推广普通话实施方案(精选3篇)
推广普通话实施方案篇1
一、指导思想
深入贯彻党的十九大精神,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚定“四个自信”,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统文化,为全面建成小康社会奠定良好基础。
二、突出活动主题,增强宣传实效
在中国特色社会主义进入新时代的关键历史节点,各部门(单位)要紧扣改革发展主题,围绕“说好普通话,迈进新时代”这一活动主题,自觉将语言文字工作融入到国家全面深化改革的大局中,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,加大宣传力度,拓宽覆盖面,增强宣传效果。
三、行业联动,营造推普氛围
全市推普周活动由市语言文字工作委员会统筹协调。各级各部门要结合本届推普周主题和各行业的特点,开展各具特色的'宣传活动;报刊、电台、电视台要积极报道推普周宣传活动开展情况并制作播出推普口号、推普公益广告和推普周专题节目,登载推普文章;各级各类学校要充分发挥主阵地作用,根据自身特点和教育热点,深入开展推普宣传活动;各级共青团和少先队组织要通过形式多样的宣传和实践活动,引领青少年不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识。
四、结合重点工作,整体推进
积极结合学校语言文字达标建设和普通话基本普及县域验收工作,做好推普周工作的整体推进。继续做好四大领域从业人员及外来务工人员的普通话普及和达标工作,组织好相关人员的普通话水平测试工作。在夯实城市推普工作基础的同时,加大农村地区推普工作力度,不断提高城乡人民群众对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
五、创新驱动,完善推普机制
各部门(单位)应在总结以往经验的基础上,积极探索开展投入少、效果好、群众乐于接受的宣传形式。在推进宣传手段、监管机制、活动形式和服务方式等各方面实现创新。鼓励社会单位、企业根据各行各业特点,开展公益性推普宣传活动。
各部门(单位)要结合各自工作特点,认真策划,周密组织。并将活动方案和活动总结分别于8月15日前、9月30日前报送市语委办。
推广普通话实施方案篇2
祖国六十华诞,风雨兼程六十载,神州大地共欢庆。贺母亲生日,颂中华之魂;展改革硕果,扬和谐春风。值此东风,王民中学全校师生应紧跟九年义务教育发展的步伐,以人为本,科学落实《汉语拼音方案》,以大力推广普通话,逐步普及规范字,树立文明新风,学生综合素质,进一步加强校园文化建设。
在这样的大环境下,王民中学顺应历史潮流,贯彻党和国家面向现代化、面向世界、面向未来的教育战略方针,弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,决定开展“贺祖国六十华诞,扬中华传统美德”普通话演讲大赛,营造寓教于乐、学有所用、学有所乐的校园氛围,提升学生的学习兴趣。
一、总体安排
1、活动要求:全校师生,应在学校领导集体以及团总支的指导下,高度重视本次大赛,积极参与,认真完成相应的工作。
2、时间安排:20XX年11月25日(星期三)。
3、比赛场所:学校接待室。
二、参赛规则
(一)报名规则
1、以班级为单位,各班主任负责。
2、报名分为预报名和名单确定两部分。
3、预报名中,每个班最少为五名,不设上限。
4、名单确定。每个班限定名额为五人,由各班级语文老师负责筛选,并在11月23日(星期一)19点前将名单送至赵艳萍处。
5、参赛选手应按要求填写报名表。
(二)演讲要求
1、内容主题。演讲稿体裁不限,可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。主题必须围绕以下中的一点或者几点:贺祖国六十华诞,扬中华传统美德,承民族优秀文化,立爱国主义情操。
2、稿子来源。可以独立创作,也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创,比赛时将对原创作品适当加分。
3、演讲时间。每位参赛选手,演讲总时间必须控制在一分钟以上,三分钟以下。
4、其他要求。重在参与,不得轻易弃权。演讲时可带稿子,也可脱稿发挥。
三、指导措施
为了提高参赛水平,更好地激发参赛选手潜能,现规定,在大赛开始前,各班级将对报名人员开展专业辅导。
1、指导老师:各班级的语文科目教师。初一年级,蔡秀丽;初二年级,朱慧
2、实施要求:利用11月16日(星期一)的班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧,等等。并确定最后的参赛名单,即每个班为五名同学。
四、评分规则
以“公平、公正、公开”为基本原则,在具体操作上以下列细则为标准。
本次比赛评分采用10分制。核分时,去掉最高分和最低分,然后再求均值,即为最终得分。
1、演讲内容(3分):要求内容具体实在,具有一定的新意和创性,结合主题要求及学生特点、实际,写出真情实感。若为他人之作,此处不得分。
2、演讲技巧(3分):演讲技巧掌握较好,音色悦耳,语速节奏适中,语言简洁流畅,动作、手势恰到好处。
3、演讲效果(3分):普通话吐字清晰,论述有力,有较好的说服力、感染力。
4、其他(1分):仪表大方、神态自然、举止动作得体。
五、奖励方案
为树立榜样,激励全体学生推广普通话,本次大赛共设立三个奖级,冠军、亚军和季军。名额分别为2、3、5。
奖品包括书包、字典、辅导书、文具盒、奖状等。
六、组织机构
为确保本次活动达到预期效果,现成立校2009年“贺祖国六十华诞,扬中华传统美德”普通话演讲大赛活动组委会,名单如下:
主任委员:王玉华
副主任委员:李江熙、周成刚、徐继来
指导老师:王志洋
评委:颜红艳、高公欣、朱慧、于宝梅、冯国香、王彩阳
核分:陈宁、张砚勇
后勤保障:张军吉、傅永
推广普通话实施方案篇3
一、活动名称:
全国推广普通话形象大使选拔赛(xx赛区)
二、主办单位:
省教育厅、省语言文字工作委员会、xx人民广播电台
三、协办单位:
各省辖市语言文字工作机构、各地承办机构
四、承办单位:
xx
五、大赛组委会成员:
xxxxxx
六、大赛时间安排:
20xx年11月中旬召开新闻发布会宣布大赛正式启动;各地分赛区进行报名、初赛、选拔赛,并于20xx年3月15日前组成参加省决赛的代表队;20xx年3月25日之前在郑州举行决赛阶段的复赛、半决赛、决赛和颁奖仪式;20xx年4月初,组队参加在北京举行的全国比赛。
七、参赛选手资格和报名:
年满16周岁,具有较高普通话水平,遵纪守法,了解并热心推广普通话公益事业,不限性别、民族、职业。欢迎学校、部队、行业系统集体报名。
参赛选手通过大赛网络系统报名(不收报名费、参赛费),并提供真实详尽的个人资料。大赛承办单位以低于市场价提供推广普通话宣传辅导资料,选手自愿选购。
八、比赛程序:
大赛分分赛区阶段和省决赛阶段进行。
1、分赛区阶段:
(1)预赛:考察内容和形式由各省辖市自定。按报名人数的二分之一比例进入初赛。进入初赛的选手,由省辖市语委办公室颁发本市推广普通话志愿者证书。
(2)初赛:以指定篇目朗读、普通话知识问答方式,考查选手普通话水平和普通话基础知识。进入分赛区选拔赛的选手由省语委办公室颁发xx省推广普通话志愿者证书。
(3)选拔赛:以自备朗诵、形象展示、绕口令、才艺展示、综合知识问答方式,考察选手综合素质。选拔赛选拔12名选手参加省决赛(由市语委办公室或承办单位领导担任领队)。其中最佳选手由省辖市教育局、语委授予本市推广普通话形象大使称号。
2、省决赛阶段:
(1)复赛:以自备朗诵、才艺展示、语言文字知识问答方式,考查选手综合素质。复赛按六分之一的比例选拔进入半决赛的选手。
(2)半决赛:以自备演讲、指定朗读、才艺展示、综合知识问答方式,考查选手综合素质。半决赛按二分之一的比例选拔进入决赛的选手。
(3)决赛:以抽题演讲、讲故事、才艺展示、语言文字知识和综合知识考察选手综合素质。大赛最后名次设一等奖1名,二等奖奖2名,三等奖3名,优胜奖6名,优秀奖6名,并另设最佳单项奖3名。其中一、二、三奖获得者和优胜奖获得者由省教育厅、省语委、xx人民广播电台授予“20xx年xx省推广普通话形象大使”称号,给与物质奖励,并组队参加全国总决赛。
所有获奖选手均颁发相应证书。
九、评委会:
1、省决赛阶段聘请语言专家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。复赛每场评委7名,半决赛、决赛每场评委9名。
2、分赛区初赛阶段聘请语言专家、国家级普通话水平测员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委不少于5名,选拔赛每场评委不少于7名。
十、大赛所有比赛程序均聘请公证人员进行现场公证。
十一、大赛组委会为参加省决赛阶段的每名复赛选手交纳安全保险金。
十二、参加省决赛阶段复赛、半决赛的人员往返旅费和食宿费自理,决赛选手的食宿费由大赛组委会承担。
十三、大赛组委会办公地点:xxxxx