关于中班公祭日教案及反思(精选2篇)
中班公祭日教案及反思篇1
【活动目的】
1、让幼儿了解南京大屠杀,知道为什么称这一天为国家公祭日。
2、激发幼儿热爱祖国的思想感情,勿忘国耻。
3、树立正确的爱国意识――做好身边小事,用实际行动诠释爱国思想。
【活动过程】
老师:现在老师问小朋友们一个问题,知道的小朋友请举手。哪个小朋友知道我们居住在哪个城市啊?哇,有这么多小朋友都知道啊。那有没有小朋友知道南京呢?
老师点名回答
老师:对,南京是一个很漂亮的城市,里面有漂亮的房子,还有很多很多叔叔阿姨小朋友。
师:老师再问小朋友们一个问题,那有谁知道今天是几月几号啊?举手告诉老师哦
幼儿自主回答
师:对今天是12月13日,12月13日是南京大屠杀纪念日又被称为国家公祭日,下面就让老师带着小朋友们一起来看看1937年12月13日南京发生了什么,好不好?
播放相关短片(并讲解一下)
师:从前,有一群强盗想要到我们的国家挖财宝,到了我们国家后,他们就非常喜欢我们的国家,所以就想占领他,于是这群强盗就发动了战争。在1937年12月13日日本侵略军占领南京后,就在南京及附近地区进行长达6个星期的大屠杀,当时这些日本军人,伤害了好多叔叔阿姨还有许多可爱的小朋友,他们残忍的杀害了30万的中国人,而且还把南京用炸弹炸的面目全非,小朋友们觉得日本军人这样做对不对呢?
为让广大青少年进一步了解抗日战争历史,弘场以爱国主义为核心内容的伟大民族精神,践行社会主义核心价值观,激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。2017年12月13日,穆棱市第二中学以全国第四个南京大屠杀死难者国家公祭日为契机,利用午休和晚休时间,组织全校师生开展了南京大屠杀死难者国家公祭日系列教育活动,引导师生铭记历史,正视民族发展历程,培养学生爱国主义情感。
本次活动内容包括:设计勿忘国耻爱我中华主题黑板报、默哀一分钟、公祭日简介、观看美国HBO纪录片《南京:被遗忘的1937》和写观后感等。
认淸日本帝国主义侵华战争的滔天罪行,了解中国军民奋力抗击日本帝国主义侵略的伟大胜利,和革命烈士可歌可泣英勇战斗亊迹,激起对日本帝国主义侵略者的愤恨,进一步增强学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的自觉性,也让广大同学感悟到:落后就要挨打,国家富强才不会被欺负的道理。
本次活动,提醒学生不能忘记历史,要肩负起振兴中华民族的重任,从我做起,从现在做起,奋发图强,努力学习,练好本领,早日报效祖国。同学们纷纷表示要牢记历史,不忘过去,不忘国耻,在新年到来之际,总结沉淀、畅想未来,努力把个人的梦想、成长成才融入到实现中华民族复兴的中国梦中。
中班公祭日教案及反思篇2
一、活动时间:20xx年12月10日-12月13日。
二、活动方式:
1、登陆_网,网址:_,利用网络资源进行专题学习。
2、进入某某日报媒体宣传互动网络平台——众志成城,为了永不忘却的国家记忆,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖,激发众志成城的爱国之情。具体方法为登陆网站,进入主题页面,根据提示输入参与人姓名可选择加砖、献花、点烛和寄语等相关操作。
3、开展一次活动。可利用思政课课堂讲授国家公祭日设立的重要意义,或可利用主题班会开展形式多样的签名、演讲、辩论、观看电影等主题教育活动,为南京大屠杀死难者祈福,表达对世界和平的祝愿,号召广大青年学生牢记历史、反对战争、珍爱和平。
三、活动要求:
1、要充分认识南京大屠杀死难同胞公祭主题教育活动的重要意义,结合各自实际,围绕主题开展好相关活动。要加大宣传力度,充分运用网络、微博、微信等新媒体技术等多种途径,对活动进行报道,尤其要通过新媒体手段对相关活动进行宣传,为首个南京大屠杀死难同胞国家公祭营造良好的社会氛围。
2、精心组织,要以南京大屠杀国家公祭日为契机,组织师生开展纪念活动,放大纪念活动凝聚力量、鼓舞人心的效应。通过网上公祭活动,寄托对逝者的哀思、表达对民族的真情,给人以精神震撼和思想启迪,在12月13日南京大屠杀国家公祭日兴起活动高潮。
【延伸阅读:国家公祭日的由来】
2014年,距离南京大屠杀发生已经77年,距离日本战败和二战胜利已经69年,我国为何选择在这样的时间节点设立国家公祭日?公祭日设立的背后又有怎样鲜为人知的故事?
设立公祭日呼声已久
国家公祭日设立的背后,是一批人持续几十年的努力。
朱成山,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长。从在全国第一次举行集体祭奠仪式到坚持20年不间断,从第一次提出国家公祭到绞尽脑汁通过多种渠道发出倡议,担任纪念馆馆长20多年,将12·13设立为国家公祭日是他最大的心愿。
作为在二战时期曾遭受了巨大伤痛的民族,我国国家层面一直没有一个集中祭奠死难者的日子,这与我国的大国地位不符,也不符合国际惯例。推动设立国家公祭日是对30万遇难同胞最好的`祭奠!朱成山说。
在朱成山的谋划下,关于设立国家公祭日的呼声由来已久。南京大屠杀是一个全国人民都应铭记的日子,在参观完纪念馆并与朱成山深入交流后,2005年的全国两会上,时任全国政协常委、江苏省人大常委会副主任赵龙提交了一份提案,建议把12月13日定为国家公祭日,并由国家领导人参与整个公祭活动,同时建议升格纪念馆。赵龙的这份提案被媒体广泛报道,一时间成为当年两会的焦点话题。
我的这一想法提出后,立即得到了大家的认同,当时就有49名全国政协委员联合签名。后来,我还收到了上万条网友的回复,他们都对我的提案表示赞成。赵龙对此记忆犹新。
2012年的全国两会上,民革江苏省委副主委、南京艺术学院院长邹建平代表再度提交了一份建议,内容同样是建议把每年的12月13日设为国家公祭日,在南京举行国家层面的悼念遇难同胞活动。当年年底,中央有关部门就他的建议办理情况作出答复:由江苏省委、省政府按程序向中央提出将每年12月13日设为国家公祭日的申请。
多年来,除了全国人大代表、政协委员,社会层面、媒体界关于设立国家公祭日的呼声也是此起彼伏。
最终,2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议审议通过关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。