第6篇1

文明教室及班级策划书

一、活动背景：

学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中的一员，都承担着一份美化校园的责任。学校为同学提供了一个学习知识的场所，是同学们心灵的港湾，追梦奋斗。因此我们需要为一个充满绿色气息的校园营造良好的学习氛围，也让绿色理念在我校能极好的表现，为此我们计算机系学生会生活部组织了这次以“文明教室“为主题的绿色校园活动。

二、活动目的：

举办此活动，是为了唤起同学们参与环保事业的积极性，引起同学们对生活卫生小细节的注意力，从而创造出绿色环保校园。

三、活动方式：

以班级为单位，举行文明教室评比活动。本次活动将以公开、公平、公正的方式展开，对计算机系的所有班级卫生进行评比。

四、活动时间：2012年4月1日

五、活动内容

（一）卫生评比标准：

教室地面及相应走廊必须保持干净；门上不得有脚印；墙上无黑板刷拍打的粉尘；墙面、墙角、天花板无蜘蛛网；无私自张贴物及残余胶布；无粉笔字等。试卷、报纸等固定区域（学习角）张贴；桌椅干净；机柜后无卫生死角；拐角地面无粉尘；讲台无粉笔头等垃圾，教室卫生工具等有序摆放在教室后面；台面、前面及两侧无粉尘、字迹；台柜内物品保持整洁有序；灯管、电风扇、电视机、插座、开关、挂饰、电线网等线路无积尘、蜘蛛网（灯管，电风扇、电线网用高扫把清楚）。

（二）评比奖项：

对获奖班级颁发奖状、物质奖励以此表扬！

文明班级：150元加奖状

文明教室：150元加奖状

（三）公示：

将获奖班级奖评情况全院公布.计算机系生活部

二零一二你年三月二十八日

教室卫生整改措施

教室卫生调查报告作文

教室卫生检讨书(合集15篇)

教室卫生提出整改措施

教室卫生岗位职责怎么写

第2篇2

打扫教室卫生的1一、活动背景在我们学习生活的环境中，卫生方面仍然有许多不合格的地方，如教室卫生死角，生活区随意张贴小广告等等，严重影响了校园的清洁和美观，而春季又是细菌滋生的季节，为了同学们的健康，给同学们营造一个良好的校园学习生活环境，特开展校园清洁活动。二、活动目的宣传人文校园环境理念，为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。同时激发同学们的爱护校园环境的热情，使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。三、活动主题让我们的校园更美丽四、活动内容打扫教室卫生死角、清理“牛皮鲜”广告五、主办单位院团委六、协办单位院志愿者服务队七、活动时间20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00八、活动地点教学楼（含有垫板的教室）、宿舍楼九、活动准备:1、3月14日，宣传部张贴招募临时志愿者通知；（报名时间、地点15、16日，教学楼104（活动集合时间、地点17日am9:20，图书馆前2、3月15日前，宣传部完成板报宣传，调查全校自觉维护校园干净整洁，特别是乱张贴小广告、保持教室卫生整洁问题；3、3月16日，秘书部申请借好好劳动工具（如扫把、拖把、垃圾篓、）；4、3月16日下午前，文艺部安排两三个人到学校各个地区了解环境情况后汇报组织部，再由组织部根据情况具体安排负责人员；5、3月16日下午前，公关部负责购买所需物品（钢丝球30个、磨砂纸10张）十、活动开展、3月17日宣传部将宣传板报摆出；2、17日上午9:20，在图书馆前集合，组织部负责点名、分组、工具分发工作；3、17日上午9:40，各组块人员按组别到各个负责点展开清理活动；4、活动后将工具集中回放到图书馆前，交给组织部相应负责人。十一、注意事项1、所有参与者要注意爱护公物，在清理小广告的过程中尽可能不伤及公物底漆，将铲下的广告纸放到垃圾桶中；2、所有参与者不要大声喧哗，嬉戏打闹；3、活动后，由各组负责人收回所借物品并及时归还；4、一切活动小心慬慎，以免损伤到自己或他人；5、活动期间，任何人员不得无故离开活动现场，若有特殊情况需征求负责人后方可；6、服从统一安排，注意集体形象十二、可行性分析良好的学习环境给予我们更好的学习氛围，良好的学习氛围需要我们每一个学子的共同创造。我们生活在同一个大家庭里，我们需团结起来，共同打造我们南疆国门大学的新形象十三、活动经费预算钢丝球30x3=90元磨砂纸10x2=20元红纸1x1=1元合计111元广西民族师范学院志愿者服务队20xx年2月20日打扫教室卫生的策划书2一、活动背景在我们学习生活的环境中，卫生方面仍然有许多不合格的地方。如教室卫生死角，生活区随意张贴小广告等等，严重影响了校园的清洁和美观，而春季又是细菌滋生的季节，为了同学们的健康，给同学们营造一个良好的校园学习生活环境，特开展校园清洁活动。二、活动目的宣传人文校园环境理念，为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。同时激发同学们的爱护校园环境的热情，使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。三、活动主题让我们的校园更美丽四、活动内容打扫教室卫生死角、清理“牛皮鲜”广告五、主办单位院团委六、协办单位院志愿者服务队七、活动时间20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00八、活动地点教学楼（含有垫板的教室）、宿舍楼九、活动准备:1、3月14日，宣传部张贴招募临时志愿者通知；（报名时间、地点15、16日，教学楼104（活动集合时间、地点17日am9:20，图书馆前2、3月15日前，宣传部完成板报宣传，调查全校自觉维护校园干净整洁，特别是乱张贴小广告、保持教室卫生整洁问题；3、3月16日，秘书部申请借好好劳动工具（如扫把、拖把、垃圾篓、）；4、3月16日下午前，文艺部安排两三个人到学校各个地区了解环境情况后汇报组织部，再由组织部根据情况具体安排负责人员；5、3月16日下午前，公关部负责购买所需物品（钢丝球30个、磨砂纸10张）十、活动开展、3月17日宣传部将宣传板报摆出；2、17日上午9:20，在图书馆前集合，组织部负责点名、分组、工具分发工作；3、17日上午9:40，各组块人员按组别到各个负责点展开清理活动；4、活动后将工具集中回放到图书馆前，交给组织部相应负责人。十一、注意事项1、所有参与者要注意爱护公物，在清理小广告的过程中尽可能不伤及公物底漆，将铲下的广告纸放到垃圾桶中；2、所有参与者不要大声喧哗，嬉戏打闹；3、活动后，由各组负责人收回所借物品并及时归还；4、一切活动小心慬慎，以免损伤到自己或他人；5、活动期间，任何人员不得无故离开活动现场，若有特殊情况需征求负责人后方可；6、服从统一安排，注意集体形象十二、可行性分析良好的学习环境给予我们更好的学习氛围，良好的学习氛围需要我们每一个学子的共同创造。我们生活在同一个大家庭里，我们需团结起来，共同打造我们南疆国门大学的新形象十三、活动经费预算钢丝球30x3=90元磨砂纸10x2=20元红纸1x1=1元合计111元广西民族师范学院志愿者服务队20xx年2月20日打扫教室卫生的策划书3一、活动背景教室是学生学习活动的重要场所，其清洁度直接影响着老师教学效果和学生的学习效果以及学生的身体健康。由于我校2B教学楼5楼部分教室打扫不彻底,桌子上乱涂乱画。所以我班将进行擦除桌子上的污迹，并且打扫好教室的活动。二、活动主题争文明，创美好学习环境三、活动目的(一)教室是我们学习的地方，其环境影响到教学质量。我们要维护“家”的整洁。(二)(三)提高教学质量。还能增强学生的责任心、集体荣誉感、劳动最光荣的意识。(四)培养学生吃苦耐劳的精神。四、活动时间20xx年12月5日上午九点—十点半五、活动地点四川工商职业技术学院-教学楼2B507、506、505、504、503六、活动成员酒类与食品工程系——精化14302的54名成员(详见末页成员表)七、活动安排1)成员分成5个小组每个小组10人。2)第一小组人员打扫503，第二小组人员打扫504，第三小组人员打扫505，第四小组人员打扫506，第五小组人员打扫503)李芸，刘志江，班长，团支书负责分别看管各个小组以及采集好照片。4)活动中不能中途离开，严格按规定进行。5)不得损坏教室内教学仪器和座椅。八、前期准备a)组织班会，让同学们详细了解活动安排。b)提前准备好抹布等用具（保证每组至少五张抹布）c)准备好所需物品。九、启动仪式A.12月5日上午九点在2B教学楼下集合。B.全体成员集合后，统一安排，并讲明相关注意事项。C.分发抹布等相关物品。十、安全预案1)同学们按照组的形式步行去教学楼2B2)活动中每个成员必须严格遵守活动规则，若不听从安排，取消该成员活动资格。十一、活动经费预算无。十二、活动成员名单(吴敏，李天梅，苟冰心，徐文君，李辛娟，邵剑玲，田慧，唐欢，张宇凤，姚咪，蒋金莉，王家琴，胡琴，郑攀，邵星，唐世萍，沈红，何发丽，李雨琴，王秋霞，彭慧，唐宪春，韩玲，龙瑞，王倩，张雪，李芸，杨倩，葛方艳，何悦，史德强，罗松，邝俊超，周兴国，王天平，文鹏举，曾晓峰，翁春林，何雨新，谢洪涛，李坤，刘志江，彭希希，李茜，许跃红，廖婷，陈晓翠，刘思茂，杨琴，李柏慧，陈细燕，余思鹏，代欢，多吉梅朵）。打扫教室卫生的策划书4一．前言随着期末的临近，考试周的到来，广大同学纷纷进入了紧张的复习备考阶段，一个整洁舒适的学习环境能够舒缓考生的心情，并且对考生的身心健康十分有益。考生的生活是充实而忙碌的，给考生提供一个干净整洁的学习环境，就是给考生筑起一道通向成功的桥梁，打开了一把防护伞。因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习环境的重视，引导大家树立爱护环境的意识。二．活动主题:“绿色校园溢溢书香—学院大扫除行动”三．活动目的:此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给广大同学提供一个干净舒适的学习环境;营造一个理想的学习氛围；促进学生会成员之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进内部相互了解，加强部门与部门之间的交流与合作。加强与兄弟社团之间的了解，相互学习，相互帮助；３.提高大家的团结精神和奉献精神，提高当代学生的文明素质，以达到培养德、智、体高素质人才的目的。四．活动意义:通过此次活动，充分唤醒了同学们爱护公物、公共环境以及环保的意识；通过此次志愿活动，提高了大家的团结；意识，同时认识到了自己平时的不良习惯给教室卫生打扫带来的不便，在以后的学习生活里规范自己的行为，做一个优秀文明的大学生；五．活动时间20xx年12月11日六．活动地点长春理工大学西校区第一教学楼七．活动计划参加人员长春理工大学化学与环境工程学院学生会全体成员八．活动形式以志愿者服务的姿态将卫生大扫除进行到底，彻底清洁教室垃圾以及卫生死角，还同学们一个干净整洁的自习室。九．活动前期准备购置活动所需物品（自带脸盆、抹布）其它物品统一购置（洗洁精等）；在活动前一天与教学楼管理员相协商，并通知同学在12月11日下午200—5:00将对教室进行打扫；十．活动宣传:利用学校宣传栏，通过张贴讲卫生宣传标语海报等方式，开展爱护教室环境的宣传活动。引导同学们自觉爱护教室环境，争当一名文明环保的当代大学生。十一.活动流程:活动前一天召开活动准备大会，将人员进行分组；12月11日下午一点所有成员在主教二楼集合，对各个小组分配任务及打扫工具；各组成员前往自己人物区域，对教室卫生进行打扫，整个过程尽量保持安静，注意安全；活动结束，各部门到指定地点集合，收回清扫工具，并安排人员对教室进行检查，以防遗漏；召开活动总结大会，各部门对本次活动进行总结、评价，将活动总结报告上交部长，各部门整理后上交活动总负责人。十二.活动要求清洁要求，教室卫生严格按照教室卫生检查标准实施，清洁区卫生要求地面干净，无垃圾死角，墙面无广告张贴；全体人员准时到场,各部门间积极配合保证此次活动成功开展；十三.活动影响:全校学生有所感悟，爱护公物，珍惜学习环境的意识得到很大提高，个人修养也得到了提高，教室脏乱差的环境得到了很大改善，在一定程度上杜绝了同学们在教室吃零食的现象。化学与环境工程学院“青鸟”志愿者团化学与环境工程学院打扫教室卫生的策划书5一．前言随着期末的临近，考试周的到来，广大同学纷纷进入了紧张的复习备考阶段，一个整洁舒适的学习环境能够舒缓考生的心情，并且对考生的身心健康十分有益。考生的生活是充实而忙碌的，给考生提供一个干净整洁的学习环境，就是给考生筑起一道通向成功的桥梁，打开了一把防护伞。因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习环境的重视，引导大家树立爱护环境的意识。二．活动主题:“绿色校园溢溢书香—学院大扫除行动”三．活动目的:此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给广大同学提供一个干净舒适的学习环境;营造一个理想的学习氛围；促进学生会成员之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进内部相互了解，加强部门与部门之间的交流与合作。加强与兄弟社团之间的了解，相互学习，相互帮助；３.提高大家的团结精神和奉献精神，提高当代学生的文明素质，以达到培养德、智、体高素质人才的目的。四．活动意义:通过此次活动，充分唤醒了同学们爱护公物、公共环境以及环保的意识；通过此次志愿活动，提高了大家的团结意识，同时认识到了自己平时的不良习惯给教室卫生打扫带来的不便，在以后的学习生活里规范自己的行为，做一个优秀文明的大学生；五．活动时间20xx年12月11日六．活动地点长春理工大学西校区第一教学楼七．活动计划参加人员长春理工大学化学与环境工程学院学生会全体成员八．活动形式以志愿者服务的姿态将卫生大扫除进行到底，彻底清洁教室垃圾以及卫生死角，还同学们一个干净整洁的自习室。九．活动前期准备购置活动所需物品（自带脸盆、抹布）其它物品统一购置（洗洁精等）；在活动前一天与教学楼管理员相协商，并通知同学在12月11日下午200—5:00将对教室进行打扫；十．活动宣传:利用学校宣传栏，通过张贴讲卫生宣传标语海报等方式，开展爱护教室环境的宣传活动。引导同学们自觉爱护教室环境，争当一名文明环保的当代大学生。十一.活动流程:活动前一天召开活动准备大会，将人员进行分组；12月11日下午一点所有成员在主教二楼集合，对各个小组分配任务及打扫工具；各组成员前往自己人物区域，对教室卫生进行打扫，整个过程尽量保持安静，注意安全；活动结束，各部门到指定地点集合，收回清扫工具，并安排人员对教室进行检查，以防遗漏；召开活动总结大会，各部门对本次活动进行总结、评价，将活动总结报告上交部长，各部门整理后上交活动总负责人。十二.活动要求清洁要求，教室卫生严格按照教室卫生检查标准实施，清洁区卫生要求地面干净，无垃圾死角，墙面无广告张贴；全体人员准时到场,各部门间积极配合保证此次活动成功开展；十三.活动影响:全校学生有所感悟，爱护公物，珍惜学习环境的意识得到很大提高，个人修养也得到了提高，教室脏乱差的环境得到了很大改善，在一定程度上杜绝了同学们在教室吃零食的现象。化学与环境工程学院“青鸟”志愿者团化学与环境工程学院

第3篇3

2010-2011学年文明教室卫生评比策划书

一、活动主题：

齐心协力，共创奋进教室,发扬教室文化迎接文明高校评估

二、活动的目的及意义：

丰富我系学生课余文化生活，进一步美化我系学生的学习环境，增强我系学生的团结力、凝聚力和创造力，增进教室同学之间的友情，激发同学内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强教室文明建设，营造良好的教室文化氛围，增强凝聚力，发挥各同学特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间

三、活动对象：湘南学院北湖校区临床系各个班级

四、活动时间：10月28日11月8日

五、组织机构：策化主办单位：临床医学系北湖校区学生会劳卫部

协助单位：北湖校区学生会宿管部`后勤部勤工检学部学生会副主席

六、活动开展：

(一)具体流程安排：

（1）前期宣传

1.地点:北湖校区各班教室,向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况,这样才能更加方便他们对本次文化节活动的开展。

2.请后勤部帮忙排版宣传单，以及制作宣传大海报，宣传海报则安放于校园街道旁较显眼处或者食堂门口旁

3.内容:

对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬.，活动期间，各班级可以发挥自己的想象力，对自己教室进行装扮设计，可通过以下几方面进行：

【1】给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神主题！

【2】需设置宣传栏或公告栏两大板块！

【3】发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户,黑板,墙壁，但不许乱涂乱画，防止日后无法清理。

4、教室清洁

将本次文明教室评比开展期间的星期四（10.28）定为维护清洁日,以此督促各班清洁工作活动中期

5、评比安排

1.邀请临床系学生会主席团及其他部门的部长,干事们一起到各班参观,为各班教室打分.

2.安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查,登记详细情况,打分.

（二）评比标准：

装饰20%，清洁80%

（三）奖项设置：

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名,上均颁发相应奖状。

(四)活动中应注意的问题与细节

1）教室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出教室成员的共同理想与追求。

2）活动以友谊第一、比赛第二原则，主要以促进各班级之间的交流和沟通，保证良好赛风。

3）各班级要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他班级

临床系劳卫部

2010年10月25日

第5篇4

弘毅学校教室、宿舍卫生大扫除活动方案

一，活动目的：

学生宿舍是校园的文化窗口，宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成了独特的宿舍理念。为了进一步推进宿舍文明建设，配合我校的良好发展，营造温馨、舒适、健康、活泼、文明的宿舍环境，政教处决定开展教室、宿舍卫生评比活动。（各个办公室；社团教室；

7、8、9年级室外卫生区、后勤负责的卫生区都在检查范围）

二，活动主题：创精品宿舍、教室，品美味人生。

三，活动内容：

宿舍内务整理评比；（20分）

1、门窗干净整洁，地面干净、无水渍、无泥渍。墙面，灯管，空调无灰尘。室

内通风无异味。清洁工具摆放整齐，洗漱物品摆放整齐，鞋子无乱堆乱放现象。室内无乱挂现象。（5分）

2、个人床铺干净无杂物，被子叠放整齐、摆放统一，小物品收放整齐。床下鞋子摆放整齐。（5分）

3、阳台护栏无灰尘，物品摆放整齐。（5分）

4、整体效果良好，室内干净、整洁、美观、舒适，桌面干净整洁，物品摆放整齐。凳子整齐有序，无杂乱物品现象。（5分）

教室评比：

1、窗帘自然下垂，整洁；（2分）

2、门窗玻璃干净明亮，不许黏贴任何物品；（4分）

3、地面干净，无水渍、无泥渍；（4分）

4、室内讲台、课桌、书柜干净，物品摆放有序；（4分）

5、饮水机保持清洁，上面不允许有粉笔沫；（4分）

6、打扫用具摆放有序（2分）

四，活动评比：

（一），评定标准：

1，宿舍内务整理的四项要求和教室整理的六项要求为准；

2，评定小组的主观认同；

（二），评定方法：每次采取十分制评定方式，去掉一个最高分，去掉一个最底分，然后取平均分，评定结束后平均分为最终成绩。

（三），评定小组：政教处全体成员；卫生部干事

五，活动过程：

首先，由各寝室人员负责整理寝室，然后教室，寝室和教室分别一节课时间。然后，由政教处成员、卫生部干事对男、女生宿舍进行评定，评出优秀文明寝室。最后则对优秀文明寝室进行班级表扬并给予一定的物质奖励。

六，活动奖励办法：

为了加强同学们对教室、宿舍卫生建设的积极性，政教处决定对在本次活动中得分前3名的优秀宿舍进行奖励，奖励的内容如下：

1，丰厚的物质奖励，2，班级全校表扬，并发奖状

七，活动时间：2014年4月（下午返校最后二节课）

八，活动意义：

通过这次活动将有助学生养成良好的卫生习惯，自觉维护本寝室良好的的卫生状况。

策划人：董红利

时间：2014-4-11

政教处

领导审核：

第1篇5

“教室卫生打扫策划书”

一．前言：随着期末的临近，考试周的到来，广大同学纷纷进入了紧张的复习备考阶段，一个整洁舒适的学习环境能够舒缓考生的心情，并且对考生的身心健康十分有益。考生的生活是充实而忙碌的，给考生提供一个干净整洁的学习环境，就是给考生筑起一道通向成功的桥梁，打开了一把防护伞。因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习环境的重视，引导大家树立爱护环境的意识。

二．活动主题:“绿色校园溢溢书香—学院大扫除行动”三．活动目的:1.此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给广大同学提供一个干净舒适的学习环境;营造一个理想的学习氛围；

2.促进学生会成员之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进内部相互了解，加强部门与部门之间的交流与合作。加强与兄弟社团之间的了解，相互学习，相互帮助；

３.高当代学生的文明素质，以达到培养德、智、体高素质人才的目的。

四．活动意义:

1.通过此次活动，充分唤醒了同学们爱护公物、公共环境以及环保的意识；

2.通过此次志愿活动，提高了大家的团结意识，同时认识到了自己平时的不良习惯给教室卫生打扫带来的不便，在以后的学习生活里规范自己的行为，做一个优秀文明的大学生；

五．活动时间：2013年12月11日

六．活动地点：长春理工大学西校区第一教学楼

七．活动计划参加人员：长春理工大学化学与环境工程学院学生会全体成员

八．活动形式：以志愿者服务的姿态将卫生大扫除进行到底，彻底清洁教室垃圾以及卫生死角，还同学们一个干净整洁的自习室。

九．活动前期准备：1.购置活动所需物品（自带脸盆、抹布）其它物品统一购置（洗洁精等）；

2.在活动前一天与教学楼管理员相协商，并通知同学在12月11日下午2：00—5:00将对教室进行打扫；

十．活动宣传:利用学校宣传栏，通过张贴讲卫生宣传标语海报等方式，开展爱护教室环境的宣传活动。引导同学们自觉爱护教室环境，争当一名文明环保的当代大学生。

十一.活动流程:1.活动前一天召开活动准备大会，将人员进行分组；

2.12月11日下午一点所有成员在主教二楼集合，对各个小组分配任务及打扫工具；

3.各组成员前往自己人物区域，对教室卫生进行打扫，整个过程尽量保持安静，注意安全；

4.活动结束，各部门到指定地点集合，收回清扫工具，并安排人员对教室进行检查，以防遗漏；

5.召开活动总结大会，各部门对本次活动进行总结、评价，将活动总结报告上交部长，各部门整理后上交活动总负责人。

十二.活动要求：1.清洁要求，教室卫生严格按照教室卫生检查标准实施，清洁区卫生要求地面干净，无垃圾死角，墙面无广告张贴；

2.全体人员准时到场,各部门间积极配合保证此次活动成功开展；

十三.活动影响:全校学生有所感悟，爱护公物，珍惜学习环境的意识得到很大提高，个人修养也得到了提高，教室脏乱差的环境得到了很大改善，在一定程度上杜绝了同学们在教室吃零食的现象。

化学与环境工程学院“青鸟”志愿者团

化学与环境工程学院

2013年12月9日

第4篇6

××××××××××

教室卫生评比活动策划

教室是我们主要的学习场所，卫生的是美丽的基础，是良好的生活环境的保障。教室卫生则事关同学们的学习环境，也是同学们最为关心的问题所在，同时也是学院一直在积极强调的问题之一，这次的卫生评比活动旨在让同学们认识到教室环境的重要的同时，给同学们创造一个良好的学习环境。国际学院软件学院团总支学生会生活部决定举办国际学院“教室卫生评比活动”。

活动细则如下：

一、活动时间：×××××

二、参与评比教室：×××××××

三、评比人员：生活部干事和部分生活委员

四、监督及指导人员：系院各班班主任以及学工办老师

五、协助部门：×××××

六、活动的具体安排：

1、评比时间：在×月×日早自习“教室卫生评比活动”正式评比。

2、要求：干净整洁。

七、评分细则：

评分采用百分制，细则如下：

第一：黑板,黑板槽（黑板要保持干净，没有粉笔字迹;黑板槽

要没有粉笔末）

第二：讲台（讲台要保持干净整洁）

第三：讲桌（干净没有灰尘，书写工具要摆放整齐）

第四：地面（干净整洁没有口香糖等赃物痕迹）

第五：桌面(桌面干净无污迹,无字迹)

第六：桌兜（干净没有垃圾袋字纸等异物,无灰尘）

第七：窗户（玻璃无灰尘蜘蛛网，窗台无纸屑）

第八：门（无脚印,字迹等污渍）

第九：教室四角要保持干净。

第十：卫生工具要摆放整齐。

以上十条，每条十分！（不合格扣五分）

八、比赛流程：

1、组织宣传:由××学生会生活部召开各班生活委员会议部署及组织宣传工作。

2、各班工作：以班为单位，以班干部为核心团结班上同学积极打扫并保持教室卫生。

3、评比打分：×月×日早由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评比，结果将作为评奖参与。比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。

九、颁奖办法：

综合评分以及老师意见为最终的结果，本次教室卫生评比大赛将评出一下奖项：一等奖一名;二等奖一名；三得奖一名；除以上奖项外，还将评出优秀组织奖二名。获奖教室将获得由我系颁发的锦旗和

相应的加分。

奖励方案：

一等奖：获锦旗一面，班级量化考核加3分。

二等奖：获锦旗一面，班级量化考核加2分。

三等奖：获锦旗一面，班级量化考核加1分。

优秀组织奖：班级量化考核加1分。

十、活动意义：

这次的卫生评比活动旨在让同学们认识到教室环境的重要的同时，给同学们创造一个良好的学习环境。

××××团总支学生会生活部××年×月×日