如何写小学生的获奖通用篇1

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

随时间的流逝，我以从一个乘巧的宝贝，变成了一个大男孩，感谢你们十几年来对我的养育之恩。

光阳似箭，日月如梭，你们黑密的秀发变得斑白，你们清秀的面容变得憔悴。你们对我的爱是不能让我忘记的。

当我受伤，你们和我一起悲伤;当我高兴，你们和我一起快乐;当我失败，你们和我一起走过感伤;当我成功，你们和我一起走过喜悦。

童年时代已经过去，青年时代已经到来，我也从一个和你亲密无间的宝贝，变成有些害羞的大男孩。我也曾试图对你们说声我爱你们，可又不好意思说，也只好用这种方式，在这里向你们说声“我爱你们”。

小学那无忧无虑的生活已经过去，迎来的是作业繁多而紧张的初中生活，我人生的又一个转折点。

中考，是一个多么熟悉的考试，平常都是听他人提起，没想起我就将面临它。我想：它并不可怕，只要我努力学习，认真学习，多做练习题，它就会被我打败。

爸妈啊，原谅儿子曾经的任性，原谅儿子曾经的不孝吧!现在我知道你的爱，了解了你的情。我会用我的成绩和分数来证明，证明我对你们的爱!

人生路上总有坎坷，相信有你们的辅佐与帮助，我的人生会更加精彩。

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20__年__月__日

如何写小学生的获奖通用篇2

我的个子比较高，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，这就是我――谭绶。

我的优点很多，比如我的体育很好，上体育课的时候，我要负责整队，领操等等，整天都很忙，你知道为什么吗?因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的，还有写毛笔大字的时候写的字也很好。

虽然有了这么多的优点，但是我的缺点也有很多，比如，我不爱看课外书，一到写作的时候，就门儿也摸不到了;我还有一个毛病就是爱看动画片，我一看就是几个小时，常常把写作业的事情给忘了，还得我半夜才写作业;我还有个最大的毛病。那就是粗心大意，每次写作业的时候，都擦了几个大洞，唉，我可真倒霉呀!

不过请放心，我一定改掉这些毛病。

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大家好，我叫，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。

如何写小学生的获奖通用篇3

尊敬的黄伯伯：

您好！

在这里，我特别想对您说声谢谢。谢谢您为我们捐资装配了这个多媒体教室。对我们学校的无私奉献，我们会永远铭记。

其实，我来到这个多媒体教室，是参加一次活动。那天，我先还有些紧张，因为我要去参加“让爱川流不息”的演讲比赛。但是，老师告诉我，这次比赛，是在您捐赠的多功能教室。所以，我非常期待。我有机会亲眼目睹这个豪华教室的真容，能在这个崭新的教室里展示自己的风采，这又是让我感到欣喜的事。于是，我平静了很多。

听老师说，您为我们投资了这个多功能教室的设备、装修花费了好几十万元。今天来看到，真是很气派。难怪被同学们戏称为“豪华包间”。我们知道，这里是我们每个小朋友汲取知识滋养，放飞梦想的地方。我想，我今天一定会好好表现的。

马上就要比赛了，我忐忑不安地在亮闪闪的子母门边转来转去，心里像关了一只小兔子。我想，要是我忘词，在大家面前出丑怎么办？但转念一想，在这么漂亮的教室里参加比赛，我可不能做胆小鬼，临阵脱逃！就是硬着头皮也要上。

我推开了门，哇！目瞪口呆的我好半天才回过神儿来。多媒体教室里安了四台空调，此时正从叶片里吹出阵阵凉风，好惬意呀！再看，教室中的每根承重梁上也贴了字画，四周的音柱、好美！

讲台上，还有一个和“班班通”差不多的操作台。这个操作台很特别，当老师将桌面上的盖子一拉开，里面居然还藏着一个小小的显示屏！屏幕上正打出我们本次演讲比赛的主题字样。

整洁的讲台两边有升降屏幕，中间还有电子白板，上面是led屏，正显示活动主题字幕。三个屏幕上，同时显示出电脑上的文件。数字触摸屏，人机对话，操作随心所意，好神奇呀！看到这一切，我几乎惊讶得要叫出来！

你看，在多媒体教室正前方，有一个我们学校的校徽图案，这个图案为古代篆书的“善”字，“善”字上面延伸开去，形成了一口大钟的形状。既美观，又神奇，还体现了我们警钟街小学的办学特色。这为本来气派美观的多媒体又增添了几分迷人的色彩。

多媒体教室的后面是我们的校长亲笔题写的“让爱川流不息”的几个大字，他是希望我们学校1700多名师生，都能心怀感恩，播撒“善”的种子……

好了，要开始演讲了。我在心里给自己加油，信心满满地走上了讲台。话筒传出了我的声音，音响效果好极了！中高频清晰亮丽，层次分明，人声还原真实！低频厚实有力！原来这套音响设备，内置有音频读码，高品质播放各种格式音频。

那天，我的演讲很成功。听老师说，大家通过我的演讲感受到了您的博爱。我想，我会努力传播一份有一份真爱的！

谢谢黄伯伯！

祝您身体健康，万事如意！

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20xx年6月

如何写小学生的获奖通用篇4

尊敬的xxx中学招生领导：

您好！

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐书，为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。

我叫xxxx，是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生，我对贵校神往已久，渴望贵校能接纳我成为其中的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地推荐自己。

我热爱学习，在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，我在xxxxx和xxxx年参加了“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛，先后取得了三等奖和二等奖；在xxxx年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖；在xxxx年全国中学生英语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖。我在xxxx年课余时间参加了xxxx校学习班，经过努力学习，在冬季从普通班考入了集训中心集训一班，并在xxxx年12月，被评为“xxxx区之星”还被授予了“xxxx星奖”。我还在xxxx年9月和xxxx年9月先后通过了剑桥少儿英语二级和三级，并被评为xxxx年度剑桥少儿英语优秀学员。

在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自己，更新观念，开拓胸怀。在学校里，学习是主要的一面，而体育活动也是我所热衷的，因此，每天我都会进行适量的体育活动。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。

我期待着贵校的反馈！

此致

敬礼!

自荐人：xxxx

20xx年xx月xx日

如何写小学生的获奖通用篇5

老师：

你们好，新年快乐！

关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封推荐信的事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导孩子茁壮成长是很有意义的，给老师的小学生特长推荐信。

李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友们处得来，尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候，他表现的非常大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友常常夸他，春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些，xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意；但是他对自己用心做出来的成果（实物或者某件事情等等）特别希望老师和家长的肯定，他特别介意别人误解他的作法或者想法，所以这一点希望老师们多理解他、包容他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，希望能经常在课堂上给他回答问题的机会，让他的自信心不断地增强。

在日常的学习中，据我们的观察，xx小朋友在思维方式上，逻辑性比较强，学习和接受新事物的能力很强；他喜欢安静，喜欢读书，尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的，妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍，他非常喜欢的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候，大家一起表演节目，许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的表现就是会发呆，希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

在体育锻炼这方面，xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少，他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来，我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目，他的表现都是很好的，这个寒假他参加了十次游泳班的学习，现在已经完全学会了蛙泳，他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中，他还是运动量稍显不足，身体的协调性还有待提高，请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面，我们很尊重xx自己的选择，他选择了钢琴，坚持学习了一年了，成效挺不错的，大大超乎了我们的想像，我们会让他一直坚持下去的，听说上个学期他还做了音乐课代表，他很用心的。

孩子的成长离不开老师们的用心教导，我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱，在未来的岁月中，我们会与各位老师积极沟通，家庭和校园共同用心，担当起教育孩子茁壮成长的大任。

祝各位老师身体健康，工作顺利！

如何写小学生的获奖通用篇6

亲爱的同学们：

地球是人们赖以生存的家园。人类离不开地球，可是现在，人类浪费资源，乱砍滥伐，污染空气……使地球变得满目苍夷。对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字，我们有何感想？所以，我们要保护地球，不能让地球再受到任何伤害。作为小学生，我们要做到以下几点：

第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然应慎之又慎，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展。

第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

1、节约资源，减少污染

（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏，同时对废水重复利用。

（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

（3）节约用电，及时关灯，少用空调，不浪费电。

（4）提示家长少开车，尽量走路、骑车或坐公交车。

（5）珍惜纸张。少送纸质贺卡，改用电子邮件或贺卡。

2、绿色消费，环保选择

（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

（2）购买低氟家用制冷器具、无氟发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3、重复使用，多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

4、分类回收，循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

5、保护自然，万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生，保护环境

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也希望同学们请自己的亲朋好友也加入到我们的队伍中来

为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！