我的成长故事作文篇1

在我小学认识我的人几乎都知道，我是一个不折不扣的学渣，尤其是在数学这一方面，小学时的我，数学几乎没有上过90分，很多人都因此而看不起我，可是我现在的数学成绩在班上从来没有掉出过前十，你们想知道这是为什么吗？因为在六年级的那个暑假，也就是毕业假期，一种思维救了我，那就是成长型思维。

在那个暑假，妈妈给我报了一个数学补习班，当时我十分沮丧，因为那个暑假里，我没有空余的可以玩耍的时间了，当时妈妈跟我说一句话：你要好好反思自己的成绩为什么那么差为什么别人都可以做的那么好，而你不行。

这句话彻底的打醒了我，对呀，为什么呢？我好好的反思了一下，我发现平时当别人都在力争上游，时而我却在原地踏步，当时我想出了许多我数学上确实做得不好的地方，列举出了我成绩不好的种种原因。在那个暑假，我跟我一对一的数学老师交流过很多回，我们开始计划我的数学先从哪里开始补起，怎么进步，怎么提高，然后去计划我的作业是要怎么去布置，然后我们再去实施它，这个暑假我就这样一日复一日地学习，一点一点的突破数学上的难关，其实在这成长的过程中，我也碰到了许多困难，比如说：做题中很多题目我就是理解不透；这个题对我来说太难了，我根本没法懂。但是我换了一种思维方式，我把这两句话渐渐地理通了：如果那道题我理解不了，我不必沉迷于那种死板的方式，我可以换另一种方式来做这道题；如果说这道题对来说是真的太难了，我就会在想，要是把我忽略的点找出来的，我这道题就会了。

然后我就每天都在坚持做一些小学时我没理解的题目，我就这样一个暑假坚持下来了，这也是成长型中的三个：计划、实施、坚持。

在我们初一的入学考试上，我并没有取得十分优异的成绩，我觉得这跟我的努力画不上边，我当时的心情十分失落，其实那时我也想过放弃，可是放弃了，我的努力不全都白费了吗？因此我在想我可不可以在学习上再换一种比较聪明一点的办法，用一种更适合我的方法来学习，就这样，在初中的学习生活中，我的数学成绩渐渐发展起来了，从刚开始的中等水平，渐渐发展到了前三名，记得有一次数学计算比赛，那次初赛我拿了全班第一名，在那次比赛上我用实力证明出了我水平，其实在许多很难的数学题目上，我也会犯错误，在常人的思维中，应该是感到失落，但是后来又会觉得十分的无所谓，错了就是错了呗，可是我在想，错了，也许会让我变得更好，所以我做错题目之后，从来不觉得特别沮丧，那是因为那个错题又给了我一次进步的机会，所以我会感到格外的高兴，当自己拿到了全班第一名时，有人会十分的高兴，我的情绪跟他们差不多，也是十分的兴奋，可是兴奋总归是兴奋，但是还得先反思一下，这是我最好的成绩吗？如果不是请再继续努力。我也十分羡慕我们班上有些同学的智商，比如刘悦月啊，张霆阳啊，他们的智商我都十分的羡慕，可后来我又在想，他们到底是怎么做的呢？我可不可以也学习一下他们的学习方法？如果他没有更好的学习方法，我可以去借鉴，模仿。

在数学方面跟我比较熟的人应该都知道，我最不擅长的就是方程，所以我需要提高，所以当有些人说我方程不好时，我便可以淡定地回应他们，我正在努力提高方程的学习。我觉得还有一点也十分重要，那就是不服输的精神，我记得上个学期的.期中，我考了班上第九名，我给自己定的目标是超过易楚惟，但在期末考试的前几次模拟考试上，似乎除了数学，我其他的都不如他，可毕竟我很要强，再加上他跟我说了一些挑起我斗志的语言，令我印象最深刻的就是那句：就你这样还能超过我呀！当时我是感觉我的颜面扫地，所以在后来的日子里面，很多人都看不出来，都觉得我是玩的很开心，可是每到晚上我都在努力的学习，在期末，我终于超过他了，好开心啊！他后来又告诉我是他那天考试不舒服，就冲这句话，我又开始努力学习了，一直到了现在，我数学成绩就成了今天的样子，但是我还是对自己不满意，这次不是数学上的了，而是在文科那一块，所以我决定先暂时不把数学抓那么紧，先加紧学习文科知识，把我落下的知识全都学会。

成长型思维真的帮助了我许多，但毕竟人无完人，我希望在未来的日子里，我们变得更优秀，成长型思维也带给了我许多欢乐，我希望通过成长型思维，能够给我带来更大的收获，希望我在困惑的日子里，成长性思维能够让我的生活再次大放异彩！

我的成长故事

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我的成长故事作文篇2

我们的人生是一段充满着冒险与考验的旅程，这段旅程有惊喜，有欢乐，也不免交织着苦涩与迷茫，更逃不过挫折与磨难。我们只有懂得在考验中磨练自己，收获使自己终生受益的道理，才能体现人生的价值，才会逐步成长。

坚强是成长的第一课

在我的记忆中，童年往事早已变得模糊不清，唯独一件事让我至今难忘，那就是我学骑自行车。

当年学校里流行骑自行车上下学。看着高年级的哥哥姐姐们潇洒地跨上炫丽的自行车，自如穿梭在人群中，衣角和发丝随风飘动的样子，我幼小的心里充满了羡慕，憧憬着能成为他们中的一员。我央求着爸爸教我骑自行车，在我的软磨硬泡下，爸爸答应了。

好不容易等到那一天，爸爸从车库推出一辆比我还高的自行车摆在我面前，让我骑上去。我小心翼翼地跨上自行车，双手有些颤抖地把自行车扶正，快速坐上去，两脚掂在地上。虽然爸爸一再承诺会在后面扶好我，但额头上几颗豆大的汗珠还是不听话地争先恐后地滚下来。我忐忑不安地想：“骑自行车摔跤可怎么办啊！那可不是一般的痛啊……算了！豁出去了！”我用力一蹬踏板，同时紧紧闭上双眼。

想象中的下坠感和疼痛并没有到来，我缓缓睁开眼睛，发现自行车正稳稳地向前走着。这样骑了几分钟后，我得意起来，认为自己已经掌握诀窍，就让爸爸放手让我自己骑。谁知等爸爸的手一松开，自行车就开始不听话地左右晃动，我不停地调整重心，结果还是无济于事，我狠狠地摔在了地上，自行车也倒在一边。

我狼狈地从坐在地上，小腿上被划出了一道口子，正向外渗着血，手上也有轻微的擦伤，感觉非常疼。我的眼前蒙上一层水雾，想放弃学骑自行车，但我的心里却有个声音不停地在鼓励我：“加油！你可以做到的！坚强点，爬起来重新开始吧！”我擦去眼里的.泪水，从地上爬起来，重新坐上了自行车，蹬下了脚踏板，这一次我没有再摔倒，我成功了！我学会骑自行车了！

“坚强”这个词对所有人来说都是老生常谈，但我认为“做人一定要坚强”是绝对的真理。试想一下，如果我在摔倒时不坚强，放弃了，那我肯定学不会骑自行车。不坚强会使自己错失许多锻炼自身的机会，会让自己的性格变得软弱，甚至会因为不坚强而一事无成！所以，从学自行车这件事上，我体会到了坚强的重要性，它也是我人生道路上的第一课。

自信是成功的关键

我是一个喜静的孩子，在面对陌生人时甚至会因为害羞而变得沉默寡言，所以常常会有人说我看起来“缺乏自信”，我也一直这样认为。

有一天，老师突然把我叫到办公室，对我说：“下一周就是我们班进行国旗下讲话了，我想了一下，不如就派你去吧。”面对着老师热切而期待的目光，我无法拒绝，只能点点头。

时间飞逝，一眨眼就到了周一的升旗仪式。我站在主席台旁边，嘴里反复背诵着滚瓜烂熟的演讲稿，肚子因为紧张而隐隐作痛，心里想着：“万一我讲得不好那该怎么办？”

“……接下来请学生代表上台进行国旗下讲话，掌声欢迎！”在一片掌声中，我机械地迈动双腿，走上了主席台，从主持人手中接过话筒。我看着下面许多的人，感觉头脑一片空白，演讲稿也全忘光了。我想说话，我想开口，但却觉得好像有东西哽在喉头，无法发出声音。下面的人开始躁动起来，纷纷冲我投来不满的目光。

我绝望地四处张望，正好与老师的目光相对。老师的目光中没有半点责备，只有对我的鼓励和安慰。在老师的目光下，我缓缓开口：“尊敬的老师，亲爱的同学们……。”演讲稿如流水般从我的口中说出，传遍了整个校园。下面的同学也从开始的不满变成了专注，甚至在我的演讲结束后对我报以雷鸣般的掌声。

经过这件事后，自信成为了我的一种态度，一直伴随我至今。我不会再拒绝国旗下讲话这类任务；我加入了广播站为同学们播送消息；我积极参选了班长和语文、政治课代表并连任了整个初中三年；我自荐参加了英语歌唱比赛；甚至在高中第一次语文早读班长问谁想带读语文时，我举起了我的手……

自信不是自傲，它会使你得到比常人更多的机会，让你整个人都散发着非比寻常的魅力；同时它也会告诉你你的不足，让你更清楚地审视自己，认识自己，让自己变得更好。

回首走过的日子，我在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。