我努力读懂自己作文篇1

我们每个人心中都有一座美丽的花园，哪里有蔚蓝的天空，潺潺流淌的小溪，蝴蝶在色彩斑斓的花丛中翩翩起舞。当我们遇到挫折时，走进里面让心灵放飞。

不管是寒风暴雨，还是风和日丽，这条路已经走过无数次了，不知道为什么这次觉得脚步如此沉重，寸步难移。

可能是因为那件事影响了我的心情吧!这次中期考试自以为稳坐第一名宝座的`我，被挤出了前10名，顿时觉得五雷轰顶，仿佛进入了深秋季节的树林，凄凉悲惨。我像是一片枯叶在苦笑着怀恋那逝去的青翠。

我无力地走着，路仿佛格外漫长。突然一束强烈的阳光刺痛我的双眼，这是那么美得景物啊!

明媚的阳光照射在远处那一棵银杏树上，那一片片金黄的银杏叶在阳光下闪闪发光，秋风吹过像一只只振翅欲飞的蝴蝶。

突然不知哪来的一大片乌云把太阳遮住了。先前的美景一下子黯淡无光，我想：难道太阳也无法战胜那无边的黑暗吗?然而，我想错了，一缕缕阳光再次展现出来，只见它拼命地从乌云包围之中挣扎出来，太阳光芒四射照向每一个角落，乌云屈服了!

我顿时醒悟了过来，自己和这光景不也相似吗?原来自己还没读懂自己，其实自己也与太阳一样有着一颗永不服输的心啊!一位朋友对我说：“你能把地下的那一粒沙子拾起来吗?”“这当然不可能!”我说。“如果地下是一粒珍珠，你还会担心拾不起来吗?”我明白了：凭着一颗永不服输的心努力让自己成为一颗珍珠才能立于不败之地。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”勇敢面对人生挫折，才能干的成功。

真得感谢这次经历走进了自己的花园，我终于读懂了自己。

我努力读懂自己作文篇2

每一个人内心都有一座花园，当你在绝望与痛苦中，如果读懂了后花园的密码你将会包容绝望与痛苦，感受到快乐与美好。

那一天，老师突然把我从英语重点班中调出来。那个英语重点班不知是渗透我多少汗水才努力进入的，就一句话“请你退出这个班”使我努力这么久的成果灰飞烟灭了。当时我感觉如遭雷击，凭什么让我退出。那一刻觉得我一无所有了，恍惚中整个世界都变得空虚缥缈。

踩着无力的脚步走到公园角落一棵大树下，那温暖的阳光直射在我的身上，却不能照到我的`心里，绝望和痛苦包围着我。不远处，我看到一个形容憔悴的年轻人同样坐在树荫下，嘴里不停地抱怨着，什么“狗眼看人低”“老子有的是才华”“别瞧不起人”这样的话语时不时的飘过来，情绪时而激动，时而又低着头若有所思。看着扔在地上的面试书，以及他的言语中，我想他是面试失败了。可是他这个样子太糟糕，太难看了，怎么就一直在抱怨这抱怨那，就没反思自己哪里没做好呢？

猛地我一愣，对呀，我呢，我是否反思过我自己呢？我只看到老师责怪我的不是，但并没有反思我哪里做的不对，我是否从未读懂自己。

想想也是，我本是凭努力进入英语重点班的，每天回家读15分钟单词，把每次试卷的错题抄在错题本上重写，做自己买的试卷……可自从进入英语重点班后，我开始由此沾沾自喜，并没有以前那样努力学习英语，不再读单词，不再重做错题，就算买了试卷也丢在一旁不做。考试成绩慢慢下滑，老师几次找我谈话我都没有听进去，还认为老师针对我，故意找我麻烦，最后导致老师当着全班同学的面，委婉的批评我的不是，并且请我退出英语重点班。

这一刻我才读懂自己，是自己不努力造成了现在的结果，是自己不反思才会有这样的伤心难过。努力读懂自己，打开内心的后花园，打开快乐和美好的大门！

我努力读懂自己作文篇3

自己，一个多么熟悉而又陌生的字眼。每个人都说最了解自己，其实我们又何曾真正地了解过自己呢？正如我们经常所说的“当局者迷，旁观者清。”

就拿理想来说吧。

童年时候，爸爸问我，我的理想是什么。我说，我想当老师，当了老师就不用做作业了啊！于是我的梦想由此起航。

少年时候，哥哥问我，我的理想是什么，我说我想当一位明星，走到哪儿都是最耀眼的，所以从那时起我的梦想就是能当一位明星。

后来啊，我的一个好朋友问我，我的理想是什么，我说我想当一名歌手，因为歌声可以给人带来快乐。

哎，年少轻狂不懂事的我总是幻想着当这当那的，其实根本就没有想过自己到底有没有这个能力？“天生我材必有用”，上天既然赋予了我生命，就一定会让我对社会有所回报的。

对，当上企业家。当上企业家，就能帮助贫困山区的小朋友，让他们像我们一样，沐浴在书香的阳光下；当上企业家，就能让流浪儿拥有一个温暖的家；当上企业家就能让失去亲人的老人们，也能够安享晚年。

当然，有理想是好的，但在理想实现的过程中，想要一帆风顺，那时不可能的。我们难免会遇到挫折，但是遇到挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的.勇气，曾任美国总统林肯也是在遭遇种种挫折后，才当上总统，靠的是什么？靠的是他那不畏挫折的精神！

我读懂了自己：我和普通人一样，不会因为某种信念而改变命运，关键是怎样去面对挫折，克服困难。我学会了坦然，也明白了自己要走的路。我为自己自豪：从一个不懂事的孩子变成如今有理想，有抱负的我。也许我还并不懂什么大道理，但起码我懂得担当，朝着自己的理想奋斗，我相信，将来的有一天我一定会实现自己的理想的！

我努力读懂自己作文篇4

年龄的增长，叛逆期的来到，我开始越来越读不懂自己了。

抛下作业不顾，走出教室与死党疯玩一阵，看见值日生阴沉的目光就暗道不好，偷偷瞄了一眼“生死簿”，只见上面赫然写着我“犯罪”的名字。“Oh，no！”我一连惨痛的闭上眼睛，这次可是死，定，了！

好不容易挨到了晚上，语文老师却来了，望着教室里吵吵闹闹的我们，脸上写着诸多的不快。站上讲台，教室里顿时变得鸦雀无声。“我喊你们静下来你们不信，一个个嘴巴多似锅盖，讲啦，继续说啊！”语文老师明显是动了真怒，我低下头，不敢迎上老师的目光，“尤其是我们班上的李大傻和李二傻……”

足足一节课时间，老师才平息了怒火，我沉默了，先前的我那样做真的对吗？和她们在一起固然能快乐，可这样的快乐能长久吗？我在心中不断反问自己，想找回一点可以和死党们玩耍的理由，可是我失败了……

在这一刻我好像有些变了，一种连我自己也感受不到的变化。下课了，同学们找我一起去疯，而我却沉默了，甚至有些厌恶，难道她们就没有感到愧疚吗？拒绝了她们，默默坐在椅子上做作业。可是，却又感到孤独，一种深深的落寞在心中油然而生，没有了热闹，没有人陪伴，感觉，真不好。又不自觉的.想要靠近，那情景，是那么的让人渴望，又想让人避开，真是叫人苦恼啊！

我努力的想要读懂自己，却发现是那么遥不可及，我想要的究竟是什么呢？唉……

转过身来同桌忙碌的身影，让我有所感悟，我拿起笔来，只留下沙沙的声音，我终于读懂了自己。

我努力读懂自己作文

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我努力读懂自己作文(汇编15篇)

我努力读懂自己作文篇5

又是一个金秋的午后，如此大好时光，我没有手捧心爱的课外书，而是认真地写着习题。自从上了中学，我的成绩一度下滑，完全找不到学习的方向，这令我非常苦恼，却找不到原因。在一次大幅度成绩下滑后，我开始思考，我是怎样的人。可我思考了许久，才发现我根本不了解自己。

我想要努力学习，不想负了老师父母的希望，却又没有付出实际行动。我想要做一个大方热情的人，却又在关键时刻腼腆不已。我想要做一个有担当有责任的人，却总是在遇到大事被人求助时畏畏缩缩，不敢担责。

我不知道哪一个才是我，不知道哪一个才是真正的我。回首往昔，我开始寻找自己真实的一面，开始了解自己。

我看到了许多个我，那个为朋友挺身而出的我，那个辩论时据理力争的我，又或是那个为了玩耍向父母撒谎的我，那个离家出走的我。或者是，又或者不是。望着镜中人的眼神，我看到了焦虑，看到了压力，看到了灵性，也看到了疑惑。我开始读懂了自己，开始明白了自己。自己并不是无药可救，并不是无用之人。

我开始努力，开始认真学习，开始大方开朗，开始主动承担。我感到快乐，感到开心，感到有成就感，又感到“自豪”。

没过多久，又一次测验，我又一次下滑。为什么？因为我感到了“自豪”，因为这个，我沾沾自喜，因为这个，我不再认真听课，因为这个，我到处显摆。没错，那不是自豪，而是骄傲。

我仍不懂自己。

直到今天我看到一句话“最真实的'自己才最不容易被自己明白，因为明白后那就不再是那个真实的自己了”。我明白了，我读懂自己了。其实，那个想努力却付出很少的人，那个想担当却又关键时刻掉链子的人都是自己。而我要改变自己，要改变这一切，让自己成为一个更好的人。

我努力读懂自己作文篇6

我是一个努力的人，可是成绩依然不能提升；我是一个勤奋的人，可是我不能把每件事情都做好；我是一个宽容的人，可是只有几个同学把我当成好朋友；我是一个负责任的人，可是我每次都带不好我的妹妹。那么，我到底是一个什么样子的人呢？我要努力读懂我自己。

我是一个很能说能想但不能做的人。每次周五放学，我不管周末作业多还是少，我都会看电视看到十点、十一点。星期六我就要么睡懒觉很晚起，要么很早起来看电视，所以早上只有一、二个小时能做作业。我也不想做作业，就悠闲的在那里装样子给父母亲看。本来按照学校的速度，应该可以把英语和语文写完的，但是我只写完了英语。星期六中午再睡一个午觉，三、四点起床，然后再做作业，时间也不够了。只有二、三个小时，只做得完语文。晚上爸妈会带我出去逛街放松一下，又不能做作业了。数学周末作业都含有一张卷子，当数学的.其它作业做完时，只剩下卷子时，我又不想做了！星期天早上我告诉我自己：今天早上一定必须要把数学写完。当这天早上做到只剩半张卷子时我又拖到了下午。下午又要补课，所以直到下午返校之前才把作业全做完。一般星期六就告诉父母：我做完了。我就是这样一个能说能想却不能做的人。

我是一个勤奋的人，可是数学成绩特别不好，学校每个星期都要周考。在考试前一天星期六，妈妈都要帮我复习，我平时也要自己看，几乎每一次都是计算问题让我失分。我很努力的想提高计算能力，可就是提不高。每一次考试对于我来说都很难。每一次考完，我都要疯掉了，我就是这样一个人。

我努力的想读懂我自己，想了解我自己，想看透我自己，为什么每次都做不好。我要告诉我自己这次要加油，一定不能愉懒，一定要繁忙起来。我就是这样一个人，能想能说但不能做，我读懂了我自己，我要改变我自己，成为一个能说能想还能做的人。我要像曾子一样，“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

我努力读懂自己作文篇7

担当是刚升起来的太阳，给大地洒满金黄色的光辉；担当是春天的微风，抚摸着绿油油的草地；担当是黑暗中的一盏明灯，为你指引前行的方向。担当让我成长，让我知道责任的重要，让我读懂自己的心。

有一次，班上进行一次考试，大家都在哪里紧张的复习。而我却在教室里看小说，在最后的十几分钟，我才随便扫了一眼书。考试了，我前一页做得顺顺利利，后面有道题好像老师说过，却怎么也记不起来了。经过我仔细得思考和检查，总算是做对了，我长舒了一口气。我做完试题后无聊。手里边拿着一支笔，在手指之间转动，一不小心笔飞了出去，“嘭”一声刚好砸到了前面得同学，同学“啊”得一声惊叫，笔“啪”得一声落在试卷上，老师气愤得站起来，一手拍到桌子上，用严厉得目光扫视着我们说：“是谁用笔砸别人的？”大家沉默着，我心想完蛋了，怎么就飞出去砸到了别人呢？我表面平静，可内心却在挣扎；怎么办？是自己站起来承认错误还是坐着不动。我遵循着自己的想法站了起来说：“对不起老师，是我砸的'。”我就呆呆的站在那里，等着老师严酷得惩罚。

老师走下讲台，没有打我，也没有骂我，反而还表扬了我。说我诚实，不像别人做错了事只知道逃避，而是勇敢得面对。还说我是一个有担当有责任心得人，我却红着脸，羞愧的低下了头。

我现在才发现，原来担当并不可怕，可怕的是，不敢承认错误，不敢面对自己，也不懂自己。我想对自己说：读着自己的心声，慢慢的成长，一定要做一个有担当，有责任心得人。

我努力读懂自己作文篇8

蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤。一转眼，我从小学生变成一名初二中学生，日子一天天地过着，我的年龄和年级也往上增加，可是成绩却一天天地下降。

我天天在为自己的成绩烦恼，那次我的语文没及格，我听了顿时惊呆了，我怎么没及格呢。我看着卷子上那鲜红的数字，我第一次觉得那数字是那样的红，那样的刺眼。晚上，我躺在草地上，手里拿着那张令我心痛的卷子，仰望着天空。天空中有无数的小星星，它们一闪一闪地，像一个个调皮的小精灵，它们似乎在问我怎么了。我把眼睛闭上，问自己;你到底怎么了，你不是说要认真学习，要证明给他们看嘛。我不知道。我经常问自己，我不知道为什么我只能说出来却做不到。只感觉我的肩上有一块石头，一块巨大无比的.石头，压得我快窒息了。

长大了以后，我只能向前不停的奔跑，不停的奔跑。因为我害怕被人超越，害怕如果我停在了这里，就再没有机会向前冲了。

有时候，我也曾想过放弃，可是心中有个声音一直在鼓励自己：不要害怕，不要跌倒，要相信自己来到这个世界不是没有意义的，一定会有一个属于自己的地方。人生是一条特别的路，这条路上有黑暗、跌倒、嘲讽……但都不要迷失你的方向。你要相信，只要你走过了那段“烂路”，后面迎接你的一定是一条明亮、宽阔、平坦的路。俗话说：阳光总在风雨!说的就是这个道理。

没有人生地图，我们只能靠着手上的梦想，寻着它的光，寻着未来的方向。我们一定不能忘了心中那最初的梦想、最初的信念。