《答谢中书书》阅读及答案(精选8篇)
《答谢中书书》阅读及答案篇1
(三)阅读《答谢中书书》和《岳阳楼记》(节选),完成第11–13题。(共8分)
答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。【甲】晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
《岳阳楼记》(节选)
范仲淹
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
11.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(2分)
A、四时俱备万籁俱寂一应俱全声色俱厉
B、康乐以来全力以赴持之以恒夜以继日
C、去国怀乡忧国忧民精忠报国国泰民安
D、长烟一空一气呵成一蹴而就一丝不苟
12.翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全部正确的一项是(2分)
A、晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
翻译:清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫;夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。
理解:这四句描绘出朝与夕两个特定时间段的生物活动,为画面增添了灵动感,传达出蓬勃的生命气息。
B、商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
翻译:商人旅客不能前行,桅杆倒下,船帆断折;傍晚天色昏暗,虎在咆哮,猿在悲啼。
理解:四个短句层层渲染了天气的恶劣,营造出悲凉的氛围,与下文春和景明的美景形成鲜明的对比。
C、沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
翻译:沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼在水中畅游;岸上与小洲上的花草,茂盛青绿。
理解:四个短句描绘出一幅春风和煦、波光明丽的洞庭春晴图,与下文提及的“古仁人之心”相照应。
13.“出世”与“入世”是古人两种不同的人生态度,这两种人生态度在陶弘景和范仲淹身上得以充分地体现。“出世”是远离现实政治,逍遥处世;“入世”是渴望在现实生活中实现自己的政治抱负。请阅读下面两则材料,简要说明“出世”和“入世”两种态度在谢安和白居易身上是如何体现的。(4分)
答案:
(三)(共8分)
11.答案:A(2分)
12.答案:A(2分)
13.答案示例:谢安借病辞官,流连山水,拒绝征召,体现出他无意为官的出世态度。白居易心系灾民,上疏免赋,被贬后兴修水利,造福百姓,体现出他勤政爱民的入世态度。
(共4分。“谢安”2分,“白居易”2分)
《答谢中书书》阅读及答案篇2
(一)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成9—12题。(18分)
【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
9.用“/”为文中画线句子标出停顿。(2分)
解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
10.解释下列加点的词。(4分)
(1)晓雾将歇()
(2)未复有能与其奇者()
(3)怀民亦未寝()
(4)但少闲人如吾两人者耳()
11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)沉鳞竞跃。
(2)相与步于中庭。
12.填空。(8分)
(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“__________”和“__________”。乙文写景的名句是“__________”。(4分)
(2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“□□之美”,乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。(4分)
参考答案
9、解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民。
10、(1)消散
(2)参与,这里指欣赏
(3)睡觉
(4)只是
11.(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。
(2)我们一起在庭院中做步。
12.(1)猿鸟乱鸣
沉鳞竞跃
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)山川
月色(月夜)
热爱自然,沉醉山水(意思对即可)
但少闲人如吾两人者耳
《答谢中书书》阅读及答案篇3
《答谢中书书》:
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。《与朱元思书》:风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。暴水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
【小题1】下面对句中划线的词语解释不正确的一项是()
A.晓雾将歇(消散)
B.经纶世务者(筹划)
C.未复有能与其奇者(和)
D.窥谷忘反(同“返”,返回)
【小题2】词的用法、意思相同的一项是()
A.上:横柯上敝负势竞上
B、绝:天下独绝沿溯阻绝
C.自:自康乐以来自富阳至桐庐
D.其:未复有能与其奇者其真无马邪
【小题3】下面四个句子翻译不正确的一项是()
A.负势竞上,互相轩邈:(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁要爬得更高,伸得更远。
B.夕日欲颓,沉鳞竞跃:太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。
C.急湍甚箭,猛浪若奔:湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪的气势好似奔流而下。
D.鸢飞戾天者,望峰息心:看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心。
【小题4】下面对文章的理解和分析不准确的一项是()
A.两文作者写景都观察极细,抓住景物特征仔细描摹,描写角度多变。
B.两文都写到了山、水以及猿鸟乱鸣的景象。
C.两文结构相似,都采用了总分总的结构,首尾呼应。!
D.两文都表达了娱情山水的思想,后者更是表达了蔑视功名利禄,爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。
答案
【小题1】C【小题2】C【小题3】C【小题4】C解析
《答谢中书书》阅读及答案篇4
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
⒈解释加点词:
⑴答谢中书书书:
⑵五色交辉辉:
⑶四时俱备。时:
⑷晓雾将歇歇:
⑸夕日欲颓颓:
⒉“沉鳞竞跃”的跃意思是_______,“未复有能与其奇者”一句中的其指代的内容是_______。
⒊划分句子的朗读节奏
实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者
⒋“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好,它写出了“鸣”的状态,写出了晨景的热烈欢跃的气氛,“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好,你能说一说好在哪里?
答案:
⒈⑴书信⑵辉映⑶季⑷消散⑸坠落
⒉跳山川之美景
⒊实是/欲界/之仙都。自/康乐/以来,未复有/能/与其奇者
⒋写出跃的状态,争相跳,静中有动,写出热闹的气氛。
答谢中书书
《答谢中书书》教案
《答谢中书书》改写通用15篇
《答谢中书书》改写(精选15篇)
《答谢中书书》改写精选15篇
《答谢中书书》阅读及答案篇5
文言文阅读。
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)
【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧①,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈②;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠③作响;好鸟相鸣,嘤嘤④成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢⑤飞戾⑥天者,望峰息心;经纶⑦世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(吴均《与朱元思书》)
〖注释①缥碧(piǎobì):青白色。②轩邈(xuāunmiǎo):争高争远。③泠泠(línglíng):形容水声的清越。④嘤嘤(yīngyīng):鸟鸣声。⑤鸢(yuān):一种猛禽⑥戾(lì):至、达到。⑦经纶(jīnglún):筹划、治理。
1.解释下面句子中划线的字。
①天下独绝()②急湍甚箭()
③猛浪若奔()④负势竞上()
⑤蝉则千转不穷()⑥窥谷忘反()
2.翻译下面的两个句子。
①横柯上蔽,在昼犹昏。
___________________________________________________
②夕日欲颓,沉鳞竞跃。
___________________________________________________
3.两则短文都从视觉和听觉写景。试从文中各摘出一组(不少于2个小句)相关的句子。
【甲】文从视觉写:__________________________________
从听觉写:__________________________________
【乙】文从视觉写:__________________________________
从听觉写:__________________________________
4.两文都运用了以静写动、动静结合的手法,试从两文中各摘出一组运用这种写法的句子。
【甲】文:___________________________________________
【乙】文:___________________________________________
5.两文都以写景为主,也有抒情的点睛之笔。摘出两文中的抒情句子。
【甲】文:___________________________________________
【乙】文:___________________________________________
参考答案:
1.①独一无二②超过,比……更快③奔驰的马
④依凭⑤通“啭”,呜叫⑥通“返”,回来。
2.①树枝纵横交错向上延伸,遮住了天空,虽是白天,林间仍显得昏暗。
②傍晚,夕阳将要落山,原先沉入水底的鱼儿,争着跃出水面。
3.【甲】文视觉:高峰入云,清流见底;听觉:晓雾将歇,猿鸟乱鸣
【乙】文视觉:水皆缥碧,千丈见底;听觉:好鸟相鸣,嘤嘤成韵
4.【甲】文:夕日欲颓,沉鳞竞跃
【乙】文:负势竞上,互相轩邈
5.【甲】文:实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】文:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
《答谢中书书》阅读及答案篇6
文言文阅读(12分)阅读下面文言文选段,按要求答题。(l2分)
(甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。——选自《答(与)谢中书书》
(乙)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。——节选自《小石潭记》
8.下列加点字注音正确的一项是()(2分)
A.晓雾将歇(hé)B.沉鳞竞跃(yào)C.参差披拂(cī)D.佁然不动(tái)
9.解释下列加点的词语。(4分)
⑴五色交辉()⑵四时俱备()⑶青树翠蔓()⑷俶尔远逝()
10.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴实是欲界之仙都。
⑵潭中鱼可百许头。
11.甲乙两文都描写了水,请说说作者笔下的水有何共同特点。(2分)
答案:
8.C9.(1)交相辉映(2)四季(3)翠绿的藤蔓(翠绿的茎蔓)(4)忽然10.示例:(1)这里实在是人间的仙境。(这里确实是人间的仙境。)(2)潭中的鱼大约有一百来条。(石潭里的鱼大约有一百来条)11.清澈、透明、纯净
《答谢中书书》阅读及答案篇7
[甲]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
[乙]王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思招隐诗。忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小舟就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”
(选自《世说新语?任诞》)
【注释】①山阴:今浙江绍兴。②眠觉:睡醒。③左思《招隐诗》,表现隐居的乐趣。④戴安道:戴逵,字安道。⑤剡(shàn):县名今浙江嵊县。⑥就:拜访、访问。⑦经宿:一整夜。⑧造门:这里是到门口的意思。
1.解释下列加点词语。
①欣然起行()
②念无与为乐者()
③因起彷徨()
④人问其故()
2.用现代汉语翻译下面的句子。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
___________________________________
3.作者发挥奇特的想象用了两个新奇的比喻来描写月色。请你写出一句他的其它作品中关于描写“月亮或月色”的诗句或语句吗?
______________________________________________________________________________
4.两段文字都写了月色、月夜请说说它们什么异同点(可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑)
______________________________________________________________________________
【参考答案】
1.愉快地,高兴地2.想到,思考3.于是4.原因
2.月色洒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明,水中各种水草交叉错杂,原来是竹子、柏树的影子。
3.明月几时有,……;月有阴晴圆缺,……;转朱阁,低绮户,照无眠;……千里共婵娟。/缺月挂梧桐,漏断人初静
4.两段文字都表现了他们那种旷达的胸襟,都是触景而想找自己的好友;目的和起因不同:甲段文字为了找好友一同游玩,找同乐者,最终找到了;乙段文字注重找的过程,是想念好友,最终没找到。
《答谢中书书》阅读及答案篇8
【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)
【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)
11.下列加点的词语解释错误的一项是()
A.负势竞上(负担。)B.蝉则千转不穷(不断。)
C.古来共谈(皆,共同,一起。)D.晓雾将歇(休息。这里指散尽。)
12.下列加点字的解释和用法相同的一项是()
A.猿则百叫无绝率妻子邑人来此绝境。
B.从流飘荡,任意东西。择其善者而从之
C.实是欲界之仙都。沿河求之,不亦颠乎?
D.未复有能与其奇者以其境过清。
13.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)
⑴经纶世务者,窥谷忘反。
⑵夕日欲颓,沉鳞竞跃。
14.两篇选文都写到了山峰,【乙】文中写到“高峰入云”,请写出【甲】文中具体描写高峰动态的句子。(2分)
15.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)