关爱他人作文篇1

关爱，顾名思义就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……

这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的`教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！

关爱，关爱，爱在身边，无处不在！

关爱他人作文篇2

每当看到雨中那些撑伞的路人，我便想起了那件事……

那是一个雨天，我刚刚从书店回来，老远就看见一个六七岁的小男孩站在我家对面的'屋下避雨。我犹豫了一下，走了过去，微笑着对他说：“小弟弟，回不了家了，对吗?来，你拿着姐姐的伞回家吧!”我一边说一边伸出手去拉他。可是，小男孩却急急的往后退，迟疑地望着我，不走开，也不搭腔，当然也不接我递给他的伞。

我蹲下身子，尽可能地使自己的身高和他的相差不大，希望这样能使他忽略我的年龄。我尽可能地使自己的声音更加温柔，更加友善。我对这个小男孩说：“别怕，姐姐不是坏人，姐姐只是想借伞给你，让你回家。拿着，回家去吧!”我微笑着，把伞放到了这个小男孩的小手里。

日子一天天地过去了，这个小男孩至今也没有来。我固执地一次次在屋檐下，等待着。心想：“小男孩他也许不记得路了，或许要上学，没时间来。”

我依然等待着，期盼着小男孩的到来。虽然我失去了一把伞，不过，我不后悔，因为我关心过别人，快乐了我自己!我得到了快乐的感觉!

关爱他人作文篇3

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的.爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!

记得有一次，我和妈妈一起去华强北的女人世界买东西，妈妈让我在下面等她，她到上面去买衣服，我坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，在地上写着字，我看着这个女孩子好可怜，就走过去投了几个硬币给她，她见了非常感激，在纸上写了三个大字：谢谢你。

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!关爱，关爱，爱在身边，无处不在!

关爱他人作文篇4

人人都离不开爱，人人都需要爱。爱不是偶尔一次的付出，而是天长地久、日日夜夜、时时刻刻为他人着想的结晶。

爱是一盏明灯，照亮我们前进的道路；爱是一双温暖的手，在我们无助时，给予我们帮助和鼓励；爱更是一条奔腾向前，永不竭止的河流，让我们生活的小船驶向美好的彼岸。

生活中的爱包容了些什么？热爱祖国、孝顺父母、尊老爱幼，关心他人是爱。爱是爸爸工作累了，给爸爸送上的一杯热茶；爱是妈妈下班回家，给她递去的一双拖鞋；爱更是平时里的.一声声温情的祝福；爱是你主动扶老人过马路的那一双温暖的手；爱是遇见陌生人时，那一个个真挚的微笑；爱还是给贫困小朋友送去的一本书……

周恩来总理就是一个关爱他人，一心为他人着想的人。有一次周总理刚做完手术，身体还十分虚弱，可我们总理关心的不是自己的身体，而是那些身患癌症的工人。一个泱泱大国的总理，一群默默无闻的工人，形成了多么鲜明的对比呀！我想，此时只有一首歌能表达我的心情：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

同学们，伸出手来，学着去关爱他人吧，关爱我们身边的人，关爱那些需要爱的人。

关爱他人，让世界更美好！

关爱他人

关爱他人作文

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关爱他人作文篇5

人们都说：“一颗好心抵得过黄金”。是呀，善良的心才是独一无二的美。只要人人都献出一份爱，世界将会变得更加和谐、更加美丽。团结友爱，助人为乐，做善事，其实很简单。

星期天的下午，春光明媚，风和日丽，我和妹妹一起去郊外逛逛，突然遇见一位白发苍苍的老婆婆，她不停念叨着什么，手不停的按按瘦小的肩膀，似乎十分的酸痛。我抛下妹妹，毫不犹豫地走到老婆婆身后，轻轻的为她捶捶背，敲敲腿。妹妹似乎也受到了我的影响，也帮着老奶奶捶了起来。路过的`人都夸我们善良能干，纯善纯良。我们有点害羞，但是，帮助了一位风烛残年的老太太，也是一件光荣的美事儿。

老婆婆握住了咱们的手，笑得合不拢嘴：“你们这两个孩子呀，又善良，又体贴，真是俩好孩子啊！呵呵！”我和妹妹心里都很开心，既帮助了别人，又受到了夸奖，我们似乎比老婆婆都高兴呢！我们一开始捶背，就停不下来了。一边帮着婆婆按摩，一边和婆婆聊心事，我们十分快乐，心里像吃了蜜一样甜。捶了许久，婆婆心疼着说，让我们停下来休息，我们笑眯眯的说不累，一定要让别人快乐，自己也会快乐。

善，在每一个角落，善待他人，处处在我们身边。善，不用付出多大财富，也不用给予多少好处，只要每个人都献出一点点，还有什么事不能解决的吗？

关爱他人作文篇6

关爱他人的400字爱，让天蓝起来

今天上午，我们来到康乃馨学校参加关爱自闭症儿童的亲子活动，让我们对自闭症儿童有了新的了解。

第一个环节是表演我们为自闭症儿童精心准备的节目。我们先把排练了两个星期的课本剧表演给他们看，虽然他们有些看不懂，可从他们一个个洋溢着灿烂笑容的`脸上，我看出他们是快乐的！很多同学还把自己擅长的绝活展现出来，有唱歌的，有吹长笛的，有吹口琴的……五花八门，但我们目的只有一个——给自闭症儿童带来欢乐！

第二个环节是参观他们的学校，我们首先参观了他们的个训教室，一排排教室里，整整齐齐地放着小黑板、识字卡片等各式各样的东西，都是自闭症儿童的训练物品呢！有块黑板上写着几个歪歪扭扭的字，能写出这样的字，对他们来说实属不易。接着我们来到了游戏教室，里面有一个正方形的纸带粘在地上，每当上课时，他们就跟着音乐围着正方形走，并做简单的动作。最后那间教室里有各种玩具，对我们来说是拿来玩的，可他们却要一点一点慢慢地去学，去感受！

半天的交流活动结束了，我的心久久不能平静，自闭症儿童生活得那么艰苦，我们更应该多点去关爱他们。爱，让天蓝起来！

关爱他人作文篇7

关爱，顾名思义就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的'思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!

父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!

我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!

让自己和身边所有的人都充满爱!

让人间充满爱!

让世界充满爱!

关爱，关爱，爱在身边，无处不在!

关爱他人作文篇8

安定河前，铁板鱿鱼散发着诱人的香味，那香气，穿着关爱的外套？？

钢琴教室里，我焦急的心情与外面婀娜的柳树和漾着微波的河水形成了鲜明的对比。那钢琴的黑白键，却像一颗颗坚硬的牙齿，仿佛正把我一步步拖向沉闷无聊的大黑洞。

终于，下课了，是妈妈来接我的，她把我从“什么时候才能回家啊”的心境里“救”了出来。顿时，我的心里似乎充满了阳光，好像塞填了九个太阳。我迫不及待地上了车，当我正想向妈妈倾诉在钢琴教室里坐了一个下午的苦时，一股香味扑鼻而来，钻进我的心里。翻开车座上的一张报纸，啊！原来是铁板烤鱿鱼。“儿子，快拿起来吃吧，冷了就没原来那个味儿了。”妈妈说着拿起一串最大的塞到我的手里。

“爸，可香了！要不要？”爸爸却摇头不语，我把鱿鱼递到爸爸嘴边，可爸爸也还是摇摇头，目不斜视地只顾开车。啊，鱿鱼串可真香，可爸爸为了我和妈妈的.安全，顾不上吃。

咀嚼鱿鱼，浓浓的幸福感溢满心田。鱿鱼串上的两根木棒就像爸妈一样，上面虽尖，下面却圆润，如玉一般。而木棒上，似乎不仅串着鱿鱼，还夹着浓浓的关爱。这关爱的链子上串着爸爸、妈妈还有我。