一年级小学生描写植物的作文

我家养了很多花草，有杜鹃花、滴水观音、百合花、玫瑰花……但是我最喜欢的是吊兰，虽然吊兰没有杜鹃花那么艳丽，也没有玫瑰花那么高贵，是因为吊兰可以净化空气。

我们刚搬来“和平盛世”的时候，油漆味很重，妈妈就买了几盆吊兰在家里。几天过去了，油漆味好了很多，空气也变得很清新。我想：“这么小的吊兰，想不到有这样大的用处，我一定要爱护吊兰，让家里的空气更清新。”

但是，有一次我忘记给吊兰浇水了，我想吊兰一定干死了，可是我一看，吊兰还是绿油油的，我笑了笑说：“看来吊兰不仅可以净化空气，还有顽强的生命力呢”！

一年级小学生描写植物的作文

菊花是秋天的一种花，它开花时，像翩翩起舞的小仙子，讨人喜爱。

菊花有许许多多种颜色：有白、有红、有紫、黄等等。菊花五彩缤纷的！

菊花是春天播种，秋天开花，这花能让人们陶醉，许多小动物被吸引。

菊花是个美丽的小仙子，有着许许多多美丽的魔法，在那树叶金黄，硕果累累的秋天，菊花仙子才。会施展魔法。那就是让人喜爱这美丽景象的的魔法！

菊花是一种坚强的花朵。有天，一场大风大雨后，我来到花园里踩水坑。忽然，我发现了在大风大雨后并没有摧残，依然开放的菊花！菊花是一种讨人喜爱、多色、有魔法、坚强的花朵！

一年级小学生描写植物的作文

一天晚上，我和爸爸妈妈出去玩，来到一家花店。爸爸看中了黄色的郁金香，妈妈也很喜欢。我们买了八朵，店主又送了一枝粉红色的做为搭配。

第二天，妈妈给花儿照相的时候不小心把一朵郁金香碰断了。妈妈把它插在水杯里送给了我，我就把它放到了自己房间的窗台上。

这是一朵美丽的郁金香：黄黄的花瓣一片包着一片，摸上去湿漉漉的。最有趣的地方是花芯：最凹处有一个深绿色的“米”字形，它们由起点向外展开，仿佛一个黑色的小棍，尾巴那儿还有一个小黑豆。最中间是个黄色的东西，成“丫”形。

开放在窗台上的这朵郁金香，让我感觉到了春天的气息，心情非常舒畅。

一年级小学生描写植物的作文

一天，妈妈买了一盆水仙花。

水仙花真美！你多多亭亭玉立的花儿。有含苞待放的花骨朵，它们的花瓣紧紧地拥抱在一起，像一个个绿色的花房子里面一定住着一位美丽的仙女，正做着甜蜜的梦有的己是蓓蕾初绽，他们的画板在花心周围笼罩着，像风铃一样，似乎正在演奏着一曲奇妙的乐章。还有欣然怒放的花朵，这些花朵的花瓣，尽情的舒展着每片东想白色的小桃心，6片花瓣组成一朵花，好似仙女白若凝脂的面容。花朵中间是金色的花芯，像一个精致的小酒杯，金杯里还有一粒粒的小金豆，那是水仙花的花蕊。在这些美丽的花朵下面是又细又长的叶子，他们便便的业界是绿绿的，越往下颜色越浅，最下面就变成淡绿色的了。

水仙花真美！

一年级小学生描写植物的作文

我和妈妈在网上买了一盆水仙花，一买回来才知道让我们自己种植，一开始水仙是一个约4厘米的小球。我们把它的外皮脱了，放入栽植盆中，灌入清水。最重要的一步到了，就是倒了三到五滴营养液，沒有它，水仙花就不能生长。

种植过后，我一天天的盼望水仙花快长大。一周过后长出了小嫩芽，小细根，到现在水仙花长得跟一支铅笔一样高挺立在那，它发出的嫩芽根和大蒜苗形壮很相似。

现在我家又多了一个“小生命”了。

一年级小学生描写植物的作文

今天，天气晴朗，阳光灿烂。我悠闲地坐在阳台上看书，偶然抬头一望，只见满山遍野的桃花盛开了，就像一片粉红色的海洋。原来，冬天悄悄地过去了，春姑娘又回到了我们身边，我连忙跑过去找妈妈，让她带我去看桃花。

我们来到山坡上，桃树千姿百态，有的像在打太极，有的像在跳舞……树枝上的花朵有些全展开了，露出深红色的花蕊；有些含苞待放，似乎想快点看看外面的世界；有些还是小小的花蕾，躲在枝头的角落，期待着早点开放。

桃花真美啊！我爱美丽的桃花！