13.小学三年级关于做实验的作文范文三

一天晚上，我和爸爸、妈妈在家做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮出水面。

准备好实验材料后，我首先往杯子里倒半杯清水，接着将一个鸡蛋慢慢地轻轻地放入杯子里，鸡蛋“嗖”的一下落到了杯底，好像一个潜水员静静地躺在那里睡觉。为了让它浮起来，我将一小勺盐放入杯子里，它纹丝不动，没有发生任何变化。我继续往杯子里加盐，接连加了八勺后，再用根筷子小心的搅拌搅拌，竟然发现它懒洋洋地离开了杯底，好像睡醒了一样。过了一会儿，它的小脑袋就露出了水面，好像是要呼吸外面新鲜的空气一般。我将它轻轻地按下去，没想到它又慢慢的浮了上来。我不知道哪来的“神力”使它浮了起来，为了弄醒原因我只好去问妈妈，妈妈告诉我：“每个物体都有密度，密度小的物体会浮在密度大的物体上面，刚开始鸡蛋为什么沉在杯底？就是因为鸡蛋的密度比清水的密度大。当你不断地往杯子里加盐后，盐水的密度渐渐增大，鸡蛋也就慢慢地露出了小脑袋。”听了妈妈的话我茅塞顿开，没想到这里面还有这么大的学问。

这就是我的实验，一个能增长知识的有趣实验。

小学三年级关于做实验的作文范文

今天，我和爸爸做了一个关于大气压的实验。

我们先准备了一个装满水的杯子和一张A4纸，还准备了一个盆子，防止水掉下来。实验开始了，我和爸爸先把A4纸盖在水杯上，再把水杯倒过来，手一松，站在旁边信心满满的我突然又变得失望极了，因为水全部掉到了盆子里！我们又试了第二次、第三次、第四次，包括第五次，但最后的结果都一样……水全部都掉到了水盆里！我和爸爸想：怎样才能防止水不掉下来呢？在一旁“观看”的妈妈想了想，对我们说：“是不是拿的纸太软了？”我一听，急忙跑到房间，拿了一张卡纸过来，最后一次，我们终于成功了！我们都高兴极了！

18.小学三年级关于做实验的作文范文八

今天，我和爸爸一起准备做一个有趣的小实验————油水分离。

我先找出一个带有盖子的小瓶子和一个装好水的杯子，再把一大勺油放进瓶子里。然后，我又把水一点一点地倒进瓶子里，神奇的事情发生了，油居然分成了许多的大气泡缓缓地下降，又慢慢地上升。我把剩下的水也倒进瓶子里，仔细观察，发现瓶子底部渐渐地升起了很多小气泡，它们又迅速地游到水面上，分离开了。

我盖紧盖子，用力地摇了摇，瓶子里的液体忽然变成了乳白色，产生了无数小气泡，飞快地游到水面上。这时，它们又变成了上面是淡黄色的油，下面是水。

这是为什么呢？原来油的密度比水小，油是脂溶性的不能溶于水，只能溶于油。

我的实验成功啦！我看着自已的实验手舞足蹈。

小学三年级关于做实验的作文范文

今天，我在书上看到了一个小实验，叫“火烧纸篮。”我不相信，准备做一下。准备的工具有：用纸折好的小纸篮、水、蜡烛和打火机。

我先把水倒进纸篮里，再把蜡烛点燃，放在下面烧。过了一会儿，我一摸水不是很凉了。水都烧热了，下面是什么样子的呢？我好奇地往下一看，呀，好神奇啊！底下都烧黑了，可是并没有破。我拿起蜡烛去烧旁边的纸，一下子就着了，吓得我赶紧吹灭。

实验过后，我上网查找了原因：火透过纸，把热量传导给了水，也就是水一直在受热。纸的温度不高，不会被烧烂。

小实验真有趣，这使我明白了很多知识。

16.小学三年级关于做实验的作文范文六

今天吃过晚饭我和爸爸在家做了一个鸡蛋可以浮起来实验。

实验要准备的材料有：一个透明的玻璃杯子、鸡蛋、盐、水和筷子。我们先在杯子里装上半杯水和几勺盐，再用筷子搅拌，让盐在水里融化。然后把鸡蛋小心翼翼地放入杯子里。我一看，鸡蛋纹丝不动。爸爸告诉我：“有一个海叫死海，海里水全是盐分，所以人坐在上面不会沉下去。”爸爸又让我加了两大勺盐，鸡蛋才慢慢露出小脑袋。

为什么鸡蛋会浮起来呢？爸爸告诉我：“鸡蛋放在清水里是不会浮起来的，因为鸡蛋的密度比水的密度大。如果加入盐，那么盐水的密度比鸡蛋的密度大，这样，鸡蛋就浮起来了。”

通过这次实验，让我明白了，以后在生活中要用心观察，多多思考，就会发现很多奥秘！

17.小学三年级关于做实验的作文范文七

今天我做了一项用“鱼竿”来钓“鱼”的实验——其实是钓冰块。

钓冰块需要准备一支铅笔、少许丝线、一个杯子、一个小冰块、水和食盐。

实验开始了。首先，我把丝线缠绕在钱币上，打个结，做成“鱼竿”。其次把冰块放进水里，在冰块上加几粒食盐。最后，把“鱼竿”放在“鱼”上面。过一会儿，把“鱼竿”轻轻拉上来，哇！冰块被钓上来了！

我又重做了一遍，这一次，我加了许多冰块和很多的食盐，痛快地玩了一次钓冰块游戏。

为什么可以把冰块钓起来呢？原来冰块表面的盐融化后又再被融化在冰块上结冰，把线冻住了。这样一来，我就能轻而易举地把冰块钓上来啦！

通过这次实验，我体会到了动手实践、仔细观察的乐趣，也明白了只要在原来的基础上进一步尝试，就可能发生美妙神奇的事，真是一次快乐而有意义的体验！

14.小学三年级关于做实验的作文范文四

今天我做了一个静电吸附的实验，实验首先要准备尺子、碎纸片、干布或衣服。

实验开始了，我先拿起尺子在衣服上磨了几下，再把尺子轻轻地慢慢地往下降，差不多要离碎纸片一厘米的时候，什么也没有发生。“咦？这是为什么呢？为什么没有吸起来呢？”我盯着尺子与碎纸片疑惑不解地自言自语。我问爸爸：“爸爸，为什么抖音上老师可以做成功，而我却不能把碎纸片吸起来呢？”我把刚才做实验的过程仔仔细细地给爸爸讲了一遍。爸爸听了对我说：“你应该用尺子多在衣服上磨几下。”我按爸爸的话去做，拿起尺子在衣服上多磨了几下，再用尺子微微靠近那些碎纸片。奇迹出现了！纸片果然跟随尺子的脚步走起来。尺子上面的静电把所有小纸片都吸起来了，唯独大纸片没有吸起来。我想是大纸片重，磨擦时间太短，必须要有足够的静电才能拎动吧。我再一次拿起尺子在衣服上多磨擦了一会儿，果然大纸片吸了起来。

通过这个的实验，我不仅学到了静电吸附原理，还懂得了要坚持，要动脑，才会成功。

小学三年级关于做实验的作文范文

听说用彩虹糖就可以做出好看的彩虹盘，我想做一下这个小实验。

这个实验需要准备的材料我家都有，它们分别是：一盒彩虹糖、一张盘子和一碗热水。我先把收藏已久的彩虹糖拿出来，然后又去厨房准备了一壶热水和一张盘子。一场神奇的小实验就开始了。我先用颤抖的手将一整盒彩虹糖按照有规律地颜色在盘子上摆成一个圆，接着我又把深色的彩虹糖摆在圆外。最后，激动人心的时刻开始了，我小心翼翼地用双手提着沉重的水壶，轻轻地把整个盘子倒满热水，水刚好淹没糖，不敢多倒一点水。然后屏住呼吸，盯着盘子里的变化，一刹那，整个盘子里的水竟然变成彩虹的模样，普通的盘子居然变成了一个彩虹盘，我紧张的眼神，顿时就变得惊讶起来。

这个实验的原理很简单，它是：热水把彩虹糖外面的色素融化了，就形成了彩虹盘。

这就是神奇的小实验——彩虹盘。

19.小学三年级关于做实验的作文范文九

今天又是开心的一天，为什么呢？因为今天妈妈要带我出去玩，我才很开心，而且我还发现了一项小实验。

那天，我去公园玩，发现，我身上只有一个放大镜，我就把那个放大镜放在了桌子上，我放放大镜的那个圆桌下面啥都没有，我在公园里玩了一圈，回来一看，呀！放大镜下面的地板黑了一块，我有些疑问，地板怎么黑了？我想了好一会儿，才想起来，愿来是因为太阳光集中到了放大镜里面，然后，放大镜把太阳的光照在了地板上。所以地板才会黑了一地。所以我拿着放大镜和白纸，去做实验，看看会不会是真的，我把白纸放在地上，拿着放大镜在太阳下对着白纸，放大镜在不同的高度和角度，经过放大镜的聚焦，呈现不同的大小圆点，当经过调整放大镜的高度和角度，在白纸上只呈现一个小圆点，过了一会，白纸上的小圆点就开始燃烧起来了。太阳的能量可真大，地界的奥秘还真不小，我一定要好好的学习，积累更多的科学知识。

15.小学三年级关于做实验的作文范文五

今天我在少儿科技里看到一个小实验，上面说一根牙签经过一些小步骤居然能自动行驶，我不大相信，于是想做一下这个实验，看看这到底是怎么一回事。

我们先准备一个盆、两根牙签、一块香皂、一把小刀和一些适量的清水。首先用小刀把牙签的尾部割开一条小缝，然后再把香皂割一小块下来，放在牙签尾部的缝中，接着我又拿了一根普通牙签，两根牙签同时放入装满水的盆中。这时奇迹发生了，普通牙签一动不动，而另一根却行驶到了盆的另一边。

为什么它能自动行驶呢？我查阅了资料，终于找到了答案。原来是香皂投入水盆中时，水盆边表面张力比较强，所以会把牙签往外拉，这样牙签会自动远离香皂，看起来像在水中自动行驶。

通过这次实验，让我懂得了勇于探索和实践，才能解开更多的谜底，掌握更多的知识。

12.小学三年级关于做实验的作文范文二

今天，我从《十万个为什么》里面发现了一个好玩的小实验。书里面说鸡蛋在盐水中会慢慢浮起来，我非常好奇，为什么会这样？我见妈妈煮鸡蛋的时候，鸡蛋是沉下去的，所以我准备做一个小实验。

第一步：准备一个鸡蛋，一盆水还有一袋食盐，实验马上开始啦，我的小心脏蹦蹦跳，会不会成功呢？让我们拭目以待吧！第二步：把鸡蛋轻轻放入水中，再放入一点盐，鸡蛋真的慢慢浮起来了！我高兴极了，大声喊道：“妈妈我成功啦！”

妈妈走过来说：“你想知道这是为什么吗？”“想呀！”妈妈微笑着对我说：“鸡蛋放入盐水中浮起来的原因是盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以把鸡蛋放入盐水中会浮起来”。“密度”一词我不是特别懂，但我今天好开心呀！妈妈还答应奖励我两本科学书。

小学三年级关于做实验的作文范文

听说有人做了一个非常有趣的小实验，叫做“会预报天气的布娃娃”。这个有趣的小实验很好玩，所以，今天我也试试做这个小实验。

我先准备好材料，一个布娃娃、一张白纸和少许磷光粉。

我先把纸贴在布娃娃的肚子上，然后把磷光粉放入杯子里的水中并搅匀，再拿着毛笔沾上液体在布娃娃肚子的纸涂匀后，就把它放阳台上晒半个上午，发现那张纸快变成布娃娃的红肚兜了，看来变红是晴天，我又把它放在阴凉处，等候它的变化。可是等了好久也没看到它发生变化，我很纳闷，于是急忙拿出书来找原因，原来是我用错纸了，书中说的是宣纸，而我用的是大白纸，我又连忙找出一张宣纸贴在布娃娃的肚子上。同样涂上磷粉水，放在窗上晒，随着太阳隐去乌云涌来，布娃娃身上的“红肚兜”变成了“蓝肚兜”了，看来晚上要下雨。到了晚上，天真的下起雨来。

噢！我做的“会预报天气的布娃娃”的实验成功啦！

11.小学三年级关于做实验的作文范文一

今天，我在网上看到“冰块节节高”这个实验，我很疑惑，冰块表面不是很滑吗？为什么能像积木一样搭起来呢？难道冰块像磁铁一样可以吸在一起？虽然我对此将信将疑，但我还是准备了材料。

我捧了一碗冰块，将冰块放在桌子上，一个一个叠起来，可是冰块好似一个个调皮的小孩子一搭上去就掉下来。我跺着脚，双手叉腰，生气地说：“果然这是不可能的。”这时候妈妈走过来问：“是怎么回事？”我一五一十地说给妈妈听。妈妈听了开心地笑了。你在网上仔细看看，我又去网上全神贯注地看了一遍又一遍，发现我忘准备食盐了，于是我把冰块的表面撒上了食盐，一块一块小心翼翼地搭上去，居然一块都没掉下来，我用力吹了吹冰块，轻轻碰了碰都没有掉，实在太有趣了。

我赶紧问妈妈：“这是怎么回事？”妈妈说：“这是因为冰块表面特别冷，把食盐洒在冰块表面会快速融化成水，水遇冷后就会结冰，所以冰块就能搭起来了。我恍然大悟，原来是这样。

我喜爱冰块节节高这个小实验，以后还要做更多的小实验，增加科学知识。

小学三年级关于做实验的作文范文

早晨醒来我想起了昨天书本上说的非牛顿流体，我便心血来潮，准备把它做出来体会一下。

这种流体实验是使用淀粉和水按一定比例调和合成。它“遇强则强，遇弱则弱”，想要“降服”它不能硬来，只能轻轻地往里伸。

我用一个空瓶子，往里面倒了适量的水，随后按比例加了淀粉进去，淀粉很快在水中散开，我拿起一根筷子搅伴调和，仔细观察瓶内流体的变化，流体还是很清，两者不相融在一起。

我上网查了有关方面的资料，根据提供的数据信息进行分析后判断，水和淀粉的比例应为1/3，于是，我继续加入淀粉。我心想，这一下应该可以了吧！我是按科学比例调和而成的。

淀粉逐渐下沉，瓶底开始结块，我期待实验成功，静观其变化过程。时间差不多了。我拿起瓶子一看，发现水和淀粉分成两层，上层清下层浊。淀粉已经沉淀了。上面是清水，下面是流体。我把清水倒掉，流体实验就完成了。

通过这件简单实验，告诉我要勇于实践，书本与实践相结合。

小学三年级关于做实验的作文范文

今天晚上，爸爸刚回家就问我作业做好了没。我告诉他还有个写话没写。他让我赶紧写。可我不会只能在那发呆。爸爸端来一杯水，当时我很纳闷。我想我又没说要喝水，干嘛要端水给我喝呢？只见妈妈拿来了一盒硬币，我觉得更奇怪了。这时，爸爸发话了：“今天咱们来做个实验。”我一听说要做实验便来劲了。爸爸指了指这杯水问我水面是什么样的。我说：“是平的，快要漫出来了。”爸爸说：“那我放一个硬币进去水会不会漫出来？”我说：“放一角的不会，放一元的会。因为一元的重。”于是，爸爸用手捏着一个一元硬币顺着杯壁放了下去。硬币像跳水运动员一样一下子钻到了水底。我也学着爸爸的样子拿起一个硬币往里放，只见水面轻轻动了一下，但没漫出来。就这样，你一个我一个，一共放了12个，水才漫了。妈妈告诉我这是因为水有表面张力。

这件事真是太有趣了。

20.小学三年级关于做实验的作文范文十

今天，我和妈妈一起做了一个有趣的实验——瓶子吞鸡蛋。

我和妈妈先找来一个瓶子和一个鸡蛋。我们把棉花团点燃扔进瓶子里，再把鸡蛋放在瓶口，等了几分钟，发现鸡蛋放在瓶口一点变化都没有，瓶口根本不能把鸡蛋吞进去呀？

我问妈妈：“妈妈，为什么会这样？”妈妈说：“你应该把鸡蛋壳剥掉。”我又问了：“这是为什么呀？”妈妈答道：“这是因为大气压力的缘故。把点燃的棉花团放进瓶子里，再把鸡蛋堵住瓶口，瓶内的氧气就会渐渐地消失。而瓶外的大气就会挤压鸡蛋，给鸡蛋压力。最后将鸡蛋挤进去。”

我按照妈妈说的又去做了一次。这一次，我耐住性子，鸡蛋慢慢地，一点一点地被吸进瓶子里。

我飞快地跑到妈妈身边说：“妈妈，妈妈，你看鸡蛋被吸进去了。我高兴得一边跳一边喊：“我成功啦，我成功了！”