我最尊敬的老师作文篇1

曾经在迷茫中徘徊，直到您的出现，您踏着娇阳，姗姗地走进了我的世界，您用爱的温磬，在我的生命中描绘出一片绿色；您用爱的吟唱，唤醒了我迷茫的信念。您是一位辛勤的园丁，燃烧的蜡炬，吐丝的春蚕，是夏日的艳阳，用火一般的炽热驱散天际的残云，是小草，用顽强的生命，昭示着野火吹不尽，春风吹又生。是一股清泉，用甘甜的泉水滋润一方大地。桃李是您会心的微笑，硕实累累是您扫下的汗水，杜鹃是您嘶哑的喉咙……在阳光下，来回运转动着那动人的心弦的蓝球，铺写了每一次激动人心的精神瞬间。

每天的晨光熹微到暮色降临，再到月悬半空。每一天，每一月都倾注了您无限深情，陪伴我们成长。当我们因考试失利而痛苦、沮丧进时，您总会在我们身边细心开导，耐心讲解，给予我们信心和勇气，当我们顺利时，您总会告诫我们冷静，学逆水行舟，不进则退。当我们生病时，您总会出现在我们身边，给予安慰和呵护。

您衷爱蓝球，对蓝球表现出一种不懈的追求，然而，您没有得天独厚的天赋，没有高挑的身材，没有矫健的身躯……可您相信努力是所有的基础，没有流下汗水只会有《伤仲永》泯然众人矣的悲剧，您不相信，所有树木都会有严冬落叶，至少青松会傲然挺立，您毫不向外界掩示什么，或装饰什么，您说：正视自己，才能假人之长，以补其短。

记得那是一个难眠的夜晚，只有秋风吹着落叶打着旋儿，教室里一片安静，偶尔发出几声窃窃丝语。同桌兴趣来潮与我谈起劲爆话题韩流，自律性不强的我禁不住大开话题，倏时，同桌向我使眼色，可都被我的不理不采拒绝了。当我知道这个含义时，才后悔莫及老师从我身边走过，果然不出所料，第三节晚自修，您轻轻地敲着桌面，示意叫我和同桌出去，我怀着忐忑不安的心紧紧握住同桌的手，我知道暴风雨就要来临，我胆怯怯地走到您面前，两只耳朵翁翁乱叫，脸夹火辣辣的。我没敢看您的眼睛，心里就像窜着兔的怦怦乱跳，耳际边传来您的声音：啊……，你们俩工作得挺不错的，帮老师一个忙，好吗？我默默地招起头，望着老师深情的目光，我的世界一下子明亮起来，您用慈蔼的微笑安抚着我这只受惊的羔羊。顿时，我感到更加惭愧，不争气的泪水随即而出，您说：课堂上纪风做得不够好，你们能帮我观察一下，记名给我吗？我连连点头，此时此刻，我好想对您说：我，我错了……

老师，您是无私的，您把您的一切都传授给了我们。您满是血丝的双眼中有着多少美丽的憧憬和期待，您总是不分昼夜地为我们备课，使我们打下了坚实的基础；您总是见缝插针的为我们讲习题，使我们有更高的突破。老师，您辛苦了，在我心灵深处，一直最尊敬的人便是您啊！

我最尊敬的老师作文篇2

老师，是一个神圣而又光荣的职业，在我们的生活中起着不可或缺的作用。他不仅教给了我们知识；教给了我们生活；还教给了我们做人的道理，让我们可以在自己的人生轨迹中活出独属于自己的精彩。

就拿我们的班主任董老师来说吧，虽然他有时候很严厉，但严厉中包含的是对我们深深的爱意，而且大多数时候，他很和蔼可亲，就像我们的父亲兼朋友一般，倾听着我们的烦恼和问题，并为我们悉心解答，因此不难想象，董老师成为了我们班最抢手的“红人”。

清晨的到来，是很多人不愿意面对的现实，因为他们不得不起床，不得不工作，不得不为了目标而接受生活中的一个接一个的挑战，作为学生的我们更是得要如此。因此现在想想，我们的老师为了我们付出了多少，如果我们不好好学习，能对得起他们的良苦用心吗？

但是作为班主任，为了督促我们早到，为了督促我们好好学习，董老师到的更早，刚开始我们有点不太适应，所以会迟到，但董老师总会用“爱中有严，严中有爱”的方式让我们明白早到的重要性，并且下次我们绝对不会再迟到，所以我们对董老师充满了尊敬之情。

学校安排每个年级每周轮流跑早操，而董老师对早操尤为重视。某个学者曾说：“如果没有一个健康的体格，学习再好也是徒劳的”。尤其作为高三的我们，身体素质的高低对我们是尤为重要的，因此，董老师对跑早操尤为重视，每当轮到我们跑早操时，董老师都会按时下来监督我们，用他的“火眼精金”来扫视，刚开始，那些自以为可以逃过董老师法眼的人是“怨声载道”，但后来，理解了董老师的苦心后，也就为自己拥有这样一位认真负责的好老师而骄傲。

严厉认真的董老师让我们尊敬，和蔼的慈父一般的董老师也让我们喜欢。

每次当同学有不会做的题时，不管或难或易，他都会不厌其烦的讲给同学听，直到那个同学听懂为止；每次当同学有做错的题时，他也会及时指出，并且让我们及时更正。因此，在董老师的带领下，我们班的数学成绩飞速进步，在年级排名中，也总是遥遥领先。

因此，在这里，我想借这样一个机会，来感谢所有为我们的学习而付出努力的老师，尤其感谢那个既让我们尊敬又让我们喜欢的董老师。

是你，董老师，让我们懂得了如何正确对待学习；如何在学习中劳逸结合；如何在学习中绽放我们美丽的青春。谢谢你，董老师——那个既让我们尊敬又让我们喜欢的班主任！

我最尊敬的老师作文篇3

说起我课外班的老师，那还真是不少呢，可你要问我最喜欢的是哪一位，我会告诉你，我最喜欢教我五、六年级奥数课的汤老师。

在我还在上五年级时，我是奥数五（7）班的插班生，在刚入班的时候，是一位姓余的老师教我们，由于我没有学过前几讲的知识，所以我什么都不会，并且什么也都听不懂，光看着别人记笔记，自己却时不时地用迷离的眼神，看着窗外忽飞忽落的小鸟出神。总之，用一个词来形容我当时的状况，那就是“心不在焉”；或用“一问三不知”这个词也可以来概括我那时的听课质量。不久之后，余老师被调到了别的班，汤老师便来到了我们班。

汤老师上的第一节课，我仍然是继续着我的迷离状态，还是丝毫不被上课的内容所吸引。也许是我和其他同学的积极状态不同，老师便一下子注意到了我。下课铃响起了，老师来到了我身边，问到：“为什么上课时总见你在发呆？而不是认真的听讲或记笔记？”我简洁地回答：“听不懂。”“那老师可以帮你，以后上课可要认真听讲，认真记笔记，如果练习题有不会做的，就来问老师，老师一定会给你讲的，好吗？”“嗯，好的。”听完老师的这番话，我觉得有一股暖流涌上心头，我决定，努力地试一试，既然答应老师的事，就一定要做到，于是，每天上课，我都会认真听讲，并认真做笔记，慢慢的，我的奥数成绩也有所提高了。

记得有一次上课，老师给我们讲第二十二讲——最大公因和最小公倍，由于总是理不清这一讲内容之间的关系，上课时老师讲的题，我根本就听不明白，老师写的公式，我也看不太懂，就这样熬呀熬，直到我听见了“铃——”的下课铃时，才放松了一下，可当我听到了下一句话，“下节课我们做练习。”时，我突然紧张了起来：“啥？不会吧！哎呀！怎么办，我......我连怎么分析题还都......唉！怎么办啊！”我心想。

上课铃又在我耳边响了起来，而后，我便木讷的坐回位子上，当我用那双失神的大眼睛看着那些让我惊慌失措的题时，耳畔听到了一个和蔼的声音问道：“史佳文，你怎么啦？”我立刻回过神来，原来是汤老师，我立马回答：“那道题——我不会。”我指了指黑板上的题，“不会我可以给你讲啊，你来看，这道题是这样的......”哎呀，真是太感谢老师了！如果没有老师的帮助，我真不知道什么时候才能把这些“难”题做完。

现在我的奥数成绩比以前有了很大提高，如果没有汤老师当初的鼓励和耐心帮助，也许我现在还是天天呆若木鸡似的上课呢。

我最尊敬的老师作文篇4

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕，默默无闻，无私奉献；老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们……

在我的成长道路中，有许多伴我长大的好老师，我最尊敬的是我们的语文老师——胡映文老师。胡老师中等个子，身材比较苗条，浓浓的眉毛下面有着一双明亮的大眼睛，挺直的鼻梁下面有着一张“爱唠叨”的嘴。相处六年，她对工作的负责、对学生的关爱让我终身难忘。

“师者，传道授业解惑也”。印象中，胡老师的语文课是我听课最认真、收获最多的课堂。每次上语文课我都充满期待，她备课认真，设计精巧，语言风趣，无论是分析课文还是讲解词语都绘声绘色，旁征博引，有时为了让词语解释通俗化，她不时穿插着讲上一两句湘乡话，逗得我们全班同学哈哈大笑，课堂气氛相当活跃。

记得上三年级的时候，刚开始写作文，大家都不知道如何下笔，生搬硬套凑上几百字连自己都不满意，很多时候是“赶鸭子上架”，马虎应付了事。胡老师发现大家的异常和苦恼后，她并没有批评我们，而是耐心细致地引导大家慢慢来，不厌其烦地为我们讲解写作技巧：写景的作文要细心观察，写人的外貌应该有顺序……她经常把一些优美的词语在课堂上念给我们听，告诉我们如何组词造句，对同学中写得好的文章进行范读，鼓励我们向报刊投稿。一段时间之后，同学们的写作兴趣被激发了，好多同学的作文越来越精彩，越来越生动。《湘潭晚报》、学校《小荷博客》到处是我们班上的大作，这与胡老师的精心指导是分不开的。

“学高为师，德高为范”，胡老师有着高尚的道德情操，她对工作的敬业让我们感动。记得有一天，胡老师的右手不知怎么受伤了，绑上了护腕。上语文课时，她仍然带着手伤准时出现在教室门口。她的手可以看出来很痛，手只要稍微一弯，脸上便立刻流露出痛苦的表情。可是，胡老师却依旧站在讲台上，坚持给同学们上课。看着胡老师那微微颤抖的手，我当时就流出了眼泪。

有人说师恩如山，山高巍巍，使人敬佩；有人说师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。在漫漫人生道路上，我们或许会遇到更多的老师，老师的恩情一定不能忘记。

小学即将毕业，在离开母校前，我想对我最尊敬的胡老师说一声：“胡老师，您辛苦了！谢谢您的栽培！无论时过境迁，无论天涯海角，我都会把您铭记在心！”

尊敬老师演讲稿

尊敬老师讲话稿

尊敬老师的名言

尊敬老师演讲稿(11篇)

尊敬老师的名言

我最尊敬的老师作文篇5

使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

——题记

值得尊敬的老师是以德服人，以学生为根本出发考虑问题，爱岗敬岗。虽然我从前不理解你的种种做法，但经过时间的推移以及身心的成长，我慢慢的懂你了。

对你的冷漠也就是对我自己的放纵。

刚进入校园，我还是一个无知单纯的少年，面对你那善良的微笑，感觉到你的温暖，但后面发生的事使我对你的印象大打折扣。在一个欢声笑语的校园中，我班处于顶楼，看见远处的你正向班上走来，我带着一种得意的心情在走廊上大叫“×××来了，×××来了！”闻声而动的同学们赶紧进入教室，我马上溜出去上厕所。看见班主任的身影外加几个女生的身影在走廊上，偷偷跑出来的同学给我报信的说“你死翘翘了，班主任要找你麻烦了，说你直呼他的大名。”我惊恐万分，十分不安，偷偷躲着班主任，最后还是被抓到了。到了办公室的你，二话不说直接叫我家长来了，虽然只是问了我一些问题，但回到家还是被骂了。使我最纠结的是又不是我一个人叫你名字，为什么只叫我家长，害我被骂。真是讨厌你，最后对你冷漠了。甚至讨厌语文，最后考的很差。

曾经的冷漠只是片面认识，至今才知你的用心良苦。

你在班上做出的贡献我都不以为然，只认为是你爱面子的缘故。直至那天，我惊呆了，带病上课的你看起来是多么憔悴，以前站着的你坐着了，以前哼锵有力的话语现在听起来颤颤巍巍。脸色煞白的'你依然坚持给我们讲课，直至你倒下的那一刻。当听到你因病住院的消息，我们都懵了，想着没有你的存在，我们怎么办。艰难的度过了几个星期，意想不到的事情发生了，你骑着你的电动车，可以说是冒着生命危险来给我们上课。在课堂上，没有人敢吭声，都认真的看着你，仔细的听你讲的一字一句，生怕以后再也听不到了。上完课的你，带着头晕找到我，谈起班上的事，你是仔细聆听我的一字一句，并且指出一些不好的地方；当谈到我的学习，看着你满脸的焦虑以及无奈，这让我感到羞愧。心想：我的老师哪里不好，哪里不值得我这个傻瓜尊敬，我以前还以那样的态度对他，我真的是好傻好傻……

常言道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们的成绩，就是你最好的付出表现；我们的为人，就是你最好的品德体现；我们的思想，就是你高尚的、纯洁的、人道主义的思想。真正值得尊敬的老师是无私奉献的，真正值得尊敬的老师是坚守岗位的，真正值得尊敬的老师是以德服人的。

——致我敬爱的班主任

我最尊敬的老师作文篇6

您是一缕阳光，温暖我的心堂，您是一把钥匙，打开了我的文学大门，您是南疆的红棉，教我学会热烈。您就是我最尊敬的老师—路老师。

您鼻梁上架着一副眼镜，仿佛充满了智慧，您的火眼金睛总能看透同学们的小心思，加上一张圆圆的脸庞，显得您是那么和蔼可亲。

记得有一次，几名同学没有写完作业。您皱了皱眉，语重心长地对我们说：“人总有犯错误的时候，你犯了错，老师可以原谅你，但是将来你的老板不定原谅你，你一定要改掉不写作业的毛病啊！”你看，同学们翻了错，您不打不骂，不是一味地指责，您是多么慈爱！多么伟大！

我记得上《伯牙绝弦》这一课时，您精心制作了课件。悠悠的《高山流水》从六年级3班传来，听课老师和同学们正闭眼欣赏着古筝曲。“善哉，善哉！峨峨兮若泰山”伯牙与子期的友谊不言而喻。当您读到“子期死”这三个字是，我感觉顿时天崩地裂，一切陷入了黑暗。这节课有优雅的琴音，有朗朗的读书声，有啧啧的赞叹声，有失去知音的叹息声……伯牙与子期的友谊就像一朵盛开的鲜花，我真想把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。

您写的一手好字，每当我提起笔，就会想起：“月”字写得苗条，才能像少女的杨柳细腰“本”字的一撇一捺要写得舒展，像穿着裙子，不能拖在地上，“巨”要布白均匀……您说：“写汉字和做人是一个道理，互相谦让，团结协作。”当我畅游在汉字的王国里，我不仅收获了一手刚劲有力的好字，汉子比赛荣获一等奖还，收获了做人的道理。

当我上课开小差的时候，您用严肃和慈爱交织着的目光批评我；当我获奖时，您告诉我不要骄傲；当我遇到困难退缩时，您用鼓励的目光给了我自信和勇气。

您带我们到《水浒传》、《三国演义》里感受英雄豪气；带我们走进唐诗宋词，感受中国文化的源远流长，博大精深；带我们领略了居里夫人跨越百年的美丽；体会鲁迅先生的忧国忧民。您教我们用语文的眼去看生活，用潇洒的字眼书写生活……六年来您送做了我们的愚昧无知，送走了我们的幼稚可笑，您为我打开了文学的大门，我的作文水平不断上升，习作常被当范文来念，日记本上是那鲜红的波浪线，笑脸。给了我自信，给了我动力。在您的教导下，我两次获得“四好少年”称号，两次获得作文比赛一等奖。

谢谢您，您就是我心中最尊敬的路老师。