关于初中生活作文篇1

我在学校的每一天都是丰富多彩的。

星期二下午，老师让我们回家准备好，帽子，舒适的衣服，鞋子，带上零食，明天早上去春游，我们大家高兴的手舞足蹈

星期三早上，我们来到教室里，等着老师来带我们去春游，想不到老师来了之后，没有立马带我们出发，而是讲了很多，让我们都像热锅上的蚂蚁有些坐不住了，讲完后，我们背着书包，来到操场，老师给我们讲了注意事项，分配好之后，我们终于带着激动的心情出发了。我们走呀走呀，一路走来我们有说有笑也忘记了路途的遥远和辛苦，感觉很快就到了目的地--黄河滩。

到了后，老师让各组的组长领着各组的队员分头活动，没等老师说完，同学们就分头活动开了，高年级的同学有做烧烤的，我们低年级的有带掉床的，把掉床栓在书上玩的，有的围坐在一起，一边吃着零食一边聊天。不知不觉时间很快就过去了，到了回去的时候，感觉都没有玩尽兴。不过同学们还是特别开心的。

希望学校以后能多一些这样的活动来丰富我们的校园生活。

篇2

关于初中生活作文篇3

初中生活是紧张的，而小学生活却不一样，轻松，知识也很好理解，但初中却不一样，只有三年的时间要学会很多的东西，还增加很多的科目：历史啦，地理啦，生物啦……很多。

但我看来最大的不一样是，初中的老师他们不会想小学老师一样去催促你好好学习，顶多也就是快期末考试时多占几节副科课了，并且他们占课，也只是让我们被卷子罢了，因此我们的学习成绩下降了许多，慢慢的还有许多的同学有早恋，逃课，上黑网吧，打架的现象。交朋友也没有以前的那样铁了，有是你说的话她不爱听，会在学校的贴吧上把你骂的一文不值，深损你的形象，第二天你要是问起来，她还会和你一起骂发这个贴子的人，多么虚伪。但是有些是你从小学就很好的朋友就不会对你这样，因为他了解你，懂你。

初中的生活不是那么的唯美，但会让我早一点变得成熟。

关于初中生活作文篇4

对于5年的小学生活，我怀着深深的怀念不舍，可是，却因为时间的车轮，顾不上你的眷恋，不得不让你踩进了一个多彩的空间——初中生活。初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活变得简单又复杂，让人烦恼，让人回味。上了初中，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没

有主见的认了。虽然有了自由，可生活却乱的不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是自己一个人独立完成不了的，在小学的时候，在学校里什么困难，有时候老师帮上忙，自然很轻松，学习不紧迫，即使自己管不住自己，身边至少有位严厉的父母。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定主意，身边还有父母呢，生活过得很有秩序。可是上了初中，一些自然都变了，好像进了一个陌生的世界。在学校的小事自己解决，学习也很紧张，功课多，自己管不住自己的时候，

爸爸妈妈也不太管了，因为他们觉得上了初中的我已经长大了，懂事了，学会自主了??上初中以来，我们开始一场大规模的考试，那就是期末，这能表现出你在初中的这半年里，你学的怎么样啊！！我在学习中成长！我在成长中学习！

关于初中生活作文篇5

前几天，爷爷买回来些核桃，与我之前吃的核桃可不一样，它是绿色的，圆圆的，像是水果，爷爷告诉我，这是新鲜的核桃，脱了外边的绿衣，就是_硬皮核桃了。

为了弄清楚核桃到底是什么样的，我就到网上百度了一下。

“核桃，落叶乔木，原产于近东地区，又称胡桃、羌桃，与扁桃、腰果、榛子并称为世界的”四大干果“。既可以生食、炒食，也可以榨油、配制糕点、糖果等，不仅味美，而且营养价值很高，被誉为”万岁子“、”长寿果“。”

爷爷告诉我，核桃树一般都很大，三月会开花，到_会成熟，核桃在树上摘下来的时候外面有一层青色的厚壳，把那壳剥下来，就成了我们吃的核桃。

我发现新鲜的核桃和成熟后的核桃吃起来味道是不一样的。把新鲜的核桃砸开，里边会有_果仁，这时候直接吃也可以，但是味道很苦很涩，妈妈会把这层_皮一点点剥下来，露出白白、嫩嫩的、质地像花生一样的仁给我吃，这时就是脆脆的、甜甜的。而成熟后的核桃，直接砸开来，那时果仁就剥不了皮了，就要一起吃，不过那时的味道就是香香的、很油的感觉了。

多吃核桃健脑，还长寿，我就非常喜欢吃核桃。

关于初中生活作文篇6

时光荏苒，化作柔柔日光，垂在成长的台阶上，当我每一次坐在台阶上凝望，那都是成长的美好时光的萦绕，而思念的初中生活，就像是附着在成长墙上的藤，一路攀爬、绕过弯儿、也低垂过，走在春夏秋冬，终懂得了珍惜时光的沐浴，让叶子更加青翠，藤蔓日益健壮，朝着不知道还有多远的未来。为让理想开花，天天向上。

在刚上初中的那一刻，我突然有了种感觉：我不再是小学生了，我是大孩子了，那种夹杂着淡淡自豪的感觉，仿佛清晨淡淡芬芳的气息。但是，随着升入初中，课程多了，学习压力也大了，有时感觉真不如小学时的轻松、无忧无虑，我时常想起，刚进初一时的认真、自豪、都好像一个刚刚破土而出的小苗苗，夹缝中瞥见了阳光，便勇敢地向外面闯，小脑袋终于探出了头，摇啊摇的，只是想要享受阳光、积蓄能量，然后对爸爸妈妈说：我长大了。其实就是这样，努力依旧，刻苦依然，无论是英语的优秀还是数学的刚刚及格，都是一颗波澜不惊的心，似乎没有太多心情去懊恼，爸爸妈妈始终对我督促道：向上、向上！仿佛是给一颗成长中的小竹灌输向上成长的琼浆。

初中生活是美好的，是新鲜的，我会好好把握住我的初中生活。

关于初中生活作文篇7

明天就要期末考试了，所以今天的课程全部都是自习课。在最后一节自习课的时候，班主任李老师走进了教室，和蔼的对我们说到：“同学们，今天是大家在小学的最后一节课了，之后你们将升入初一，步上一个新的台阶，初一的生活和小学是不一样的，到了初一，你们将有一个全新的体验，希望大家在初一也能够好好学习，天天向上。”听完老师的话，大家都陷入了沉思中，我也忍不住想象起自己的初一生活了。

我想象中的初一生活是劳逸结合的，虽然也有中考的压力，老师布置的许多的家庭作业，但是我们也有自己的时间去做自己感兴趣的事情。我们有时间去看自己喜欢的课外书，或者是锻炼自己的身体，又或者外出踏青，劳逸结合才能让我们的学习变得更加的高效。

我想象中的初一生活，老师虽然严厉，但是同时也十分和蔼，他不只是关注我们的学习成绩，也关心我们的身心健康，在传授给我们知识的同时，也教诲我们做人的道理。同学间也不像小学那样为了一丁点的小事吵闹，更多的是相互间的理解和包容，互帮互助。整个班级就像是一个温暖的大家庭一样，大家携手并进，开拓美好的未来。

想到这里，我不禁笑了起来，期待初一生活的快点到来。

初中作文：初中生活

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关于初中生活作文篇8

星期五的下午，上完半节课以后，杨教师向我们宣布了一个令人兴奋的好消息；大家可以到操场上自由活动。听到这个消息以后，大家高兴的争先恐后的向操场跑去，纷纷玩起了游戏。

只见大家有的玩丢手绢，有的玩捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡……我就和小伙伴玩起了丢手绢的游戏。

王起航是第一个说当丢手绢的，所以王起航是丢手绢的。王起航把手绢放在了我的面前，我又去追王起航，结果没追着，我就放在另一个小朋友的后面，结果她抓住我了，我只好给大家表演了。

就正在我们玩得很开心时，大家发现教师正在一个人踢毽子，我们这群没毽子踢的迷顿时，把丢手绢的游戏忘得一干二净，纷纷跑过去围观。见我们突然不玩了，杨老师感到很奇怪，就停下来问：“你们刚才还玩得正开心，怎么又不玩了？”这时，我们才又想起丢手绢的游戏。于是，大家又玩了一会儿。

突然，清脆的上课铃声响了，大家恋恋不舍地结束了游戏，匆匆忙忙地跑进教室，重新进入了紧张的学习状态。

今天，你学会丢手绢的游戏了吗？

关于初中生活作文篇9

我是一个在中学生活了一个学期的中学生！对初中生活有了一定的了解，也习惯了！在初中的生涯里，我懂得了友谊的重要性，知道了友谊对于每个人来说都是非常重要的！所以告戒我们要珍惜它！在初中阶段交知心朋友是很简单的，就因为这样才会容易学坏！这也告诉我们要懂得交一些好的同学！

什么是好的同学呢？不说你也知道！我是一个女生，可能是因为初中生的思想比小学有所改变吧！

所以导致有一些奇怪的想法！就是说无意中喜欢上一个男生！就因为这样无心好学了！

不过我控制不了自己！但后来我听了爸爸妈妈的告戒，控制自己的情绪，摆脱了这种奇怪的想法！现在的我开朗了很多，变回那个活泼的我！现在的心思就是想学习！为自己的目标而奋斗！希望在接下来的学习生涯中快乐地成长，努力向上！做一个老师的好帮手，带好头！

做一个父母的乖女儿，减轻他们的负担！做对社会有用的好公民！加油！世界会更美好！