护理进修心得体会怎么写,护理进修人员自我总结(整理4篇 )

daniel 0 2024-04-12

对于护理进修心得体会怎么写篇1

初秋的天气逐渐凉爽,桂花如火如荼的盛开,香气迷人,现把护理部8月份工作总结如下:

一、8月x日我院组织召开第一届董事会全体职工大会,新一届的院董事会成立,分管护理工作原张志平院长更改为张玉生院长。8月x日下午由主管护理工作的张玉生院长召开全院护士长会议,主要资料:1、推行专业化、科学化管理;2、加强护理潜力的提升,提高护理人员的基本素质,熟练掌握护理操作技能,并能胜任护理工作岗位;3、重点培养专业人才,充实护理骨干团队;4、鼓励护理人员书写和发表护理论文,为以后建立科研性医院打下扎实的基础。

二、本月护理部在走动式管理过程中发现的问题有:

①八月份以来,病人量较七月有所下降,护理工作量也有所减少,护士扎堆儿的现象多次出现。

②在进行静脉输液操作检查中,护理人员都能严格三查七对,在无菌观念仍有待加强。

③在进行优质护理服务走访中发现,护理人员在进行术前、术后宣教时不能详细地向病人讲解,存在讲解不到位,病人不理解的现象。

④护理人员在上班期间多次出现玩手机的现象。

三、月中旬,护理部到病房进行护理工作满意度调查,调查的结果反映:病人对护士的服务态度表示较满意,由于天气炎热病人对空调制冷效果不满意,病房内卫生间打扫不彻底,小飞虫较多。

四、8月x日下午,护理部和客服部一齐召开工休座谈会,调查的结果

反映:病人对护理人员及医生工作很满意,主要问题存在于:院内的卫生打扫不彻底;医保报销比例的问题。以上问题由客服部主任李冷处理。

五、本月护理部多次到病人床旁调查优质护理服务是否到位,24日,优质护理服务调查小组深入到病房进行调查,并采纳医务人员意见,评选出四位优质护理服务之星,分别是:骨一科:贾红丽,骨二科:李艳敏,骨三科:李玉杰,骨四科:赵霞。

六、月底,护理部和护士长王红艳、李秋霞一齐进行了护理质量大检查,重点检查术前、术后病人的健康宣教,急救物品是否贴合要求,护理文书。检查中发现:①各临床科室术前、术后病人的健康宣教做的还能够,但是还需进一步讲解具体和及时,个性是新入院的病人,职责护士应及时进行入院宣教。②各科室抢救车内物品未按目录上基数配备,口头医嘱登记本与药品补录登记不及时,资料不相符。③护士在测量生命体征时不测脉搏,导致体温单上体温升高时,脉搏下降。④换液体后,输液卡填写不及时,未填写巡视记录。骨三科在护士长田艳娟的监管下,输液巡视观察记录按规范书写,特提出表扬。

七、本月,护理部到icu进行了护理业务查房,由护士张盼盼针对大面积撕脱伤的病历制定了详细的护理计划和措施。

八、本月,骨一科高龄病人较多,护理人员在护士长的监管下能用心关注病人,主动填写难免压疮上报表,及时上报护理部,特提出表扬。

九、月底,护理部组织召开全院护理人员业务学习,由骨二科张海飞主任为大家讲解《骨盆骨折患者急救处理及护理要点》,大家受益匪浅。

护理部

20xx年x月x日

对于护理进修心得体会怎么写篇2

20xx年,在院领导和护理院长及科护士长的领导.帮助和指点下,主要做了以下工作。

一、病房护理管理

来到普外科工作一年,努力学习专科知识,克服业务上的不足。在抢救和病房工作人员紧张(如节假日)时,能身先士卒,直接参与病人护理。

按照护理质量的标准,建立各种工作常规。监控并记录各种质量指标,发现不足及时改进。运用pdca的质量改进方法进行楼层cqi项目实施,在实施中充分发挥护士的积极性,改进深静脉管理,促进病人评估的规范进行,改进病人的健康教育,改进交接班制度的规范执行。

促进病历的规范记录,定期检查,并将检查结果及时反馈给相关的护士,帮助护士改进规范进行event事件的处理和上报.讨论。

二、人员管理

在20xx年,本楼层接受新调入同志xx名,新参加工作同志xx名,均能安排规范的科室岗前培训,进行认真的带教和指导,所有的新进护士均能尽快的适应工作。

20xx年按照护理教育部要求,在收集了科室护士的教育需求的基础上,共安排护理查房xx次,安排业务学习课时。

在员工激励方面,通过不断的护士及时评估反馈与季度评估相结合,帮助护士不断改进工作,并及时表扬好的行为来弘扬优良的工作风气。

通过授权的方式,鼓励护士参与科室管理,几乎每个护士都直接负责一项的科室管理内容,激发护士的工作积极性。

支持和鼓励护士的继续学习。有护士进行学历的继续教育,作为护士长,在工作安排上尽量给予方便。同时鼓励护士进行英语的学习,科室组织外科齐教授进行授课,帮助护士提高英语水平。

带教暂缺的情况下,能发挥科室护士积极性,共同来承担学生的带教工作,各种小讲课获得了学生的好评,同时也提高了科室护士的教学能力。

安排护士外出参加学习班。

三、工作管理

按照医院要求,进行楼层的成本核算管理。固定了每周供应室领物数量。按照医院要求,进行收费的规范管理。规范管理科室财务和物品,定期检查。

进行楼层的物品放置调整,使楼层环境更整洁。

重申科室的排班及换班制度,促进护士按规范换班。根据病人情况,提供合适的护理人力,保证护理效果和人力的合理安排。

积极参加医院及护理部召开的会议,每月一次召开护士会议,将医院及护理部的工作理念和工作安排及时传达给临床护士。根据医院宗旨和目标,引导护士遵循。

积极促进护理部与其他部门的合作,帮助普外科主任承担一些管理工作,促进医护的协作。

作为交流委员会的主要成员,积极参与该委员会的活动,促进该委员会的发展。

四、自身职业发展

在有效完成病房护理管理任务的情况下,努力学习各种业务知识,在各方面提高自己的能力。

20xx年取得了护理夜大本科学位证书以及汉语本科毕业证书。持续进行医学英语的课程学习。

完成了院内picc穿刺的培训。

学习计算机的运用,提高工作效率。

在护理部领导的安排下,参加学习班学习xx次,外出参加学术会议xx次,应邀外出授课xx次。

论文书写一篇,通过实用护理的初审。完成医院规定的继续教育学分,特别是积极参加各种管理课程。

新的一年,新的开始,来年将更努力的工作和学习,不负医院的培养。明年的目标有:

1.继续学习英语,明年争取在使用和口语上有很大的提高,能更流利和外国专家交流。考大学英语6级或者pet4.

2.在管理的知识和技能上,有更多的进步。改进的途径有:看管理书,和其他护士长交流,参加管理的课程等等。

3.积极参加科研小组的活动,有1-2篇论文发表。

4.积极支持和参与护理部各项工作。

遵循“以护理服务为主,发展特色专科”的工作方针,以加强护士队伍素质建设为核心,以抓专科.重培训为重点,为患者提供安全.专业.全程优质护理服务,提升患者对护理服务的满意度。

对于护理进修心得体会怎么写篇3

在20xx年参加护士岗前培训之际,为使新护士能更好地了解医院环境、相关制度和临床护理、工作职责,医院组织了为期10天的岗前培训。

培训内容主要包括《如何做一个好的医务人员》、《病情观察及危重病人抢救配合护理》、《精神分裂症病人的护理》、《护士礼仪》、《护士良好素质培养》等系列讲座。会上领导及护士长们向我们传授了工作中积累的经验,介绍科室特点,并耐心讲解了工作中应注意的问题和要求。

其中令人印象最深刻的是市医学会李仲宏会长为我们讲解的《如何做一个好的医务人员》,他强调,要做一个好的医务人员必须要具备:有善心、同情心、爱心、热心、责任心、细心、恒心,并一一列举生动形象的例子且详细阐述有关内容,让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了进一步的认识,在往后的工作中必须做到以下几点:

1、要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治疗,七分护理。

2、在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我。

3、要不断加强思想政治修养,提高整体思想素质。

4、在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷。

5、要有团队协作精神,团结就是力量。

通过岗前培训,使我深知护理工作的重要,让我找到了人生坐标。我将会以李仲宏会长所讲的“七心”不断地进行自我修养,从基础做起,注意细节,努力提高自身素质和专业水平,做一名合格的护士。

对于护理进修心得体会怎么写篇4

肠梗阻是指任何原因引起的肠道通过障碍,在小儿时期比较多见。临床上可分为机械性(器质性)与动力性(功能性)两大类。主要表现为腹胀、腹痛、呕吐、不排便等。常见护理问题包括:①焦虑;②体液不足;③疼痛;④舒适的改变:腹胀;⑤低效性呼吸型态;⑥有感染的危险;⑦口腔粘膜的改变。

一、焦虑[相关因素]

1环境改变。2年长儿对手术安全有顾虑或害怕手术。3疼痛。

[主要表现]1患儿/家长处情绪紧张、易激动。2患儿不合作。3患儿哭吵。

[护理目标]1患儿及其家长能采取有效方法应付焦虑。2焦虑感减轻。3信任医护人员。

[护理措施]1给患儿提供一个舒适、安静、空气新鲜的住院环境。2为患儿及其家长提供机会诉说焦虑/恐惧感的原因。3向家长及年长患儿讲述有关疾病的知识。4通过分散注意力,减轻焦虑和恐惧对患儿生理的影响。5向家长及年长患儿说明手术目的、麻醉方法、手术简单过程,增加其对手术的信心,减轻其恐惧感及手术的顾虑。

[重点评价]1患儿及家长对手术了解的程度。2患儿及家长有无焦虑/恐惧症状。

二、体液不足

[相关因素]1禁食。2呕吐。3胃肠减压。4手术中出血。5手术后出血。

[主要表现]1皮肤弹性差、粘膜干燥、哭时无泪。2尿量减少,血压下降。

[护理目标]1患儿粘膜湿润。2生命体征平稳。3患儿血清电解质在正常范围。

[护理措施]1观察、记录患儿皮肤粘膜有无干燥、脱水,皮肤弹性如何、有无口渴等情况。2监测并记录生命体征变化及四肢末梢循环情况,判断有无血容量不足。3记录24小时出入量。4行胃肠减压时应观察引流液的量、性质、颜色、保持引流通畅,并做好记录,作为补液的参考。5观察、记录呕吐的次数以及腹腔引流液的颜色、性质和量。6观察、记录切口敷料渗液情况。7及时向医师报告患儿异常情况或新的出血情况。8遵医嘱给予静脉补充水分和电解质。

[重点评价]1监测心率、血压、粘膜和皮肤弹性情况。2监测出入量是否平衡。3术后是否有新的出血。

三、疼痛

[相关因素]1肠梗阻。2炎性渗出物刺激。3手术切口。

[主要表现]1年长儿主诉腹痛、切口疼痛。2婴幼儿烦躁、啼哭不止,拒食。3睡眠障碍,不能入睡。

[护理目标]1年长患儿诉疼痛减轻。2婴幼儿情绪平稳、安静。

[护理措施]1主动听取患儿及家长诉说,并提供得到舒适的方法。

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