我的好老师篇1

人一生的时光中，大部分都是在老师的陪伴下度过的。老师是一个平凡的职业，但她却又给人多少亲情、多少温暖、多少安慰，是人们精神上的支持者，是大家的再生父母。我认为“老师”是一个神圣的岗位，伟大而普通，令人向往，让人念念不忘。记得那一次—在学校，我病了，发烧39℃多，脑子晕晕乎乎的。那时我已经神志不清，连路都走不稳了。多亏了老师，是她把我送进了医务室，餐餐给我送饭，日日关照着我。老师的细心呵护，使我的病情渐渐稳定下来，也快好了。事后，我多次想和老师诚挚地说一声“谢谢”，可就是鼓不起勇气，没这个胆量，害怕。

后来，我觉得回报老师本来就是一件很容易的事，为什么要搞得这么复杂呢？我应该好好学习，考出优异的'成绩，借此来回报老师对我的恩情。知恩图报是每个人都应该做到的，我们应该滴水之恩以涌泉相报，这才是顶天立地的中国子民，才是一个能真正在社会上立足的人。老师的一举一动使我倍受感动。在一个春暖花开的早晨，做完操，同学们排着队伍回教室。返回的途中，地上有一片纸屑，大家看见了谁也不去管它，各走各的路，好像与他互不相干一样。只见，老师慢慢地走过去捡起它，走到教室才把它扔进垃圾桶里。过了不久，老师把刚才所发生的事情复述了一遍，并教导大家要爱护环境，看见垃圾要捡起来，不能熟视无睹，一副不在意的样子。许多同学听了，惭愧地低下了头。从那以后，我受到老师的影响，决心再也不会对垃圾不理不睬，而是把它捡起来，扔进它该到的地方。

在我的人生中，最神圣的人非老师莫属，不仅仅因为她伟大、善解人意，最好的理由还是她会给你无限的关爱，让你感受到家的温馨，体会到亲人的无私与关怀！

我的好老师篇2

我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

老师留着一头长发，乌黑的大眼睛，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我作业写的字歪歪扭扭的，非常难看。徐老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏都不一样？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的品格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是徐老师严格要求的结果啊！

老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有38名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了解每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的`，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在游泳时，不慎脚划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，并提醒我打破伤风针，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我的好老师，在平凡岗位上严格要求自己，成为我学习的榜样！

我的好老师篇3

我在小学里有一位特别负责认真的好老师，她就是我们的班主任一一贺老师。

在这一到四年级的小学时光里，贺老师一直陪伴到我们现在。陪我们开心，陪我们悲伤，还会经常教导我们。从不懂事的一年级小豆包开始，一直到已经懂事了的四年级，如今我们就要上五年级啦，相信我们的贺老师会一直陪伴着我们。

其实在学校，我最开心的事就是，听贺老师讲课，看贺老师上课认真的样子。这四年中让我印象最深的也就是每次上课的时候吧：上课时，贺老师总会让我们提前背一首古诗再坐下，贺老师上课，总会提出课文中的问题，还让我们回答，当老师问问题的时候，是多么美丽！当然，有的同学跑神时，老师就会板着脸看他，提醒他。老师会严肃也会温柔，虽然有时严肃，有时温柔，但我们还是听不够贺老师讲课，看不够贺老师那美丽的.面孔。

贺老师的一颦一笑，一举一动，一言一行都让我们刮目相看。还有老师板书的时候，是多么认真！写的字体是多么工整，我们的贺老师还有一个特技，那就是：在板书的时候，只要有同学在底下窃窃私语，不管多小的声音贺老师都能听得一清二楚，而且还能辨认出是谁。我把它称为一一贺老师的千里耳。贺老师在讲台上大眼一瞅，就能瞅出来谁没有写作业那心虚的样子，还有，集体背古诗的时候，也是瞅一眼就看出来谁不会背。我把它称为一一贺老师的火眼金睛。

我的老师美丽，大方，漂亮，而且还拥有千里耳和火眼金睛！能拥有这么好的老师，应该是我上辈子修来的福分吧！

我的好老师篇4

我有一位好老师，她就是杜老师。

杜老师身材高挑，有着一双炯炯有神的眼睛，还有一张能言善辩的`嘴巴，一双小巧玲珑的耳朵藏在长发后面。

杜老师是一位好老师，她的眼睛常常令人生畏。这双眼睛就像"探照灯"一样，在同学们的身上来回扫射。只要是她上课，同学们总是绷紧每一根神经，凝神屏气，小心谨慎。

有一次，贺逸飞上课做小动作，被老师发现了，老师瞪了他一眼，贺逸飞吓得立马聚精会神地听起课来。

杜老师对我们很严厉。那一次，赵可杰作业没有完成，老师让他围操场跑10圈，把作业写三遍。今年，老师又制定了一系列班规让我们去执行。

虽然老师很严，但是她严中有爱。有一次，卢非凡的头撞到了墙上，流了好多血，杜老师知道了，急忙问：“疼不疼？”就赶紧把他送到医院。第二天早上，杜老师对他仍是非常关心。

还有一次，我换了几颗牙，早上，我把这件事告诉了杜老师，杜老师说：“你今天早上要喝三碗汤，补充能量，牙才会感觉好点。”吃饭时，我觉得自己喝不了，便只喝了一碗汤。洗完了盘子，杜老师问我：“喝了几碗汤？”我怯生生地说：“我喝了一碗，实在喝不下三碗。”“不行，必须三碗”没办法，我只好硬着头皮又喝了两碗。

看！这就是我们严厉的杜老师，一位可遇不可求的好老师。

我的好老师篇5

我的科学老师姓徐，他的“丰功伟绩”口水说干了也说不完，我就调几件事来讲一讲。

我的科学老师是一位认真负责的老师。他总是把自己关在办公室里，一遍又一遍的改着课件，让课件变得无可挑剔。你看他微垂着头，看着电脑，只能听见键盘敲击和鼠标点击的哒哒哒的声音。

我的科学老师，他的课堂很精彩，教具很丰富：讲到杠杆，他就带一个撬棍；见到轮轴，就带一个螺丝刀；讲到滑轮，他就制作一个滑轮。很喜欢在讲完知识点以后给我们讲一些课外的'拓展知识。他会从生物讲到遗传，又从遗传讲到基因突变，不知不觉就讲到了下课铃响。我们都听得津津有味，意犹未尽。

我的科学老师，他的课堂很活跃，鼓励大家提问，鼓励大家思考。有一次我们讲到杠杆原理，有一位同学突发奇想，随口说了一声“手臂是什么类型的杠杆？”他以为老师会批评他一顿，没想到老师一本正经的回答了这个问题，还表扬了这位同学，说：“你们要向他学习，多提出问题才能让你们获得更多的知识”。从那以后，我们在他的课堂上有想问的问题就问，该出手时就出手。

我的科学老师在课堂上很“幼稚”。他说，阳光经过光合作用会变成什么呢？说着，他做了一个变戏法的动作，“嗖”的把一个写着养分的牌子扔向黑板。结果没扔中，他赶紧把牌子捡起来说，“不要在意这些细节，谁都有失手的时候。”说完尴尬的咳了两声，引得全班同学额哄堂大笑。

这就是我的科学老师，他风趣，他渊博，他认真负责。他的身上具有我希望一位老师应该具有的一切品质。我喜欢我的科学老师。

我的好老师篇6

我有一个非常好的老师，她是-—文小姐。文老师不仅写得漂亮，而且她的学生的作文也很好。我想文小姐想念我的“妈妈。

开学时，我在文老师的班上上课。温老师要求我们晚上不仅要做好作业，而且要写得漂亮。

那时，我的书法一塌糊涂。我第一天的`作业只有70分，文老师要求我在达标前得75分。我心里很害怕，害怕文老师批评我。“天气是不可预测的正好，第一课是温先生的。文老师上课时，我不敢看她的眼睛，因为我害怕。我害怕文老师会注意到我，记得我的作业不符合标准，当众批评我。大约在下课前五分钟，文老师说了一句话。我的身体颤抖，我的心脏像兔子一样跳动。批评。是的，跳。那句话是:“在剩下的时间里，让我们总结一下晚上的作业。“文继续说道:昨晚的作业不理想，大多数学生没有达到标准。我希望今天晚上的作业不会像昨天晚上的作业那样有那么多不符合标准的人。达到标准的人会比昨晚的作业多得多。”

下课后，文老师把我叫到跟前，对我说:子琪，你必须写好你的字！如果你一个接一个地写，你一定能写好。你必须记住:为什么梅花闻起来香而不冷？你没有摘的只是春天的一朵花，但整个春天都是你的。”听完这些，我对自己说:是的！温先生是对的。只要我一个一个地写，我一定会写好的。

从那时起，我的作业就没有达不到标准。

温先生，你就像蜡烛。尽管你又瘦又弱，只要还有热和光，你就会照亮别人，耗尽自己。

我的好老师篇7

我有一位好老师，她就是我们的班主任——张老师。

张老师心地善良，和蔼可亲，非常关心我们。记得上学期开运动会那天，我发高烧，中午头疼得厉害，张老师知道后亲切地问我：“要不要喝点热水？打个电话让家长送点药过来吧。”下午，尽管张老师忙着安排我们班的比赛，但她还不忘关心我，也时不时过来看我是否还在发烧。等我比赛完后张老师允许我提前回家，并叮嘱我，说：“回家后好好休息，别忘了吃药！”晚饭前我意外地接到了张老师的电话，电话里她问我身体怎么样了，还介绍给我了几种退烧药，当时我特别感动，一股暖流顿时涌上我的心头，我想张老师下班后肯定还有很多家务事要做，但她依然不忘给我打电话，张老师关心我真像关心自己的'孩子一样啊！

张老师在生活上关心着我们，在学习上也对我们严格要求。记得上学期期末考试前的一次模拟考试，我考得很不好，基础题错了很多。张老师改完卷子后还给我的妈妈打了电话，告诉她我这次错了很多。我知道后，很怕张老师会批评我。第二天，我怀着忐忑不安的心情到了学校。卷子发下来后，张老师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“这次错的都不该错，要想学好语文首先基础知识要牢牢掌握才行，下次一定要注意。”听了张老师的话，我恍然大悟，明白了自己还是学习上有疏漏，于是我认真订正了错误，并全面复习了课本上的基础知识，终于在期末考试取得了较好的成绩。

这就是我最尊敬的好老师——张老师！我爱我的老师！

我的好老师篇8

在我的记忆中，有一个老师，姓何，她不算漂亮，眼睛弯弯的，笑起来的时候，脸颊有浅浅的酒窝，嘴角有甜甜的弧线。

那时我刚上小学一年级，她还是一个刚从师范毕业的学生，比起其他有多年工作经验的老师们，她显得有些生涩，也格外亲切，她会红着脸陪我们玩游戏。我们最爱玩的跳绳，当我们不知道选谁来做“菜头”（跳错也不会被罚的人）的时候，就会拉上她，这在我们眼里是最最公平的选择，而每一次，她也会放下手头的事情加入我们，尽量满足我们的.要求。

记得有一次，本该在学校完成的练习我没有做完，而如果明天何老师查到没有我的作业本，是要被罚的，所以我回家以后赶紧做，然后把本子送去老师办公室。好在我家离学校并不远，办公室还没关门，我看老师们都不在，便悄悄走进去，把本子放进我们班的作业本堆里，一转身，却发现何老师早已站在门外。老师问我：“怎么还不回家，来这里做什么？”我一时语塞，涨红了脸回答：“有个题做错了，我想改过来……”老师笑笑说：“这样，我来帮你看看。”于是，本该下班回家的老师，就这样为我讲解了好久好久……最近，何老师才告诉我，当看到我转身以后惊慌失措的模样就明白了，但那个时候她觉得，发现了错误能及时弥补也是好的。

后来，数学老师生下了一个可爱的宝宝，大家都很喜欢那个宝宝，每次看到宝宝都要抢着逗，抢着抱抱，也不管小宝。

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