感悟经典作文篇1

行千里路，读万卷书。书是人类提高的阶梯，是我们最诚挚的朋友。

在儿子读幼儿园的时候我们就会一齐读书。读《幼儿儿歌集》、读《睡前故事会》、读《三字经》等等。这些儿歌短小精炼，读起来琅琅上口，孩子也容易记住。同时也他让明白了一些道理，享受到读书的欢乐。此刻儿子上一年级了读书就更为重要了。为了能积累和丰富词汇，让孩子掌握更多的知识，丰富他们的课余生活，我们每一天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和儿子要么靠在床上，要么坐在沙发上依偎在一齐读书，这样就营造了一个有亲情的读书氛围，也能拉近家长和孩子的距离。在和儿子一齐读书的过程中，我们一齐讨论故事的情节，分析人物的性格，探索故事所隐含的道理。我发现孩子对故事的理解往往和大人很不一样，他有自我的见解。这时候我就做个耐心的听众，听取他的意见，纠正他的不足，称赞他独到的见解。儿子此刻很喜欢读书，他觉得和我们家长是平等的，觉得自我有自抒己见本事。此刻儿子和我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样。经过亲子共读，孩子不但认识了很多的字，开阔了视野，扩大了知识面，增加了他的自信心，同时也能更好的配合教师的课堂教学。

对于家长而言，经过和孩子一齐读书，不仅仅自我学到了知识，也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。

感悟经典作文篇2

寒假里的一天，家里突然停电了，周围陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神，忽然想起自己过生日时妈妈送给我的一个杯子形的小香烛，于是我拿出来，将它点着了。

盯着它那微弱的烛光，我突然发现自己似乎从来没有注意过蜡烛，只是过生日时将它拿来当做心愿的寄托。而现在，这被我忽略已久的东西又重新重要起来。这微不足道的光，也在此时此刻，将我不安的心情转为平静。蜡烛一点点减少，而在这冬日中，周围的一切似乎变得温暖起来。我意识到，这蜡烛竟也有生命所具有的特性——爱。蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底，也不会像歌儿让你忘却痛苦，更不会像蓝天让你开心地笑出声来。它能做的，只是在黑暗中给你一线光明，在寒冷中给你一点温暖。

其实，在没电的日子里，是蜡烛把漫长的黑夜照明，是它给我们带来了急盼的光明。虽然，现在千家万户已经用上了电，一切照明都依赖电力，也许不少人已经忽略了蜡烛的存在。可是，当我们突然停电的时候，除了用储备电器照明以外，最多就是点燃蜡烛，进行快速的照明，这种生活体验，我感同身受。曾经多少次的停电，我们第一时间就想到了蜡烛，因为蜡烛是给我们照明最快的一种物体，只要我们手中有打火机，就可以轻易地把它点燃，然后得到光明。

蜡烛——虽然没有香味，也没有美的外表，可是它有美的品质，所以对它情有独钟，它是一种不断燃烧自己，用无尽的光照亮别人的一种物体，它拥有默默自我奉献精神，

我知道，它是在用它的整个生命去奉献，当蜡烛把整个生命都奉献给你时，它什么也没有索取，更没有抱怨。是的，它流泪了，但那并不是抱怨的泪，而是走过一生无悔的泪。

感悟经典作文篇3

从教十几年来，没有太多的遗憾，没有太多的伤感，也就是那么为提高教学质量埋头苦吧！

但最近发生的一件事却使我深受感动。事情是这样的，20xx年4月16日下午5时许，随着天空中阴云密布雷电交加，眼看一场大雨便会随即而来。可这时，学生都在记诵英语单词，而且教室中没有电灯，光线暗得让人害怕，爱捣乱的学生还不时地起哄。面对这种情况，我当时真是气极了于是便对他们说了一番话；老师每天辛辛苦苦，从早到晚，为的是谁？你们居然这样对我？你们摸摸自己的良心，你们真是太不懂事了！”说完这番话时，我走出了教室。

没有想到，奇迹还会出现。由于当时天气并不好，而且雨也很大。很多家长都被家长接走了。最后，只剩下6个孩子。这时，一位学生说：“老师，锁门的李伟同学已经走了，怎么锁门呢？”听到这句话，我心理不由得“咯噔”一下，忧的是今晚教室如果不锁门，可能会把一些东西丢失。况且这位学生还负责锁校门。教室门能不锁，可这学校的门不能不锁呀！正在为这件事一筹莫展之时，奇迹出现啦！校门外闪现出好几个打着雨伞的`学生。影子越来越大，越来越清晰，“老师，您打我们的伞回家吧！”一句温暖的话语把我的身心从冰冷的外界拉了回来。原来是先回去的这几位学生想起班里几位学生离家远，没有雨具，况且还有老师！所以他们打着雨伞又来到了学校。担心的事总算放下了！

这一刹间，我的心好温暖，我的眼泪模糊了我的双眼。我想到一句话：“只有你用心去爱孩子们，孩子们将会付出他们自己的爱来爱护你！”

我由衷地祝愿天下所有的教师，希望你们的学生也能在“爱”上开花、结果。

感悟经典作文篇4

经典，伴我行，它给予了我们丰富的知识，做人的道理和学习的体会、方法。

每周的经典诗文、诗句伴着我们的学习生活。经典的诗文，精炼的句子，它教会我做人的道理，端正了我的一言一行，让我成为一个举止优雅、文明礼貌的学生。“君子务本，本立而道生。”“志于道，据于德，依于仁，游与艺。”……这些文化的精髓，使我感触很深。

“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话是选自《论语》的经典名句，在我们学习生活、同学相处中，我们必须像曾子那样多次检查自己：给人办事情是否尽心尽力;和朋友交往是不是做到诚实可信了;老师交给的知识、技能是否复习实践了吗?就像句子说的，只有做到这三点，我们的知识才牢固，朋友之间的友谊才更坚固，给别人留下的印象才深刻。

是啊!这句话对我们是非常有用的，回头想想，在我们校园生活中，需要的是：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的精神风貌，使我们的校园风气更和谐、美好和向上。

“温故而知新，可以为师矣。”这句话无时无刻都在激励着我们，时刻提醒着我们的学习。像句子里说的：经常温习已经学习过得知识，从中领会再收获更多的新知识，作为一种学习的方法，就像老师一样了。这样，学习的知识才牢固，从中领悟更多的新知识，不就是一举两得了吗?

这些句子让我感触很深，它教我做人要文明礼貌，不耻下问，虚心请教。有“礼”、“仁”“智”无论走到哪里，都会受到别人的欢迎、尊重、爱戴。这些句子还让我知道了学习不论有多难，只要坚持不懈，就一定能行。

我与经典同行，经典与我们共同成长。

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感悟经典作文篇5

生命的水流推动着时间的水车，时间的水车刻画着成长的年轮。岁月流逝，我意识到，我在成长。而这成长不是衣柜中那短了的长裤，而是书柜中以小人书到含蓄隽永的经典书籍的转变。经典，见证着我的成长。

走进保尔·柯察金的世界，我明白了坚强。为生活所迫，国家危难而选择参军，你的人生一次次遭受着重大的挫折。你绝望过，一度想到过自杀。但你内心的坚强使你顽强地爬起，奔赴人生的第一线。于是，我立志要像你那般，勇敢面对生活，坦然面对死亡。

走进思利科的世界，我明白了博爱，心灵受到了爱的教育。生命因为爱而精彩，思利科的老师、同学、家人用言行告诉他何为宽容、何为关爱、何为善良，也告诉了我，人间自有真情在。

走进泰戈尔的世界，我明白了童真。你拥有最美的心灵与最深邃的目光，穿透物欲喧嚣，发现了事物内部的美。你在阳光之下，面对森林，手起笔落间便浮现了哲思与诗意。我徜徉于诗歌间，品味这寸寸童真。

走进老子的世界里，我明白了什么是和谐。鸡犬之声相闻，你向世人阐述着你的思想。天道合一，一个“道”字蕴含着无比的深邃。和谐，才能美好，才能幸福;唯有与世界和谐相处，才能品味生命的甜美。

幽幽墨香润滑着生命的齿轮，经典充实着时间的空隙。经典，使我明白了人生的意义，使我明白了如何生活。经典，见证着我的成长。

感悟经典作文篇6

睁开眼，发现自身体不对劲，环顾四周，怎么会在一片巨大的叶子上？头上还长出了触角。定睛一看，自己好像变成了一只蚂蚁！

狠狠地掐一下自己，哎哟，很疼，看来不是做梦——我真的变成了一只蚂蚁。放眼望去，树木变得巨大无比，根本不知道身在何处，离家多远，并且这个样子回家，爸妈能看到我才怪了！唉，还是先从草叶上下去，再想办法吧！

我小心翼翼地朝地面爬去。对了，我现在是蚂蚁，攀爬一类的事对我来说简直是小菜一碟，于是我加快速度，不一会儿就到了地面。突然，一阵微弱的声音传来，“谁？”我哆嗦道，不多时从草丛中钻出一只蚂蚁。还没来得及和他说话，大地颤动起来。“不好，快跑！”他一转身拉着我就跑。我回头一看，天呐，是一双大手！从天空向我们伸来。就在这紧急关头，那只蚂蚁拽着我一个转身躲进了墙角的缝隙里，喘着粗气望着对方。

过了一会儿，小蚂蚁警惕地探出头向洞外张望，看到没有人，这才放下心来。他说：“这些人类经常欺负我们，不顾我们的生命，我朋友就是被他们踩死的。”“哦，对了，你应该刚到这来吧，你们那有人欺负你吗？”“啊？哦，没……不是，有！”我结巴起来，脸上火辣辣的。回想自己是人类时，有多少蚂蚁在我时游戏时失去了生命。那只蚂蚁没有发现我的表情变化，继续说道：“我们马上要搬家了，你还是快点回去吧，小心被人类发现。”“好！”我心乱如麻，“现在没有安身的地方，我该怎么生存下去呢？”

原来蚂蚁的生活那么难，不仅要寻找食物，防御敌人，还要躲避天敌（包括人类）的攻击。想一想，别的昆虫、小动物，何尝不是如此呢？在地球上，每一种生物，生命都只有一次。

感悟经典作文篇7

独自走在没人的大街上，感觉上有点凄凉，脸上感觉有点冰凉，泪在不自觉中流淌。

心中在莫名的呐喊：“为什么，为什么我努力了，还比不上人家传几个小字条。这一切到底是为什么？”

这时，天空飘下点点白雪，真美。并且只有我能够欣赏。可我并没有这个心思来欣赏这罕见的美景。心中只有屈辱与不甘。风吹打在我的脸庞，我没有阻挡，因为我希望它能吹醒我，让我解脱这自我否定之苦。站了一会，风似乎也无能为力，停了下来。“难道我真的无药可救了吗？”自嘲了一句。转身走了。这时有两片小雪花落在了我的手上。我被他们吸引了，就这样看着它们。不一会，他们走了，只留下来两滩水渍在我手上。

我明白了。雪并不是像人们所说的那么单纯可爱的，正相反。它，是高傲的。你看它不愿意在地上待一秒钟。仿佛地面会弄脏它高贵的大衣，所以每次一落地，不一会就不见了。

这时，脑海中没来由的闪现出一个物理知识——雪是由水蒸发后成为水蒸汽然后再凝华形成的。

这一瞬间，我明白了。水成为雪也需要过程，而这个过程是必须不断努力才能实现最终的目标。而我还没成功，只不过是努力还不够，过程还没有结束，既然这样，我就还得继续努力，成为那高傲的雪，成为那人人称赞的雪！

雪！谢谢你

感悟经典作文篇8

我来到这的时候，太阳还在云的后边，桌上的试卷是一片冷白，一切都是如此的安静，但我始终无法平静。

看着台上的试卷，心中不禁泛起了波澜，前几日老师才表扬我学习方面有进步，但今天我看到了那不堪入目的试卷，深知自己并没有老师所说的那么认真努力，而且还十分容易满足······忽然一束光闪耀着投入了教室。

一缕阳光，看似十分平凡的东西，但它却十分不凡，它慷慨地将自己的能量送至每个地方。清晨草叶儿上的露珠在闪烁着，如颗颗钻石；花儿在阳光下蓬勃生长；鸟儿在阳光的沐浴下，唱着自己的歌。而我们不也一样吗！活在阳光下的人们，无一不是积极乐观，蓬勃向上的个体，每个人都勇敢地做一个最闪亮的存在，不发光就会不自在，要活出自己的姿态，对于这世界，才算不平凡。

我跑出教室，奔向操场。在阳光世界中感悟。在它的照耀下，每件东西都会显得十分真实，虚伪与浮华都会尽显原形。在阳光下，一切东西都会变得好起来，心情愉悦。

回到教室准备下一科的测验。两天后，它来了。我已做好准备，在拿起卷子的那一刻起，胸有成竹的拿起笔，在试卷上写下我自己的解答，无畏的写下去，即使我并没有拿到好成绩，但我努力了，就不后悔。

在阳光世界中感悟生活的不易，发光并不容易，但要努力做个会发光的人。