他们的真心感谢时,每当为客户解决完难题看到他们舒展的眉头时,我深刻的感觉到了作为一名前台柜员的价值,也体会到了付出的快乐和收获的幸福。
参加这次比赛,我的感想很深,既然选择金融工作,就得不懈努力,以后要走的路还很长,自身不如别人的地方还有很多,要学习的也还有很多。但是我相信,只要我在以后的工作中勤勤恳恳、乐于奉献,就一定能在综合柜员这个平凡的岗位上作出不平凡的业绩。
参赛的感言篇5
很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自我的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会,让我们这群大一新生能够提早着手自我的未来,构想自我的未来。
有时闲下来的时候,参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现,它竟然由一些十分琐细的场景,经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线,也许,很久以后,这段经历都会带来快乐与思索,而且,我此刻就确定,它赋予我许多新鲜与宝贵的财富。
起初“创业大赛”提出的时候,不觉的这件事与我有什么关系,但经部长介绍后,我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行,先设定一个目标,然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说,绝对是一件幸福而幸运的事情。但比赛的好处并不仅仅仅在此,过程更让我们受益。
调整心态
我们应调整好自我的心态。即当我们确定了要创业时,我们所扮演的主角就应有一个大的转变,自我不再单纯是个学生,而相应的应拟任为一个公司的高层管理者,是一位百折不挠的创业者。思考问题时也要求我们转换角度。例如“如果融资成功。这钱该怎样花?这个项目的未来前景如何?”等等。的确,我们是冲着做某种事业而去,我们要有种职责心和使命感,并不是为了参赛而参赛,我们应超越计划书本身,思考到企业的具体运作,项目今后的好处等。我想只有这样,才能真正做好这一个项目。
积累知识
市场是变幻莫测的,创业是一个复杂多变的过程,这要求我们务必渊博的知识和结合实际决策的潜力,我们在编制商业计划书时涉及到很多问题,如市场调查,财务分析,人员分配等,这所有的一切都离不开必须的理论支持和自我的主观决定。在这次比赛过程中,我更感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。
团结协作
团队在合作中会遇到各种问题,而解决问题离不开有效的沟通和真诚交流。每个队员都有自我的知识结构,经验阅历和个性特征,如何集思广益,博采众家之长,就需要每个人都从大局思考。每次应对有争议的问题,大家都可能会争得面红耳赤,然而就在我们思想的交锋下,才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。
此刻看来,创业的过程就像一个人的生活历程,和生活一样,除了基本的生存技巧外,更需要真诚,自信,奉献和勇于拼搏。
最后用清华大学罗建北教授的一段话来结束我感想:世界上有这样一群人,对于他们而言,创业是一种情结,一种使命,所以无论何等艰辛,他们都欣然应对,因为只有如此才感到不枉一生。
参赛的感言篇6
在初冬的珞珈山下,冬意尚浅,我很荣幸可以参加由中华环保联合会主办、在武汉大学举办的第二届全国环境法模拟法庭大赛。虽然比赛结果不尽如人意,但是这参与过程中的收获却让我欣喜。
首先,在比赛的前期准备中:
1.作为一名非环境法学和诉讼法学专业的学生,我自身掌握的这两学科的知识非常浅显且鲜涉实务,但是,通过五个案例的研究与讨论,不仅学习了环境法的许多法理基础,还对熟知了具体实务中诉讼法的运用。自学习法律以来,自己一直以作为一名法律人而骄傲,但是,总觉得自己欠缺了作为法律人的一些要件。我并不是一个很善言辞的人,自认为法律思维尚不足以应对实务。不过,通过这此活动的前期准备,在老师的指导和参与中,学会如何去分析案例,如何去寻找案子中的法律信息,如何将事实与法律相结合,充分践行“以事实为依据,以法律为准绳”。因此,在第一点上有两点收获:一是,自己法律思维的锻炼,二是,深刻体会到法理研究与实务研究息息相关,相互结合更易发展。
2.我们是作为一个团队参加比赛,那么,队员与队员之间,队员与老师之间是需要配合和磨合的。在这一过程中,我学习着如何与他人相处,有需要坚持的,有需要妥协的,既不能毫无主见也不能固执己见。因为案例的原被告之间的自身矛盾的必然性,在沟通中势必火药味儿浓,我在这其中最大的变化在于由开始的沉默听别人说到慢慢参与到争论中,与队员之间的默契度也慢慢提高,不断反思如何更加有效的进行团队合作。
3.除了知识和能力的提高,收获最大的是情谊。我们的队伍由不同专业的人组成,在整个过程中相互鼓励打气,也彼此相互矫正不足,是天空飘来的那五个字“我们是兄弟”。
其次,在参与比赛的过程中:
1.先发表一下我的感谢,非常感谢武汉大学为我们这些参赛队伍提供了舒适的环境准备和进行比赛。
2.锻炼了自己的临场应变和表现力,锻炼了自己在紧张的环境中如何清楚表达自己的想法。
3.“场上一分钟,场下十年工”,每个案例只有准备充分才能为自己的队伍增加底气。
4.我们的环境法模拟法庭大赛的定位在哪里呢,我们一直接受的培训是,我们是在法庭上进行的模拟庭审,你的一言一行都代表着你的法律素养,不要将辩论的技巧和用语用在法庭上,但是貌似参赛队伍在这一点儿上并没有共识。本人认为,过多运用辩论技巧的话,在法庭上就容易打偏了,仅纠缠在一个争议点,其他案中的点儿都难以体现;如果是认可辩论技巧的话,可以改名叫环境法辩论大赛。不知我的观点是否偏执。
5.组委会给出的案例体现了环境法学的许多点儿,但是在部分案例中原被告的证据并不平衡,那么,证据少的一方在比赛中就会处于劣势地位。
6.大赛给出的庭审程序与法官进行审理程序并不一致,似乎好几组参赛队在这一点上都有点措手不及。
再次,反思我们在整个参赛中的不足:
1.就自身而言,自己各方面能力仍需加强,法律知识仍要补强,法律思维仍需锻炼,法律素养仍要沉淀,同时,自己的口才、思辨能力,自己的团队合作力等都需要不断的进行完善。
2.就我们团队而言,从我的角度,在案例事实与法律的融合上仍要加强,团队协作上可以更上一层楼。
最后,通过这次比赛,自己受益匪浅,不仅提高了自身的能力和素质,也在与其他高校的同学与老师的交流中不断学习、完善,在彼此的提高与互动中,希望能为中国环境法学的发展添砖加瓦。
参赛的感言篇7
亲爱的老师、同学们,大家好!
我叫崔允航,今年10岁,是科技少年宫英语中心张莉老师新概念班级的学生,喜欢唱歌、看书及弹钢琴。
为了培养我对英语的兴趣,20xx年2月,我参加了“ACT全国青少年英语口语电视大赛”并获得了小学A组金奖。20xx年8月我到包头市科技少年宫学习新概念英语,我把每周上课的两个小时当做了一周里最快乐的时光,使我感受到了英语带给我的无穷乐趣,我的英语也有了很大的提高。
我非常喜欢英语,也渴望能够将自己内心对英语的热爱通过舞台展现给大家,这次演讲比赛给了我锻炼的机会跟展示的平台,能够在这次比赛中获得二等奖的成绩,我非常惊喜。我要感谢老师们对我的信任跟支持、培养跟关爱。
通过学习英语,我明白了英语不仅仅是交流的工具,它也使我的生活更加色彩斑斓。
妈妈常对我说“学好一门外语,你就像长了一对飞向世界的翅膀”。是老师们给了我这对展翅欲飞的翅膀,我希望自己将来能飞得更高更远。
参赛的感言篇8
成均杯给了我历练,让我站在讲台上更加自信;给了我视野,让我看到了专业领域的更多榜样;给了我希望,让我看到了心理教师的成长方向;给了我鞭策,让我在今后的工作中继续努力。感谢成均杯!也祝成均杯越办越好,引领更多的心理教师在心理健康教育事业的道路上奋勇前进。