篇1

争做美德少年作文篇2

人们常说“做事前，先学会做人”，对于我来说，学海洋精神、做美德少年就是做人的一部分。

我所理解的海洋精神，就是让我们像大海包容所有小溪一样，心胸宽广、豁达大度，像大海中的波浪一样，不折不挠、勇往直前；而我认为最重要的美德，就是诚实守信，因为有了诚实，人们才能互相信赖。这些都是让我们的生活更美好的`品质。

这个夏天，大家一定记住了那个在伦敦奥运会的帆船比赛上摘下金牌的上海女孩——徐莉佳吧？她的一只眼睛近乎失明，一只耳朵近乎失聪，如果换作我，我可能早就绝望了，可是徐莉佳却并没有放弃，每天辛苦地训练，虚心地钻研，一步一个脚印地勇往直前，硬是在欧洲人的传统强项上摘得了桂冠，这不就是海洋精神吗？最近，我看到一个公益广告，讲的是一位老奶奶办了一个自助报摊，没有人看管，全靠每位顾客自己取好报纸后，自觉地往钱箱中投钱，后来，老奶奶发现效果很好。我想，那个不差钱的钱箱里装的除了钱，其实还有我们应该推广的美德之一：诚实。

“放歌海洋精神，争做美德少年”不能只是纸上谈兵，让我们都从自己身边的小事做起吧！

争做美德少年作文篇3

自从驻马店创文明城市以来，我们学校也开展了“争做美德好少年”的活动，我和同学们也积极的参与到活动中，争做美德好少年。

周五下午，学校要举行“戏曲进校园”活动，班主任高老师安排我们几个小记者进行采访。

我到学校后，就和我们三一班的几位小记者一起来到操场，看到戏台已经搭好了，许多阿姨叔叔和伯伯们在忙着卸东西，我们就赶紧过去给他们帮忙。箱子可真沉呀，我们几个小朋友和伯伯们一起帮忙抬着，虽然很累，但我们几个小朋友都坚持着，谁也不后退一步。力气小的，就帮忙拿些小的`东西。不一会儿，准备停当，几个穿白制服的伯伯拿着金光闪闪的乐器来到戏台的左前方，我和鲍梦迪赶紧给伯伯们搬来了椅子。正忙着呢，忽然听到一位阿姨咳嗽了两声，我一想，阿姨等会还要唱戏呢，嗓子坏了怎么行呀，我就找高老师要来了柠檬茶，给阿姨沏好端了过去，说：“阿姨，您辛苦了！等会你还要唱戏呢，喝点茶润润嗓子吧。”阿姨连声的说：“太谢谢你了，小朋友！”就这样，我们忙碌了半天，阿姨化妆，我帮着拿粉盒，阿姨穿戏服，我帮着拿行头。阿姨不一会儿就变成了一个英姿飒爽的花木兰。

阿姨在戏台上唱的可好听了，打扮也漂亮，我看着阿姨的模样，开心极了。因为阿姨的美丽里有我的一份爱心！

文明要从我做起，我们应该尽力做好生活中的每一个事，包括一些微不足道的小事，奉献我们的一份爱心，争做美德好少年，为我们学校的文明校园再添风采。

争做美德少年作文篇4

亲爱的同学们，中华民族传统美德源远流长，光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代的炎黄子孙。中华美德是一首动听的歌，它激励着中华儿女努力拼搏；它是一条长长的线，它连着中华民族上下五千年的过去，光辉灿烂的今天和充满希望的明天！

当我们吃着美味可口的饭菜，我们有想过妈妈就在厨房忙碌的身影吗？当我们因为没有得到想要的玩具而发脾气时，想过父母赚钱的不易吗？当我们津津有味的看着动画片时，有想过老师还在辛苦的批改着作业吗？你可能纳闷这些和美德有关系吗？当然了，美德就是身边的小事，就是关心父母，理解父母；就是尊敬老师，认真听讲；就是团结同学，帮助同学；就是路上相遇时，温暖的一笑，真诚的问候；就是他人有困难时伸出热情的手，就是碰到对方时一声对不起；就是弯腰捡起地上的垃圾；

我相信我们都是美德少年，因为我们是中华儿女！美德这颗种子早已在我们心里生根，发芽，只需要我们精心浇灌，美德这美丽的.花朵会永远绽放！

那么，什么是美德呢？其实，美德无时无刻不在我们身边。美德就在你捡起地面上纸屑的一瞬间，美德就在你与同学老师的问候里，美德就在课堂上你专注的目光里，美德就在教学楼走廊内慢行的脚步里，美德就在你珍惜每一粒粮食的就餐中，美德就在你我之间的微笑里……

“美德”是中华民族文化的根、是我们民族的灵魂。同学们，让“美德之心”在我们心里扎根，让我们在美德的熏陶下健康快乐地成长。

争做美德少年作文篇5

放歌海洋精神是学习海洋精神，培养海纳百川的博大胸怀、睿智创新的实践能力、积极向上的生活态度和坚韧不拔的意志品质。

有一次，我到我妹妹家去玩儿，发现妹妹多了一个铅笔盒，我问妹妹：“这个铅笔盒是谁给你买的？”妹妹说：“是老舅给我买的。”当时，我非常非常地气愤，我拿起电话，打给了老舅……

在妹妹家吃好晚饭以后，妈妈把我接回了家，到了家里，我对妈妈说了这件事……

妈妈说：“你是不是有一个《放歌海洋精神，争做美德少年》的.作文？那里面有一句话说培养海纳百川的博大胸怀，意思是让我们的心胸要宽广。”我说：“可是，老舅为什么只妹妹买铅笔盒，就不给我买！”妈妈对我说：“儿子，你是男人，男人要大度些，俗话说得好，宰相肚里能撑船呢。”我想：不就是一个铅笔盒吗?与我和舅舅之间的亲情相比，的确是微不足道啊！我知道舅舅是爱我的！这就足够了。我反而觉得有些愧疚了。于是我对妈妈说：“但是我已经打电话了，怎么办呢？”妈妈笑眯眯地说：“明天去跟老舅说对不起吧！”

我到了老舅家，对老舅说了对不起，老舅说：“天天真是个好孩子。”

争做美德少年作文篇6

在我眼里，每个人都应该学会美德，特别是应该学会尊老爱幼，帮助他人。在我生活里，也有这样的故事：

有次，我放学乘公共汽车回家，车上非常拥挤，站了好几站才等到一个座位，刚想坐下，就看到一位白发苍苍的'老爷爷艰难地登上车并站在车的门口，双手紧紧地拉着扶手。这时，公共汽车司机在广播上说了：“请您主动给为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座，谢谢配合！”我马上站起来，“老爷爷，您坐这儿吧。”老爷爷急忙回答：“不用了、不用了，还是你坐吧。”“老爷爷您座吧，人家都是给为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座嘛，我站着就行。”我坚持着，我和老爷爷互相推让，最终还是老爷爷坐下了，还夸我是个尊老爱幼懂事的好孩子呢。还有一次是一位老奶奶乘车，我刚要让座，却被别的同学“抢”先了，我觉得很不爽。

一次上学，天气预报说有小雨，我早早得就准备好了雨伞。很多同学都以为只是小雨，而且早上天气很好而没带雨具。快到下课的时候，小雨变成了大雨。课间十分钟的时候只有我一个人下去玩耍，有个同学也很着急，也想下去玩耍。我想起上次下雨别的同学也帮我撑伞，同学之间应该互相帮助。于是，我拿起雨伞就撑到他的身上，我俩共撑一把伞，一起做游戏。

我就是这样尊老爱幼、帮助同学的男孩，以后，我一定要把这种精神发扬下去，争做一个美德少年。

争做美德少年作文篇7

“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”、“帮助别人，美丽自己。”乐于助人是中华传统美德，世界上有很多人都喜欢这样做，无论少年、妇女、还是老人，都会这样做。我就遇见过一位乐于助人的叔叔。

一次我在小区里骑自行车，由于小区里人少，所以我骑车的速度相当的快，突然，从弯口处使出了一辆汽车，我急忙老刹车，可是他好它一个淘气的小孩，不听我使唤了，眼看就快要撞上了，我使出九牛二虎之力，自行车终于慢了一点，可是还是撞上了汽车，因为这部自行车已经很老了，所以刹车不灵了。“哄”的`一声，我被弹了出去，倒在了地上，自行车的某写零件散落在我的身上，我痛得哭了起来，全身没有一点力气，，车上的叔叔听见我的哭声后，立刻下车问：“怎么了小朋友？哪痛？”我指了指腿部，那位叔叔找到伤口后，从车上拿来了一个大创可贴，并帮我贴好，然后，把我送回了家，并把事情的经过讲给了妈妈听。第二天早晨，他还把自行车送了过来，我看着自行车说：“叔叔，是你帮我修好了吗？”他点点头问：“你身体好些了吗？”我也点了点头，他笑着说：“以后要注意一点哦！”然后，走了。

啊！这就是一个乐于助人的叔叔，要是当时没有他的帮助，恐怕现在都没人来救我呢！

争做美德少年作文篇8

今年三月，对于我们四（4）班的极地假日和春蕾小分队的全体队员来讲，是特别有意义的月份。在这个月，我们积极策划组织了系列学雷锋活动，用我们的点滴行动汇聚成暖暖的力量，让更多的同学们感受到雷锋精神。

在学雷锋日活动中，我们一早就来到学校向师生们分发学雷锋习字帖，我先向同学们敬了一个笔挺的少先队礼，然后向他们提出了许多关于雷锋叔叔的问题，比如：雷锋精神是什么？我们可以学到什么？在得到同学们的肯定后，就将习字帖送到他们的手中，大家都非常喜欢。收到习字帖的同学都表示要好好学习雷锋精神，争做一名美德少年。这也让我们小队的同学们感到很高兴，大家都认为自己做了一件很有意义的事情。在今后的学习生活中，我们一定要将雷锋的助人为乐、踏实工作、乐观生活的精神融入其中。

3月6日，我们又去了校园后面的.一位残疾老人家中，大家从各自的零花钱中省出50元，捐给了这位需要帮助的老人。小队员们还和老人聊天，陪老人解闷，老人对我们的到来很激动也很开心，最后还和我们所有小队员合影留念。

我认为雷锋精神就是一种永远不会消失的精神力量，它时时刻刻提醒我们要帮助需要帮助的人，所谓赠人玫瑰，手有留香，这是一件多么美好的事情啊。

争做美德少年心得体会

争做美德少年作文汇编9篇

争做美德少年小学作文

学习和争做美德少年活动总结

争做美德少年国旗下讲话稿

争做美德少年作文篇9

中国是一个古老而神秘的国度，五千年的历史源远流长，在历史长河中，中国向来以“礼仪之邦”着称，而我们青少年是祖国的花朵，我们是民族的希望，我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。

从古至今，青少年人才辈出，古代就有融四岁，能让梨。到了现代，更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰，在他们的身上，我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年，十二年，难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家争做美德少年_800字争做美德少年_800字。可是，她从来不说苦不说累，没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的.继承人吗？

其实，每个人都是文化的传承者，我们不需要做什么惊天动地的大事，我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起，认真对待每一件小事，做好每一件小事。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”是啊，美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立起我们的榜样，树立自己的理想，积极学习，用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化，诠释美德，让中国文化走向世界，让我们的美德感染更多的人。

每一个人都是美德的化身，青少年时期是我们一生中的黄金阶段，也是我们性格形成的阶段，我们更要挖掘自身的潜能，开发自己的优点，让自己的优点变成一种美德。