学校干事述职报告(整理3篇)
学校干事述职报告
从xx年参加工作至今,我一直担任文学院的教务干事。在学院以教学工作为中心工作的大环境下,我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念,协助教学院长,履行以下工作现职责:
一、履行岗位职责情况
1。教务工作
作为教学秘书,我深知教学工作的重要性;同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强,而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心,协助教学院长做好学院的教学事务。主要履行以下工作职责:
(1)协助教学院长及系主任制定学院的教学计划;
(2)依据教学计划制定公共课开课需求及教学执行计划;
(3)学生学籍管理与成绩管理;
(4)组织学生期末的选课及开学初的补选课工作;
(5)协调日常教师调课、补课工作;
(6)协助教学院长参选教学创新团队申报工作;
(7)教学实践环节的落实,包括小学期活动与师范生教育实习工作;
(8)组织全院1600多名在校生的英语四、六级,ab级以及普通话、教育学、心理学、省二级计算机考试以及国家计算机等级考试等报名工作;
(9)xx届458名毕业生的毕业资格审查工作;
(10)每学期教学工作量与其他教学工作量的统计与计算;
(11)期末考试工作与补考工作的组织与管理;
(12)协助教学院长做好日常的教学检查工作。
在繁重、琐碎的工作中,我都力争做到事事讲原则,件件有章法,处处善研究。随着工作阅历的增加,我也逐渐的成长。我的每一点进步都离不开学院领导和老师们对我工作的帮助与支持,借此机会,向大家表示感谢。
二、存在的问题
在工作中,我还存在着一些不足:
1。工作经验不足,做事前思考的不够;
2。性格比较急躁,总是急于求成;
3。公文写作方面还有待加强。
三、今后的努力方向
在今后的工作中,我要更加完善自己,不断学习业务理论知识,以五勤(眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤)来要求自己,在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈,以便能高水平、高质量的完成各项工作。
谢谢大家。
学校干事述职报告
作为一名乡镇组织干事,我平时负责着党政办日常事务、组织和宣传工作,在这纷繁复杂的工作中,我仍以饱满的.工作热情和坚强执着的工作态度,凭着认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,赢得了单位领导、同事和群众的广泛认可和充分肯定。
一、勤奋学习,提高素质
我深知农村工作环境纷繁复杂,并且乡镇组织工作牵扯面非常广,可以说是涉及到了各个角落,要想做一名合格乡镇组织干事就必须加强自身学习。我时刻以党员的标准严格要求自己,不断增强学习上的紧迫感,把学习作为第一需要,深入学习实践科学发展观,按时参加党支部组织开展的各项活动,以不断提高自己的政策理论水平。同时我还向虚心向经验丰富的乡镇村干部和乡镇里有各方面的专业技术人员学习以更好地做好组织和宣传工作,因为我深知农村工作方法在书本上一般是难以学到的,并且在我工作中总是免不了和广大农民群众接触的。
二、做好对外窗口,当好领导助手
在日常生活和平时工作中,我时刻以党员的标准严格要求自己、约束自己的言行,把组织干事定位于“对外的窗口,领导的助手”,积极服务好广大农民群众,不断要求自己努力做到“服务参谋质量更高一点,办事办公考虑更精细一点,与上下左右联系更紧密一点”,以严谨细致的工作作风,认真负责的工作态度,赢得了领导、同事和群众的一致好评,为党委、政府在群众树立了良好的口碑。
三、立足本职岗位,做好敬业创新
自任镇党委组织干事以来,我负责着镇党政办公室的日常工作和镇里的党务政务工作,如拟文、信访、外联、协调等。这工作虽然显得非常平凡琐碎,但我依然坚持每天早起,到办公室打扫卫生,整理领导的文案,经常主动承担起晚上及周末值班的任务。在做好党政办公室工作的同时,我还积极做好新闻宣传工作,积极协助镇党委做好信息上报、党费收缴、党员发展、党员统计、组织关系转接及党员信息系统的维护、党员档案管理、党员教育管理和干部人事管理等各项党务工作。在党务工作中,我坚持原则,尽责尽责,不怕得罪人,严把质量关,为了避免让不合格人员跨入党组织的大门,总是积极了解和掌握发展对象的真实情况,在找积极分子谈话时,对符合发展条件的同志,提出更高的要求,认真细致做好思想政治工作,对不太成熟的同志,总是指出他们不足以及今后努力方向,耐心细致地说服引导,并鼓励他们继续努力争取早日加入党的大家庭,既坚持了原则,又讲究方法和策略。
四、踏实工作,敢于平凡
做为一名乡镇组织干事,我要求自己要摆正自己位置,以平常心对待自己的职位和工作,要甘于平凡,耐得住寂寞,守得住清贫,不争功推过,时时处处维护好主要领导的权威以及整个领导班子的团结,不能利用工作之便为自己捞好处谋利益,而是要立足本职工作、尽职尽责履行自己的。
总之,虽然我在思想作风、政治素质、业务水平等方面取得到了进一步的提高,在工作上也取得了一些业绩,但我知道距党委、政府的要求仍相差很远,在今后的工作中,我会继续努力,加强学习,发扬成绩,取长补短,立足本职工作,做好组织宣传工作,协助好乡镇党委抓好乡镇干部教育、管理和考核的工作,做好领导的参谋助手,更好地服务群众。
学校干事述职报告
这半学期是非同寻常的半年,学校要课堂教学改革,省要示范校验收,高三学生在紧张备考,非典病毒袭击中国大地。虽谈不上动荡,但举国上下很紧张,教务处工作也是虽按计划,但受到许多的冲击,各项工作不尽完美,但由于得到各部门配合,按学期计划基本得到落实,总结如下:
一、转变思想,坚持教育的可持续发展
1、思想转变。各教研组在学衡水中学、洋思中学经验的推动下,并结合我校提出的四个转变,统一思想,深化了认识;转变观念走教育可持续发展之路。
2、实践中落实
①外语、地生、政史教研组在本学期的课堂教学中大胆实践,课堂上充分调动学生学习的积极性,将教学的导和学生的学有机结合,创造课堂自主学习的环境,如地生组在教学中尝试四步教学法,即:指导阅读法——-讨论——归纳总结法——结合实际;化学组完整教学六环节,即:先进思想——-教学计划——-备课——-上课——-反馈——辅导,在实际运用中效果良好,外语组邱冬梅的一堂“英语报刊阅读”研讨科受到市区领导好评,这是外语组“任务型”教学模式的探索。
②日常教学中各组能够将新理念运用于实践中,不但请区市、区教研员指导教学,还积极组织本学期课堂教学改革观摩课,虽说上课教师有限,但每个教师的背后都是一个集体的共同参与,可以说是集体的智慧,其中邱冬梅、张学才等课受到参评教师的称赞。
③李威、林海波等教师能够针对不同学生布置不同作业,使其具有目的性、选择性、层次性。高一年级的语文,外语、政治备课组利用休息时间,结合学期学生实际,组编成套暑假作业,受到学生、家长的认可。
④在省示范校的验收中,语文组何其伟、地生、体音美等结合学生特点和学校实际,编着出版了具有我校特色的校本教材,受到省专家好评。
⑤多媒体是现代化教学必备的工具,高一、高二语文组,高一、高二外语备课组,高一数学组、高一物理组在多媒体教学-运用中做出表率。
⑥化学组韩梅、韩淑梅两位教师不失时机地尝试双语教学。
二、青年教师培养
青年教师是学校的未来与希望,各教研组长及年富力强、经验丰富的中老年教师都能主动承担帮、带作用,语文阻李晓林、孙华东、陈炳鑫,数学组高云凤等五位青年教师,还有外语组王萌、地生组姜华、薄立强等,一批青年教师的进步离不开他们工作生活的这个教研集体。
三、常规管理
本学期仍坚持周调查、月考核、学期测评的常规管理,总体上比上学期大有进步,主要表现在教务处布置下去的考试命题、试卷分析、迎检、计划总结等,都能及时完成。其中高一外语,高一语文、高一、高二数学、高一高二地理生物备课组坚持始终,坚持五统一。此外,大部分教研组也能积极开展教研活动,客观实际地找差距,定方案,如语文、数学、外语等组。
四、服务意识在趋升
新理念中的教育具有服务性,即教师要服务于学生、服务与教学、服务于它的本职工作,政史组蒋红阳、潘丽庆、莫丽萍等教师,课上、课下围绕学生,服务学生,其事迹感人至深。李晓林、孙华东,陈炳鑫毫无怨言、不计报酬承担组内的一些工作,既是组长的帮手又是组内的助手。另外,教务处、信息组、图书馆、实验室这些服务性较强的部门,他们默默地在工作中改进质量,及时、高效保证一线教学的顺利进行。
五、非常时期的非常教学
4月下旬掀起的“防非”工作,使正常的教育教学要接受这突如其来的考验,教务处在各教研组的配合下启动“五及时一放心,轻轻松松在练兵”及“四线电话网”工程,即宣传及时、疏散及时、消毒及时、调查及时、通报及时、;学生进校放心。同时增加体育课、体活课,尽量由课堂转向户外,消除学生压力,预防非典。停课的半个月里,通过“四线电话网”进行特殊辅导,即师——师、师——生、生——生、师——校,四线进行合理周密布置,但效果远不如在校学习。
六、教学、教研成果
1、赵殿忠、刘淑坤分别在省、市教研活动中做中心发言反响较好。
2、孙喆、吕秀梅、孔庆斌、任志英等公开科技论文获省陶行知研讨会的一、二等奖及优秀奖。
3、张学才、肖孝德参与编撰的《中学化学题典》及《四轮学习功略》由北京出版社出版。
4、路艳秋《交通运输网中的线》一课获省一等奖,此外李树成、路艳秋、李晶、李雪梅等参与编写了《海淀》、《四轮学习》等书。
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