我的心爱之物小学生五年级400字作文

我的心爱之物是一串手链，是朋友送给我的。

这串手链是黑色的，在中间有三个玻璃珠，它晶莹剔透，里面镶嵌着一个小巧的蒲公英，十分可爱！在于这三个玻璃珠相对的地方，有一个调节器，在它的中间有一个结，左右两边各有两条绳子，只要轻轻的一拉，那个手链便会缩短。

我和它之间也有很多有趣的事呢！有一次，我戴上它去上英语课，一进教室门，老师和同学们说：“哇！张彭慕晞，你手上的手链好好看，在哪儿买的啊？”我自豪的回答：“是我朋友送的！”看着这么多人夸这串手链，我心里十分幸福，因为这就是有一个知己带给我的快乐！

还有，我和朋友有一个约定，只要我们在一起玩的时候都要戴上它，我义不容辞的答应了。我在上学时，一直戴着它，让我想到了朋友；我在玩的时候戴着它，也使我想到了朋友。我相信，朋友一定会感受到的，因为，我“戴”着它。

她是王玟暄，使我感受到了快乐，也让我骄傲有这样的一位闺蜜，我很幸福！

我的心爱之物，带给我快乐和幸福！她，也永远在我的身旁，鼓励着我，不怕困难，勇往直前……

我的心爱之物小学生五年级400字作文

我的心爱之物是一只布娃娃猪，它是生日时妈妈送我的礼物。

一对又大又粉的耳朵，两个大大的圆鼻孔，让人看着不免有些发笑，它还有一双大长腿呢，总爱憨憨地趴在床头。

我和它的友谊，真算是“历史悠久”，从小它就一直陪伴着我。我睡觉时，它陪着我，爸爸带我出去玩，我还会让它坐在车上，不忘给它系上安全带，生怕他不见了。

有一次我心血来潮，于是给它带了个假发，然后对着镜子开始给它理起了发。我这里剪一剪，那里修一修，终它的头发变得杂乱不堪，我想这怎么能行呢？我抱有后一点希望，试图挽回，终我用假发给它做了个刘海儿，可是不好看。

于是，我又把那个假发拿掉，给了它一个小小的补偿。我亲手做的一个红围巾送给它，并和它说“对不起”。

小时候的冬天，我总和它形影不离，生怕它着凉或感冒了，我给它穿上了羽绒服，又为它盖了一个小毯子，还给它穿了一双袜子，现在回想起来，依然觉得很有趣！

这就是我的憨憨小猪，我的心爱之物，更是我儿时爱的玩伴！

我的心爱之物小学生五年级400字作文

每个人都有自己的心爱之物，有的人喜欢美味的食物，有的人喜欢刺激的游戏，而有人更喜欢知识的海洋——书！

记得我八岁生日时，小阿姨送给我好几本书，我喜欢的是一本名叫《童年》的书。我对书本来就很感兴趣，看到这本书的书名，我更是爱不释手。回到家后，我立马就捧起《童年》看了起来。这时邻居家的哥哥来了，要问我借本高尔基的书，他说要做摘抄，我马上就变成了小气鬼，并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书，大哥哥见我这样，也不再强求的问我借书了，只好回家翻箱倒柜找书去了！

还有一次，我正在做摘抄作业，那个问我借书的哥哥来我家玩，他说：“你看书就看书，还写字，这样三心二意，能把作业做好吗？你是梁山上的军师――无用”。我解释说：“我每看一本书，都要做一次摘抄，因为摘抄可以让我的作文写的更好，”他还不信，我只好再说：“每次记录下来的好词好句都可以在作文中运用，让我的作文更加精彩，内容更加丰富。”我真的很喜欢书，我的心爱之物，它们让我懂得了很多道理，学到了很多东西，它们伴着我成长，伴着我快乐。

“书是人类进步的阶梯”，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”……这些名言，都是名人对书的赞叹，而我也是这么想的！

书会给予你知识，书会给予你力量，书是人类的精神支柱与知识的海洋！

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