关于收获作文篇1

在学校里的时候，我听同学说，把鸡蛋放入盐水中会浮起来。我想做个实验。

我先拿两盆清水，再拿来一个鸡蛋，把鸡蛋放入清水中。我慢慢地放一点盐。“啊！”鸡蛋浮起来了!但浮得不怎么明显。我再放一点盐，鸡蛋果然浮得更高了！这是为什么呢？我很纳闷！问了妈妈后才知道为什么。

下面，我就告诉大家为什么鸡蛋放在盐水中会浮起来。为什么盐加得越多会越明显！

从力和运动的关系：鸡蛋浸没在水中时，其所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以鸡蛋下沉，而鸡蛋浸没在盐水中，其所受浮力大于重力，所受合力向上，鸡蛋上浮，上浮至一部分体积露出液面，浮力减小到与重力相等鸡蛋就浮在那。

由于鸡蛋的重力等于鸡蛋的平均密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度，而鸡蛋浸没在液体中时所受到的浮力等于液体密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度。所以，要比较浮力和重力的关系，也可以直接比较鸡蛋的平均密度和液体的密度。鸡蛋的平均密度大于水的密度，因而浸没水中时，所受浮力小于重力，下沉;而鸡蛋的平均密度小于盐水中的密度时，浸没在盐水中的鸡蛋受到浮力大于重力，上浮直至漂浮。

通过这次的实验，我知道了鸡蛋放入盐水中为什么会浮起来的原因了！如果你觉得有趣也可以试试哦！

关于收获作文10篇

【精选】收获作文3篇

收获作文5篇

精选收获作文合集6篇

小学作文：收获

关于收获作文篇2

今天在少年宫里我学到了不少东西，获得了小少收获。

在这么多的项目中，我最喜欢的是制作陶泥项链，

教我们制作的是一位中年男人——刘老师一歼始我还有点怀疑他的实力呢，但令我没想到的是，刘老师最然看起来像个大老粗，但是他的手艺却比一般的大姑娘还巧啊。真是“人不可貌相，海水不可斗量。”刘老师先给我们每人发了一块彩泥。教我们搓捏、按压，做自己喜欢的形状、我也按照刘老师的方法做了一个自己喜欢的形状——五角星。我还用五颜六色米粒般大小的网球粘在五角星上，看起来非常的美观。

刘老师帮我们的作品放到烤箱，几分钟后就定型了，然后刘老师教我们编绳子，我们把一颗一颗像珍珠样的珠子穿到绳子里面，不一会儿，精致美丽的软陶星星项链就成出炉了！我高兴坏了，直接把项链挂在脖子上，因为做的比较美观，刘老师还奖励我一张制作陶泥的“达人卡”呢，同学们都羡慕不已。

通过这次学习让我懂得了身边的每一件工艺品都是工人们辛辛苦苦制作的，我们不能随意不破坏它，要珍惜身边的每一样物品。

关于收获作文篇3

每个人都有自己的特长,我的特长就是书法,它可以磨练一个人的细心和耐心。

俗话说“字如其人”，字写的好与坏，可以看出一个人的内心。别人夸我作业写得快，字写得好，就离不开我每天练毛笔字的功劳。这还得从6岁时说起，妈妈怕我写不好字，就给我报了书法班。刚开始老师叫我怎么握笔、坐姿，然后我就像走迷宫一样地去描字，一有时间，我就拿起笔来描，可事情并没有我想象的那么简单，每描一个字都得一气呵成，中间不能停顿，连描几个字，手腕就困得不行了，尽管如此，也得完成老师布置的作业。这还不算，更苦的还在后面，每天得把手背后，背挺直，肩膀和手一样高，像个士兵一样一动不动地站在那儿练基本功。有的同学坚持不住，累得哭了，我是个男子汉，再苦也得坚持下来。去年夏天，为了参加全国比赛，每天都在争分夺秒，不能有一丝马虎地练习，一旦有一丁点儿差错，这幅作品就前功尽弃了，又得从来。功夫不负有心人，我的辛苦没有白付出，居然得了二等奖，我的作品被裱起来。过年挂在我家客厅里，亲戚朋友来了都惊叹不已，当时，我是多么骄傲啊！

尽管练书法是件苦事，但我也得坚持下来，有付出就有收获。

关于收获作文篇4

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——题记

我聆听这元件的欢歌，欣赏者它动人的身姿，感受者它的热情。

窗外的风呼呼的吹过，带来羽羽凉风，吹散了笼罩这我的倦意，丝丝凉意滋润我的心。

人生活在世上就有属于自己的生活，或幸福甜美，或坎坷曲折，但那一切都需要自己的努力，去奋斗，天使会向我们微笑，成功会向你招手。我知道现在所拥有的一切都来之不易，在前进的道路上布满了荆棘，坑洼，然而这一切都将成为我们跟上一层楼的.奠基石。

雄鹰敢于超越悠悠的白云，才能表现出身姿的矫健；锦鲤敢于超越潺潺的流水，才能展现出舞蹈的优美；我敢于超越自己的极限，才能演奏出生命的乐章。我不断超越自我，尽自己的努力把事情做到巅峰造极。

可尼采说过：“不经历地狱的磨砺怎么会创造天堂的力量，只有流血的手指才能弹出世间之绝唱。”也许只有经历过，痛过，哭过，伤过，失望过，人生才能飞扬起航。

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能谁谁便便成功……”我们既然选择了超越就要为了自己的目标而风雨兼程，勇往直前“扯到山前必有路，船到桥头自然直”

不要因为前途路茫茫，而丧失信心；不要因为征程上的艰难险阻，而胆怯害怕；更不要因为黎明前黑暗的存在，而错过初生的太阳，放弃追求光明的未来。

不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香——后记

关于收获作文篇5

这一天，我的舞蹈老师说我要参加舞蹈考试。我听了，心想：“这是我第一次考试。如果我没有通过考试，我会丢面子的。”我把这个消息告诉了妈妈，让她帮我说服老师不让我参加考试。没想到我妈铁了心跟我说：“你忍不住要考，你一定要努力考。你害怕跳几支舞。长大了遇到更大的挑战怎么办！”冯妈妈这么说，我只好服从。

然后，我妈给我“魔鬼训练”每天练舞1小时，压腿，控腿半分钟。我每天都摔断腿，每次练都觉得自己是一堆烂泥。但每次练完就会想：我很快就成功了，我会坚持下去。如果我考试不及格，同学们会笑的！

终于到了考试那天，我站在考场上，双腿像风中的枯叶一样颤抖，心仿佛被十只兔子打了一下。我深吸一口气，在心里不断鼓励自己：别怕，我能行！我咽了一口口水，想起了自己之前的努力。如果我考砸了，这样的努力岂不是白费？于是，我冷静下来，音乐响起，我跟着音乐跳舞。大约十分钟后，音乐结束了。看到考官脸上的笑容，我觉得自己像一只翩翩起舞的蝴蝶。

显然，我成功了！我太高兴了，我之前的努力没有白费。这次我不仅考试成功了，还收获了我最需要的，——勇气。

关于收获作文篇6

春风带来盈盈绿意，夏风带来烈烈骄阳，秋风带来累累硕果，冬风带来袅袅白雪......金秋九月带给了我幸福。

新学期开始了，我升初二了，初二新加了一门物理。在我还上初一的时候就听姐姐说物理有些难，所以我之前对物理是有些恐惧的。等真学了物理后发现，物理并不那么难，可能是因为刚学，还没接触到难的部分吧。不论怎样，我相信一步一个脚印，一定能学好所有科目的。九月的学习让我有了幸福感和前进的动力。

“当你遇到快乐的事情时，与别人分享，就会得到两份快乐；当你遇到悲伤的事情时，向别人倾诉，就会分解一半的悲伤”。开学这个月，我结交了几个新朋友，我们一起学习、共同进步，这种状态真的很幸福。

九月里，我也发现了父亲默默地爱。每次来接我时，父亲总是扛着我重重的书包。父亲腰上有些毛病，可他总是不在意。每次家里需要干重活时，都会有父亲高大的身影。可当吃好吃的时，父亲却退后了。记得有一次，父亲为了让我们吃到正宗一些的驴肉火烧，骑车去赵县买。买回来后，我让他和我一块吃，他却一口也不吃，只说他吃过了。可我知道，他并没有吃。每每这个时候，我的心中除了幸福还有淡淡的酸涩。

九月是一个幸福月，愿十月继续幸福！

关于收获作文篇7

播洒下你的爱心，你将收获一种善良。——题记

雨淅淅沥沥的下着，仿佛在弹揍一曲悲观的小夜曲，好冷啊。独自走在凄凉的小路上，一个人孤独的承受着这一切，泪缓缓落下，好不开心，“不就是考的不好嘛，有本事你考一个啊，呜呜……”泪和雨水混合在一起，心慢慢冷却。

“啊。”突然耳边传来一阵尖叫，原来是一个小妹妹摔倒啦，可这又管我甚么事，我正准备径直走过去，可我犹豫啦，做人不能这样，嗯，对。

我轻轻走到她面前，缓缓伸出双手，她先是愣了一下，随即像是明白了什么，对我笑了笑，用天真可爱的声音：“谢谢。”“呵呵，不用了”然后慢慢伸出手，羞涩的笑拉一下。

“姐姐，下雨啦，你怎摸不打伞，会着凉的。”说着把他手里的那把伞睇到啦我的手里，“不用啦。”“没事的姐姐，我很快就到家啦。”执拗的她应把伞塞给拉我。然后消失在雨中。不知怎摸，心中好温暖，好幸福。

望着她离去的身影，我似乎明白啦什么，明白了人与人之间最纯真的善良于回馈，它将是一道明灯，指引着我不断前进;它将是一把大伞，无论寒冬大雨，为我遮风挡雨;而我，也得到了帮助与被帮助的喜悦。

关于收获作文篇8

“一分耕耘，一分收获”，在这个学期，我收获了很多，开始，我播种了一颗希望的种子，并默默耕耘，这时的我就想一个辛勤劳动的农民。这么长时间，你是收获了一份快乐，一份友谊还是一个好成绩?但我收获的只是一份希望。

清晨，我背着书包来到了校园，听到了鸟儿欢快的叫声，接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声，此时的我们，好比初升的太阳，充满了活力;走进教室，看到的是一排排做的整整齐齐的同学，正在读书，声音响亮，但不刺耳;课堂上，老师在讲课，听不见一点儿声音，只听到“刷刷”的翻书声，老师提出的问题，看到的是很多举起的双手，一个清脆的回答声;做作业时，总会听到写字是笔发出的“嗞嗞”声，看到遇到难题的同学，停下笔苦思冥想的脸;深夜，一盏明亮的灯下，又是一双双手不倦的翻动这一本书，虽然这段时间，我们忙忙碌碌，但很充实，也很快乐，笑容也跟往日一样灿烂，天空也跟往日一样晴朗。

就这样，我收获了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“烛光”，或许，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那团跳动的火苗，是我们的希望，是我们的动力，它在鼓励我们前进。