道德与法制好作文推荐,写道德与法治的作文(整理4篇 )
最新道德与法制通用篇1
本学期我按照学校要求,认真学习了《中小学教师职业道德规范》,并进行了详细的解读,让我受益很多。规范共有六条内容。以下是我的学习体会。
第一,要爱岗敬业。
热爱教育事业,这是对教师职业道德的最基本要求。既然我选取了教育事业,我就要在教育工作的岗位上用心进取,开拓创新,力求做好自我的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好,不断的挑战自我,超越自我。
第二,要加强学习。
对教师而言,只有不断提高自身素质,不断完善自我,才能教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师孜孜不倦地学习,做到厚积薄发,精益求精,时刻准备着用“一桶水”来供给学生“一碗水”。同时也要注重加强政治学习,努力使自我成为一个道德高尚的人。
第三,要奉献爱心。
崇高的师爱是对学生一视同仁,绝不厚此薄彼。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,对那些学习特困生,更要付出特别的关爱,切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现,发现他们“闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
第四,要以身作则。
教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,学生们都喜欢模仿。为此,教师必须要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自我首先做到;凡是要求学生不能做的,自我坚决不做。只有严于律已,以身作则,诲人不倦,才能让学生心服口服,才能把教师当成良师益友。
总之,只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。我要努力从思想上严格要求自我,刻苦钻研业务知识,切实用高尚的人格魅力影响人,用崇高的师德师风塑造人,用扎实的知识储备教育人。
在今后的教学工作及日常生活中,我会时时以《中小学教师职业道德规范》要求自我,做一名优秀的小学教师!
最新道德与法制通用篇2
尊敬的各位领导、女士们、先生们:
大家上午好!很荣幸今天来到这里和大家交流。本人叫,41岁,xx人,现任之家老年公寓及三江敬老院院长。
1997年,我正式从事老年服务工作。遮眼就过了20xx年。就好像流水那样,我所从事的养老服务工作,没有轰轰烈烈的场面,没有曲折离奇的情节。老人额头的皱纹默默地就深了。我所做的,只是默默地擦去他们皱纹里的汗珠。
从事工作的10多年中,敬老、爱老,助老工作,占据了我主要的时间。我所努力做到的,是提高老年护理质量,努力让所服务的每一位老人都能老有所养、老有所乐、老有所为,老有所护,安享晚年。如今,看到公寓里面尊老爱老、团结互助、遵纪守法的良好氛围已在“之家”蔚然成风。我为自己的努力感到欣慰。
从xx区和xx街道社区绿荫助老上门服务开始、到20xx年筹办xx省第一家社会化老年公寓,20xx年创办之家老年公寓,20xx年来,我已经服务了近多位老人,为近位老人提供临终关怀服务。目前,公寓管理为位老人养老服务,其中xx人为国家五保或孤寡供养对象,员工共xx人。
值得欣慰的还有,本人和这个团队的付出,得到了上级领导的支持和肯定。20xx年受省民政厅委派到北京参加全国首届民办院长培训班,这个培训班堪称全国老人院院长黄埔军校第一期;20xx年,在大连参加全国居家养老大会暨全国老人护理培训;20xx年之家老年公寓被选为全国长期照顾联盟轮值主席团单位;20xx年本人参加国家民政学院培训学习并通过全国考试获得高级护理员职称;20xx年本人获评“20xx感动十大新闻人物”;20xx年之家老年公寓受长期照顾联盟的号召参加雅安地震抢险救灾,获得当地政府及老百姓的一致好评;20xx年本人被评为xx市孝亲敬老道德模范。获得这些荣誉都是对我们公寓长期护理团队的成绩肯定。
大家也许会纳闷,当年,这个年轻人为何不惜放弃公务员工作,而去从事又脏又累、待遇不高、别人不愿意干、个别人看不起的老年服务工作。说心里话,决定做这项老年服务工作的时候,我下了很大的决心。最后选择投身其中的原因很简单:我觉得自己是个很简单的人,希望自己的工作被别人认可,别人开心我也开心,因此,我选择老人而不是孩子的工作。孩子谁都喜欢,照顾老人却不是每个人都愿意做,但终究还是需要有人来做这项老年服务工作,再说尊老、爱老、助老是我中华五千年的文明传统,能为这些弱势群体并提供养老服务,我感到很荣幸与自豪。不顾旁人和父母的反对,我坚决地选择了老人服务工作,照顾生活不能自理的老人虽然很辛苦,也有烦人的时候,但我以苦为乐、乐在其中。看到老人及家属满意的眼神,我觉得自己找到了人生的价值。做这项老人服务工作,我很开心,无怨无悔。没想到,一个小小的自己对社会还有用处。得到了那么多政府及社会、老人、家属的认可,更加坚定了我为老服务的艰辛道路。为了不辜负大家的信赖,我应该把这项老年服务工作做好,带动更多的人来参与这项工作,让每个人在年老的时候都不再害怕,不再孤单。多年养老院管理工作以来我主要是做以下工作:
一、常教育、深宣传,倡树敬老新风
“老年人的今天就是我们的明天,尊重老人,就是尊重我们自己!”这是每一位员工常挂在嘴边的一句话,自担任院长十多年来,我也一直用实际行动践行着我的人生信条,在工作与生活中时时处处以身作则,发挥榜样作用,同时教育引导员工增强尊老敬老意识,使“家有老,是个宝”、“家家有老人、人人都会老”等等尊老敬老观念深入人心,爱老助老成为大家的自觉行动。
二、重物质、抓精神,建设孝老暖巢
一是真正让老人老有所乐,老有所护。由于老年人活动不便,并且长时间在房间卧床,为了能够使卧床的老年人生活带来方便,也为了给老人创造良好的生产生活环境,我们不断组织青年志愿者学生与社会爱心企业向敬老院,养老院捐赠物资以丰富老年人物质、精神生活,有老人需要过生日的我们都会为他们送上生日蛋糕,为老人举办金婚庆典;如有老人生病住院,公寓都派以为副院长或分管领导带上公寓的祝福语礼物到医院看望与慰问,一是免费为全体老人体检,为了解决了卧床老人看病难的问题,我们与xx市中医琼山中医院签订老人入院治疗协议,建立了老人抢救绿色通道。二是真正让老人老有所乐、老有所护,我们自建院以来一直致力老年服务设施的投入。
三、为老人、为家属,老有所为活出精彩
一是定期与老人谈心,了解老人需求满足老人的愿望,特别是临终老人的关怀;年轻护理员在工作中不稳定的心理我们也是要及时的交流,为老人与家属与护理员之间搭起和谐的沟通桥梁。公寓中有不少退休的老干部和老党员,我们充分发挥他们丰富的知识,对促进和谐公寓和谐敬老院和谐社会发展起到不可估量的作用。所以经常利用与这些老同志谈心,广泛听取意见,特别是在敬老院管理重大问题决策上能事先征求老干部的意见和建议,让他们在各项业务管理中献计献策,让老同志成为敬老院管理与发展的智囊和后盾。
莫道夕阳晚,微霞尚满天。充分调动了老年人爱劳动的积极性,为敬老院做一些力所能及的事情。让老年人在发挥余热的同时,也使他们的老年生活焕发出青春的光彩。
四、热心公益奉献显精神
作为民办非企业的法人我们也一直在回报社会,十多年以来我们先后救助了一些特困家庭老人,被救助的老人都会把我们当作亲生的孩子一样看待,我们永远是老人的儿女,特别是敬老院管理,三年以来我们总共号召社会募捐的物资总价值x万左右。在敬老院我们减免(孤儿奶奶)三年xx元,减免老人12个月xx元护理医疗费用;孤寡老人xx元;低保户xx元……。让老人深深感受到不仅有党和政府的关心照顾,而且还有社会上有仁善之心的人带来的温暖和关爱。
在获得20xx年xx市孝老爱亲道德模范后,我感受到社会在关注养老、政府在重视养老,自己的责任更加重了,在次我代表全体公寓员工做出承诺,“助老、爱老、护老、敬老是我们办院的宗旨,是我们生活工作的目标”。感谢各位支持我们养老服务工作的朋友们,我将秉承“助老、爱老、护老、敬老”的宗旨,更好地从事养老服务工作。
“百善孝为先”,孝道是中华传统文化的精髓,用善良和孝心为老人的晚年撑起了一片爱的天空,我们用自已的行动诠释了这个理念——用爱点燃希望,用心托起明天。
我的宣讲到此结束,谢谢。
最新道德与法制通用篇3
在我们的生活中,有许许多多条的“路”:文明之路,道德之路,美德之路。.。.。.其中,道德这段路,有时,离我们很近很近。但,有时却离我们很远很远。
记得那是一个夏天,屋外的蝉儿“知了知了”地叫个不停,给炎热而又单调的夏天,增加了几分生命的韵律。
这是门外的敲门声打破了屋内的安静。正在狂玩电脑游戏的我,不情不愿的去开了门:真讨厌,每次来得都不是时候,我都快打赢了耶!气死我了。
一开门,原来是二婶,她来邀老妈去逛街。正在闭眼发出“噪音”的老妈,“刷”的起来,整理下就准备出发。在她临走前,丢给我个任务:“妹啊~待会把厨房那2袋垃圾给扔了啊!别忘了!在厨房~~~”声音渐渐小了起来。我小声嘟哝:“哼!臭老妈,明明自己要出门嘛,不会一起带走啊!又气死我了。真麻烦!”
我又开始“刷怪”,把那两袋垃圾早给跑到九霄云外去了。猛然间,窗外飘进收垃圾的吆喝声,我一下想起来。唉,母命难为啊!我“嘟嘟嘟”地跑进厨房,看见那两大袋垃圾,(我和小伙伴都惊呆了):“我天!老妈,你故意的是吧?存心浪费我体力对吗?!”
我费力地提着一袋大垃圾,正要跑下楼。突然,一个小恶魔和一个小天使飞在我的左右两边。小恶魔一拍我的脑袋:“呆瓜!为什么不直接从窗户扔下去呢?省时又省力。”在一旁的小天使弱弱的说:“不行啊!这样会被批评的,你得脚踏实地去做啊。”小恶魔一脚飞踢:“有没有人会知道,别怕,按我的做法。”
我思考了一会儿:对啊,反正有没有人知道是我扔的,不怕!我有“突突突”地冲回楼上,小心翼翼地把垃圾慢慢地提进房间,停在窗户前。我把头伸出窗外看了看下面有没有人:呼,没有人,天助我也!我迅速把垃圾往下一扔,然后很快把窗户关上,蹲下身来,就怕被人发现。
过了一会儿,没动静,我这颗悬着的心才渐渐落地。再探头望1楼一看,那袋“无家可归者”已经“四分五裂”。接着,到第2袋“无家可归者”了。
这次,因为有了上次的示范,我就不是很在意了。我就直接把垃圾往窗户一扔,就准备转身走人去洗手了。
出乎意料,“啊!”的一声惨叫刺痛我的耳膜。出于本能,我立马蹲下身来:惨了惨了扔到人了啊!那个人大骂了几句我听不懂的方言,其中,我只听懂这一句:“前面一段路有个垃圾桶也不会去仍!什么人啊!”我的心脏每分钟120下,耳根火辣辣的,脸似发烧了一样,用手一摸,跟火炉没什么两样。
过了一会儿,没什么动静了,想必他是走了吧。但是我还是很紧张。过了好久,才缓过神来。
太阳在西边亲吻着高山,我家楼下传来妈妈的声音:“咦?谁乱扔垃圾啊!还仍在我家楼下!这么没有道德!这垃圾怎么这么眼熟。.。.。.”我的耳根又烧起来了。.。.。.
道德这段路,忽近忽远。
最新道德与法制通用篇4
七年级上册四个单元,包括:成长的节拍、友谊的天空、师长情谊、生命的思考
七年级下册四个单元,包括:青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地
七年级上学期是进入初中的第一个学期,不仅学科突然增多,知识难度也不断加大,因此,七年级上学期是小升初的过渡期,要以适应为主。
七年级下学期面临着升学考试,下学期在适应初中学习生活的基础上就要有所突破,无论是学习计划、学习方法、还是学习习惯,都要有一定的改善。
到了期末,学科多、时间紧、任务重,对于《道德与法治》虽然不能像语数外一样,每天都占很多时间,但是《道德与法治》能够帮助我们增强道德观念、提升法制意识,而《道德与法治》是需要理解记忆的学科,因此,每天都要花费一点时间来巩固、背诵,加深印象。
1、强化基础
能够熟练掌握基础知识是学好初中《道德与法治》的关键。“题在书外,理在书中”,强化能力的前提是强化基础。具体到单元目录——课题目——框题目,然后在将各个知识点进行系统整合,构建知识体系。这样下来,就可以让枯燥无味的政治变得更加的直观,有助于提升记忆效率。
2、强化能力
强化能力包括提升答题技巧和解题能力,而解题能力包括审清题干的能力,因此,我们要根据审题的结果,建立起材料和书本知识之间的联系,找准,找全答题所需要的知识点。依据课程标准和考试说明,抓实课本,夯牢基础,关注知识之间的内在联系,形成主体知识体系。在审题的过程中,我们可以用铅笔在卷面上进行标注,画出关键词、关键句,这样就能提高身体的注意力和准确性,有助于更好理解题干的意思。
3、查漏补缺
想要让知识更加完善的为自己所用,就必须有更加完整的知识体系。查漏补缺就能很好的将弱项知识进行强化,在复习过程中,要经常问自己这几个问题:
1,我为什么没想到?(缺漏)
2,做过类似的题吗?(类比)
3,为什么是这样做?(深究)
4,我错在哪?(归因)
5,有何规律、方法?(提升)
6,还有别的方法吗?(发散)
由此,我们就能不断的进步、完善,让知识体系无懈可击。
4、注重细节
在复习过程中,学会处理细节是非常重要也是十分必要的,卷面是否清晰、字迹是否工整、标点符号是否正确这些看似不起眼的“小事”,到真正考试的时候,都变成了影响分数的“大事”。因此,在复习过程中就要注意细节问题。只有不断的严格要求自己,才能在期末考试中有更优异的发挥。
为了帮助大家找到制定复习计划的灵感,特举两个例子:
上学期:第17周第1、2、3单元
第18周第4单元
第19周综合练习及时政要闻
下学期:1月7日到11日背诵第三单元(6、7课),检查默写,做题,做单元测试题;
1月12日到14日第二单元(四、五课)背诵,默写;
1月15日到17日第一单元(一、二、三课)背诵,检查默写;
1月18日到26日做综合练习题,典型题目解析及答题方法讲解;
1月27日到考试,查漏补缺复习回顾,重点突破。
通常情况下,初中期末考试都是安排在第20周左右,而期末复习一般会在考前3周左右进行,也就是说不论上下学期,期末复习于第17周左右开始,因此,同学们也要提前制定复习计划,用实际行动来备战期末。
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