致学弟学妹们的一封信篇1

在每天学习的空暇，大家有没有想过这样的事情：今天学到了什么？所学的我以后能不能用得上？那我还学这个干什么呢？我曾经也想过这些，在这里，我会呈现我的答案。

除了做不完的题，难道我们真的什么都没得到吗？其实不然。我们学习，不止要学会死的知识，更要举一反三，学会深层次的`思想和方法。这样说很浅，也很空，很多人不理解。拿我们做的题来举例，单纯以应付考试来说，我们做的绝大多数题都不可能原原本本的出现在试卷中，而前几年考过的原题更不可能出现，那么做题就没有意义了吗？并非如此，题虽不同，但类型却一样。

当然，实际上没有这么简单，真要把模板及各种情况列举完不太现实，我们也没这样的精力达到这一种水平，更何况各种创新题型层出不穷，这需要我们了解其中思想。就数学举例，如方程思想，数形结合思想，化归转化思想等，简单的说，就是指导解题方向的。具体一点，方程思想就是从题目中提取信息，构造方程，解出方程。这样原本条件看起来不够，做不出来的题目就可以用设出来的未知数来表示题目中的条件，进而解题。

说一下与现实的联系，经常有人调侃说我们学到的东西没用，确实，不搞研究，物理化学好像也用不到。生活中确实没有一道道具体的题目，但是我们可以使用研究的方法，像控制变量法，我们完全可以运用到生活中。举个有点无聊的例子：有一次手机充不上电，却不知道哪里出了问题，可能是手机接口有问题，也可能是充电器坏了，再或者插座有问题。我们就可以试着“控制变量”，只换个插座看看是不是插座的问题，或只换个充电器试试。你可能会问，这是不是太无聊了，能充电就行了，非要搞那么复杂。额，确实，不过弄明白问题的起因终归是好的，我们可以对症下药，以后也可以采取措施防止类似的事。

有人说，我们所学都太理想化了，没什么意义。我看不然，如果连“理想状态”都研究不清楚，如何研究更复杂的现实情况，现实情况不也是由所谓的“理想状态”相互作用而成。饭要一口口吃，路要一步步走，一开始就研究现实情况，肯定什么都研究不出，先搞清楚主要起作用的因素，再随着观测技术的不断提升，逐步弄清楚其他因素起什么作用。

最后说的是初升高衔接问题，高中课程难度明显增加，有时还会出现与初中所学定义不同的情况，其实，如：初中的氧化还原反应只与氧元素有关，但高中将其拓展开。两次定义都是对的，或者说前者是后者的特例。这样只不过是为了方便我们理解罢了。其实这种过程也接近历史上真正研究的历程，科学家的理解也是逐步加深的。

当然，你觉得我是在胡诌一通也无妨，对于大多数人来说上学是不可避免的，课程短期内也无法改变，何必天天发出感慨，怀疑人生，折磨自己呢？

希望我所说的对你有帮助。

致学弟学妹们的一封信篇2

亲爱的同学和姐妹们：

你好！

在这个炎热的七月，我要离开这个已经呆了六年的母校，我感到非常难过。六年的时间给我留下了丰富多彩的回忆。它像明亮的烟火和华丽的流星，就像明亮的夜空和灿烂的晨光，使我无法分开。在过去的六年中，我结识了优秀的老师，并获得了无辜的友谊。在这里，我学到了很多知识，也学到了如何感恩……但是我最自豪的是，学校培养了我们的爱心-读书的习惯。我读过很多好书，其中我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》一书讲述了主人公鲁宾逊乘船去非洲时遇到的一场大风暴，船撞到了岩石。作为唯一的幸存者，鲁滨逊随波逐流漂流到一个无人居住的岛屿。上，打开了他寂寞但从未放弃的荒岛生活。在此期间，他保存了野蛮人并将其命名为“星期五”。在荒岛上生活了28年后，他终于回到了文明社会-英国的故事。

有人可能会问，这本书不只是谈论一个生活在荒岛上的人，值得在哪里学习？这是问题的重点。我向所有人推荐这本书，主要是因为鲁滨逊的顽强精神和在困境中的毅力感动了我。你知道吗？当鲁滨逊第一次到达岛上时，船上的其他所有人在事故中丧生。在荒岛上只剩下鲁滨逊一个人了。可以想象他当时的悲伤和绝望，所以他曾经以为上帝已经抛弃了他。向上。如果是你，你会怎么做？罗宾逊做到了。他列出了他的不幸和不幸。神奇的是，完成列表后，他的情绪从无奈变成了快乐。为什么？因为他有一颗乐观的心，所以他并没有放弃对岛的追求。

每个人的生活和学习都会有很多不满，但是请记住：生活不可能总是一帆风顺，总会有很多风风雨雨，无论您喜不喜欢，它们都会出现在您的面前，但是只要就像您保持不变一样，像鲁滨逊一样乐观的心终于可以等待乌云密布，乌云密布的日子。

学校的兄弟姐妹们，让我们在前进的道路上加油！我在高等院校中等待优秀的学生！

你姐姐

20xx年7月1日

致学弟学妹们的一封信篇3

亲爱的学弟学妹们：

你们好！

在这骄阳似火的七月，我即将离开这所陪伴了我六年的母校，内心十分不舍。六年的时光，给我留下了一段色彩斑斓、绚丽无比的记忆，它似璀璨的烟火、华美的流星，又如明朗的夜空、灿烂的朝霞，令我不忍离别。六年里，我遇到了一个个优秀的老师，收获了一份份纯真的友情；在这里，我学到了许多知识，懂得了如何去感恩……但最让我值得骄傲的是学校培养我们热爱阅读的习惯。我读过不少好书，其中我最喜欢的是——《鲁宾逊漂流记》。

《鲁宾逊漂流记》这本书讲述了主人公鲁滨逊在乘船去非洲时，遭遇了大风浪，船不幸触礁，作为唯一幸存者的鲁滨逊随着海浪漂到了一座荒无人烟的无名岛上，开启了他孤独却不轻言放弃的荒岛生活，这期间他救了一个野人，给野人取名“星期五”。在经历了28年的荒岛生活以后，他终于回到文明社会——英国的故事。

可能有人会问，这本书不就讲了一个人在荒岛上生存的事，哪里值得我们学习呢？这可就问到点子上了，我给大家推荐这本书，主要是鲁滨逊在困境中不卑不亢、坚忍不拔的精神打动了我。你们知道吗？鲁滨逊刚到岛上的时候，船上的其他人都在事故中遇难了，只剩鲁滨逊孤身一人落难荒岛，他当时的伤心绝望可想而知，所以他一度认为上帝把他抛弃了。如果是你，你会怎么办呢？鲁滨逊是这样做的，他把自己的不幸与幸列出来，神奇的是，他列完之后心情由沮丧变成开朗，这是为什么呢？因为他有一颗乐观向上的心，使他没有在岛上自暴自弃。

每个人在生活和学习中，都会有很多的不如意，但请记住：人生不可能永远一帆风顺，总会有许多的坎坷，不管你愿意不愿意，都会出现在你面前，但只要你保持着一颗像鲁宾逊一样乐观向上的心，终究能等到拨云见日、云开月明的一天。

学弟学妹们，未来的路上，让我们一起加油吧！我在更高等的学府等着优秀的你们到来！

你们的学姐

20xx年7月1日

致学弟学妹们的一封信篇4

亲爱的学弟学妹们：

恭喜你们，踏入新起点，走进新征程。三年欢笑，三年汗水，三年成长。曾肆意张扬，曾迷惘彷徨，也曾细品岁月静好。仔细思考过三大哲学问题，幻想过自己未来的生活，期待过缥缈的怦然。

可兜兜转转，终是因为“自我”,省视，思考，学习,我们一点一点拼凑出自己的模样。省视，是拼凑开始的信号。省视，需要三面镜。

以铜为镜，可以正衣冠。上古之镜，名为监，水为之，《说文》曰：“监可取水与明月，因见其可以照行，故用以为镜。”商之镜，铜为之。铜之光洁可鉴，源于打磨。人的眼光、品味亦需历练，在历经千帆后，方能看到大海的深邃与辽远。日日窥己相貌，时时自问：镜中人儿，悦目赏心乎？对镜正冠，打扮得体，举止文明，既是尊重他人，也能提升自信。菁菁校园，白衣胜雪，笑容灿烂，动静适宜，那是此间少年最美的模样。

现在，镜已经脱离了本身作为物的概念，窥其究竟，我们不仅仅只是看到物质世界，人的思考，品质，也能从中窥得一二。

以古为镜，可以知兴替。一人一琴一拂尘，禁声洒扫开城门，翩翩公子唱空城。诸葛孔明胆大心细，用一处不错的细节致使司马懿退军，守住城池，这告诉我们，细节决定定成败；袁隆平，居里夫妇，司马懿他们用尽一生成就不朽的传奇，这告诉我们，要坚持；《阿房宫赋》曰：“秦人不暇自哀，而后人哀之后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人矣。”这告诉我们，要知错而改，否则只会重蹈覆辙……诸如此类。书籍是我们最牢靠的战友，最坚实的阶石。最是书香能致远，望你们能不断亲近，参悟。

以人为镜，可以明得失。尼采曾说：“特立独行的人总是令人反感，因为他们的与众不同使周围的人感到自卑。”我们每个人都害怕从优秀的人身上窥得他们的傲岸，自己的卑微胆小。但以此之浅见定难远行。子曰：“见贤思齐，见不贤而内自省也。”优秀的人，是用来做榜样，而不是用来照出自己的“小”。无论是贤能的乐观豁达，还是芸芸众生的忙忙碌碌；无论是大人物的的叱咤风云，还是无名小辈的努力勤奋，每一份精彩都照亮一方天地！优秀的人，无论远似皓月，还是近如烛光，我们都能从他们身上汲取能量。

这三面镜子，正冠，省己，修身，希望你们都能拥有。坐在镜前，在画纸上打好轮廓，再从这三面镜子中蘸取颜料，一笔一笔细细刻画出最好的自己，生命不息，挥毫不止！

祝平安顺遂，学业有成！

你们的学姐

8月3日