幼儿园防触电安全教育教案篇1

活动目标

1.知道插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。

2.认识“有电危险”的标志。

3.知道在发生危险时如何自救。

4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备

经验准备：幼儿认识插座，初步了解电有危险

课件准备：“插座”图片;《插座安全歌》歌曲视频;“有电危险”图片。

纸面教具：《有电危险》。

活动过程

一

出示图片，令幼儿初步讨论插座的作用及危险

——插座是用来做什么的?

——你觉得电危险吗?为什么?

二

播视频，令幼儿理解内容，培养安全用电意识

——小朋友可以自己使用插座吗?

——移动的插座有很长的线，应该注意什么呢?

三

出示图片及教具，令幼儿认识有电危险的标志

1.出示图片“有电危险”。

2.出示纸面教具《有电危险》，鼓励幼儿寻找教室中的插座，并由教师粘贴标志。

活动反思：

小朋友们的积极性比较高，能够比较认真的听老师讲故事，同时也能很好的掌握活动内容，能够简单的了解开关插座不能碰，基本认识有电危险的标志。活动目标基本达到。

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幼儿园防触电安全教育教案篇2

活动目标:

1、让幼儿了解家里应注意的安全事项。

2、懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

3、能够辨别在家时的安全和危险行为。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、教会幼儿做个胆大的孩子。

活动准备:

1、创设情境背景图

2、图片

活动重点：辨别在家时的安全和危险行为。

活动难点：懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

活动过程:

一、利用谈话，激发幼儿的兴趣。

1、教师：小朋友，你们喜欢自己的家吗?你们在家的时候会做些什么事情呢?

2、请幼儿说一说在家喜欢做的事情。

3小结：有的小朋友自己看书。有的小朋友看电视、玩玩具、画画、唱歌等等……

二、讨论

1、请幼儿小组讨论：你们知道家里有哪些事情是不能做的吗?

2、下面我们看一下这些小朋友做得对不对?为什么?

3、请幼儿观看图片判别正确与否。

4、玩游戏：小朋友，我们一起来玩个小游戏吧!(观看场景图片请幼儿找出家里存在的一些危险的物品，如饮水机、门、风扇、剪刀、药物)

5、小结:在家的时候不可以搬椅子那高处的东西，不可以玩电……。

6、教师：你还知道在家里不能做哪些危险的事情吗?

7、小结：出示相关图片幼儿认知在家中危险的事情不能做：不能爬阳台!不能乱吃东西!不能玩火!不能自己掏耳朵!不能给陌生人开门!……

三、学习相关的安全知识

1、教师：小朋友，请你记住常用的求救电话。

报警电话：110;火警电话119;急救电话：120;儿童保护热线：12338;

2、请告示爸爸妈妈：爸爸妈妈，请不要将我一个人单独留在家里，无论我是在睡觉还是玩耍，都需要你的看护。有爸爸妈妈陪伴才是最安全最幸福的。

3、小结：小朋友，家里的安全隐患无处不在，所以你们要增强自我保护意识哟!

四、结束活动

教学反思：

整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。