课堂优秀作文篇1

几年前，我和妈妈结识了一家澳大利亚朋友，他们家有四个孩子，我和那个最小的女孩子关系很好。虽然语言不通，但“乱玩”的很开心。妈妈懂些英语，所以再加些手势，沟通倒不成问题。我们经常一起出去吃饭、玩，关系很好。他们回国时，送给我们一朵用镀金做的玫瑰花儿。

那朵花真漂亮，翠生生的叶，左一片右一片，一上一下，颇有层次感，连叶上的叶脉都能看得一清二楚，但那叶脉竟还不是用色彩涂上去的，像是被包在里面，对着光才能看见。叶片往上，就是花朵了，它像睡在摇篮里的小婴儿，被五片小叶托着，静静躺在其上，一片片的花瓣亭亭立着，一层包一层，一片连一片，秩序井然，最中间两片花瓣相拥在一起，好像在护着什么宝贝。花朵、叶子都镶着美丽的金边，由一根金色的花枝串连在一起，花枝上还有几根小刺。再细细观察一下，叶片一圈也如同真花一般带着小刺，真是好精致呀！和它一起的还有一个玻璃做的插花瓶，也只有它们两个才能相配。

后来和朋友玩耍时，我拿它当魔法棒，玩完乱扔在一旁，结果休息时没留心，一屁股坐了上去，坐掉了半片叶子和一小点花瓣。此后再不敢去碰它。

今天再次拿起它来端详，发现玻璃瓶上刻有四个字“真爱永远”，再回想往事，我才明白，那最中间花瓣护着的，是我们不变的友谊。

心的距离，其实很近很近。

课堂优秀作文篇2

今天，我们又到多媒体教室去上课。正当我们在聚精会神人地听讲时，一件意想不到的事发生了。

卫湘裕同学突然呕吐了，书上、桌子上、椅子上，文具盒上全都是脏物，并发出一阵阵刺鼻的味道。同学们有的捏住鼻子，一边说：“太难闻了。”有的转过头去连看都不看，还有的干脆趴在桌子上。

这时老师走过来，亲切地对卫湘裕说：“哪儿难过？先去洗一下吧！”说罢，卫湘裕就跑出去了。同学们都不敢打扫卫湘裕吐的脏物。老师正准备打扫时，王琪突然站起来说：“老师，我来打扫，以前我也给别人打扫过，让我来吧！”

她跑到后面拿了拖把，认真地拖着。她先拖卫湘裕的椅子，桌子，最后帮卫湘裕把书上的呕吐物用抹布擦干净。这时有的同学还捂住鼻子在小声地说：“难闻死了。”

老师看着大家说：“你们有何感受？”大家沉默不语。老师接着说：“同学们应该互相关心，互相帮助啊！”这时同学们都用羡慕的目光看着王琪。

是啊，听了老师的话我想起了泰戈尔的一句名言“只有真心爱人的人，才能获得别人的爱。”

课堂优秀作文篇3

最快乐，最天真的笑声是什么？那是我们孩子的笑声。我们的笑声是父母忧伤日子里的一阵暖风，是老师们失败苦闷时的一盏明灯，更是校园里一首悦耳动听的赞歌。

操场上、走廊上、教室里，我们的笑声无处不在。听，那一阵阵清脆的银铃般的笑声从五1班的教室里传了出来，穿过窗户，经过走廊，回荡在整幢教学楼里。

走，带你们去瞧瞧吧！咦？怎么除了班主任还有摄影师啊？是什么课呢？同学们在唱歌，是音乐课？不对，那是语文老师啊！一探究竟，原来是那位”摄影师“有求于我们同学呢！

早在一年前，我们班来过一个漂亮的实习老师，这位摄影师大哥就是来我们班拍视频准备求婚的。怪不得同学们一个个跟着瞎起哄呢！一听是求婚，开朗的`女孩，爽朗地纵声大笑，那声音干脆纯净；腼腆的女孩，则捂着嘴羞涩地笑了，那声音很轻很柔；调皮的男孩咯咯咯地狂笑，搞怪得摄影大哥都不好意思了；老实的男孩，则憨憨地笑了，不敢放纵，似乎一个忠实的听众。

为我们曾经的实习老师，为摄影大哥的浪漫，我们唱着，我们笑着，我们快乐着。教室里，除了歌声，就是我们的笑声。这不是音乐课堂，却比音乐课堂更动听，更悦耳。

这是一堂别样的课，课堂上有我们天真可爱的笑声，笑声里有我们美好真心的祝福。相信这笑声不仅仅留在教室，留在走廊，留在校园，它还会去到我们的实习老师那里，带去祝福，带去快乐！

课堂优秀作文篇4

今天，英语老师说要带一张全家福去学校，因为这节课的英语课讲到家庭成员，我们可以对照照片好好谈论一下。

陈积楷带的照片是黑白的，刚一拿出来就被谢东恒抢到了手里，看到了，不禁哈哈大笑道：“这是一个死亡家庭的照片吧！哈哈——哈哈——！”陈积楷怒火中烧，扑过去要打谢东恒。谢东恒见势不妙，连忙把照片纸揉成一团向我扔了过来，我顺手接过了这个纸团，纸团挺柔软的，我连续揉了好几下，陈积楷被气坏了，脸红得像火把一样，他大喊：“还给我——！”接着就像老虎一样向我扑来，把我的桌子弄得乱七八糟……

我也非常生气，“老虎不发威，你当我是病猫啊！”我们俩打了起来，积楷左躲右闪，我步步紧逼，周围的桌子被我们搞得横七竖八，同学们开始还哈哈大笑，不一会儿，就开始躲闪、尖叫……老师过来了，把陈积楷逮到了讲台上坐着继续上课，严厉的批评了我和谢东恒，东恒不服气，把及开的照片撕成了粉粹……

下课了，我们大家都冷静了下来，积楷也不想再打了。于是，瞪着他那水汪汪的大眼睛，狠狠的骂了谢东恒几句，可东恒还在那边嬉皮笑脸……

课堂优秀作文篇5

“太棒了!”“太棒了!”班里一片沸腾，同学们一边鼓掌，一边欢呼，看得老师也满面笑容，老师说今天下午我们班举行拍卖会。大家高兴极了！

漫长的上午终于过去了。同学们早早的来到教室。老师说完规则就宣布拍卖会开始。同学们迅速把东西摆到桌子上。一眼望去，东西可真多呀，琳琅满目。同学们拿的有小熊娃娃，有发带，有闹钟，还有笔记本……。我一看同学们都拿了出来，就赶快把我拿的东西放到桌子上。我带的东西有粉红色的头带，小熊发卡，水晶球和毛绒玩具小猫。

拍卖活动刚一开始，我的摊位就剩下水晶球和玩具小猫，我给这两个玩具的价格太贵，没有卖出。我便大声喊：“大家快来买呀！只剩下两件了！快来买呀！”听到我的叫卖同学们渐渐得走了过来可是，看到上面的价格就都回去了。看到他们离开，我感到很失望。算了吧，自己留着也不错。我想自己光卖也不行，也要去买点。我看了一下这个，太贵了，不能买，看下那个，价格可以，不太喜欢。最后买了一个小笔记本和我喜欢的香味彩纸。

只听见“叮铃铃”下课了，老师说：“拍卖会到此结束了！”这堂课的时间过得可真快呀！

这堂课我学会很多知识和同学之间的交流。

课堂优秀作文篇6

周四上午，大课间的时候，学校要求阅读，在读书的过程中，却发生了一件让人害怕的事情……

因为老师在办公室忙，便让班干部看班，同学们也很听话，都认认真真地在阅读。时间一分一秒地过去，快上课了，一阵音乐声传入耳畔，全班同学都向第一排正中间望去，没错声音来自小白的方向，小白显得十分紧张害怕，手忙脚乱赶紧把音乐关了。音乐刚关，老师便步入了教室，幸亏老师离得远没有听到音乐声，要不小白可就要遭殃了……

下午上英语课，小白、小黄人、“”、他们从来都不听讲，小黄人趴在桌上睡觉，“”在玩自己的玩具。而小白呢？这个谜估计大家解不开，让我来告诉你。

小白用校服盖着自己的头，手往衣服内部的口袋里掏出一个黑不溜湫的东西，藏在校服下面，便开始玩了。起先老师没有发现，可纸是包不住火的，只见老师快步走到小白跟前，掀开校服一看，那黑不溜湫的东西原来是手机。可小白就疑惑了，声音那么低老师怎么还能听见呢？

有人说老师听觉好，有人说老师是透视眼，还有人说老师无论在什么地方都可以看到，真可谓是众说纷纭，说什么的都有……一下课小白就去问老师要手机，起初老师好像没给。可小白后来不知道怎样把手机从老师那要回来了。

这让我有些惊讶，在我心目中老师对谁都那么严厉，但却在手机响了之后，让我们看到了她温柔的另一面……

课堂优秀作文篇7

同学们，你们是否观察过课堂上有些人开小差的样子呢？

那天是作文兴趣班，老师快步走进教室，回顾了一下上节课的内容，就开始讲小古文。我无意中看见后面一排的一个男生，李凯，他目光呆滞，好像还没睡醒，整个人迷迷糊糊，趴在桌子上没有一点精气神。老师讲到重点让大家记下来的时候，他还是无动于衷，仿佛睡着了一样。

这时，老师发现了这个“目标”：“请李凯同学读一下这篇小古文。”老师眼神中充满了“杀气”。

李凯明显打了个激灵，楞了半天才反应过来，手忙脚乱地拿起了书，但是他一直在板凳上磨磨蹭蹭，迟迟不愿意站起来……我猜他是不知道老师讲到哪里了，或者是有不认识的字了。

老师说：“你不读？那你就不要浪费大家时间，站着认真听吧！”李凯满面通红的站了起来，只能老老实实的大声朗读。他一边读，就有同学小声纠正他的读音，他刚读完，大家就纷纷告诉他哪里读错了。唉，要是我啊，我估计恨不得有个地洞可以钻进去。

谁知道，课间休息时，李凯居然迫不及待拿出手机玩游戏。唉，课堂的资料上那么多不认识的字，还痴迷着手机游戏，我也是服了他了！

同学们，你们的课堂上，有没有这样——人在课堂心在手游的同学呢？

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课堂优秀作文篇8

上课了。我开始还挺起劲的，一下子不知怎的思路断了。我又眼呆呆地盯着黑板，老师说的话一点也听不进去。

这时，陈老师问:“刚才那个问题谁听懂了?”我眨眨眼缓过神来，摇摇并没有，左右张望，心想:怎么办，刚才我没听到，问同桌?算了，估计他也不知道。嗯……赌一把吧。“喂，吴XX，刚才老师说什么事呀?”我低着头，尽力压低声音。他猛地摇头:“不知道”他的声音比我还小。

举手还是不举手呢?我把手上下一伸一伸地总想举但又怕老师请我回答，眼睛时不时地瞧瞧周围的同学，我举了手可看到老师向我看来了，手又收回来了。老师的目光总感觉她马上就请我一样，“最危险的地方就是最安全的地方”这句话浮现在了我脑海里。是啊!我多次回答问题，老师应该不会请我吧。我胆怯也举了手。对了，有一个人可以发言。我把脚踢同桌，他气冲冲地瞪着我。这时，老师的目光扫到我这边来了。“吴XX，你来说。”老师点了同桌的名，“呼”我大大地叹了一口气。

他的样子可爱极了，手还时不时的搔弄我一下。我则不理他，头向另一边一摆，心中还在暗自得意。

通过了这次，我知道了上课一定要不能东张西望，要随时认真。