惊天动地观后感篇1

这天，在学校的组织下，我观看了一部让我永生难忘的电影——《惊天动地》。

其中有一些镜头让我十分感动。一个老师在房屋即将倒塌时，他将几个学生护在自我的身下，结果自我的生命被结束了，但是他保住了一个个正含苞欲放的孩子，看到那里，我忍不住流下了眼泪，多么好的老师啊!为了学生们能活下来，宁愿放下自我宝贵的生命。

有一个独生的解放军田野，他为了救废墟下的三个孩子，冒着生命危险，钻进了摇摇欲坠的楼板下，但是，无情的余震来了，他不顾一切，用自我的身体挡住了楼板，救了三个鲜活的生命!我不禁在心里为他感到可惜。但是，他是多么大义凛然啊!竟然为了别人，放下自我年仅二十多岁的生命!

不论是教师还是老奶奶，他们都是好样的，他们都是为了别人能活下来才牺牲的，让我们情系灾区，救助灾区人民，让他们不要挨饿受冻，让我们一齐见证这句话——大灾面前有大爱!

惊天动地观后感篇2

星期二下午，学校为庆祝建党90周年，让我们看了一部电影—《惊天动地》。

一开始我们看到了5.12大地震前的场面那是多么的和谐，婷婷今天过生日，余陶送她一个生日礼物，是一个可爱的福娃；超市里，老奶奶正在给女儿买最喜欢的樱桃。就在这时，地动山摇，就在一瞬间，房屋、大厦……全塌了。学校里好多老师、学生被埋在废墟里，大家都非常惊慌。此时的汶川已变成了“人间地狱”，到处是一片片的废墟，随处可见断墙残壁和人们的哭喊声。老奶奶为了救一个小宝宝被压在废墟下，婷婷为了福娃也被压在了废墟下。此时，解放军叔叔来了，他们开始奋力抢救被埋在废墟里的人，一名新兵战士为了救婷婷牺牲了。其中有一些镜头让我十分感动：一个老师在房屋即将倒塌时，他将几个学生护在自己身下，学生们安然无恙，他自己却牺牲了。

更让我感动的是，当唐旅长面对庄严的解放军部队喊着“谁是独生子？”时，无人举手，当又喊着“谁不是独生子？”时，整个部队的战士同时举手。此时此刻的战士都已经把自己的生命置之度外，已经把自己视为国家的儿女。

《惊天动地》影片中一个个悲壮的场面让我难以忘记，此刻，我又想起了为了挽救学生生命而牺牲的李老师，为了救孩子而牺牲自己的战士田野，为了不让自己拖累解放军而自尽的老奶奶……一切的一切，都让我既震撼又感动。

不论是解放军叔叔还是老师、老奶奶，他们都是好样的，都是为了别人能活下来才牺牲自己的。让我们情系灾区，救助灾区人民，让他们不要挨饿受冻，能尽快重建家园。

“我们的背后是祖国!”无论发生任何灾难，我们都有祖国，有人民作为坚强的后盾。让我们一起见证这句话—大灾面前有大爱!大爱无疆!

惊天动地观后感篇3

公元2008年5月12日下午2点28分，这一刻，被泪水定格成永恒。

楼房像一只只废旧的纸盒，一触既碎，尘土混着哭喊声漫天飞扬，瓦砾、钢筋、预制板，那些我们曾经引以为豪的高楼大厦，就这样迅速的在我们眼前消失。面对大片的废墟，终于意识到，在咆哮的大地面前，我们的生命脆弱如蝼蚁一般。

努力，奋斗。那些叫军人的队伍，为了从自然手中，夺回我们苦难的同胞，上刀山下火海，万死不辞。我看到银幕里，那个义无反顾的解放军，用自己的鲜血换回了三个孩子，在白色的担架上，他走的如此从容！

废墟里是无穷的黑暗，回荡着那个老奶奶的呢喃：“玥儿、玥儿……”她在房子坍塌之前的最后一刻，把婴儿抛了出去。轰然倒塌的巨响中，那些洒落的樱桃，也许已经注定了一个生命的消逝。决定放弃之前，她告诉救援人员：她不是没有坚持过。她自己推开了那根决定她生死的柱子……为了让救他的人迅速撤离，以逃避洪水，还是为了别的什么，知道答案的也只有她自己了。

“死亡”这个压抑而沉重的词语，在战士们的眼中，轻如鸿毛。为了抢救人民不惜一切代价。

2008年5月12日，祖国汶川的上空飘满亡灵。然而活着的人们都不怕，因为，所有的人都知道，有信念、有爱，我们就可以扛起塌下的天空。

惊天动地观后感篇4

故事真实地再现了汶川地震发生后，在危难时刻，全国军民万众一心、众志成城、共度艰难，共同抗击自然灾害的顽强精神，全方位地展现了解放军战士气壮山河、波澜壮阔的抗震救灾场景。

在人民群众遭受危难之际，解放军战士们理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。唐新生旅长身先士卒地指挥部队，历经艰难险阻，克服重重困难，在第一时间赶赴地震灾区，进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部的领导下，与后续赶来的各军部队一起奋战，舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众，攻克一个又一个难关，最后成功地化解了七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机。影片中有一处情节，当部队在接受新的救灾任务时，唐旅长面对庄严的解放军部队喊着“谁是独生子?”时，没有人举手，当他换个方式又喊着“谁不是独生子?”时，整个部队的战士同时举手。此时此刻的战士们都已经把自己的生死置之度外，他们都甘当先锋，不畏生死，甘愿冲到重灾区抗震救灾最前线。战士田野在余震中为保护学生，用身体支撑住倒塌的楼板，挽救了三个孩子的生命，他用一腔热血完成了党和人民交给的光荣任务，用生命谱写了一首解放军战士爱国爱人民的壮丽诗篇。

向汶川地震中的人民教师、母亲、县委书记敬礼!向旅长唐新生、战士田野敬礼!向所有参加抗震救灾的解放军战士们敬礼!向我们伟大的祖国敬礼!

团结就是力量!中国人民就是用这样一个最为简单的道理震撼了全世界。汶川地震的生死救援，进一步彰显了大灾面前有大爱的高尚情操，也让我们深切地感受到了解放军战士在面对残酷灾害时坚不可摧的神圣气势，感受到了祖国的伟大，党和人民团结力量的伟大，人们心连心的伟大。在这样重大的灾难面前，我们坚信，只要我们心中有党、有祖国，有爱、有信念，我们便能有着击倒一切困难的力量和信心。

今天的我们要学会珍惜，学会坚强，要更加热情地投身于本职工作，更加努力地去创造新的生活，更加用心地致力于祖国的建设。

惊天动地观后感篇5

在学校的组织下，我们观看了《惊天动地》这部电影。除了其中那气势磅礴的场面令人震惊之外，影片中那一幅幅饱含人间真情的画面更使人难忘。

影片讲述了一支解放军部队的官兵突然接到前往汶川地震灾区的指令，在与上级失去联系的情况下，毅然前往灾区救援。即使路途中暴风骤雨，仍阻止不了战士们前进的步伐，表现了解放军战士甘于奉献的伟大精神。影片开头扣人心弦，惟妙惟肖的场面将观众带入了紧张的气氛当中。看到自然灾害的力量使无数人失去了生命时，我突然领悟到，在自然灾害面前，人的生命是那么渺小，就像一棵水草，还未来得及挣扎，就已化为乌有。原来人的生命是如此的宝贵!

地震过后，灾区一片狼藉，昔日那美丽的家园转瞬间变成了一片废墟。无力的人们哭喊着，绝望着。此刻影片处处展现着人间的真情：一位老奶奶奋力地把一辆婴儿车推向室外，自己却被埋在倒塌在楼层底下;书记为了营救群众，不顾家里人的安危，在灾区四处奔波;一位同学冒着生命的危险也要找到失散的同学;救援队赶到了灾区，无助的群众又找回了信心与希望。救援队第一时间的到来，鼓舞了灾民重建家园的信心。

看完这部电影，我禁不住泪流满面。电影没有过多的重现地震来临的恐慌，而是细致展现了地震过后的场面。人的生命在生死线上徘徊时，人的真情也流露出来。逝者安息，生者坚强，我突然发现人活着就是一种幸福，要努力地活着，珍惜身边的每一个人。

生活在这个世界上，我们是幸运的，同时我也为伟大的祖国感到自豪。面对巨大灾难，人民能够团结一致，这都与祖国的日趋强大分不开。因此，我们要好好学习，将来报效祖国。

常怀感恩之心，感恩祖国，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感谢所有人。让我们现在敞开心扉、消除隔阂、放飞新的希望，让我们把握青春，让未来的生活处处是阳光。

惊天动地观后感篇6

今天看了一下电影《惊天动地》，影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中，突遇地震灾害，在通讯、交通中断，与上级失去联系的情况下，旅长唐新生毅然带领部队，视地震灾害为第一命令，视抢救人民生命为第一信号，历经艰难险阻，克服重重困难，在第一时间赶赴灾区，进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下，与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战，舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受困群众，成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。

从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点，宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏，给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻，人们的生命所迸发出的强大力量，感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌，一位母亲不顾自己安危，把一辆婴儿车抛出屋外，自己却被压倒在废墟里。一位教师把惊恐的学生塞进讲台下，自己用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自己家中受难，亲人失散，组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际，作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵，理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着：“解放军来了!”时，任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。

影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合，既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景，如我军陆、海、空三军快速开进，长途奔袭驰援灾区，其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料，展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿，如今成为这个队伍中的一名指挥员，他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时，正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”，身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验，最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野，争当突击队员，在余震中为保护学生，用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇，不仅父子握手冰释前嫌，而且从儿子所带来的志愿者中，影片也展示了抗震救灾中国际社会支援的背景。还有象征着生命意义的跳动的红樱桃，凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤，一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔，众多战士和学生在晃动的手电光影中，为刚获救的同学过生日的歌声等，都汇成了生命力量的雄浑交响，让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。

电影是一个时代的印迹，是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争，用影像弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，大力弘扬当代以人为本的核心价值观，发扬我们中华民族团结一心、共抗灾难的传统美德。团结就是力量，当全人类都已然对这样的话语耳熟能详的时候，我们就是用这样一个最为简单的道理震撼了全世界，再一次让世界人民了解到了我们中华民族的伟大力量与巨大潜力。

看完这部电影，给了我很大的触动，让我理解了生命的意义，那就是我们要好好活着，好好活不是行尸走肉般的活着。人的一生是奋斗的一生，只有在努力奋斗、竞争中才会让我觉得自己活着，才会觉得自己在好好的活着，才会不辜负亲人、朋友、老师的期望。其实人生就是问题叠着问题，我们都是在解决问题的过程中不断成长进步，所以我们遇到困难问题时是要想着怎样解决它，从中能学到什么，而不是去退缩，迎难而上才应该是我们大学生的风格。我觉得我们班级甚至学院都应该组织同学观看《惊天动地》这部电影，它能很好的震撼我们的心灵，让我们大学生从中去思考生命的意义，思考我们的现状。我们是不是应该去抱怨各种不满而不是努力去改变，是不是应该珍惜珍贵的生命而是去虚度光阴无所作为，是不是应该珍惜我们之间这来之不易的缘分，珍惜现在的幸福生活，这一切都需要我们去思考。

珍惜现在，努力吧，我的朋友们，未来时我们的!

惊天动地观后感篇7

汶川伤，举国殇！

这是一场怎样惨烈的灾难！这是一次怎样特殊的战争！当全国大丰的地方都感受到汶川颤动的那一刻，就注定我们的心将比任何时刻贴得都近，连得都紧，在灾难面前，我们从没有像现在这样感受到使命的可敬，人性的大爱。

当两名被围攻矿工在地震发生近20天后奇迹生还时，你感受到生命的坚韧了吗？永不放弃的信念，使生命的极限不断被突破，这是生命的奇迹！在这些奇迹面前，我们有理由不对伟大的生命致敬吗？生命，在这一刻坚强的无与伦比！

当一名救援的官兵跪地哭泣着“让我再救一个吧，我还能再救一个”的时候，你受到震撼了吗？“男儿膝下有黄金”，可是有什么比生命更珍贵！我们无数解放军战友不顾自己的安危，努救援，为人民的生命，他们发出了最深情的呼喊，贡献了最强悍力量，亲爱的战友们，我为你们感到骄傲。

当潭千秋老师用生命守护四名学生时，你感受到了由衷的敬意了吗？地震在上课期间发生，人民教师的人性光辉让我们惊叹！为了救出孩子们，多少老师不顾危险一次又一次冲进摇摇欲坠的教学楼，他们有的已不幸离开人世，但我们永远也不会忘记，他们让我们明白，教师这个伟大职业的'精神内涵。

当每一个人都自发地拿起手机，或走上街头为灾区捐款，献血时，你感受到了大爱的光辉了吗？我们的爱心在这一刻闪亮出最耀眼的光辉，我们捐款，献血、祈祷……不分地域，不分民族，每个人都强烈地感受到内心深处的感动和同情，每个人都感到骨肉相连的痛楚，我们在自己身上感悟着大爱之美！

灾难无情人有情，汶川特大地震把所有人的心紧紧连在一起。中国人民变得异常强大和不可战胜。在这场空前的灾难中，我们更感到了生命的力量，人性的光辉。

让我们怀着真诚的心，向生命致敬，为人性喝彩！

柳树九年一贯制六