初中学生检讨书篇1

尊敬的领导：

您好！

想必您已经从任课老师处听说了我旷课的事情了，也许您现在正在生我的气，如果我的不当行为影响了您的好心情，那么我万分羞愧。多说无益，现我本人对自己的行为作出检讨，希望您能从中看到我对自己所犯错误的认识和改正错误的决心。

上周我旷课了，上周五的英语课我没有去上，而是和朋友一起出去玩了。在这里我先向您保证，我上次的旷课行为绝对只是头脑发热引起的一时冲动，而非早有预谋的。当时从班长和其他班委那里听说了您下午有事不来学校的消息，我告诉了其他几名同学，我的本意也不是破坏课堂纪律、挑唆他人旷课，我只是想把自己从别处刚听来的消息告诉其他人。没过多久，xx同学找到我，让我整理好东西，一起旷课出去玩，刚开始我是拒绝的，旷课行为的性质在我眼里是非常严重的，但是后来不知发生了什么，我开始有点动摇，于是在xx同学的劝说下，我终于被说服，跟着他一起旷课去了校外玩。

刚开始我并没有意识到事情的严重，当时我的心里有紧张，有害怕，甚至还有一点首次逃课的一点叛逆的兴奋。直到当天回家后，看到父母一脸严肃地正襟危坐着，一看我回来，就板着脸问我今天去了哪，本就不善于撒谎的我做了坏事更加心虚，没多久就把旷课的事情如实交代了。迎来的是父母劈头盖脸的一顿骂，随后我才得知原来是我逃课离校后没多久就被在经过的邻居看到了。

在父母的批评教育结束后，我也冷静下来开始自我检讨，我认为我的行为确实太过分了。首先，作为学校的学生，我应该无条件遵守学校的规章制度，但我不但没有做到，反而犯下如此严重的错误。其次，作为一个学生，听说了老师不来监督上课的消息应该严格要求自己，做到老师在不在都一样，我不但没有做到，还逐个告诉同学，面对同学的逃课邀请，我应该坚决拒绝并且劝说朋友也放弃逃课，而我不但没有成功拒绝，还被他说服一起逃课。

这三点能够较为明显地反映了我目前的性格问题，我发现自己在一些问题的处理上缺乏原则，处理事情上不懂得轻重缓急，因此经常主次难分。还有就是自律性太差，缺乏一定的自制能力，这些毛病乍一看可能都是些不起眼的小毛病，但是往往就是小毛病容易造成大错，因为小毛病容易被人忽视，所以其造成的影响反而是持续性的。

综上所述，我决定向英语老师道歉，同时也向他请教一下关于改正自身小毛病的建议，也希望老师您能原谅我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

初中学生检讨书篇2

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，真的是非常的抱歉，今天我做的这件真的是很不好，跟顶嘴，不服从老师管教，这是非常恶劣的事情，我作为一名初中，没有一点学生的样子，现在想了想的态度，真的是很不好，跟老师顶嘴，是我从来没有想过的，但是今天我去放了，这么事情让您失望了，我一向在班上的太多，都是非常好的，我不会跟老师顶嘴，也不会不服从老师的管教，但是由于今天心情上面有一些负面情绪，然后不是特别好，状态也低迷，我就跟老师争吵起来了，本来是非常小的一件事情，但是现在被我做的这样子，实在是很遗憾，不知道怎么来跟您解释，我想了想，正确的面对这事情，也应该给自己做一个深刻的反省。

我是因为初中学生，作为一名学生，就应该要有学生的样子，什么时候做什么事情？这些都不要总是来说，更加不应该去违反这样其实就是最老实的一种，不尊重也是对我们学校规章制度的一种不尊重，对自己的不负责，以后的学习跟生活当中这的问题，若是再出现的话，肯定会影响很不好，我现在想了想，我要是再这样下去，肯定会出问题的，我也不知道自己为什么会发生这种情况，这样的状态是我不愿意看到的，我刚才不希望在未来的生活当中再出现类似的事情，给自己带来一些负面情绪，同时我也不希望自己在这里呆了那么久的时间，还是这的状态，作为一名初中学生，我应该警醒自己，应该要有一个明确的状态，有一个非常明确的态度，这也是对自己的一种责，对生活的一种负责。

我今天跟老师争吵了，不服从老师的管教，我不知道自己赚的情绪是怎么来的，但是我知道我这样的状态是很不好的，我的行为已经触碰到了底线，不符合一名初中学生应该有的样子，丢失了一名学生的素养，很是自责，但是现在想了想，我应该抛弃那种想法，也应该主动地跟老师道歉，因为作为学生就应该达到各方面的素养，达到一个较高的程度，给自己给老师一个交代，我也一定会为这次的行为做出深刻反省的，请您给我这个机会。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

初中学生检讨书篇3

尊敬的老师：

您好!

在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初二4班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?

老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。

经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

初中学生检讨书篇4

尊敬的老师：

您好！

我是xx班的xx学生，黑板是庄重而神圣的地方，上面是记录知识的，但我这次出现了在黑板上乱涂乱画这般严重错误。我个人更是特别的为自己这次行为感到非常后悔，这一次我更是已经从其中明白了很多的道理，更是知道自己必须要为这件事而付出的代价是什么，我会尽力去改正的，更是会努力的让自己在其中去有更大的成长。

今天上完第一节课数学课，下课我们一群男生就在讨论王者荣耀里面的英雄哪个好看一点，场面一度十分的激烈，谁也不让谁，有的说王昭君，妲己，还有就说虞姬，小乔，当我们聊到王昭君长什么样子的时候发生了严重的分歧，差点吵起来，一个个都争得面红耳赤的，于是我就拿起讲台上的粉笔在黑板上把那个王昭君画了出来，还真别说，我还有点画画天赋的，画的有点神似，大家都能看出来我画的是王昭君，然后因为我又在写刚才所聊到的好看英雄以及他们的大招名字，写的那叫一个不亦乐乎，后来渐渐的其他同学也加入到“创作”的队伍中，画着自己最喜欢的英雄，黑板上都快被我们画满了，因为我们个子不高，黑板上半部分就免受了我们的肆意妄为。上课铃声一响，我们还在讨论哪个英雄最厉害，谁也没有去把被我们弄脏的黑板擦掉，于是就出现了让您大发雷霆的这一幕。

我错了，我不应该在黑板上乱涂乱画的，黑板是什么，是老师们用来给我们传授知识的工具，是神圣而不可玷污的，我们竟然把它当成了画板，在上面肆无忌惮的涂画，我此刻觉得自己太对不起您了，您这么辛苦的给我们授课，我们还这样给您徒增困扰，我跟那些打架旷课的学生性质都快差不多了，都是有事没事的给老师您找麻烦，我都在干些啥啊。不仅耽误了大家的上课时间，还让前排的同学吃粉笔灰了，如果在下课就保证黑板干净，哪会有这么多事啊。

这件事给了我一个很大的教训，我已经深刻认识到了自己的错误，所以才会写下这深刻的检讨书。在今后的日子里我保证：往后的学习中，我都是会按照老师的规定来学习，让自己的学习成绩提升起来，成为老师心中的骄傲。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx曰

初中学生检讨书篇5

尊敬的领导：

由于我的种种不良表现，所以我在此作深刻反省。例如：学习、作业、游戏等等方面。

在学习上，我不够刻苦，因而导致考试成绩不理想，按原理来说我应反省自己考试不好的原因，但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、深深地懊悔。可是现在懊悔、抱怨还有什么用呢。事情已经发生了，想要改变只有在下一次考试前认真复习，做好充足的准备工作。那样才有机会在考试中取得一个理想的成。并前还要找出前一次考试的失败原因，以正确乐观的态度去面对、对待，不自暴自弃，在制定好针对这些原因的计划去改正它。

在作业上，我亦同样如此。在做作业时，我的思想往往集中不了，不是因为别的，就是因为容易分心。其实，坐下来细想一下，这有什么难啊。要在做作业前静下心来，不再胡思乱考，全心贯注、一心一意地去对待作业，这样就不会出现分心，注意力不集中的现象。时间长了，我也想到了应对的方法：在写作业时，对自己说：我能够静下来，我能行。通过这番话后，我相信一定更够使自己充满信心，是自己有足够的信心来静下来，不再浮躁，而是全身心地投入到作业中去。

玩游戏，按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐渐意识到，如果我还是遇到一点挫折就退缩，不认真地对待每一件事，那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时，往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡，一些令已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时，性格不同的两种人会做出截然不同的两种抉择，一种：畏惧困难，不敢于挑战的人，他会选择放弃，他会选择不再玩这个游戏，哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力，他依然会放弃：还有一种：胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人，他会选择寻找破解的方法，寻找闯关的技巧，而不是选择放弃，因为他知道放弃就没有了希望，只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人，还夹杂着一个坏习惯：当我正玩着这个游戏是，因为某种原因，我看见了别的游戏，于是不管三七二十一就转移了目标.所谓久病成良医，我对这个难题也有了办法：在玩的时候，只注视这个游戏，不再管别的任何事，这样就可以了。其实，说白了还是一个理：要专心致志、一心一意地去做事，这个理适用一切。

以上是我总结的一切我所具有的缺点以及改正这些缺点的方法，我保证我会改掉这些不好的习惯。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日