(优选)观察蚂蚁作文(精选8篇)
观察蚂蚁作文篇1
观察蚂蚁广东省乐昌市坪石镇坪梅小学四(2)班左莹星期天下午,我和妈妈去散步,看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁,引起了我极大的兴趣。只见前方走来一只蚂蚁,它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们在干吗?在拥抱吗?突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟。不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们会和在一起,排着队向一片枯树叶走去。很快,树叶被它们抬起,露出了一条蚯蚓,它们好像发现了新大陆,快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了,大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多,而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的.是,它们居然抬起了蚯蚓,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃。更有趣的是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的……它们的团结精神深深地打动了我,原来,蚂蚁还是一种很聪明的小昆虫呢,看来,是我太不了解它们了。我真想对它们说:“你们是了不起的小精灵!”指导老师:肖月平
观察蚂蚁作文篇2
这周老师布置了一份作业,就是让我们每一个人观察蚂蚁,写一篇关于蚂蚁的作文。
中午在家里面吃完饭后,我就和我的小朋友一起去小区里面玩,我们玩着玩着,突然有人看到了地方有一堆黑的东西,我们以为是垃圾,可是我们探身仔细一看,却是一堆蚂蚁,这让我们很是好奇,我们刚想回头继续我们自己的游戏,突然有一个朋友想到老师说的写一篇关于蚂蚁的文章,这时候的我们才恍然大悟,这有可能就是赐给我们的,让我们去好好的观察蚂蚁。我们仔细的看着它们,它们跑过来跑过去,就好像在搬家一样,每一只都在忙碌着,不一会的功夫,天空中好像下起来小雨,我们都要回家了,可是地上的蚂蚁好像没有要躲雨的'意思,其实大部分的都已经回去了,地上只剩下两只,仔细看着,好似它们两个在谈恋爱一样,你看我一眼,我看你一眼,对方好似都害羞,两只蚂蚁在地方转圈,好像今天就要把对方拿下一样,你一步我一步,慢慢的越走越近,最后两只直接一起回了家,这真是奇妙的一天。
当我写完之后,交上去,老师和同学们都不相信,不管怎么样,这都是我亲眼所见,蚂蚁的恋爱。
观察蚂蚁作文篇3
为了观察蚂蚁,一天傍晚,我和爸爸来到楼下草坪上,找了一个蚂蚁窝,它在墙根的缝隙里。我们在离洞口不远的水泥地上放了一块手掌四分之一大的饼干,等待蚂蚁来搬。
一会儿,一只巡逻的小红蚁发现了这座巨大的饼干山。它一定是不相信自己的眼睛,所以在饼干山边停留了一会儿,嗅了又嗅,终于确信是“天上掉下了馅饼”。于是,它欣喜若狂,连忙往家里赶。也许是由于激动,我看它走路都歪歪斜斜。路上,它碰到了几个伙伴,就通过触角,向它们传递了这个振奋人心的消息。有一个伙伴跟着它往家跑,另外两个伙伴则去现场探看。
这个消息一定在洞里引起了轰动。于是,小红蚁一个接一个地从墙缝里钻了出来,几只大个头的.黑蚂蚁也出来了。很快,饼干就被围了个水泄不通。蚂蚁们在饼干山边嗅来嗅去,有一些还爬到了山上。在饼干山的边上,两只大黑蚁主持开了一个会议,商量怎么将饼干山搬走。它们和小红蚁围成一个圈,不断地头碰头,触角凑在一起。
会议结束,蚂蚁们开始行动了。它们围在饼干周围,一起使足力气,呀,巨大的饼干山居然移动了!有几只蚂蚁趴在饼干上面,似乎是在给大家鼓劲——“加油啊,人心齐,饼干移!”蚂蚁们更加卖力了,一会儿功夫,饼干已经移到了洞口。可是,它们突然发现,饼干太大,根本进不了洞。它们把饼干几次调整了位置,可还是进不去。蚂蚁们只好改变策略,使用“化整为零”的战术,将饼干一点一点地咬下来。可这块饼干对蚂蚁来说实在是太大了,过了好久,饼干也没什么变化,我和爸爸等不及,就先回家了。我想过两天再来看它们。
观察蚂蚁作文篇4
听说蚂蚁最讲礼貌、最讲义气了,共分享动物。可我不信,今天我一定要自己亲眼看一下。
上午,我跟哥在院子里放了两颗冰糖和许多饼于渣,分工:哥哥守着饼干阵地,我守着冰糖阵地。不一会儿,一只蚂蚁爬到了冰糖上去了,大叫:“快,快快快,目标出现了。”“快,上去拿笔和纸,把它们过程记录下来。”哥哥说到。我认真观察着蚂蚁的举动,蚂蚁先是碰一碰食物,可能是看看是否安全,可能是看看食物会不会动。只看它急促爬走,突然出现一排黑黑东西,认真一看原来是蚂蚁队伍来了。它们来来去去,可能太大了它们再去搬队伍吧!
你看,蚂蚁碰面时总要停一下,这也就是人们说的礼貌吧!可能碰面都在问候一下对方吧!这点我承认了,蚂蚁是礼貌动物。看着蚂蚁越来越多了,冰糖终于搬动了,有美食共享受的话也现实了。可是讲义气呢?哥哥说我们伤害一只蚂蚁吧!“不行,不行,蚂蚁也是有生命的,我们不能这样做”还没等我说完哥哥把冰糖给翻过来,有一些蚂蚁就被冰糖压在下面,前面一块的蚂蚁也停工了一起过来救自己的`同伙,它们可以“放弃”到手的美食力去救自己的同伙。它们努力移动着冰糖解救自己的同伙,最后把同伙从冰糖下救出了同伙,可能是一只蚂蚁受了重伤,一只蚂蚁托着那只受了重伤的蚂蚁。
现在已经能证明蚂蚁是一种讲礼貌、讲义气、同甘共苦动物,我一定要向蚂蚁学习。
观察蚂蚁作文篇5
一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成了黑色的小生灵——蚂蚁。
今天我在放学的'途中走着,忽然下起了雨,我赶紧往回家的路上跑。跑着跑着,我突然看到了小蚂蚁们,我想看它们怎样应付雨下得非常大的时候,便蹲下来仔细地看了起来。这个庞大的队伍与雨水混杂在一起,它们拼命的前进着,还保持着有条不紊的队形,真是一个个顽强的生命啊!有一只蚂蚁被队伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌过的那只落在后面的蚂蚁,它已经奄奄一息了,不得不停下来稍作休息。过了一会儿,它也没有起来,可能是因为被雨水淹死了吧。再看看那群宠大的队伍,虽然牺牲了不少同胞们,但它们还是保持有条不紊的队形,真是不知道该怎样夸奖它们了。过了好久,它们才走得没影儿了。
我回家后,去电脑上查了为什么蚂蚁下雨时要搬家?启示是什么?蚂蚁能预感温度,温度过大时,为了安全,所以要搬到高处住。启示是学会危险到来前自保,懂得放弃,敢于去寻找新环境并适应它——哦。
观察蚂蚁作文篇6
第一次观察蚂蚁(1)
今天,我和薛旻君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。
第一只蚂蚁出来了,我们把它引到水泥地上,用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足,身体共分为3节,还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗?我想了想,应该是吧!我在网上查了查,蚂蚁是昆虫,因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征,蚂蚁当然是昆虫了。下午第二节课之前,我们还在观察,又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己观测到的'。
今天真开心,我发现蚂蚁身上也有许多学问。
第一次观察蚂蚁(2)
吃香梨时,,我仔细地观察了蚂蚁。我记得同步作文上的一个小实验,便学着别人的样子做了起来。谁知,蚂蚁一下子就看穿了!我就把食物拿起来压蚂蚁,不小心压伤了一只老蚂蚁。我心里很难过,我只不过是想吓唬蚂蚁,却弄伤了蚂蚁。不知道我该怎么办.我想给老蚂蚁包伤口,可我太大了,会把它压死!我只好眼巴巴地看着它死去.这时,有两只蚂蚁跑过来扶它,它好像好了一点,后来,它在许多蚂蚁的帮助下灰复了!
它的心里永远记得伙伴们那温暖的心!当然也忙不了我对他的所做的事。我觉得我们人有点自满、骄傲了。其实,蚂蚁比我们懂得要互相团结.要有礼貌。大家甘心落后吗?如果不甘心,就请大家做好每一件事吧!
观察蚂蚁作文篇7
平时我就喜欢观察蚂蚁,今天我捉来几只蚂蚁观察它们的生活习性。
经过观察,我发现蚂蚁的身体分为三部分:分别叫头、胸和腹。它的头上长着一对触角(每对两只),还长着一对大钳子。蚂蚁共有六只脚,每边三只,分别长在胸的两侧。
蚂蚁喜欢吃香甜的食品,如蜜、糖、水果核等。蚂蚁是一种力气很大的昆虫,能搬运比它重400倍的物体。蚂蚁是靠它们的触角相互接触来传递信息的,是用它们的嗅觉寻找道路和自己的家。
蚂蚁真有趣,我太喜欢观察蚂蚁了!
篇二:观察蚂蚁
我仔细观察了蚂蚁。我知道了蚂蚁头上有两个逐角。
如蚂蚁看到了需要的`东西,一只蚂蚁自己搬不动,他的头上的触角就能发出信息,叫其他的蚂蚁来帮忙;
蚂蚁还能发出气味,蚂蚁搬东西是排着队伍的,前面的蚂蚁能发出气味,后面的蚂蚁就闻着气味跟在后面。
所以蚂蚁是排着队伍回家的。
篇三:观察蚂蚁
今天我去观察蚂蚁,发现蚂蚁长的很奇怪。
早上我去给蚂蚁送食物的时候发现它的身体一共有三个部分:头,胸腹。头上长着两个触角就像盲人的拐杖,如果前方有障碍,它就会立即转头向别的方向走。蚂蚁的足全部常在胸上,那六只细小的脚左边三个,右边三个,这样走起路来就不会倒了。
蚂蚁的样子真奇怪。
观察蚂蚁作文篇8
早听说蚂蚁是个大力士,我就盼星星盼月亮地盼望有一个观察蚂蚁的机会。这个礼拜,机会终于被我给盼来了。
今天,我把作业做好时才上午九点半,我见时间还早,便立刻冲下楼观察蚂蚁去了。我在楼下满世界地找蚂蚁,功夫不负有心人,找到了蚂蚁的食物——小面包。忽然,我的视线中闯入了一只小蚂蚁,它似乎在找食物。只见它的目光四处搜寻着,那个“小”面包(对于蚂蚁来说很大)被找到了,它飞快地爬过去,使劲地推面包,可那面包纹丝不动,它很失望地往窝里爬。
我想:找帮手去了吧。我的想法是对的`,很快,它带了七只大蚂蚁,两只小蚂蚁,去那边搬面包,只见那10只蚂蚁把那面包围成一圈,使劲地抬、推、移。那些蚂蚁累得四脚朝天,可那面包却纹丝不动,依然像山一样立在那。蚂蚁们失望地走开了。我有些瞧不起它们了:哎,蚂蚁只不过是群四肢发达、头脑简单的家伙罢了。
可事实证明我错了,我不得不承认我太低估它们了。不一会儿,那些蚂蚁卷土重来,这次大蚂蚁只有刚才的一半,而小蚂蚁却有刚才的十几倍,它们规规矩矩地排成五排,大蚂蚁在后,小蚂蚁在前。我疑惑不解:它们要干嘛?只见它们来到面包前,把面包分成好几份,然后和大蚂蚁一起搬走。
看来团结的力量是巨大的。
观察蚂蚁
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