美丽的仙人掌作文(精选2篇)
美丽的仙人掌作文篇1
我家有一盆仙人掌,这是我拿一天的零花钱买来的。它有绿色的上衣,令人毛骨悚然的刺,所以有人不喜欢它,但是我很喜欢它。
有一次,我和妈妈爸爸去旅游,回来时家里所有的小花都快枯死了,可是仙人掌还是碧绿碧绿的。我就问妈妈这是为什么,可是妈妈说她也不知道,我便去了图书馆查资料。
最后我从一本叫《植物大百科》的书里找到了相关资料,原来是因为仙人掌的`刺可以存储大量的水分。你要是一个月不给它浇水,它也可以用自己存储的水活下去,这就是仙人掌渴不死的原因。
有一次,我为了再次验证这个事实,就故意不给仙人掌浇水,可是我真的一下子给忘了,一等就是一个月。当我再去看仙人掌时,我才发现它好像真的快要枯死了。我再一查资料发现是因为我把它放在了太阳底下暴晒,所以才会流失过多的水分,我好担心它呀!
于是,我赶忙给它浇了水,心想:不知道它还能不能活。可是不到一天的时间它又活了过来,手掌般的绿色叶片奇迹般地舒展开来了。我心想:仙人掌在沙漠里仅有那么少的水分都可以活,这对它当然不是问题了,怪不得人们又叫它“沙漠之王”呢!我的心里不由地对它产生了敬佩之情。
原来,大自然有这么多的奥秘。我以后一定要向仙人掌学习,做一个不总是靠别人的人,做一个坚强独立的人。在我心中,仙人掌是最美的植物。
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美丽的仙人掌作文篇2
“我说不,我不想要这样的东西。”我指着妈妈手里的仙人掌,厌恶地说。拿出来。”因为我通常保存的花几乎在一瞬间就没了,我妈妈给我买了一棵仙人掌。
“但是......”我母亲正要说出来,她父亲抢过来说:你为什么这样溺爱他?你想不想让他把它留在那里?别管他。”
我听到父亲的话,我的'眼睛湿润了,但我仍然露出一张坚强的脸,说:那就放在那里。反正我也不想要。”然后我转身冲进房间。
第二天,在生物教室。
“哇,许多美丽的花。”学生们惊呼道。老师微笑着指着花说:哈哈,学生们,你们认为他们漂亮吗?”学生们一言不发地点点头。老师看了看,拿出了一盆花。但是这盆花真的很丑。这是仙人掌。老师指着它说:怎么样?”当老师问这个问题时,我的脑海里立刻浮现出学生们摇头的情景,但事实并非如此。除了一个女孩,全班都点头。是的,一个女孩。我开始怀疑这个女孩。
这个女孩,一双小眼睛,一双深邃的眼睛,黑色的头发在阳光下带着一点阳光,瘦弱的身体,仿佛要吹倒,她是我们班的一名学习委员。
她站起来,摇摇头说:其他的花,我承认它们很美,我也认为仙人掌很美,其他花的美是永恒的,但是它的生命力很短,仙人掌的生命力很强,但是它的美只是昙花一现。”当我听到这些,我有点生气,说:啊,仙人掌看起来这么丑,怎么昙花一现。”当她听到这些,她只是笑了笑。
几个月后,我回到家,发现阳台上没有仙人掌。为什么仙人掌不见了?”我母亲听到这个消息后很震惊,然后说:它消失在最终的美丽中。”